成都理工大學(xué)環(huán)境學(xué)院的介紹 正文

一、學(xué)院基本情況
2017年11月，環(huán)境學(xué)院成立，由環(huán)境與土木工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)、材料與化學(xué)化工學(xué)院生物工程專業(yè)及地球科學(xué)學(xué)院地球化學(xué)專業(yè)組成?，F(xiàn)有環(huán)境科學(xué)類等四個專業(yè)本科生647人，環(huán)境科學(xué)與工程等三個專業(yè)研究生122人?，F(xiàn)有教職工53人，專職教師(包括實驗室人員)43人，行政管理10人。專任教師91％具有博士學(xué)歷。學(xué)院教師來自清華大學(xué)、日本名古屋大學(xué)、丹麥技術(shù)大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院等21所院校的畢業(yè)生，其中有海外留學(xué)經(jīng)歷的17人,年齡、學(xué)歷、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)良。
     學(xué)院有國家百千萬人才1人，國家重點研發(fā)計劃首席專家1人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，自然資源部應(yīng)急專家1人，自然資源部科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，香江學(xué)者1人，四川省青年千人計劃2人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人。
學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境地質(zhì)學(xué)等3個二級博士學(xué)科授權(quán)點 、1個一級碩士授權(quán)點、1個二級碩士點。依托地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家重點實驗室、國家環(huán)境保護水土污染協(xié)同控制與聯(lián)合修復(fù)重點實驗室、四川省環(huán)境保護地下水污染防治與資源安全重點實驗室等1個國家重點實驗室 、6個部省級重點實驗室，結(jié)合國家青藏高原及其東緣脆弱的地質(zhì)生態(tài)環(huán)境、“一帶一路”、川藏鐵路、雅魯藏布江水電開發(fā)、汶川特大地震、九寨溝地震破壞亟待恢復(fù)的生態(tài)環(huán)境及礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)等重大需求，科學(xué)問題導(dǎo)向，加快環(huán)境地球科學(xué)發(fā)展，助力“一流學(xué)科”建設(shè)。
2018年，學(xué)院新增科研項目62項，新增科技經(jīng)費4860萬元，其中，國家重點研發(fā)計劃項目1項、專題4項、國家自然科學(xué)基金2項；在研國家自然科學(xué)基金18項、部省級23項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文210篇，其中SCI 66篇，EI 9篇，SSCI 4篇；獲批發(fā)明專利15項；獲中國發(fā)明協(xié)會發(fā)明成果一等獎1項；中國環(huán)境學(xué)會青年科學(xué)家獎（金獎）；四川省科技進(jìn)步二等獎兩項。
二、學(xué)院特色與定位
學(xué)院堅持“以學(xué)生為根、以育人為本、以學(xué)術(shù)為魂、以責(zé)任為重” 辦學(xué)理念，堅持“理、工結(jié)合，依托地緣優(yōu)勢，凸顯地學(xué)特色”發(fā)展理念。注重學(xué)科交叉融合，力求 “開放、融合、求實、突破”。
學(xué)院堅持服務(wù)于四川及至西南地區(qū)環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展，為四川省實施污染防治“三大戰(zhàn)役”提供技術(shù)支撐，為區(qū)域乃至全國環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)的發(fā)展、高層次人才培養(yǎng)、科技進(jìn)步發(fā)揮重要作用。
三、發(fā)展目標(biāo)與措施
學(xué)院力爭通過15年時間,達(dá)到國內(nèi)一流，部分優(yōu)勢方向達(dá)到世界知名、國內(nèi)領(lǐng)先水平。形成一支富有競爭與創(chuàng)新能力、國際上有一定影響力的優(yōu)秀學(xué)術(shù)隊伍；培養(yǎng)一批具有國際化視野的研究生;新增1個省部級科研平臺；產(chǎn)出一批具有重要影響力的科技成果。至2022年，ESI發(fā)展?jié)摿χ笖?shù)達(dá)到50%。
學(xué)院通過建立健全學(xué)院各項管理制度，包括目標(biāo)考核等制度，保障教學(xué)科研的積極性；加快實驗室平臺建設(shè)，建成環(huán)保國家重點實驗室；加大高端設(shè)備投入，促進(jìn)科技成果產(chǎn)出；加強團隊建設(shè)與人才托舉計劃，建成1 個可以沖擊國家獎的團隊、2-3個可以沖擊省部級獎的團隊、培育或引進(jìn)2-3名優(yōu)青、青年長江學(xué)者。
學(xué)院重視國際交流與合作，堅持“送出去、請進(jìn)來”。計劃送70%左右青年骨干訪學(xué)進(jìn)修，聘請高水平國際專家學(xué)者來校講學(xué)、工作和交流，提高研究生國際聯(lián)合培養(yǎng)比例和研究生參與國際學(xué)術(shù)交流的比例，通過國際教育教學(xué)評估和認(rèn)證，增強對國外高水平留學(xué)生的吸引力，積極參與或牽頭組織國際和區(qū)域性重大科學(xué)計劃和科學(xué)工程，提高國際學(xué)術(shù)影響力和學(xué)科聲譽。 

成都理工大學(xué)

本文來源：http://alternativeofficeassistance.com/chengduligongdaxue/yanjiushengyuan_252999.html