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問題:中國醫(yī)科大學(xué)碩士招生指標(biāo)分配原則
描述:中國醫(yī)科大學(xué)碩士招生指標(biāo)分配原則導(dǎo)師招生條件學(xué)科領(lǐng)域?qū)W科傾斜指標(biāo)層級招生規(guī)模學(xué)術(shù)學(xué)位專業(yè)學(xué)位指標(biāo)分配政策說明:總體指導(dǎo)思想按照國家下達(dá)招生計劃,完成年度招生工作任務(wù)。政策傾斜原則:在符合學(xué)位類型指標(biāo)的前提下,向國家重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)師()、有國家級重大課題導(dǎo)師、以及基礎(chǔ)學(xué)科導(dǎo)師給予招生指標(biāo)傾斜。向?qū)W術(shù)學(xué)位及臨床生源弱勢學(xué)科給予公費(fèi)指標(biāo)傾斜。接收推免生的導(dǎo)師,如招生指標(biāo)僅有個,且有統(tǒng)招上線生源,其招生指標(biāo)不包含推免指標(biāo);如招生指標(biāo)在個或個以上,則其招生指標(biāo)包含推免指標(biāo)。七年制招生導(dǎo)師,若在年接收名七年制生源(臨床生源弱勢學(xué)科除外),則年統(tǒng)招生源指……
導(dǎo)師招生條件 | 學(xué)科領(lǐng)域 | 學(xué)科傾斜指標(biāo)層級 | 招生規(guī)模 | 學(xué)術(shù)學(xué)位 | 專業(yè)學(xué)位 |
指標(biāo)分配政策說明: 總體指導(dǎo)思想 1. 按照國家下達(dá)招生計劃,完成2012年度招生工作任務(wù)。 2. 政策傾斜原則:在符合學(xué)位類型指標(biāo)的前提下,向國家重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)師(K)、有國家級重大課題導(dǎo)師(T1/T2)、以及基礎(chǔ)學(xué)科導(dǎo)師給予招生指標(biāo)傾斜。向?qū)W術(shù)學(xué)位及臨床生源弱勢學(xué)科給予公費(fèi)指標(biāo)傾斜。 3. 接收推免生的導(dǎo)師,如招生指標(biāo)僅有1個,且有統(tǒng)招上線生源,其招生指標(biāo)不包含推免指標(biāo); 如招生指標(biāo)在2個或2個以上,則其招生指標(biāo)包含推免指標(biāo)。 4. 七年制招生導(dǎo)師,若在2011年接收2名七年制生源(臨床生源弱勢學(xué)科除外),則2013年統(tǒng)招生源指標(biāo)減少1個。如2013年總體招生指標(biāo)有限,致使導(dǎo)師的統(tǒng)招生源指標(biāo)僅為1,則該導(dǎo)師2013年將不再具備招收統(tǒng)招碩士研究生指標(biāo),并在2013年招生簡章中予以明示。 5. 跨學(xué)科招生有生源導(dǎo)師,其各專業(yè)招生總體指標(biāo)不多于4名;如無生源,則僅在其主體學(xué)科按照本招生指標(biāo)分配方案進(jìn)行生源調(diào)劑。 6. 本方案中,有生源導(dǎo)師限指有第一志愿合格生源,所有基本指標(biāo)的增加指標(biāo),均在有充足生源前提下有效。 學(xué)術(shù)學(xué)位指標(biāo) 1. 有生源導(dǎo)師 1) 基礎(chǔ)學(xué)科(包括校部基礎(chǔ)學(xué)科,臨床實驗室導(dǎo)師,臨床基礎(chǔ)學(xué)科)有生源導(dǎo)師:每人均有1個基本學(xué)術(shù)學(xué)位招生指標(biāo);有重大課題導(dǎo)師(T1/T2)或博士生導(dǎo)師(B),增加一個學(xué)術(shù)學(xué)位指標(biāo);有一級重大課題的博士生導(dǎo)師(B T1)或重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)師(K T1),增加2個學(xué)術(shù)學(xué)位指標(biāo); 2) 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級學(xué)科下各二級專業(yè)招生導(dǎo)師,按基礎(chǔ)學(xué)科分配學(xué)術(shù)學(xué)位;但其學(xué)術(shù)學(xué)位指標(biāo)以外的上線生源可錄取為公共衛(wèi)生碩士(MPH)專業(yè)學(xué)位,合計每人最多招收3名。無生源導(dǎo)師(含社會醫(yī)學(xué))可調(diào)劑招收1名公共衛(wèi)生碩士(MPH)專業(yè)學(xué)位。 3) 臨床學(xué)科有生源導(dǎo)師 無基本學(xué)術(shù)學(xué)位指標(biāo);有重大課題導(dǎo)師(T1/T2)或博士生導(dǎo)師(B)有1個學(xué)術(shù)學(xué)位指標(biāo); 有一級重大課題博士生導(dǎo)師(B T1)或重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)師(K T1),增加一個學(xué)術(shù)學(xué)位指標(biāo);在此基礎(chǔ)上,若導(dǎo)師為重點(diǎn)學(xué)科帶頭人,還可以再增加1個學(xué)術(shù)學(xué)位指標(biāo)。 2. 無生源導(dǎo)師 有一級重大課題(T1)導(dǎo)師、基礎(chǔ)學(xué)科博士生導(dǎo)師、重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、無生源學(xué)科門類導(dǎo)師,可調(diào)劑1名學(xué)術(shù)學(xué)位生源,其他導(dǎo)師不調(diào)劑。由于剩余學(xué)術(shù)學(xué)位指標(biāo)不能滿足全部調(diào)劑導(dǎo)師招生,調(diào)劑考生按本科畢業(yè)院校、我校差額復(fù)試第一志愿生源和其他第一志愿生源、初試總分及外語成績優(yōu)先順位,不分學(xué)科擇優(yōu)錄取。 臨床學(xué)科專業(yè)學(xué)位指標(biāo) 1. 有生源導(dǎo)師 一級重大課題(T1)導(dǎo)師或博士生導(dǎo)師,專業(yè)學(xué)位招生指標(biāo)=3—學(xué)術(shù)學(xué)位招生指標(biāo); 二級重大課題(T2)導(dǎo)師,專業(yè)學(xué)位招生指標(biāo)=2—學(xué)術(shù)學(xué)位招生指標(biāo);無學(xué)術(shù)學(xué)位招生指標(biāo)的臨床學(xué)科導(dǎo)師,在有足額上線生源的前提下,最多可招生2名專業(yè)學(xué)位生源,即總招生規(guī)模為2名。 2. 無生源導(dǎo)師 除一級重大課題導(dǎo)師(T1)因已調(diào)劑1名學(xué)術(shù)學(xué)位指標(biāo)而不予計算外,臨床學(xué)科其他無生源導(dǎo)師可調(diào)劑一名專業(yè)學(xué)位生源。由于剩余專業(yè)學(xué)位指標(biāo)不能滿足全部調(diào)劑導(dǎo)師招生,調(diào)劑考生按本科畢業(yè)院校、我校差額復(fù)試第一志愿生源和其他第一志愿生源、初試總分及外語成績優(yōu)先順位,不分學(xué)科擇優(yōu)錄取。 |
有生源導(dǎo)師 | ||||||
有一級重大課題博士生導(dǎo)師(BT1)或重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)師(KT1) | 基礎(chǔ)學(xué)科 | I | 3 | 3 | 0 | |
臨床學(xué)科(限指學(xué)科帶頭人) | 3 | 2(3) | 1(0) | |||
有一級重大課題導(dǎo)師(T1)或博士生導(dǎo)師(B) | 基礎(chǔ)學(xué)科 | II | 2 | 2 | 0 | |
臨床學(xué)科 | 3 | 1 | 2 | |||
有二級重大課題導(dǎo)師(T2) | 基礎(chǔ)學(xué)科 | III | 2 | 2 | 0 | |
臨床學(xué)科 | 2 | 1 | 1 | |||
一般導(dǎo)師(含培養(yǎng)基地導(dǎo)師) | 基礎(chǔ)學(xué)科 | Ⅳ | 1 | 1 | 0 | |
臨床學(xué)科 | 2 | 0 | 2 | |||
無生源導(dǎo)師 | ||||||
有一級重大課題導(dǎo)師(T1)、博士生導(dǎo)師(限基礎(chǔ)學(xué)科) | 基礎(chǔ)學(xué)科 | Ⅴ | 1 | 1 | 0 | |
臨床學(xué)科 | 1 | 1 | 0 | |||
一般導(dǎo)師 | 基礎(chǔ)學(xué)科 | Ⅵ | 0 | 0 | 0 | |
臨床學(xué)科 | 1 | 0 | 1 |
中國醫(yī)科大學(xué)
解決時間:2018-10-24 回答者:研究生網(wǎng)友
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