杭州師范大學(xué)研究生考研英語(yǔ)答題經(jīng)驗(yàn)分享

發(fā)布時(shí)間:2019-07-09 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
杭州師范大學(xué)研究生考研英語(yǔ)答題經(jīng)驗(yàn)分享

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杭州師范大學(xué)研究生考研英語(yǔ)答題經(jīng)驗(yàn)分享 正文

Xx學(xué)校過(guò)來(lái)人總結(jié)考研英語(yǔ)真題的56條命題規(guī)律
以下內(nèi)容為考研過(guò)來(lái)人對(duì)于考研英語(yǔ)命題規(guī)律的總結(jié),同學(xué)們趕快學(xué)起來(lái)!
1、原句重復(fù)出現(xiàn),200%錯(cuò)。正確的都是有改動(dòng)的,即同意替換。
2、文章是按順序出題的。你要覺(jué)得不是,就是你做錯(cuò)了。
3、選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng),其中之一是對(duì)的。(要有這個(gè)意識(shí))。
4、就一般而言,somepeople,表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)。fewpeople,表作者的觀點(diǎn)。
5、用文章里舉例的句子來(lái)作為選項(xiàng),直接排除。200%錯(cuò)。(要有能辨別這個(gè)選項(xiàng)是不是
文章中例子的能力)。
6、某某人說(shuō)的話,或者是帶引號(hào)的,一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很
有可能就是某個(gè)問(wèn)題的同意替換。即題眼。
7、有的時(shí)候,一句話可以設(shè)2個(gè)問(wèn)題。不過(guò)這種情況很少出現(xiàn)了,非常少。。
8、文章基本以5段為主(也有6段、7段的),要把握每段之間的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),一段
一個(gè)題,只是一般來(lái)說(shuō)喔。。
9、一篇文章總會(huì)有5、6+個(gè)長(zhǎng)難句,且總會(huì)在這里設(shè)問(wèn)題。所以,長(zhǎng)難句必須要拿下!!
10、每段的第一句很重要。尤其總分結(jié)構(gòu)的段。有的時(shí)候第一句話就是題眼。考研英語(yǔ),
總分結(jié)構(gòu)或者總分總的段落很多。。
11、若文章首段以why為開(kāi)頭的,這里若設(shè)題的話,選項(xiàng)里有because的,往往就是正
確選項(xiàng)。不過(guò)這種類型的題,很少見(jiàn)了。。
12、有時(shí)候每段的第一句話,僅僅是一個(gè)表述。而在第2或3句以后,會(huì)出現(xiàn)對(duì)比或者
轉(zhuǎn)折。一般來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是,作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。那個(gè)
關(guān)鍵詞你要找出來(lái)。
13、在應(yīng)該出現(xiàn)答案的地方,沒(méi)有答案。。接著往下讀。答案可能會(huì)在下一段的開(kāi)頭部
分。因?yàn)槲恼露际墙又f(shuō)的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。不過(guò)這種情況并不
多見(jiàn)。。
14、一個(gè)長(zhǎng)句看不懂,接著往下看,下一句可能是這個(gè)長(zhǎng)句的解釋說(shuō)明。是的話,這的
地方可能會(huì)出題。出的話,答案就在這附近。而實(shí)際情況是,文章在談?wù)撃硞€(gè)問(wèn)題或提出某
個(gè)觀點(diǎn)時(shí),有時(shí)會(huì)再做進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。這種情況下,這里往往會(huì)設(shè)問(wèn)題。不過(guò),這種情
況很少見(jiàn)了。。
15、有些句子僅僅是解釋補(bǔ)充,或者是起過(guò)渡作用的。這樣句子的特點(diǎn)是,句子比較短。
注意,答案一般不會(huì)在這兒出現(xiàn)。選項(xiàng)中出現(xiàn),肯定是干擾項(xiàng)。你要知道的是,同意替換的
句子,大都是長(zhǎng)難句。一些作為過(guò)渡的句子,不可能是答案。在你讀不懂的情況下,要有這
個(gè)判斷力。
16、正確選項(xiàng)都是原文中的個(gè)別幾個(gè)詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真題,都是同
意替換!!就看你能不能找得到??佳杏⒄Z(yǔ),考的就是這個(gè)!!那個(gè)關(guān)鍵詞,就看你找沒(méi)找得到,
不管是什么類型的題。。
17、每一個(gè)問(wèn)題,在原文中,都要有一個(gè)定位。然后精讀,找出那個(gè)中心句或者關(guān)鍵詞。
要抓文章的中心主旨和各段落的大意,閱讀理解考的就是這個(gè)“中心句”。
18、選項(xiàng)中的幾個(gè)單詞,是該段中不同句子里的單詞拼湊的,有時(shí)看上去很舒服,注意,
干擾項(xiàng)。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的,直接排除??傊?,選項(xiàng)的單詞是拼湊的,
肯定錯(cuò)。
19、一定要注意文章中句子的賓語(yǔ)部分,尤其是長(zhǎng)難句中主干的賓語(yǔ)。上面說(shuō)了,考研
英語(yǔ)大都是長(zhǎng)難句里設(shè)題。你要知道的是,長(zhǎng)難句里,最可能是出題的就是句子的主干部分!
主干的主語(yǔ)、賓語(yǔ)是什么,一定要知道。正確選項(xiàng)的題眼往往就在這兒。當(dāng)然,還有一些起
修飾、限定作用的詞,一定要看仔細(xì)。小心陷阱。
20、若某個(gè)問(wèn)題,是特別長(zhǎng)的一個(gè)句子,一定要看清問(wèn)的是什么,別打馬虎眼。這是做
題時(shí)需要留意的地方。
21、注意問(wèn)題的主語(yǔ)是誰(shuí),它和原文題眼的主語(yǔ)原則上是一致的。主語(yǔ)不一致,一般來(lái)
說(shuō),都是錯(cuò)的。
22、即第6條,某某人說(shuō)的話,尤其特別長(zhǎng)的句子,或者是帶引號(hào)的。60%以上會(huì)出題。
題眼就在這兒。這里又提了一遍,就是要引起你的重視。
23、錯(cuò)誤的選項(xiàng),往往是就文章某一方面而說(shuō)的,其特點(diǎn)是:所涉及的,僅僅是某一個(gè)
小問(wèn)題,或者很具體,非常具體的一件實(shí)事。200%錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語(yǔ)最經(jīng)常遇到的
干擾項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。
24、中國(guó)人出的題。多是總-分結(jié)構(gòu),或者總-分-總。所以每段開(kāi)頭結(jié)尾,都要注意。(這
里指的是中間沒(méi)有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落)。整篇文章的開(kāi)頭結(jié)尾。也要重視。
25、文章的結(jié)構(gòu),要么總-分或總-分-總,要么轉(zhuǎn)折、對(duì)比,要么舉例說(shuō)明。就這么幾個(gè)
套路。
26、對(duì)選項(xiàng)中的“重點(diǎn)詞”(即主語(yǔ)、賓語(yǔ)、修飾語(yǔ))都要看清楚。有的時(shí)候,選項(xiàng)中,
會(huì)對(duì)原文中本來(lái)正確的事做錯(cuò)誤的修改,來(lái)作為干擾項(xiàng)。你要注意的是,選項(xiàng)句子的主語(yǔ)(與
原文)是否一致、賓語(yǔ)是否符合原文意思,或者用一些牽強(qiáng)的修飾詞,來(lái)做一些特殊的限定。
要看清楚。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。
27、某人說(shuō)過(guò)的話,有時(shí)并不是題眼,但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來(lái)反映作者的觀點(diǎn),也
就是作者想表達(dá)的。正確答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞,有感情色彩的詞。
做題時(shí),要有這個(gè)意識(shí)。
28、就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設(shè)問(wèn)題,不用猜詞。就一條,文章主旨!不用去研究這個(gè)詞
什么意思,把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。
29、接著28條說(shuō),不管什么題型,上面說(shuō)的還是其他別的題型。很絕對(duì)的說(shuō),反映主
旨的肯定對(duì),前提是你能確定它就是主旨??佳杏⒄Z(yǔ),一直到2011年,這一條還沒(méi)變過(guò)。
所以,文章讀不太懂,但能把握作者想表達(dá)的意思即可。如2011年?duì)幾h題37題。
30、注意中心句(即題眼)和前后句子之間的關(guān)系,是接著說(shuō)的,還是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里出
題的話,要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的,可以從這些句子里找同義詞。是轉(zhuǎn)
折關(guān)系的,就通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來(lái)判斷。前提是在你讀不懂的情況下。
31、凡是舉例的,都是為了說(shuō)明觀點(diǎn)的。那么,這個(gè)觀點(diǎn)(中心句),一般來(lái)說(shuō),會(huì)在舉
例之前就表達(dá)了。但有時(shí)候也在舉例之后??傊髡吲e例想說(shuō)明的這個(gè)觀點(diǎn),你一定要找
出來(lái)。
32、排除2個(gè)選項(xiàng)以后,選出和文章主旨相關(guān)的選項(xiàng)即可。不知道主旨就把握關(guān)鍵詞。
33、詞匯題的正確答案,往往隱藏在原文的該處附近(就是那個(gè)同義替換詞),原文這附
近的句子,是并列關(guān)系或者解釋說(shuō)明句的,就從這些句子的關(guān)鍵詞的相近意思去把握。是轉(zhuǎn)
折關(guān)系的,就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握??傊?,你要找的就是那個(gè)關(guān)鍵詞。和30條一起
理解吧。。
34、如果原文中出現(xiàn)“AisBandC”。若某一問(wèn)題,選項(xiàng)中出現(xiàn)了B沒(méi)C,或者只出現(xiàn)
C沒(méi)B??隙ㄥe(cuò),直接排除??赡苣銜?huì)問(wèn)了,同時(shí)出現(xiàn)BandC咋辦?目前還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種
情況。。注意,這里說(shuō)的B和C,是單詞或者短語(yǔ)。。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。實(shí)際情況是,
這個(gè)句子不是題眼。
35、接34題說(shuō),還一種情況是,若B和C是2個(gè)長(zhǎng)句子,中間用分號(hào)隔開(kāi)的。且這兩
個(gè)句子都是作者想表達(dá)的,選項(xiàng)中都出現(xiàn)了。。一般來(lái)說(shuō),選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其中之一做錯(cuò)誤的修
改來(lái)作為干擾項(xiàng)。而另一個(gè)是對(duì)的。(如05年TEXT1,第一題。不過(guò)總體來(lái)說(shuō),這種題型
非常非常少見(jiàn)。偶在這里想說(shuō)的是34條。這樣的干擾項(xiàng),你要會(huì)識(shí)別。)
36、注意幾個(gè)詞,yet表轉(zhuǎn)折,hardly表否定。while有時(shí)是比較,有時(shí)也表轉(zhuǎn)折。比較
的時(shí)候,注意比較的對(duì)象,要弄清楚。轉(zhuǎn)折的時(shí)候,你要知道作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。
37、如果你對(duì)“關(guān)鍵詞”比較蒙,或者你想問(wèn):我怎么知道哪個(gè)是關(guān)鍵詞?解釋一下,
關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語(yǔ)。尤其是一些你覺(jué)得比較重要的句子。這樣的句子多數(shù)是長(zhǎng)難
句。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)句子主干的主語(yǔ),賓語(yǔ),和其他的修飾部分,都是很重要的!!賓語(yǔ)是
主語(yǔ)的賓語(yǔ),所以,和主語(yǔ)是要對(duì)上號(hào)的,對(duì)不上不行。(也就是26條的主語(yǔ)是否一致)。
至于修飾的部分,干擾項(xiàng)常常在這里做手腳,比如會(huì)有一些特殊的限定,千萬(wàn)要留意,別疏
忽了。。
38、什么是中心句?即反應(yīng)文章的主旨和每一段的中心意思的一句話。這句話是客觀存
在的。也就是作者的觀點(diǎn)。中心句即題眼,選出正確答案,看的就是中心句。只有中心句才
能選出正確答案。所以,中心句不知道在哪,或者讀不懂,很難選出正確答案。中心句的具
體位置,見(jiàn)下條。
39、很關(guān)鍵的一條,抓住每段的中心意思,也就是中心句。每段至少一句,最多2句。
一般來(lái)說(shuō),總分結(jié)構(gòu)的段落,中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前后。轉(zhuǎn)折段,中心句
在出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方,或者后一句(一般來(lái)說(shuō)在該段的第三行上下浮動(dòng))。再就是某某人說(shuō)的話。
要注意這句話和前后句的關(guān)系,是并列還是轉(zhuǎn)折。然后來(lái)把握這句話的意思,把握不了就通
過(guò)前后句是并列還是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)鍵詞來(lái)把握。
40、每個(gè)問(wèn)題,要還原到文章具體的某一段落。若此問(wèn)題在某段的后半部分,且你沒(méi)有
太看懂,這段已經(jīng)完事了。。要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。接著看一下段的第一句話。實(shí)在做不出來(lái)的
話,就選那個(gè)和下一段第一句話的意思差不多的選項(xiàng)。只能這樣了。。(貌似是13條的重復(fù))
補(bǔ)充下,這只是小技巧,只起補(bǔ)充作用,有時(shí)候用不上。。
41、每段的第三行,一般來(lái)說(shuō),也是該段的第3句話(也可能是第2、4句話)。其特點(diǎn)
是:句子很長(zhǎng),由兩句或者兩句以上組成,是個(gè)長(zhǎng)難句。尤其是thatmean,thenotionisthat
之類的,一定要重視。要把握句子的主干。作者想說(shuō)的是什么(把握作者強(qiáng)調(diào)的是哪個(gè)句子)。
看清楚哪句話是為了修飾哪句話的。這樣的句子,若出題的話,句子的主干就是正確選項(xiàng)。
起補(bǔ)充修飾作用的一定要看清楚。。每段最重要的三個(gè)地方:段首,段尾,和這兒。再就是
帶引號(hào)的。中心句一般就在這幾個(gè)地方。其實(shí)也就這么幾個(gè)地方。。別的地方一般都是過(guò)渡
句。。
42、若是轉(zhuǎn)折段的話,要注意轉(zhuǎn)折的那個(gè)句子,一般都是在41條的那個(gè)地方(即第三行
上下浮動(dòng))。轉(zhuǎn)折前后都要看,看對(duì)比的是什么。在看不懂的情況下,通過(guò)前面的,來(lái)翻譯
后面的(反向翻譯),來(lái)找關(guān)鍵詞。反之亦然。
43、最后一段,主要看段首和段尾。(最后一段是轉(zhuǎn)折段的情況很少)。若是敘事段的話,
敘事部分以外的,重點(diǎn)看。敘事部分盡量看懂。非敘事部分非常重要。一般段首若出現(xiàn)答案
的話,段尾可能會(huì)作干擾項(xiàng)(見(jiàn)54條),但也不是絕對(duì)的(有時(shí)段首段尾都會(huì)有答案的提示)。
段尾若出現(xiàn)答案的話,段首可能會(huì)很普通。一定要把握哪一句話是重點(diǎn),選項(xiàng)中有相近意
思的不是片面的敘述,一般就是正確答案。要把握重點(diǎn)的句子提到的被說(shuō)明對(duì)象(句子主干
的賓語(yǔ)),也就是作者關(guān)注的。
44、選項(xiàng)中出現(xiàn)ONLY的,目前還沒(méi)有對(duì)的。
45、說(shuō)明原因的,且僅僅是說(shuō)明原因而已。目前沒(méi)有對(duì)的。
46、中心句特別長(zhǎng)的,2小句組成,選項(xiàng)中這2句都出現(xiàn)了,怎么排除?反映主旨的是
對(duì)的。就是作者關(guān)注的對(duì)象!還一選項(xiàng)是對(duì)其進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,或者補(bǔ)充,或是對(duì)主旨
的一個(gè)具體現(xiàn)象的反應(yīng),或是對(duì)其造成的后果的敘述。這一選項(xiàng)一般會(huì)做錯(cuò)誤的修改而作為
干擾項(xiàng)(即使不做錯(cuò)誤的修改也一樣是干擾項(xiàng))總之,這樣的題,符合28、29條的就是對(duì)的。
符合23條的,就是錯(cuò)的。
47、一定要注意,誰(shuí)是用來(lái)修飾誰(shuí)的。起修飾作用的詞或句子,來(lái)做選項(xiàng),一般是錯(cuò)的。
被修飾的那部分來(lái)作選項(xiàng),一般是對(duì)的。
48、因果關(guān)系的題,很直接、很簡(jiǎn)單的因果關(guān)系,直接排除。間接的因果,反映主旨的,
可能是對(duì)的??傊?,因果關(guān)系的題,把握主旨就可以了。文中提到的直接因果,如具體的
事或是什么的。都是干擾項(xiàng)。
49、48的補(bǔ)充,正確選項(xiàng)反應(yīng)的,往往是實(shí)質(zhì)的,根本的內(nèi)容。選項(xiàng)反應(yīng)的若是很具
體的某一表現(xiàn),一般都是干擾項(xiàng)。
50、干擾項(xiàng)有時(shí)出現(xiàn)的生詞(可能是你不認(rèn)識(shí)的),是與文章主題無(wú)關(guān)的詞,而非同意替
換。(這就需要你的基本功了)
51、新趨勢(shì),有些題要懂文章才能做出來(lái)。讀不懂很難選出來(lái)。而且,長(zhǎng)難句明顯增多。
有時(shí),它會(huì)讓你崩潰到單詞都認(rèn)識(shí),卻不知道文章說(shuō)的是什么。這時(shí)候什么技巧都不好使了。
所以,一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說(shuō)的是啥,也就是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系。任何一
篇文章的主旨,基本上都可以用“誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系”來(lái)概括。
52、通過(guò)首段或者前兩段,來(lái)把握信息點(diǎn)。也就是作者想說(shuō)的,是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系?
53、接著上面說(shuō),一篇文章談的是什么,或者說(shuō)“誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系”,一定要弄懂。這個(gè)
具體的什么“關(guān)系”弄不懂的話,“誰(shuí)與誰(shuí)”一定要弄明白。比如,一篇文章說(shuō)的是A與B
之間如何如何。若問(wèn)題問(wèn)你A,選項(xiàng)有B的,往往就是正確答案。若問(wèn)你B,你就可以先把
沒(méi)有A的選項(xiàng)排除。
54、最新趨勢(shì),最后一段,段尾很明顯不是總結(jié),而是以補(bǔ)充為主的句子。注意,這里
可能會(huì)以干擾項(xiàng)的形式出現(xiàn)。
55、如上所說(shuō),中心句出現(xiàn)的地方無(wú)非就是段首、段中、段尾,或者帶引號(hào)的句子。但
是,這也是干擾項(xiàng)常常出現(xiàn)的地方。所以,你的基本功,對(duì)文章理解的程度,是你必須具備
的能力。任何一門(mén)考試都有技巧,但是想拿理想的分?jǐn)?shù),光靠技巧是不現(xiàn)實(shí)的。
56、有的時(shí)候,你會(huì)遇到出現(xiàn)2到3個(gè)否定詞的句子。否定再否定,或者否定否定再否
定。遇到了,尤其是3重否定的,基本上這里會(huì)設(shè)題,這句話里的關(guān)鍵詞一定要找出來(lái)。這
個(gè)地方是要練的,到時(shí)候出現(xiàn)了,別蒙,別犯怵。
杭州師范大學(xué)

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