江西理工大學應(yīng)用科學學院 正文

江西理工大學應(yīng)用科學學院（以下簡稱“學院”）位于歷史文化名城贛州的章江之濱——贛州市客家大道156號，系首批（2003年12月）經(jīng)國家教育部確認的249所獨立學院之一。
一、歷史沿革
學院于2001年4月由江西理工大學（原南方冶金學院）與江西虹聯(lián)實業(yè)公司簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議按新機制、新模式創(chuàng)建的獨立學院。2001年8月1日，經(jīng)江西省教育廳、江西省發(fā)展計劃委員會聯(lián)合下發(fā)批文《關(guān)于同意試辦南方冶金學院西點學院的批復(fù)》（贛教計字[2001]198號）批準設(shè)立，當時取名為南方冶金學院西點學院；于2002年2月9日、2004年5月18日分別更名為南方冶金學院應(yīng)用科學學院（贛教計字[2002]15號）和江西理工大學應(yīng)用科學學院（理工發(fā)[2004]6號）。2003年12月國家教育部正式確認為獨立學院（教發(fā)函[2003]543號），2005年江西理工大學收購原合作方江西虹聯(lián)實業(yè)有限公司全部股權(quán)，學院變?yōu)榫哂歇毩⒎ㄈ?、獨立校園、獨立招生、獨立教學等“七獨立”的全日制本科獨立學院，并以優(yōu)異成績接受了教育部和江西省教育廳對學院辦學條件和教學工作的專項檢查。2007年起，學院開始獨立頒發(fā)“江西理工大學應(yīng)用科學學院”畢業(yè)證書；2012年5月，學院獲批學士學位授予單位并于同年起獨立頒發(fā)“江西理工大學應(yīng)用科學學院”學位證書。
二、辦學理念
歷經(jīng)十八年的探索與發(fā)展，學院圍繞“辦一所什么樣的獨立學院，怎樣辦好這所獨立學院”，不懈求索，勇于實踐，發(fā)展路徑在探索中逐步清晰，辦學思路在實踐中更加明確。學院以十年院慶為契機，對十年辦學歷程進行了認真的梳理、反思、總結(jié)；總結(jié)凝練了應(yīng)科精神、應(yīng)科經(jīng)驗、應(yīng)科風格、應(yīng)科作風、應(yīng)科品質(zhì)。其中：
應(yīng)科精神：善抓機遇、團結(jié)進取、敬業(yè)奉獻、志在一流；
應(yīng)科風格：創(chuàng)新、開放、人文、和諧；
應(yīng)科品質(zhì)：“三實”，即基礎(chǔ)扎實、工作踏實、為人誠實；“四會”，即學會做人、學會學習、學會思考、學會做事；“四不唯”即不唯古、不唯上、不唯書、不唯洋。
應(yīng)科經(jīng)驗：
始終堅持以人為本、三實四會的育人宗旨；
始終堅持艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻的創(chuàng)業(yè)精神；
始終堅持團結(jié)進取、務(wù)實高效的工作作風；
始終堅持包容并蓄、開明開放的創(chuàng)新理念；
始終堅持質(zhì)量立校、志在一流的辦學目標；
始終堅持服務(wù)至上、崇尚和諧的人文情懷。
應(yīng)科作風：
解放思想要更加大膽；分析形勢要更加深刻；
總結(jié)經(jīng)驗要更加理性；研究問題要更加深入；
正視差距要更加豁達；統(tǒng)一認識要更加迅速；
瞄準目標要更加具體；提出對策要更加務(wù)實；
整體推進要更加穩(wěn)健；工作生活要更加快樂。
三、辦學定位
1、學院類型：以工科為主、多學科的應(yīng)用技術(shù)型普通本科高校。
2、學科專業(yè): 構(gòu)建以工為主，經(jīng)、理、文、管、法、教等多學科相支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點突出、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。
3、服務(wù)面向：立足江西，面向全國，服務(wù)地方，服務(wù)有色金屬和鋼鐵行業(yè)。
4、培養(yǎng)目標：恪守“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強技能、拓視野”的原則，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“三實、四會、四不唯”應(yīng)用型人才。
5、發(fā)展目標：建設(shè)有特色高水平應(yīng)用技術(shù)大學，綜合實力進入全國獨立學院排名前列、成為中國有色及冶金行業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地和全國有較大影響的獨立學院。
四、基礎(chǔ)設(shè)施
學院擁有校園占地達1100畝，校舍建筑總面積259886平方米，教學及輔助用房、行政用房總面積158962平方米。學院共有教學儀器設(shè)備近萬臺套，總值近億元；建成校內(nèi)專業(yè)實驗室100多個；教學用計算機3000多臺；學院圖書館紙質(zhì)中文圖書館藏總量達到80萬冊，同時與江西理工大學200余萬冊的圖書資源實現(xiàn)了學院共享。中文電子期刊數(shù)據(jù)庫5個，外文電子期刊數(shù)據(jù)庫11個，電子圖書數(shù)據(jù)庫6種，學位論文數(shù)據(jù)庫4個，綜合數(shù)據(jù)庫8個，年鑒和數(shù)據(jù)庫2個，apabi中國報紙資源全文數(shù)據(jù)庫1個，共計100多萬冊的電子圖書。
五、教學機構(gòu)
學院現(xiàn)設(shè)有建設(shè)工程系、機電工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、人文科學系和思想政治理論課教學科研部等五系一部。
六、學科與專業(yè)
學院目前設(shè)有工程造價、交通工程、工程管理、土木工程、測繪工程、礦物加工工程、采礦工程、資源勘查工程、機械工程、電氣工程及其自動化、汽車服務(wù)工程、建筑電氣與智能化、機械電子工程、材料成型及控制工程、冶金工程、金屬材料工程、自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、計算機科學與技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)、電子信息工程、電子商務(wù)、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、會計學、市場營銷、資產(chǎn)評估、葡萄牙語、英語、法學、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、社會體育指導(dǎo)與管理、工業(yè)設(shè)計、工業(yè)工程、測控技術(shù)與儀器、安全工程、信息與計算科學、信息管理與信息系統(tǒng)等43個專業(yè)。
七、師資隊伍
學院擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。學院擁有教職工580名，其中，專任教師385名，聘請校外專家90余名。專任教師中，副高及以上專業(yè)技術(shù)資格的教師占比35.6%；具有博士及碩士學位的教師占比74.6%。
2019年，我院貫徹黨管人才工作方針，落實領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系人才工作制度，不斷完善人才隊伍制度建設(shè)，制定《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施方案》《江西理工大學應(yīng)用科學學院教師攻讀博士學位管理辦法(修訂)》等文件。1人獲批國家基金委項目赴英國訪學，在職培養(yǎng)教師3人獲得博士研究生學位，1人晉升正高職稱，5人晉升副高職稱。
2019年，我院引入教師發(fā)展綜合服務(wù)平臺，為教師制定成長檔案，分析發(fā)展指數(shù)，做到教師個人發(fā)展和學院發(fā)展有機結(jié)合。實施專任教師的綜合能力提升工程，舉辦院本講座10場。教師外出培訓93人次，同比增長53%。積極開展在線學習，教師選課800余門，141名教師完成設(shè)定分數(shù)。
八、教學科研
2019年，在總結(jié)2018年實驗班教學的基礎(chǔ)上，進一步完善大類人才培養(yǎng)實驗班實施方案及各實驗班的教學計劃，積極探索符合學院實際、具有學院特色的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的途徑和方法，提升學生的專業(yè)學習能力、深造學習能力、應(yīng)用創(chuàng)新能力。修訂人才培養(yǎng)方案，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標，以模塊化教學為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化課程體系，促進教學內(nèi)容、教學方法和教學手段改革，凸顯因材施教、因需施教，滿足學生個性化發(fā)展需求，整體優(yōu)化、系統(tǒng)構(gòu)建實踐教學體系和教學內(nèi)容，推進人才培養(yǎng)方案改革。推行項目教學、案例教學、工作過程導(dǎo)向等教學模式。引進超星爾雅通識課程全庫，網(wǎng)絡(luò)課程總數(shù)接近400門，全年選擇慕課選修課學習達8300余人次，確保了通識課程數(shù)量和質(zhì)量能滿足學生學習的個性要求。獲批省教改項目3項，完成校院級教改結(jié)題16項，深入推進了學院的教學改革工作。機械設(shè)計、計算機高級語言、房屋建筑學等三門課程獲省級精品在線課程認定，是目前省內(nèi)獨立學院唯一獲批單位。
2019年，我院獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目11項；獲批5項國家級大創(chuàng)項目，是江西省獨立學院中連續(xù)兩年唯一獲批單位。我院組織立項各級各類學科競賽活動 77 項，獲國家一等獎48 人次、二等獎 73 人次、三等獎 95 人次；省級特等獎8 人次，省級一等獎 42 人次、二等獎 64 人次、三等獎 76 人次。其中，在第五屆互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，“尚控智行—以質(zhì)量管控為核心的智能制造服務(wù)商”獲高教賽道省級銀獎，“紅色蒲公英”項目獲“青年紅色筑夢之旅”賽道江西省銅獎，實現(xiàn)學院在互聯(lián)網(wǎng)+大賽獎項零的突破，成為江西省獨立學院唯一獲獎單位。
2019年，我院立項國家自然科學基金項目1項、江西省教育科學“十三五”規(guī)劃課題3項、江西省高校人文社科課題1項、江西省教育廳科學技術(shù)項目15項、各類地廳級課題21項。江西省教育科學“十三五”規(guī)劃專項結(jié)題1項。成立服務(wù)地方創(chuàng)新發(fā)展中心。新增橫向課題17項，經(jīng)費共計638.73萬元，同比增長127%。發(fā)表論文83篇，其中檢索論文11篇、中文核心期刊14篇。出版專著（含編著、譯著、教材）5部。授權(quán)發(fā)明專利4項、實用新型專利6項、軟件著作權(quán)3項。
2019年，在武書連全國獨立學院排行榜上，我院位列第53位，在全省13所獨立學院中名列榜首。
九、國際合作與聯(lián)合辦學
學院堅持開放辦學，通過學歷教育、非學歷教育及師生短期交流等多種形式開展國際交流與合作。近年來，學院已成功與泰國宋卡王子大學等多所國外高校開展了包含碩士、本科、非學歷3+1、交換生留學在內(nèi)的多種合作辦學項目；同時，學院還與美國紐約州立大學等一批國外高校建立了交流關(guān)系，為開展更廣泛合作打下了基礎(chǔ)。此外，學院積極開展了多種多樣的海外帶薪實習、互惠生、帶薪短期工作等合作項目，范圍覆蓋美國、德國、荷蘭、比利時、奧地利和新西蘭等國家。學院大力選送教師赴國外參加國際交流或短期培訓，努力提升教師的國際意識，為逐步推進學院雙語教師人才隊伍的建設(shè)工作奠定基礎(chǔ)。
2019年，我院新增與泰國蘭塔納功欣理工大學、英國格拉斯哥卡利多尼亞大學的合作項目，新加坡和泰國的金融實戰(zhàn)項目。繼續(xù)推進與英國北安普頓大學、韓國新羅大學、葡萄牙米尼奧大學、匈牙利德布勒森大學等的交換生、短期游學和帶薪實習項目。選派 1名學生赴韓國參加3+1+2本升碩項目，1名學生赴英國北安普頓大學，6名學生赴葡萄牙米尼奧大學交流學習，4名學生赴日本參加短期項目，2名學生赴泰國短期游學，3名師生赴馬來西亞芙蓉中華中學完成教學和助教工作。
十、招生與就業(yè)
1．招生。學院屬普通高校計劃內(nèi)招生，在省內(nèi)本科錄取批次中屬第二批本科批次，學院面向全國30個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校學生8千余人。
2．畢業(yè)生就業(yè)。學院緊緊圍繞具有“三實”、“四會”品質(zhì)和“四不唯”的創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，構(gòu)建實踐教學課程體系以及相應(yīng)的教學管理體系。根據(jù)社會市場需求，我院實行了“3+1”訂單培養(yǎng)模式，先后與多家協(xié)作單位簽訂了訂單培養(yǎng)學生協(xié)議；根據(jù)諸多用人單位的需要，與用人單位開展聯(lián)合辦班，逐步實施“3+1”或“2+2”的培養(yǎng)模式。十八年來，我院累計培養(yǎng)畢業(yè)生3萬余人，就業(yè)率始終保持在90%以上，畢業(yè)生受到了就業(yè)單位的普遍歡迎和社會的廣泛贊譽。
2019年，我院招生總計劃數(shù)2020人，錄取2020人，報到人數(shù)為1920人（含保留入學資格6人），報到率為95.05%，同比2018年增加0.73%，再創(chuàng)學院歷史新高，其中10個省份實現(xiàn)了報到率100%，20個省份的報到率呈上升趨勢，在全省獨立學院中報到率排名第一。
2019年，我院畢業(yè)生1795人，省就業(yè)辦公布一次就業(yè)率為83.40%（截至2019年8月31日），其中升學人數(shù)131人（含出國6人），學院整體升學率7.03%，升學率為歷年最高，比2018年高出近3個百分點；建檔立卡畢業(yè)生74人（省扶貧辦數(shù)據(jù)），就業(yè)率97.3%；留贛就業(yè)率44.69%。截至2019年10月，我院畢業(yè)生整體就業(yè)率為92.09%。
2019年，我院創(chuàng)新就業(yè)招聘形式，延伸人才培養(yǎng)手臂，首次通過校園嘉年華形式，以實際場景模擬通關(guān)方式真切體驗就業(yè)招聘環(huán)節(jié)，讓更多的學生參與到就業(yè)活動中來，同時邀請企業(yè)高管來校開展了多場“簡歷制作”、“面試輔導(dǎo)”、“實際職場”等講座，進一步提升了學生的就業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
十一、育人成果
建院以來，學院已向社會輸送了3萬多名素質(zhì)優(yōu)良的本科畢業(yè)生，受到用人單位的許多好評。其中先后有1000余名學生考取了廈門大學等高校的碩士研究生，數(shù)百名學生被錄用為大學生村官、國家公務(wù)員、西部志愿計劃選調(diào)生等，畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上。人才培養(yǎng)的各種可比性質(zhì)量指標始終處于全省同類院校的領(lǐng)先行列。近年來，學院在全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽、江西省大學生電子電腦科技大賽等各類大賽中屢獲佳績，均名列全省同類高校前茅。
2019年，我院準確把握自身定位，以學生考研、學科競賽為抓手，組織學生有針對性地參加各類學科競賽和科技創(chuàng)新活動，不僅參與面廣，而且成績斐然。全年立項各級各類學科競賽活動 77 項，獲國家一等獎48 人次、二等獎 73 人次、三等獎 95 人次；省級特等獎8 人次，省級一等獎 42 人次、二等獎 64 人次、三等獎 76 人次。其中，在第五屆互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，“尚控智行—以質(zhì)量管控為核心的智能制造服務(wù)商”獲高教賽道省級銀獎，“紅色蒲公英”項目獲“青年紅色筑夢之旅”賽道江西省銅獎，實現(xiàn)學院在互聯(lián)網(wǎng)+大賽獎項零的突破，成為江西省獨立學院唯一獲獎單位。
2019年，我院評選“學雷鋒、創(chuàng)三好”先進班級4個、文明宿舍61個、1239名先進個人；“金沙灣教育獎”十佳大學生10人，優(yōu)秀畢業(yè)生68人，國家獎學金13人，國家勵志獎學金229人,學風建設(shè)先進班級20個，綜合獎學金2621人，團學先進集體21個、青年文明寢室201個、團學先進個人459人。1名同學榮獲2018年度全省“優(yōu)秀共青團員”，5名同學獲得贛州市“高校無償獻血志愿服務(wù)之星”，107名同學獲得贛州市“高校無償獻血明星”。我院3個系部獲得贛州市“無償獻血先進單位”；在“江小紅的人道課堂”江西省紅十字會救護知識網(wǎng)絡(luò)競賽中，我院榮獲全省團體組織獎二等獎。《紅船》榮獲江西省第六屆大學生舞蹈節(jié)二等獎。
2019年，我院建立貧困生檔案，對全院1699名國家助學金的主體資格進行審核，全年累計發(fā)放各類獎助學金、臨時困難補助6831050元。成功舉辦第八屆“陽光心靈，快樂起航”心理健康教育主題活動月系列活動，1000余名學生參與，強化了學生對心理健康的認識；校區(qū)心理咨詢中心全年接受來訪問詢56人。
十二、主要榮譽
近年來，我院先后獲“改革開放30年中國十大品牌獨立學院”、“全國群眾體育先進單位”等國家級榮譽近十項，“全省高校思想政治教育工作先進集體”、“全省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年、創(chuàng)新發(fā)展年活動先進單位”等省級榮譽20余項。
十三、 綜合實力
2019年，在武書連《中國大學評價》中位列全國獨立學院排行榜第53名，在江西省獨立學院排行中名列榜首。經(jīng)過十余年的建設(shè)，學院已發(fā)展成為綜合實力位居全國同類高校前列、享有良好社會聲譽的應(yīng)用型本科大學！(數(shù)據(jù)截止2020年3月)
地 址：江西省贛州市客家大道156號 郵編：341000
網(wǎng) 址：http://www.asc.jx.cn
電 話：0797-8312898（院辦）/8312603（就業(yè)）/8312688（招生）/8312630（人才引進）
傳 真：0797-8312691

江西理工大學

本文來源：http://alternativeofficeassistance.com/jiangxiligongdaxue/yanjiushengyuan_315527.html