北京第二外國語學(xué)院日語學(xué)院研究生招生
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北京第二外國語學(xué)院日語學(xué)院師資隊(duì)伍
序號 | 姓名 | 學(xué)歷 | 職稱 | 研究方向 | 備注 |
1 | 邱 鳴 | 博士 | 教授 | 文學(xué) | 博士生導(dǎo)師 |
2 | 陶 冶 | 博士 | 翔宇講座教授 | 漫畫學(xué) | |
3 | 孫 歌 | 博士 | 講座教授 | 政治思想史 | 博士生導(dǎo)師 |
4 | 馬 駿 | 博士 | 教授 | 文學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
5 | 楊 玲 | 博士 | 教授 | 語言學(xué)(同聲傳譯) | 博士生導(dǎo)師 |
6 | 江新興 | 博士 | 教授 | 社會學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
7 | 張文穎 | 博士 | 教授 | 文學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
8 | 謝立群 | 博士 | 教授 | 日本古典文學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
9 | 侯 越 | 博士 | 教授 | 文化人類學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
10 | 路 邈 | 博士 | 教授 | 翻譯理論與實(shí)踐 | 碩士生導(dǎo)師 |
11 | 任 健 | 碩士 | 副教授 | 文學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
12 | 熊仁芳 | 博士 | 副教授 | 語言學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
13 | 詹桂香 | 碩士 | 副教授 | 日本文化研究 | 碩士生導(dǎo)師 |
14 | 王冠華 | 碩士 | 副教授 | 語言學(xué)(日本語教育) | 碩士生導(dǎo)師 |
15 | 王宇新 | 博士 | 副教授 | 翻譯研究 | 碩士生導(dǎo)師 |
16 | 王 曉 | 博士 | 副教授 | 語言學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
17 | 潘小多 | 博士 | 副教授 | 日本文化研究 | 碩士生導(dǎo)師 |
18 | 楊 寧 | 碩士 | 副教授 | 語言學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
19 | 林 曌 | 博士 | 副教授 | 語言學(xué)(同聲傳譯) | 碩士生導(dǎo)師 |
20 | 李 莉 | 博士 | 副教授 | 語言學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
21 | 李成浩 | 博士 | 副教授 | 語言學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
22 | 樊 穎 | 博士 | 副教授 | 語言學(xué)(對照研究) | 碩士生導(dǎo)師 |
23 | 張一娟 | 碩士 | 副教授 | 日本社會文化 | |
24 | 王 鵬 | 博士 | 副教授 | 語言學(xué)、教育學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
25 | 姜 紅 | 博士 | 副教授 | 語言學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
26 | 呂文輝 | 碩士 | 副教授 | 中日文化對比研究 | 碩士生導(dǎo)師 |
27 | 津田量 | 博士 | 副教授 | 社會學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
28 | 渠培娥 | 碩士 | 副教授 | 語言學(xué) | |
29 | 岳 珊 | 碩士 | 講師 | 翻譯研究 | |
30 | 張雅意 | 博士 | 講師 | 日本社會文化 | 碩士生導(dǎo)師 |
31 | 于雅娟 | 碩士 | 講師 | 語言學(xué) | |
32 | 沈 晨 | 博士 | 講師 | 語言學(xué) | 碩士生導(dǎo)師 |
33 | 樸麗華 | 博士 | 講師 | 語言學(xué)(同聲傳譯) | 碩士生導(dǎo)師 |
34 | 張 旭 | 博士 | 講師 | 歷史地理學(xué) | |
35 | 張曉明 | 博士 | 講師 | 日本文化研究 | |
36 | 彭雨新 | 博士 | 講師 | 中日比較文學(xué) | |
37 | 王麗華 | 博士 | 講師 | 中日比較文學(xué) | |
38 | 楊遠(yuǎn)霞 | 學(xué)士 | 講師 | 日本社會文化 | |
39 | 菅田陽平 | 博士 | 講師 | 語言學(xué) | |
40 | 段靜宜 | 博士 | 講師 | 語言學(xué) | |
41 | 淺野美加 | 專家 | |||
42 | 向坂卓也 | 專家 | |||
43 | 上山春菜 | 專家 |
北京第二外國語學(xué)院日語學(xué)院簡介
北京第二外國語學(xué)院日語專業(yè)創(chuàng)建于 1964年,現(xiàn)有教授8人、講座教授 1 人、副教授 17 人(含日籍專任教師 1 人)、講師 11人、外聘日籍專家 3 人。在 50 余年的人才培養(yǎng)過程中,日語專業(yè)為國家培養(yǎng)出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。從專家、學(xué)者到國務(wù)委員、部長、大使,杰出校友遍及海內(nèi)外各個領(lǐng)域。國際交流
日語學(xué)院重視人才培養(yǎng)的國際化,與日本名古屋大學(xué)、大阪大學(xué)、廣島大學(xué)、早稻田大學(xué)、名城大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)、關(guān)東學(xué)院大學(xué)、愛知大學(xué)、京都外國語大學(xué)、創(chuàng)價(jià)大學(xué)等 30 多所大學(xué)建有校際交流關(guān)系,在校生出國率達(dá) 50% 以上。交流項(xiàng)目中除中短期留學(xué)派遣外,學(xué)院重點(diǎn)將留學(xué)派遣放在交叉學(xué)科、復(fù)合型人才培養(yǎng)上。具有代表性的留學(xué)項(xiàng)目有:本科生 1+3;2+2(雙學(xué)位);3+1(雙學(xué)位);研究生 0.5+2+0.5;1+1.5+0.5;0.5+1.5(MTI)等。
優(yōu)勢特色
日語學(xué)院是國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,北京市品牌專業(yè)。在全面實(shí)施“外語 +”的人才培養(yǎng)模式中,在語言、文學(xué)、文化、翻譯等四個互為支撐的知識結(jié)構(gòu)體系框架內(nèi),通過本專業(yè)內(nèi)的內(nèi)在復(fù)合與校內(nèi)外包括國外留學(xué)中跨學(xué)科跨專業(yè)的復(fù)合的結(jié)合,培養(yǎng)具有厚實(shí)的人文素養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)的外語能力、多學(xué)科領(lǐng)域基礎(chǔ)知識,善于鉆研、善于思考的,復(fù)合型、高素養(yǎng)、應(yīng)用性國際化人才。通過四年的大學(xué)學(xué)習(xí),在完成日語主修專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)有余力的前提下,還有機(jī)會獲取跨專業(yè)學(xué)科的輔修專業(yè)以及雙學(xué)位。畢業(yè)生一方面能在升學(xué)留學(xué)方面開拓更廣闊的發(fā)展空間,在創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面也能勝任從官方到民間,從外事外交到經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,文化交流、科學(xué)技術(shù)等多層面、多領(lǐng)域跨文化交流的工作,包括口筆譯、同聲傳譯等職業(yè)性、專業(yè)性較高的工作。研究生培養(yǎng)設(shè)有文學(xué)、日語語言學(xué)(日語教育)、日本社會文化、中日翻譯(同聲傳譯)四個方向,以及專業(yè)碩士(MTI) 口筆譯方向。
同聲傳譯實(shí)驗(yàn)班 - 為實(shí)現(xiàn)高度專業(yè)性復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng),我院從 2005 年開始在本科設(shè)置“同聲傳譯實(shí)驗(yàn)班”,旨在對日漢雙語能力突出、具備口筆譯專業(yè)素養(yǎng)的“尖子生”進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),使其具備扎實(shí)的中日筆譯、口譯功底,成為能勝任國家外事外宣、對外經(jīng)貿(mào)、文化、教育等部門工作的高層次翻譯人才。
實(shí)踐活動
日語學(xué)院學(xué)生在北京地區(qū)、全國以及國際性的各類大賽中始終占據(jù)優(yōu)勢并獲獎頻頻。僅在 2017年度全國口譯大賽中,日語專業(yè)學(xué)生就囊括了同聲傳譯、交替?zhèn)髯g兩項(xiàng)冠軍。學(xué)生還積極參加社會實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動。為北京奧運(yùn)會、上海世博會、北京 APEC領(lǐng)導(dǎo)人峰會、日本 3000 人代表團(tuán)訪華、“北京 - 東京論壇”、全國友協(xié)、團(tuán)中央青少年訪日等大型活動擔(dān)任陪同翻譯和貴賓接待工作,深受各界一致好評。
專業(yè)設(shè)置
我院在日語語言文學(xué)專業(yè)框架內(nèi),在本碩人才培養(yǎng)體系的支撐下,本科階段的課程體系按照語言技能、專業(yè)基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識三個知識體系設(shè)置,力求在培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯等外語語言基本技能的基礎(chǔ)上凸顯學(xué)生在語言文學(xué)、日本社會文化、日語翻譯三個專業(yè)方向上的專業(yè)素養(yǎng)與綜合應(yīng)用能力,體現(xiàn)國際化、復(fù)合型、高素養(yǎng)、應(yīng)用性人才特征。
主要課程
語言文學(xué)方向:《基礎(chǔ)日語》、《日語口語入門》、《日語聽說》、《日語語言學(xué)概論》、《日本文學(xué)選讀》、《日語寫作》等核心課程。
社會文化方向: 《日本文化論》、《日本社會解讀》、《中日跨文化對話》、《中日外交》、《商務(wù)日語》等核心課程。
翻譯方向:《基礎(chǔ)口譯》、《筆譯》、《同傳綜合訓(xùn)練》等特色課程。
學(xué)生就業(yè)
畢業(yè)生大多進(jìn)入國家機(jī)關(guān)(如外交部、安全局、海關(guān))、高校、金融機(jī)構(gòu)、新聞媒體、科研院所、出版社、日企等單位。部分學(xué)生進(jìn)入日本東京大學(xué)、京都大學(xué)、早稻田大學(xué)、華盛頓大學(xué)、紐約大學(xué)、賓漢姆頓大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京外國語大學(xué)等國內(nèi)外著名學(xué)府深造。2017年一次就業(yè)率達(dá) 100%。
北京第二外國語學(xué)院介紹:日語學(xué)院
日語專業(yè)為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,北京市品牌專業(yè)。日語專業(yè)的學(xué)生在北京地區(qū)、全國以及國際性的作文大賽或演講比賽等活動中多次獲得冠軍或一、二等獎,他們?yōu)槲以籂幍昧藰s譽(yù)。我院日語專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量得到社會的廣泛認(rèn)同,在國內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。
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