寶雞文理學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 歷史文化與旅游學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考寶雞文理學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考寶雞文理學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考寶雞文理學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

寶雞文理學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院專業(yè)目錄

歷史文化與旅游學(xué)院2020年碩士研究生招生目錄

專業(yè)型

寶雞文理學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院的聯(lián)系方式

寶雞文理學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院的聯(lián)系方式
地址：陜西省寶雞市高新大道1號高新校區(qū)立心樓511  
郵編：721013
學(xué)院辦公室：0917-3566382   
學(xué)院黨總支：0917-3566380

寶雞文理學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院中國史學(xué)科的介紹

中國史學(xué)科建設(shè)情況

中國史學(xué)科屬于校級重點，它以歷史學(xué)專業(yè)為依托。歷史學(xué)專業(yè)始建于1985年，最初只招收專科學(xué)生，1988年開始招收本科生，2015年開始招收學(xué)科教學(xué)（歷史）教育碩士。中國史學(xué)科現(xiàn)有專業(yè)教師17人，其中教授7人，副教授8人，高級職稱教師占專業(yè)教師總數(shù)的88.23%；博士11人，碩士4人，具有博碩士學(xué)位的教師占專業(yè)教師總數(shù)的88%。教師中有8名教育碩士研究生導(dǎo)師，1名校級教學(xué)名師。自被確定為校級重點學(xué)科以來，本學(xué)科嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)律、切實貫徹以學(xué)術(shù)為引領(lǐng)的原則，在人才隊伍建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、科研項目申報、高水平論著產(chǎn)出、平臺條件改善等方面取得了一些成績?，F(xiàn)將自2015年——2018年中國史學(xué)科建設(shè)情況匯報如下： 一、學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想 本學(xué)科在建設(shè)中認(rèn)真貫徹落實《陜西省教育人才中長期發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》等中省相關(guān)文件精神，牢固樹立人才是辦學(xué)第一資源的理念，緊扣學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)，建成寶雞大學(xué)的奮斗目標(biāo)，以高層次人才隊伍建設(shè)為重點，堅持培養(yǎng)與引進并重，增加教師隊伍數(shù)量，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍質(zhì)量，深化人事制度改革，創(chuàng)新教師管理體制機制，努力造就一支高學(xué)歷、高水平、高素質(zhì)的師資隊伍，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展提供有力人才支撐。 二、學(xué)科建設(shè)目標(biāo) （1）努力建設(shè)一支師德高尚、恪守學(xué)術(shù)道德、科研水平高、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的中國史學(xué)科研究團隊。 （2）積極引進和培育高層次人才。力爭引進學(xué)科領(lǐng)軍人才1名或培育學(xué)科骨干人才3名以上。 （3）優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。年均新增博士1-2名，博士學(xué)位教師達到15人以上，占專任教師數(shù)量的比例達到65%以上；高級職稱教師達16人以上，占專任教師數(shù)量的比例達到70%左右，其中教授8人以上。 （4）力爭經(jīng)過五年建設(shè)，使得中國史學(xué)科能突破校級重點學(xué)科，向升級重點學(xué)科和一流學(xué)科邁進。 （5）爭取經(jīng)過五年左右的積累和發(fā)展，努力在2020年申報中國史碩士學(xué)位授予權(quán)，從而實現(xiàn)中國史學(xué)科質(zhì)的發(fā)展與飛躍。 三、學(xué)科建設(shè)成績 為了加快學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，中國史學(xué)科鼓勵各位教師積極申報高層次科研項目，踐行以項目帶動科研，以科研促進學(xué)科建設(shè)的思路；此外，還鼓勵教師積極參加高水平學(xué)術(shù)會議，加強學(xué)術(shù)交流，把握學(xué)術(shù)前沿，提高專業(yè)水平；除了積極引進過高水平人才之外，學(xué)科還大力鼓勵教師攻讀博士學(xué)位，提升學(xué)歷層次。除此之外，還對獲得高級別科研項目、發(fā)表高水平論文、出版學(xué)術(shù)著作、獲得獎勵的教師實行二次獎勵。

寶雞文理學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位的介紹

卷首語

   歷史進入新時代，中國文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展駛?cè)肟燔嚨馈．a(chǎn)業(yè)規(guī)模進一步增長，產(chǎn)業(yè)輻射帶動能力進一步增強，產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨于成熟。文化旅游產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展，對高層次專業(yè)人才提出了新的要求。文化旅游產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展，為高層次專業(yè)人才的建功立業(yè)提供了廣闊的天地。旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的開展，旨在培養(yǎng)適應(yīng)新時代中國文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高層次專業(yè)人才。
   寶雞是炎帝故里，周秦文化的發(fā)祥地。寶雞文理學(xué)院是陜西省僅有的兩所擁有旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生資格的高校之一。我們將整合最優(yōu)秀的師資和提供最優(yōu)越的資源，為旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位（MTA）研究生教育不懈努力。

熱忱歡迎海內(nèi)外學(xué)子的到來。

什么是旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位（MTA）？

旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位(MTA，Master of TourismAdministration)是在我國旅游業(yè)迅速發(fā)展的大背景下，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會于2010年3月批準(zhǔn)設(shè)置的。2010年9月被國家列入2011年全國研究生統(tǒng)一招生計劃，允許在全國24個省、直轄市和自治區(qū)的57個MTA授權(quán)點進行招生，標(biāo)志著我國MTA教育項目在全國正式啟動。

2011年3月18日，全國旅游管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會（簡稱“MTA教指委”)成立，是在國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部、人力資源和社會保障部指導(dǎo)下的全國旅游管理專業(yè)學(xué)位研究生教育的專業(yè)性組織，秘書處掛靠在南開大學(xué)。

MTA旨在培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和旅游職業(yè)素養(yǎng)、具備國際化視野和戰(zhàn)略思維能力、能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實際工作的復(fù)合型管理人才。畢業(yè)生將從事旅游行業(yè)以及相關(guān)行業(yè)中的實務(wù)性工作。

設(shè)置方案：

一、為適應(yīng)我國旅游業(yè)發(fā)展對旅游管理專門人才的迫切需要，完善旅游管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新旅游管理人才培養(yǎng)模式，提高旅游管理人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位。

二、旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Tourism Administration”,英文縮寫為MTA。

三、旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握旅游基本理論知識和管理方法及技能，熟悉旅游業(yè)務(wù)實際，具有優(yōu)秀的溝通能力和解決實際問題的綜合能力，能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實際工作需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型旅游管理專門人才。

四、旅游管理碩士的課程設(shè)置要充分反映旅游管理實踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求，突出旅游業(yè)關(guān)聯(lián)性強、輻射面廣和構(gòu)成復(fù)雜的特點，注重旅游管理能力和專業(yè)能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法重視運用團隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、專業(yè)見習(xí)與實習(xí)等方法。

五、旅游管理碩士的培養(yǎng)過程須突出旅游管理實踐導(dǎo)向，加強實踐教學(xué)，實踐教學(xué)時間不少于半年。

六、旅游管理碩士專任教師須具有較強的專業(yè)實踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收來自旅游管理實踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)，構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。

七、學(xué)位論文須與旅游管理實踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)生運用旅游管理及相關(guān)學(xué)科理論、知識和方法分析、解決旅游管理實際問題的能力。論文類型可以是專題研究、調(diào)查分析報告、個案研究、政策研究或項目設(shè)計研究等。學(xué)位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有旅游管理實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

八、修滿規(guī)定學(xué)分、完成旅游管理專業(yè)實習(xí)并通過論文答辯者，授予旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位。

九、積極推進旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位與旅游管理類職業(yè)資格考試的有效銜接。

十、旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位由經(jīng)國家批準(zhǔn)的旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。

十一、旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制。



走近寶雞
   寶雞古稱陳倉，典故“明修棧道，暗度陳倉”發(fā)源地，嘉陵江源，建城于公元前762年，公元757年因“石雞啼鳴”之祥瑞改稱寶雞，是關(guān)天經(jīng)濟區(qū)副中心城市、陜西省第二大城市。寶雞是中華文化重要支脈——寶學(xué)（寶雞之學(xué)）所在地，有八千年文明及2770余年建城史。譽稱“炎帝故里、青銅器之鄉(xiāng)，佛骨圣地、社火之鄉(xiāng)，周秦文明發(fā)祥地、民間工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”。遠古姜水育炎帝，商末周原興周、鳳雛宮奠定四合院庭落模型，春秋雍城興秦，鎮(zhèn)國之寶石鼓、何尊、毛公鼎等出自于此，法門寺藏佛骨，西府社火、鳳翔木版年畫、泥塑等彰顯中華工藝。寶雞是全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市、國家園林城市、國家環(huán)保模范城市、全國綠化模范城市、中國十大生態(tài)宜居城市之一，中華環(huán)境獎、中國人居環(huán)境獎獲得城市。寶雞也是我國西部工業(yè)重鎮(zhèn)、高端裝備制造業(yè)基地、新材料研發(fā)生產(chǎn)基地、中國鈦谷。寶雞位于隴海、寶成、寶中鐵路交匯處，是我國重要的鐵路交通樞紐。
   寶雞之名始自唐肅宗至德二年(公元757年)，當(dāng)時正是安史之亂緊要關(guān)頭，玄宗避亂四川，太子李亨在靈州提前登基，史稱肅宗，掛帥平叛。陳倉山復(fù)聞神雞啼鳴，聲傳十余里。聞神雞鳴叫，唐軍節(jié)節(jié)勝利，叛軍一蹶不振。肅宗認(rèn)為神雞為國之寶，雞鳴乃是吉祥之兆，隨改陳倉為寶雞，沿用至今。早在新石器時代，寶雞就是先民們活動生息的地區(qū)之一。寶雞共發(fā)現(xiàn)新石器文化遺址數(shù)百處，其中最著名的北首嶺遺址，據(jù)《中國大百科全書•考古學(xué)》記載，早期遺存為公元前5150～5020年的母系氏族公社時期，距今7150多年，是早于仰韶文化半坡遺址的一種文化遺存。寶雞為炎帝故里，5000多年前炎帝生于姜水之岸常羊山蒙峪溝；寶雞是周秦王朝的發(fā)祥地，公元前11世紀(jì)，周先祖之一的古公亶父率族人遷徙到岐山下的周原(今寶雞市岐山縣與扶風(fēng)縣交界地帶)，建立了周王朝早期的國家組織。周在季歷和文王時期，國勢發(fā)展很快，為伐紂滅商，建立西周王朝奠定了基礎(chǔ)。周平王元年（前770年），以秦襄公攘夷，護送平王東遷之功，封襄公為諸侯，賜之岐以西之地，從此，建立了秦國。寶雞是秦王朝前期政治、軍事和經(jīng)濟活動的中心地區(qū)，是秦始皇能夠“續(xù)六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)”，一舉統(tǒng)一全中國的前期奠基地。
   作為炎帝故里孕育華夏文明的寶雞，是中華文化的重要發(fā)祥地之一，擁有以自己城市名命名的學(xué)問“寶學(xué)”（即寶雞之學(xué)）。炎帝在此開啟農(nóng)耕文明、姜太公在此釣魚、周公在此著《周禮》、燕伋在此尊師重道、劉邦納韓信之計在此暗度陳倉、張載在此創(chuàng)“關(guān)學(xué)”。“寶學(xué)”是中華文化中寶貴的一個分支，由兩部分組成：以北首嶺為代表的“炎帝祖先學(xué)”和以炎帝、姜炎文化聞名的“炎帝學(xué)”，上承炎黃之學(xué)、周秦之學(xué)、關(guān)學(xué)延續(xù)至今，包含姜炎文化、太公文化、周公文化、諸葛文化、燕伋文化、張載文化等，具有特殊的文化及歷史雙重意義。
   寶雞是享譽世界的青銅器之鄉(xiāng)，中華第一古物石鼓出土于此，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。“中國”之名最早見于寶雞，國寶重器何尊1963年出土于寶雞，其造型雄奇，銅尊內(nèi)膽底部發(fā)有一篇一百二十二字銘文，而其中“宅茲中國”（指天下之中）是“中國”最早的文字記載。中國晚清四大西周青銅器毛公鼎（現(xiàn)藏于臺北故宮博物院）、大盂鼎（現(xiàn)藏于中國國家博物館）、散氏盤（現(xiàn)藏于臺北故宮博物院）、虢季子白盤(現(xiàn)藏于中國國家博物館）均出土于此。另出土有大克鼎（上海博物館鎮(zhèn)館之寶）以及逨盤、折觥、厲王胡簋、墻盤、秦公镈（另有秦公鐘）、衛(wèi)鼎等藏于寶雞青銅器博物院的國寶重器。寶雞市館藏文物5萬余件(組)，等級以上珍貴文物10719件，其中國家一級文物374件，二級文物1303件，三級文物9042件。寶雞是佛骨圣地，法門寺供奉著佛骨舍利。寶雞也是民間工藝美術(shù)之鄉(xiāng)，西府社火臉譜、鳳翔木版年畫、剪紙、泥塑、草編等展示著獨特的中國民間工藝藝術(shù)。
   寶雞是陜西省旅游業(yè)發(fā)展的高地。



來到寶雞文理學(xué)院

寶雞文理學(xué)院是一所省屬普通本科高等學(xué)校，前身為1958年創(chuàng)辦的寶雞大學(xué)（本科），1963年因國家經(jīng)濟困難停辦，1975年恢復(fù)為陜西師范大學(xué)寶雞分校（本科），1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)定名為寶雞師范學(xué)院，1992年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，與1984年新設(shè)立的寶雞大學(xué)合并，更名為寶雞文理學(xué)院。

在60多年的奮斗歷程中，一代又一代寶雞文理人篳路藍縷、櫛風(fēng)沐雨、奮勇開拓，文理精神薪火相傳，教澤留芳，學(xué)校事業(yè)康莊發(fā)展、闊步向前。2008年學(xué)校榮獲教育部“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校”稱號；2013年學(xué)校獲批為國務(wù)院學(xué)位委員會“碩士學(xué)位授予單位”；2017年學(xué)校被陜西省列入新增博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)計劃；2017年10月陜西省教育廳、寶雞市人民政府簽署了共同推進學(xué)校建成寶雞大學(xué)協(xié)議書；2018年學(xué)校獲批為陜西省“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校”，使學(xué)校站在了新的發(fā)展起點上。

學(xué)校堅持以教師教育和應(yīng)用型工科為主要特色的多科性大學(xué)的辦學(xué)類型定位，堅持以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育的辦學(xué)層次定位，堅持立足寶雞、面向陜西、輻射西部及全國的服務(wù)面向定位。

學(xué)校現(xiàn)有新老兩個校區(qū)，占地面積1100多畝；擁有固定資產(chǎn)8.42億余元；圖書館各類圖書累積量260余萬冊。擁有全日制在校生19368名，其中本科生18940名，碩士生428名，韓國、巴基斯坦、烏干達、摩洛哥等國留學(xué)生22名；教職工1388名，其中高級職稱人員549名，博士300余名。同時，聘請了120多位國內(nèi)外著名的專家學(xué)者為我校兼職教授或特聘教授。有50多位教師分別獲得國務(wù)院有突出貢獻專家、全國優(yōu)秀教師、陜西省有突出貢獻專家、陜西省教學(xué)名師、陜西省優(yōu)秀教師等省（部）級以上獎勵稱號。

學(xué)校設(shè)有17個二級學(xué)院，65個本科專業(yè)?，F(xiàn)有1個國家級特色專業(yè)，9個省級一流專業(yè)、3個省級名牌專業(yè)，5個省級特色專業(yè)，4個省級綜合改革試點專業(yè)，5個省級實驗教學(xué)示范中心，2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，7個省級高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

學(xué)?，F(xiàn)有中國語言文學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、物理學(xué)、教育學(xué)7個一級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士授權(quán)點和教育碩士、機械工程、光學(xué)工程、旅游管理、藝術(shù)碩士（美術(shù)領(lǐng)域）5個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點；有1個省級一流學(xué)科、6個省級重點學(xué)科、3個省級重點實驗室、3個省級哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、1個省級科普教育基地。“十二五”以來，學(xué)校獲得國家級科研項目70余項，省部級科研獎勵40余項，尤其是近三年來，辦學(xué)水平和實力顯著提升，科研項目、科研經(jīng)費、科研獲獎和高層次科研成果數(shù)量呈翻番增長趨勢。

在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校憑借寶雞厚重的歷史文化積淀，挖掘區(qū)域文化優(yōu)勢，汲取周秦文化精華，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的有機結(jié)合，形成了“博文明理，厚德尚能”的校訓(xùn)和把周秦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿于育人全過程的鮮明特色。學(xué)校秉承歷史傳統(tǒng)和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，始終強化教師教育和應(yīng)用型工科兩個基本辦學(xué)特色，有力地促進了寶雞市、陜西省以及西部地區(qū)的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展，已為社會培養(yǎng)了12萬多名的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)校面向全國31個省、市、自治區(qū)招生，擁有招收外國留學(xué)生的資格。近10年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)保持在90%以上。

學(xué)校先后榮獲“創(chuàng)佳評差”最佳單位、“文明校園”“平安校園”等榮譽稱號。

“十三五”時期，學(xué)校將緊抓國家“雙一流”和全省“四個一流”建設(shè)的重大機遇，圍繞“一帶一路”和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，深化綜合改革，加快內(nèi)涵發(fā)展，奮力追趕超越，實現(xiàn)更名寶雞大學(xué)，逐步推動學(xué)校由教學(xué)型院校向教學(xué)研究型大學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型，躋身陜西省高水平大學(xué)行列；通過10—15年努力，獲批博士學(xué)位授予單位，建成教學(xué)研究型的高水平寶雞大學(xué)。



招生概況

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較強解決實際問題、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

（二）報考條件

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

3.身體健康狀況符合國家規(guī)定的體檢要求。

4.考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)后有3年（含3年）以上工作經(jīng)驗的人員；

（2）獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年（含5年）以上工作經(jīng)驗的人員；

（3）已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年（含2年）以上工作經(jīng)驗的人員。

（三）方向及特色

旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位下設(shè)旅游企業(yè)管理、旅游風(fēng)險管理和旅游文化保護與開發(fā)三個研究方向。

旅游企業(yè)管理方向：本方向從管理學(xué)的角度，研究旅游集團公司、景區(qū)、會展、旅行社、酒店、旅游地產(chǎn)、旅游金融、旅游信息技術(shù)、旅游休閑等傳統(tǒng)及新興旅游企業(yè)的運營模式和管理方法，為優(yōu)化旅游企業(yè)管理服務(wù)。我校擁有一支長期從事企業(yè)管理、旅行社管理、酒店管理教學(xué)與研究的專業(yè)教師隊伍，部分教師長期在旅游企業(yè)兼職從事管理工作，有較豐富的旅游企業(yè)管理經(jīng)驗，同時擁有一定數(shù)量的旅游行業(yè)教師。這些具備旅游企業(yè)管理理論和經(jīng)驗的教師能夠保證該方向研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。

旅游風(fēng)險管理方向：本方向依托陜西省災(zāi)害監(jiān)測與機理模擬重點實驗室及我校旅游綜合實驗室，通過與太白山、紅河谷、大水川等旅游風(fēng)險多發(fā)景區(qū)合作，研究防范制約旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的旅游風(fēng)險問題。我校陜西省災(zāi)害監(jiān)測與機理模擬重點實驗室設(shè)備先進，擁有一批從事旅游地理、旅游環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、旅游人地關(guān)系和諧發(fā)展、旅游景區(qū)災(zāi)害防治等研究領(lǐng)域的教師，部分教師多次參與旅游景區(qū)風(fēng)險管理及旅游發(fā)展規(guī)劃及項目評審工作。這些設(shè)備及研究經(jīng)驗?zāi)軌虮ＷC該方向研究生教學(xué)及科研工作的質(zhì)量。

旅游文化保護與開發(fā)方向：本方向依托寶雞豐富的文化旅游資源，主要從歷史文化、民俗文化、地域文化、文化開發(fā)及保護等視角研究旅游及文化的跨界融合及旅游文化創(chuàng)意開發(fā)，為旅游文化的可持續(xù)利用提供支撐，為地方旅游業(yè)的發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)和有力的保障。我校許多教師長期專注于炎黃文化、周秦文化、關(guān)隴文化、西府民俗文化等地方性特色旅游文化的研究，形成了一系列頗具影響力的科研項目、論文、專著及咨詢報告。這些研究經(jīng)驗及成果為該方向研究生培養(yǎng)提供了質(zhì)量保障。

（四）學(xué)習(xí)年限、方式、學(xué)費與學(xué)位授予

旅游管理專業(yè)學(xué)位碩士（MTA）基本學(xué)制為2年，采取全日制學(xué)習(xí)形式。

全日制碩士研究生學(xué)費嚴(yán)格按照物價局審批標(biāo)準(zhǔn)收取，每人8000元/年。

對修滿規(guī)定學(xué)分，通過碩士學(xué)位論文答辯，符合國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)位授予條件者，由寶雞文理學(xué)院授予旅游管理碩士（MTA）專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。

（五）考試科目、方式及復(fù)試要求

1.初試

由教育部統(tǒng)一組織，考試形式為筆試。

科目：

①英語二，總分100分

②管理類聯(lián)考綜合能力，總分200分，包括數(shù)學(xué)(75分)、寫作(65分)、邏輯(60分)    

2.復(fù)試

由寶雞文理學(xué)院自主命題考查，內(nèi)容包括思想政治、專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗、綜合能力及外語水平等。復(fù)試形式為面試。

寶雞文理學(xué)院MTA招生以國家A類線為復(fù)試分?jǐn)?shù)線。



附1：近三年A類國家分?jǐn)?shù)線

2017年：總分170分，英語42分，綜合84分

2018年：總分165分，英語42分，綜合84分

2019年：總分170分，英語42分，綜合84分




寶雞文理學(xué)院2020年全日制碩士研究生招生錄取優(yōu)惠政策


一、學(xué)費

全日制碩士研究生學(xué)費嚴(yán)格按照物價局審批標(biāo)準(zhǔn)收取,均為8000元/年。

二、獎助體系

1.獎助學(xué)金明細(xì)

（1）國家獎學(xué)金：每人每次20000元，按條件評選；

（2）助學(xué)金：每人每年6000元，按國家文件政策發(fā)放；

（3）優(yōu)質(zhì)生源獎學(xué)金：免收2020年學(xué)費，要求第一志愿報考本校并錄取的哲學(xué)、教育學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生及工程碩士、旅游管理碩士、藝術(shù)碩士專業(yè)碩士研究生；

（4）學(xué)業(yè)獎學(xué)金：每人每次10000-4000元，按條件評選；

（5）新生獎學(xué)金：每人每次10000-4000元，按條件評選；

（6）單項獎學(xué)金：按單項獎勵最高可至50000元，按條件評選；

（7）創(chuàng)新基金：5000-2000元，按條件評選；

（8）助研、助教、助管崗位：每月按崗位考核發(fā)放600元，按條件評選；

2.未調(diào)學(xué)籍檔案就讀的碩士研究生不享受助學(xué)金及優(yōu)質(zhì)生源獎學(xué)金。

三、其他

1.學(xué)校每年以考試形式招收人員從事教學(xué)、實驗和行政管理工作，通過考試的本校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)研究生可以優(yōu)先錄取留校任職，具體情況以學(xué)校人事處招聘計劃為準(zhǔn)。

2.本政策針對于2020級全日制碩士研究生。

3.本政策由寶雞文理學(xué)院學(xué)科建設(shè)與研究生教育管理處負(fù)責(zé)解釋。




學(xué)校地址：陜西省寶雞市高新大道1號寶雞文理學(xué)院高新校區(qū)
郵編：721013
聯(lián)系電話：0917-3566382

寶雞文理學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院的介紹

歷史文化與旅游學(xué)院簡介

一、發(fā)展簡史 歷史文化與旅游學(xué)院創(chuàng)辦于1985年，原名歷史系，1988年開始招收歷史學(xué)專業(yè)本科生，2004年增設(shè)旅游管理專業(yè)，2009年改名歷史文化與旅游系，2013年新增文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，2015年開始學(xué)科教學(xué)（歷史）教育碩士招生，2017年更名為歷史文化與旅游學(xué)院，2019年開始旅游管理碩士招生。 二、教學(xué)科研 現(xiàn)有歷史學(xué)、旅游管理、文化產(chǎn)業(yè)管理三個本科專業(yè)近800名學(xué)生。學(xué)院下設(shè)中國史、世界史、旅游管理、文化產(chǎn)業(yè)管理4個教研室，另有旅游管理綜合實驗室，附設(shè)周秦文化研究所。現(xiàn)有教職工30余名，專任教師28名，其中教授7名，副教授12名，博士13名，在讀博士1名，高級職稱教師占教師總數(shù)的58%。 近年來，我院教師共獲批國家級項目5項、省部級項目10項、廳局級項目10余項，出版學(xué)術(shù)專著20多部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇，其中核心期刊50余篇。教師獲得陜西省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎1項，陜西高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎1項、三等獎2項，寶雞市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎30余項。 從2010年至今，我院已圓滿完成3期陜西省國培項目和3期陜西省省培項目的培訓(xùn)任務(wù)，受到了培訓(xùn)學(xué)員和陜西省國培辦的好評。 三、服務(wù)地方 我院教師積極參與地方文化建設(shè)和文化旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)。先后為陜西省國稅局、西安市碑林區(qū)委組織部、寶雞市政協(xié)、寶雞市委組織部、寶雞市政府辦公室、寶雞市委政策研究室、寶雞市團市委、寶雞市文化旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)管理委員會、寶雞市工商局、國稅局、地稅局、中國青銅器博物院、中國人民解放軍94071部隊等20多家單位講課和做報告百余場次，多次參與寶雞市旅游景區(qū)及文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃評審及項目發(fā)展論證，傳播了歷史文化知識，實現(xiàn)了反哺社會、服務(wù)地方、實現(xiàn)自我價值的多贏。 四、學(xué)生培育 在30多年辦學(xué)過程中，我院依托豐富的周秦文化資源，突出周秦文化特色，秉持“熟讀典籍厚基礎(chǔ)、深研理論增能力、參加實踐長閱歷、勇于科研求創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)了三千多名高素質(zhì)的人才。 我院積極推進大學(xué)文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)拓展活動，先后有100多名學(xué)生承擔(dān)寶雞市青銅器博物院志愿講解和服務(wù)工作，被團省委授予“陜西省青年志愿者優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。我院連續(xù)主辦了五屆寶雞文理學(xué)院導(dǎo)游大賽，取得了良好效果。學(xué)生申報完成20多項各級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。 我院學(xué)生在2013第一屆全國高等師范院校歷史教育專業(yè)本科學(xué)生教學(xué)技能競賽中，獲得二等獎1項，優(yōu)秀獎2項。2014年第二屆全國高師歷史教育專業(yè)本科學(xué)生教學(xué)技能競賽中，獲得二等獎1項，三等獎2項。2015年第三屆全國高師歷史教育專業(yè)本科學(xué)生教學(xué)技能競賽中，袁文慧獲得講課一等獎，劉文普獲得說課二等獎。2016年第三屆西北地區(qū)高等院校師范生教學(xué)技能大賽中武乙喬獲得講課競賽三等獎。2017年第五屆全國高師歷史教育專業(yè)本科學(xué)生教學(xué)技能競賽中，李佳樂獲得講課三等獎；同年，第三屆全國高等院校教育碩士學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)大賽中邰璐獲得三等獎。