濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院研究生招生
濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 康復(fù)醫(yī)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準(zhǔn)備報考濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院研究生招生。
強烈建議各位準(zhǔn)備考濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院假肢矯形工程專業(yè)簡介
濱州醫(yī)學(xué)院是國內(nèi)第五家、山東省唯一一家實際招生假肢矯形工程專業(yè)的本科院校。本專業(yè)學(xué)生被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,學(xué)制4年。一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)采用醫(yī)工融合的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展特別是假肢矯形工程事業(yè)發(fā)展需要、德智體美全面發(fā)展需要,具有較為扎實的生物醫(yī)學(xué)工程、康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能從事常見假肢矯形器等基本型輔助器具的適配、設(shè)計、教學(xué)和科研,能針對性制定康復(fù)方案和創(chuàng)新性開展輔具服務(wù)工作的應(yīng)用型人才,畢業(yè)后能在假肢矯形工程類企事業(yè)單位、各級醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院等機構(gòu)從事假肢矯形工程領(lǐng)域的工作。
二、主干課程
系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、運動生物力學(xué)、運動學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、運動療法學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、材料學(xué)、機械制圖、計算機繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、上肢假肢學(xué)、下肢假肢學(xué)、上肢矯形器學(xué)、下肢矯形器學(xué)、脊柱矯形器學(xué)、假肢與矯形器學(xué)。
三、就業(yè)方向
醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的各級醫(yī)院康復(fù)科和工傷康復(fù)中心、民政和殘聯(lián)系統(tǒng)的假肢矯形康復(fù)中心等從事假肢矯形器及其它輔具適配服務(wù)企事業(yè)單位;或在大型跨國公司從事假肢矯形器等輔具適配、技術(shù)支持與咨詢、營銷與管理等工作。
已與中殘聯(lián)中國殘疾人輔助器具中心達成全面戰(zhàn)略合作協(xié)議,本專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)、就業(yè)等將有更大的保證。
四、師資情況
本專業(yè)現(xiàn)有假肢矯形工程方面的專業(yè)教師30人,其中專職教師22人,兼職教師8人,教授20人,國際注冊假肢矯形器師5人,國家注冊假肢矯形器師7人。
五、實踐條件
同山東省假肢矯形康復(fù)中心共建共享校內(nèi)康復(fù)輔助器具實訓(xùn)中心一座,面積2000平米,設(shè)備300余臺套,價值1000余萬元,是集教、學(xué)、產(chǎn)、研、用為一體的綜合性康復(fù)輔助器具服務(wù)中心,能夠滿足各類假肢矯形器實訓(xùn)實踐、培訓(xùn)、研發(fā)等要求。
六、繼續(xù)教育
畢業(yè)后可在國內(nèi)外繼續(xù)攻讀工學(xué)類或醫(yī)學(xué)技術(shù)類碩博士研究生。
七、就業(yè)前景
目前我國約有1000萬殘疾人有適配假肢矯形器等輔具的需求,而國內(nèi)僅能滿足約88萬人,這還不包括骨折、燒傷、糖尿病、運動損傷、老年人群等對矯形器及其它輔具的需求,而目前能夠提供輔具服務(wù)的專業(yè)人員全國僅有1000余人,供需矛盾極為尖銳。同時,國家衛(wèi)生健康委員會已經(jīng)明確要求三級以上綜合醫(yī)院必須配備假肢矯形工程專業(yè)人員,專業(yè)人才缺口更加明顯。
濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)簡介
2018年濱州醫(yī)學(xué)院獲批醫(yī)學(xué)技術(shù)一級碩士研究生培養(yǎng)授權(quán)點資格,濱州醫(yī)學(xué)院是目前全國首批,省內(nèi)唯一的醫(yī)學(xué)技術(shù)類碩士研究生(康復(fù)治療學(xué))培養(yǎng)授權(quán)點,將于2019年開始招生。康復(fù)治療技術(shù)方向主要涵蓋了目前發(fā)病率較高的神經(jīng)系統(tǒng)疾病和脊柱損傷疾病的康復(fù),且以目前康復(fù)領(lǐng)域新興研究熱點——疼痛康復(fù)作為研究特色,注重新技術(shù)應(yīng)用和技能培養(yǎng)。
目前主要的研究方向有:
(一)神經(jīng)康復(fù)
1.神經(jīng)康復(fù)治療技術(shù)的基礎(chǔ)研究
2.神經(jīng)重癥康復(fù)的基礎(chǔ)研究
(二)骨科康復(fù)
1.骨科康復(fù)治療技術(shù)的基礎(chǔ)研究
2.骨科快速康復(fù)技術(shù)的基礎(chǔ)研究
(三)疼痛康復(fù)
1、肌肉骨骼疼痛疾病治療技術(shù)的研究
2、癌癥疼痛患者康復(fù)治療技術(shù)的研究
3、慢性疼痛疾病康復(fù)治療技術(shù)的研究
(四)心肺康復(fù)
1、心臟康復(fù)評定與運動處方制定的研究
2、肺康復(fù)評定與康復(fù)治療技術(shù)的研究
(五)兒童康復(fù)
1.ICF理論與方法在兒童康復(fù)中的應(yīng)用
2.自閉癥兒童康復(fù)
3.腦癱兒童康復(fù)
(六)老年康復(fù)
1、老年患者康復(fù)治療技術(shù)的研究
2、老年患者功能障礙的機制與特點的研究
(七)康復(fù)工程
1.假肢矯形工程臨床應(yīng)用與研究
2.運動生物力學(xué)的臨床應(yīng)用
(八)中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)
1.中藥康復(fù)機制的基礎(chǔ)研究
2.針灸推拿康復(fù)機制的基礎(chǔ)研究
3.傳統(tǒng)療法康復(fù)機制的基礎(chǔ)研究
濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)簡介
康復(fù)醫(yī)學(xué)院于2016年開始開展康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)研究生教育,目前每年招生約10人。康復(fù)醫(yī)學(xué)主要研究人體功能,其目標(biāo)是通過康復(fù)治療和訓(xùn)練,盡量發(fā)揮患者殘存的功能,提高患者生活質(zhì)量,使患者能夠重返社會??祻?fù)醫(yī)學(xué)盡可能避免使用藥物和手術(shù),是具有獨特理論基礎(chǔ)和技能方法的獨立的醫(yī)學(xué)學(xué)科??祻?fù)醫(yī)學(xué)包括物理療法、作業(yè)療法、言語療法、心理治療、職業(yè)療法、康復(fù)工程、傳統(tǒng)康復(fù)療法、康復(fù)護理等。其中物理治療可以分為兩大類,一類是以功能訓(xùn)練和手法治療為主要手段,又稱運動治療或運動療法;一類是理療學(xué),也稱為物理治療學(xué)(Physical Therapy)是研究應(yīng)用物理因子(聲、光、冷、熱、電、磁、水等)作用人體,針對人體局部或全身性的功能障礙或病變,采用非侵入性、非藥物性的治療來恢復(fù)身體原有的生理功能,以提高健康水平、保健、預(yù)防和治療疾病,促進病后機體康復(fù),延緩衰老等的專門學(xué)科。
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)是一門基于社會需要而發(fā)展起來的新興學(xué)科,是研究患者功能障礙恢復(fù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科。康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)以康復(fù)、回歸社會為目的,以功能障礙患者為診治對象,通過對其采取預(yù)防、診斷、評定、治療和康復(fù)訓(xùn)練等手段,使病傷殘者盡快達到最大限度的恢復(fù)。
主要培養(yǎng)方向:
一、慢性疼痛機制實驗研究
研究方向為:①疼/癌痛信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路及表觀遺傳學(xué)機制研究; ②疼痛與鎮(zhèn)痛的基礎(chǔ)與臨床應(yīng)用研究。為疼痛學(xué)臨床技術(shù)創(chuàng)新提供理論支撐和科學(xué)依據(jù)。努力實現(xiàn)和加強創(chuàng)新性基礎(chǔ)研究與臨床應(yīng)用密切結(jié)合,為探求疼痛學(xué)相關(guān)疾病的發(fā)病機制,提高對疼痛疾病的認識奠定理論基礎(chǔ)。
二、神經(jīng)系統(tǒng)康復(fù)基礎(chǔ)與臨床研究
主要結(jié)合臨床上多發(fā)的神經(jīng)系統(tǒng)損傷類疾病,開展相關(guān)神經(jīng)功能恢復(fù)的機理研究,主要研究內(nèi)容包括:①腦損傷后康復(fù)治療對神經(jīng)功能重塑的影響及機制;②腦損傷后腦高級功能障礙的機制研究;③脊髓損傷后康復(fù)治療對神經(jīng)再生及功能恢復(fù)的機制研究。本研究方向?qū)樯窠?jīng)系統(tǒng)損傷康復(fù)技術(shù)創(chuàng)新提供理論支撐和科學(xué)依據(jù),探求神經(jīng)系統(tǒng)損傷相關(guān)疾病的發(fā)病機制,提高神經(jīng)系統(tǒng)損傷疾病的康復(fù)治療效果。
三、康復(fù)工程基礎(chǔ)與臨床應(yīng)用研究
密切結(jié)合臨床和康復(fù)治療需要,以及現(xiàn)有康復(fù)工程服務(wù)模式的關(guān)鍵瓶頸,針對性開展基礎(chǔ)研究和臨床應(yīng)用研究,能夠給臨床和行業(yè)發(fā)展,帶來顛覆性的深層次的革新,對改變我國目前康復(fù)工程的發(fā)展現(xiàn)狀、教育窘境、提升康復(fù)效果等都具有重大的戰(zhàn)略意義。
濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院師資力量
學(xué)科帶頭人,王德強教授,主任醫(yī)師,碩士研究生導(dǎo)師,康復(fù)醫(yī)學(xué)院院長、康復(fù)醫(yī)學(xué)研究所所長,濱州醫(yī)學(xué)院濱州附屬醫(yī)院、煙臺附屬醫(yī)院疼痛科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任。山東省康復(fù)醫(yī)學(xué)會康復(fù)教育委員會主任委員,山東省醫(yī)學(xué)會物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)分會副主任委員,山東省康復(fù)質(zhì)量控中心和山東省中醫(yī)康復(fù)質(zhì)量控制中心副主任等。
學(xué)院共有教師88名,專職教師16名、兼職教師(臨床教師)62名、外聘教師12名(海外客座教授6名、國內(nèi)客座教授6名、名譽所長1名);其中教授16名、副教授18名、博士學(xué)位36名。
濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院聯(lián)系方式
址:山東省煙臺市萊山區(qū)逛蕩河?xùn)|路濱州醫(yī)學(xué)院特殊教育園區(qū)郵編:264003
聯(lián)系部門:濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院教科辦
電話:0535-6913348
郵箱:bykfyxyjkb666@163.com
聯(lián)系人:朱老師
濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院2020年碩士研究生招生宣傳
一、招生專業(yè)介紹(一)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)介紹
2012年7月,濱州醫(yī)學(xué)院開始招收康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)碩士研究生,隸屬于臨床醫(yī)學(xué)院。2016年7月,由康復(fù)醫(yī)學(xué)院接管康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)碩士研究生培養(yǎng)工作。目前學(xué)院現(xiàn)有研究生導(dǎo)師17人,在校統(tǒng)招碩士生30人,在職碩士生2人。統(tǒng)招碩士畢業(yè)生12人,均被分配在全國三級甲等醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科或疼痛科工作。近五年來,學(xué)院承擔(dān)國家自然基金項目2項,省自然基金12項,廳局級課題21項,市級課題37項;近3年發(fā)表SCI文章17篇,中文核心期刊30余篇;先后主編、副主編或編委編寫國家“十二五”、“十三五”規(guī)劃教材及配套教材12本。實驗室面積約2700平方米,儀器設(shè)備總值近2000余萬元。直屬附屬醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科為國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、山東省臨床重點專科,山東省“十三五”中醫(yī)藥重點???。
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)研究生培養(yǎng)就是康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生的教育。全面醫(yī)學(xué)包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué),作為全面醫(yī)學(xué)重要組成部分的康復(fù)醫(yī)學(xué)是以研究病、傷、殘者功能障礙的預(yù)防、評定、治療、保健和教育為主要任務(wù),以改善患者軀體、精神心理和社會認知功能等為宗旨,以提高患者日常生活活動能力和改善生存質(zhì)量為目的的醫(yī)學(xué)學(xué)科。目前康復(fù)醫(yī)學(xué)分為神經(jīng)康復(fù)、肌肉骨骼康復(fù)、兒童康復(fù)、疼痛康復(fù)、重癥康復(fù)、心肺康復(fù)、腫瘤康復(fù)、老年康復(fù)等亞專業(yè)。主要研究方向:
1.慢性疼痛康復(fù)基礎(chǔ)與臨床研究
2.神經(jīng)系統(tǒng)康復(fù)基礎(chǔ)與臨床研究
3.心肺康復(fù)基礎(chǔ)與臨床研究
4.肌肉骨骼康復(fù)基礎(chǔ)與臨床研究
5.老年康復(fù)基礎(chǔ)與臨床研究
6.腫瘤康復(fù)基礎(chǔ)與臨床研究
7.中醫(yī)康復(fù)基礎(chǔ)與臨床研究
8、重癥康復(fù)管理與運行機制的研究
(二)康復(fù)治療技術(shù)學(xué)專業(yè)介紹
2018年濱州醫(yī)學(xué)院為全國首批山東唯一獲批國務(wù)院學(xué)位辦康復(fù)治療技術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點,2019年開始招生,其招生范圍主要是康復(fù)治療學(xué)等康復(fù)治療技術(shù)本科專業(yè)。康復(fù)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)物理治療和假肢矯形工程3個本科專業(yè),其中,康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是山東省一流本科專業(yè)。3個專業(yè),均為山東省高等教育名校建設(shè)工程建設(shè)專業(yè)、山東省“十三五”高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)(群);研究生培養(yǎng)依托科研平臺為學(xué)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)研究所、康復(fù)工程研究院和山東省康復(fù)治療技術(shù)培訓(xùn)基地校直屬附屬醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科。
專業(yè)研究方向:
1. 神經(jīng)康復(fù)評定和康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)與臨床創(chuàng)新研究
2. 肌肉骨骼康復(fù)評定和康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)與臨床創(chuàng)新研究
3. 疼痛康復(fù)評定和康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)與臨床創(chuàng)新研究
4. 生物力學(xué)基礎(chǔ)研究、生物材料基礎(chǔ)研究和臨床輔助器具的研發(fā)應(yīng)用研究
5. 中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)的基礎(chǔ)與臨床創(chuàng)新研究
6. 腫瘤康復(fù)治療技術(shù)的基礎(chǔ)與臨床研究
7. 智能康復(fù)器械的研發(fā)與應(yīng)用研究
現(xiàn)有三維運動評測系統(tǒng)、鞋墊式足底壓力測量系統(tǒng)、超聲波治療儀、平板加熱器、光固化3D打印機、材料試驗機、傅立葉紅外(FT-IR)光譜儀、微波合成反應(yīng)儀等科研、教學(xué)儀器設(shè)備價值近2000余萬元。
濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院簡介
康復(fù)教育優(yōu)勢:※ 濱州醫(yī)學(xué)院“一優(yōu)兩特”辦學(xué)格局的重要支撐;
※ 與中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會簽署八項戰(zhàn)略合作協(xié)議;
※ 中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會首家康復(fù)培訓(xùn)基地;
※ 全國首批、山東省唯一康復(fù)治療技術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點;
※ 全國首家首家同時啟動物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)和假肢矯形工程國際專業(yè)認證的高校;
※ 全國第五所山東省唯一開設(shè)假肢矯形工程專業(yè)的本科高校;
※ 山東省唯一獲得教育部批準(zhǔn)設(shè)置康復(fù)物理治療專業(yè)的本科高校;
※ 山東省康復(fù)醫(yī)學(xué)會康復(fù)教育專業(yè)委員會主任委員單位;
※ 全國首家建設(shè)康復(fù)博物館的高校;
濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院(康復(fù)醫(yī)學(xué)研究所)成立于2014年7月,是院所合一的二級學(xué)院。其功能分為理論教學(xué)、實踐教學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)研究。教育模式實行“三位”一體化管理。功能定位為康復(fù)教育、康復(fù)研究和康復(fù)服務(wù),人才培養(yǎng)定位為以應(yīng)用型本科人才為主,積極培養(yǎng)碩士、博士等高層次創(chuàng)新型人才,管理模式為“多能集成、三位一體”。
一、 理論教學(xué)部康復(fù)基礎(chǔ)教研室、臨床康復(fù)教研室、物理治療教研室、作業(yè)治療教研室、康復(fù)醫(yī)學(xué)工程教研室、雙語教學(xué)教研室、言語治療教研室、康復(fù)評定教研室、傳統(tǒng)康復(fù)教研室、康復(fù)心理教研室。
二、實踐教學(xué)部實踐教學(xué)部分為理論授課與實踐教學(xué)結(jié)合部(授課與見習(xí))和實踐教學(xué)部(實習(xí)),前者包括濱州醫(yī)學(xué)院濱州附屬醫(yī)院、煙臺附屬醫(yī)院和威海市立醫(yī)院,均為三級甲等醫(yī)院,康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置床位212張;后者包括江蘇省人民醫(yī)院、山東大學(xué)齊魯醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院、天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院等19所全國三級甲等醫(yī)院,康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置床位1562張。
三、康復(fù)醫(yī)學(xué)研究所康復(fù)醫(yī)學(xué)研究所主要從事康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與臨床、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)工程學(xué)以及康復(fù)教育、智能康復(fù)等研究。下設(shè)三個研究室:康復(fù)工程研究室、康復(fù)信息研究室、康復(fù)政策研究室。
四、教育教學(xué)目前學(xué)院有四年制康復(fù)治療學(xué)和假肢矯形工程2個本科專業(yè)(分別自2011年和2016年開始招生),2019年新增加康復(fù)物理治療學(xué)專業(yè),畢業(yè)生可攻讀康復(fù)治療技術(shù)和假肢矯形工程碩士、博士學(xué)位。目前學(xué)院在校本科生635人,專升本科學(xué)生110人,碩士研究生26名。學(xué)院本科畢業(yè)生的就業(yè)與考研連續(xù)取得佳績。先后50余人考取上海體育學(xué)院、沈陽體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、香港大學(xué)、鄧迪大學(xué)、杜肯大學(xué)等國內(nèi)外知名高校研究生;國家康復(fù)輔具研究中心附屬國家康復(fù)醫(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院、北京小湯山醫(yī)院、山東大學(xué)齊魯醫(yī)院等國內(nèi)多所知名醫(yī)院均有畢業(yè)生在此就業(yè);多年來就業(yè)率始終保持在95%以上,就業(yè)質(zhì)量逐年提升,學(xué)生基礎(chǔ)扎實、實踐創(chuàng)新能力強,得到社會的一致好評。
學(xué)院研究生教育分為康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)(學(xué)術(shù)型和專業(yè)型)、康復(fù)治療技術(shù)兩個專業(yè),是全國首批、省內(nèi)唯一醫(yī)學(xué)技術(shù)(康復(fù)治療技術(shù))一級碩士學(xué)位授權(quán)點。學(xué)院堅持國際化教育理念,與國外多所知名高校開展戰(zhàn)略合作,目前已有多名學(xué)生赴國外名校深造。
五、師資隊伍
學(xué)科帶頭人,王德強教授,主任醫(yī)師,碩士研究生導(dǎo)師,康復(fù)醫(yī)學(xué)院院長、康復(fù)醫(yī)學(xué)研究所所長,濱州醫(yī)學(xué)院濱州附屬醫(yī)院、煙臺附屬醫(yī)院疼痛科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任。山東省康復(fù)醫(yī)學(xué)會康復(fù)教育委員會主任委員,山東省醫(yī)學(xué)會物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)分會副主任委員,山東省康復(fù)質(zhì)量控中心和山東省中醫(yī)康復(fù)質(zhì)量控制中心副主任等。
學(xué)院共有教師88名,專職教師16名、兼職教師(臨床教師)62名、外聘教師12名(海外客座教授6名、國內(nèi)客座教授6名、名譽所長1名);其中教授16名、副教授18名、博士學(xué)位36名。
六、學(xué)科建設(shè)
積極推進“醫(yī)、理、工、管、教、文、法”多學(xué)科交叉融合,學(xué)校每年投入2000余萬元強化康復(fù)學(xué)科專業(yè)建設(shè),與美國耶魯大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、瑞典烏普薩拉大學(xué)和瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院共建博士研究生國際聯(lián)合培養(yǎng)基地、實施博士研究生國際聯(lián)合培養(yǎng)項目,并與加拿大多倫多大學(xué)、瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院、瑞典烏普薩拉大學(xué)達成設(shè)立博士后科研流動站意向,與中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會聯(lián)合成立全國康復(fù)醫(yī)師培訓(xùn)基地?,F(xiàn)擁有“濱州醫(yī)學(xué)院-東芬蘭大學(xué)康復(fù)醫(yī)療服務(wù)海外實踐與培訓(xùn)基地”,與瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院成立“國際康復(fù)工程研究院”和一流的科學(xué)研究院、康復(fù)輔具研究院、康復(fù)工程實訓(xùn)中心(下設(shè)物理治療實訓(xùn)室、作業(yè)治療實訓(xùn)室、言語康復(fù)實訓(xùn)室、康復(fù)評定實訓(xùn)室、康復(fù)心理實訓(xùn)室、康復(fù)工程實訓(xùn)室、3D打印輔具實訓(xùn)室等,設(shè)備總值2000余萬元)。
七、康復(fù)研究
學(xué)校聚集了一批以“QR”、泰山學(xué)者為代表的國內(nèi)外康復(fù)領(lǐng)軍人才及團隊,近5年承擔(dān)康復(fù)相關(guān)國家自然科學(xué)基金106項(含重點項目2項),科技成果獲廳局級以上獎勵117項,在遺傳性耳聾致病機理、言語聽覺康復(fù)治療、康復(fù)工程與輔助器具、前列腺癌等腹部疾病診治、間質(zhì)性肺病的診斷與治療、乳腺癌術(shù)后乳腺整形技術(shù)等康復(fù)領(lǐng)域取得重大突破,康復(fù)及相關(guān)學(xué)科的原始創(chuàng)新能力和國際影響力不斷提升。
八、康復(fù)服務(wù)
2016年11月2日,承辦第四次全國康復(fù)教育大會取得圓滿成功,2018年11月24日,主辦首屆“新時代中國康復(fù)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)”高峰論壇,邀請到來自加拿大、瑞典、泰國、芬蘭等國和臺灣亞洲大學(xué)、天津大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、解放軍總醫(yī)院、北京天壇醫(yī)院等近30名國內(nèi)外康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的教授學(xué)者和臨床康復(fù)專家出席開幕式和論壇,開幕式上,方國恩代表中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會為濱州醫(yī)學(xué)院授“中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會單位會員”牌匾;方國恩與王濱分別代表中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會和濱州醫(yī)學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,全面開啟八個方面的戰(zhàn)略合作;同時,濱州醫(yī)學(xué)院“中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會培訓(xùn)基地”揭牌,推進《中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會康復(fù)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》制定,正式啟動濱州醫(yī)學(xué)院物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、假肢矯形工程專業(yè)國際認證工作。2018年11月25日,成功成立了康復(fù)醫(yī)學(xué)院理事會成立大會。
發(fā)展愿景
康復(fù)醫(yī)學(xué)院未來將聚焦國家戰(zhàn)略,立足康復(fù)特色,對標(biāo)“一流大學(xué)、一流學(xué)科”,為國家康復(fù)事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高端人才、開展技術(shù)創(chuàng)新、倡導(dǎo)文明理念、提供智庫支持,積極打造人才培養(yǎng)基地、康復(fù)服務(wù)基地、科技創(chuàng)新基地、產(chǎn)業(yè)孵化基地和智庫研究基地,建成國家級、多功能、創(chuàng)新集成性高端人才培養(yǎng)平臺。
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