福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門(mén)的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 工藝美術(shù)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題，助你考研一臂之力）

福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)

一．心路歷程：
或許會(huì)有很多像我一樣文化成績(jī)并不理想，高考也是驚險(xiǎn)萬(wàn)分的藝術(shù)類考生想要在自己還想奮斗的年紀(jì)換一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。考研就是我們很好的出路。我本科是在鄭州的一所普通二本院校，因?yàn)闆](méi)有考慮清楚畢業(yè)以后要去干什么工作或者說(shuō)并不確定自己以后的路應(yīng)該怎么走，才毅然決然的下定決心考研。
1．既然決定考研我覺(jué)得最重要的就是心態(tài)！
不管你是前期糾結(jié)報(bào)班問(wèn)題或者后期因?yàn)閷W(xué)校課多作業(yè)多瑣事多，而缺少整塊的時(shí)間進(jìn)行沖刺學(xué)習(xí)等，都不要太過(guò)慌張！真的，相信我！我就是臨考階段還在怕掛科而寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)地完成學(xué)校老師布置的一大堆結(jié)課考核作業(yè)。當(dāng)時(shí)也是精力用到極限。恨不得不睡覺(jué)。要相信你已經(jīng)熬到后期沖刺了，不要因?yàn)樵趯W(xué)校的事情會(huì)打亂自己的計(jì)劃感到慌張無(wú)比，因?yàn)槟闱捌诘呐Χ疾粫?huì)白費(fèi)。堅(jiān)持下去，走到最后就夠了！但是也要記住不管再忙都不能斷一天學(xué)習(xí)，哪怕你已經(jīng)累到精疲力盡了，千萬(wàn)不要在床上躺一天，一天都不碰書(shū)這可是忌諱。你可以選擇晚上犒勞自己吃頓大餐然后早一點(diǎn)回宿舍，泡泡腳，早兩個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，哈哈先這樣第二天又會(huì)滿血復(fù)活，我們還年輕沒(méi)有什么是美食和睡覺(jué)不能解決的。最重要的這樣既不會(huì)有很大的罪惡感，也不會(huì)導(dǎo)致心態(tài)崩潰，還能保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2．考研過(guò)程說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是這階段極其考驗(yàn)我們各個(gè)方面的能力。
就比如說(shuō)前期查找資料，確定院校就少不了與各大院校溝通與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通請(qǐng)教，這考驗(yàn)我們的溝通與校對(duì)查找資料的能力。溝通時(shí)不必害羞，前怕涼后怕虎的心態(tài)肯定不行，我們也是個(gè)小小的社會(huì)人，臉皮厚點(diǎn)才好?？佳胁槐雀呖?，的確需要自己多操心，不能過(guò)多的依賴別人，這也考驗(yàn)我們的獨(dú)立性。定力也很重要，那么長(zhǎng)的備考時(shí)間或許總有一兩個(gè)朋友約你出去玩耍，你總會(huì)羨慕朋友圈里某些人發(fā)的快樂(lè)生活，這個(gè)時(shí)候就想想當(dāng)你考上了，你在朋友圈炫耀，吃喝玩樂(lè)，而別人卻在辛苦找工作。其實(shí)都是一樣，你現(xiàn)在不為考研煩惱努力，下一步就為其他的事情煩惱。說(shuō)到最后堅(jiān)持才是王牌！要知道太多人做不到堅(jiān)持了。在走對(duì)路，不盲學(xué)的情況下每天堅(jiān)持不斷地學(xué)，會(huì)有一個(gè)稱心如意的結(jié)果噠。
3．時(shí)間的把握也極其重要！
我是知道自己學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，接受能力差，在大二就先開(kāi)始報(bào)名了考研手繪班，理論也是在大三確定了福州大學(xué)這個(gè)目標(biāo)后才開(kāi)始學(xué)習(xí)。也算開(kāi)始的早吧，很多人說(shuō)戰(zhàn)線不能拉太長(zhǎng)，因?yàn)榕聲?huì)太累而放棄。其實(shí)并不是一直都處于沖刺狀態(tài)，前期會(huì)因?yàn)殡y以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)而掙扎一會(huì)，效率不高，只要步入正軌每天勻速的保持學(xué)習(xí)時(shí)間，保持效率，不會(huì)很累，因?yàn)橐呀?jīng)形成學(xué)習(xí)習(xí)慣了。很多人問(wèn)我作息時(shí)間、睡眠時(shí)間。因?yàn)槲覍儆诒容^嗜睡的人，不管事情是不是堆積如山，我都會(huì)保持晚上六個(gè)小時(shí)的休息，不過(guò)中午半個(gè)小時(shí)午覺(jué)的話也看情況，太多事也就不睡了。學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)時(shí)間都是上午專業(yè)課，下午英語(yǔ)，晚上政治和專業(yè)課，還是專業(yè)課用的時(shí)間長(zhǎng)一些。
二．各科學(xué)習(xí)情況：
我是2020屆考研，備考福州大學(xué)，廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院的專碩。專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)的視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)。初試分?jǐn)?shù)為389,英語(yǔ)59，政治66，專業(yè)理論132，專業(yè)手繪132。大家看數(shù)據(jù)也知道我是專業(yè)課比較好。所以一些文化課不太好的人也不要?dú)怵H，跟我一樣把專業(yè)課沖上去一樣可以成功。
1. 英語(yǔ)
我的英語(yǔ)開(kāi)始的比較早，這樣有足夠的時(shí)間看朱偉的視頻，為之后打下了基礎(chǔ)，英語(yǔ)單詞是從頭到尾都不能斷的，書(shū)用朱偉之前的戀練有此，刷書(shū)主要是配套課程。單詞軟件用的是墨墨背單詞，軟件注意只是輔助作用，一定不能用整塊的寶貴時(shí)間去刷，利用好碎片時(shí)間（坐地鐵，等車，排隊(duì)買飯，泡腳等完全可以利用上。）我英語(yǔ)的課程都是跟著新東方，主要是唐叔，他教閱讀是真好。我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果其實(shí)還是不錯(cuò)的，平時(shí)做題正確率也穩(wěn)步提高?？嫉媚敲床钍且?yàn)槲业目紙?chǎng)時(shí)間沒(méi)有控制好，導(dǎo)致沒(méi)有發(fā)揮好。所以不管你英語(yǔ)正確率多高，再考前還是需要卡時(shí)間進(jìn)行模擬，模擬很重要。不然就像我亂了陣腳。
1. 政治
之前我定的目標(biāo)分是70，肖秀榮的1000題我因?yàn)楹笃谑虑樘喽紱](méi)有刷完，導(dǎo)致選擇
題正確率低。還是要利用好手里的資料。網(wǎng)上資料多，但是也不用全買，用肖秀榮的話主要是精講精練，1000題，肖四肖八就行啦。其他的沒(méi)有必要買啦。
2. 專業(yè)手繪
福大近年來(lái)主要是畫(huà)海報(bào)，不過(guò)在我備考階段還是把所有的考試方向都聯(lián)系過(guò)，還要經(jīng)
?？锤鞔缶W(wǎng)站，多掌握一些素材。我是喜歡用馬克筆和彩鉛結(jié)合著畫(huà)。這樣會(huì)使畫(huà)面更細(xì)膩。福大老師很注重細(xì)節(jié)，手繪里面不能只上色構(gòu)圖就完事，必須添加細(xì)節(jié)。題目走向多與當(dāng)年時(shí)事有關(guān)。
3. 專業(yè)理論
大綱上規(guī)定的兩本書(shū)是《中國(guó)工藝美術(shù)史》--尚剛；《設(shè)計(jì)學(xué)概論》--尹定邦、邵宏。
溫馨提示：2021年考生可以看2020年發(fā)布的招生目錄、大綱、：設(shè)計(jì)可在群文件中自行下載。請(qǐng)注意，每個(gè)方向的參考書(shū)目版本、作者要仔細(xì)核對(duì)清楚哦。因2020年疫情問(wèn)題復(fù)試考試可以作為了解，福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)初試：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)+理論（兩本書(shū)一張卷子）；復(fù)試是：英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、專業(yè)面試+快題設(shè)計(jì)（在此2020年因疫情比較特殊，只建議作為了解即可）。考試有三種題型分別是名詞解釋；簡(jiǎn)答；論述題。答題方法很重要，也要注重細(xì)節(jié)。初步建議：將專業(yè)書(shū)吃透，并擴(kuò)展，＋答題方法＋技巧。
手繪和理論要均衡復(fù)習(xí)，今年也有很多同學(xué)手繪繪140+,但是理論不過(guò)百，還是需要注重方法，死記硬背是沒(méi)有效果的（就算一字不落的背出來(lái)了，沒(méi)有答題方法也是無(wú)濟(jì)于事）。
希望大家都能取得好成績(jī)！考上心儀的高校！加油加油幼呦。
        好啦。
        差不多就介紹那么多了，
        如果想要了解一些細(xì)節(jié)可以給我留言，
        沒(méi)事的！厚著臉皮直接問(wèn)就對(duì)了！哈哈哈。
        或者加我qq1013828479。

福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院公共文化教學(xué)部介紹

公共文化教學(xué)部承載著我院通識(shí)教育和素質(zhì)教育的重要職能，承擔(dān)著全院非專業(yè)類公共課的教學(xué)和科研工作，是學(xué)院教學(xué)體系的重要組成部分。我部包容多個(gè)學(xué)科的師資力量，負(fù)責(zé)全院本科和研究生的公共英語(yǔ)、語(yǔ)文、體育、政治理論、計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)，涉及文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、體育學(xué)、計(jì)算機(jī)等多個(gè)一級(jí)學(xué)科。現(xiàn)有在職教師19人，其中副教授10人，講師4人，助教5人。  
    該部作為藝術(shù)學(xué)院的公共文化部，在構(gòu)建學(xué)生全面合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生廣闊的知識(shí)視野、深厚的人文素養(yǎng)和全面的職業(yè)素質(zhì)等方面起著不可替代的作用。在學(xué)院教學(xué)建設(shè)過(guò)程中，我部結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)基礎(chǔ)，母語(yǔ)基礎(chǔ)，人文基礎(chǔ)，政治理論基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與人文社會(huì)學(xué)科的互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生既要具有濃厚的傳統(tǒng)文化功底，又要具有開(kāi)闊的國(guó)際視野，同時(shí)具有良好的社會(huì)道德與責(zé)任感，從而使學(xué)生在掌握較強(qiáng)的專業(yè)技能外，具備深厚的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。公共文化教學(xué)部現(xiàn)向全院學(xué)生開(kāi)設(shè)《大學(xué)英語(yǔ)》、《大學(xué)語(yǔ)文》、《體育》、《馬克思主義基本原理》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》、《計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)》等十多門(mén)必修課程。為了提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，拓展學(xué)生的學(xué)科視野，公共文化課部教師還根據(jù)各自的專業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)《中國(guó)古典詩(shī)詞鑒賞》、《紅樓夢(mèng)》、《中外經(jīng)典電影賞析》、《中國(guó)旅游文化》等相關(guān)選修課程。
    近年來(lái)，該部在教學(xué)和科研方面均取得不俗成績(jī)，共獲得省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)的各類科研課題十多項(xiàng)，發(fā)表的學(xué)術(shù)論文見(jiàn)于各級(jí)刊物。教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)生的政治思想水平，文化素養(yǎng)都有了明顯的提高；大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)水平逐年提高，在全國(guó)CCTV杯英語(yǔ)演講比賽福建賽區(qū)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；2013年我院學(xué)生獲得首屆全國(guó)大學(xué)生征文比賽一、二等獎(jiǎng)；2014年我院學(xué)生獲得首屆福建高校文學(xué)作品大賽小說(shuō)組一等獎(jiǎng)；對(duì)體育鍛煉高度重視，學(xué)院師生在與兄弟院校進(jìn)行的各項(xiàng)體育競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。
    公共文化教學(xué)部的教師將繼續(xù)本著夯實(shí)學(xué)生的文化基礎(chǔ)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的教學(xué)宗旨，為社會(huì)輸送德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀藝術(shù)人才而不懈努力。

福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系專業(yè)介紹

藝術(shù)史論系成立于2011年。早在上世紀(jì)七十年代，學(xué)院便開(kāi)設(shè)藝術(shù)理論相關(guān)課程，數(shù)十年來(lái)學(xué)院老一輩藝術(shù)理論教師如鄭蘭、蔡清枝、錢(qián)正坤等先生在困難環(huán)境中立志進(jìn)取，為學(xué)院理論教學(xué)打下了的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近年來(lái)，學(xué)院以建設(shè)成為亞洲一流的教學(xué)和研究型藝術(shù)學(xué)院為目標(biāo)，注重藝術(shù)理論學(xué)科建設(shè)。藝術(shù)理論專業(yè)師資力量逐漸充實(shí)，梯隊(duì)建設(shè)逐漸成型，課程設(shè)置初現(xiàn)規(guī)模。該系現(xiàn)有教師7人，其中教授1人，副教授4人，講師2人；碩士生導(dǎo)師4人；博士學(xué)位教師2人，在讀博士2人。
    藝術(shù)史論系承擔(dān)全院美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科的所有通史通論、專門(mén)史及專門(mén)理論課程，并有校級(jí)精品課程1項(xiàng)。教學(xué)之外，藝術(shù)史論系更注重學(xué)科理論建設(shè)及藝術(shù)學(xué)科理論研究，（2015-2018）承擔(dān)福州大學(xué)高水平大學(xué)建設(shè)“藝術(shù)學(xué)理論”校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科專項(xiàng)課題。近年來(lái)，藝術(shù)史論系主持并參加國(guó)家、省部及教育廳級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)，其中主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，主持國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)，主持國(guó)家文化工程項(xiàng)目1項(xiàng)，主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，主持省社科規(guī)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，；在《文藝研究》、《裝飾》、《美術(shù)研究》、《美術(shù)觀察》、《世界美術(shù)》等一類核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇；出版專（譯）著10部，其中1部專著榮獲福建省第十屆社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
藝術(shù)史論系自2014年始，面向全國(guó)招收設(shè)計(jì)學(xué)理論及美術(shù)學(xué)理論方向?qū)W術(shù)型碩士研究生，熱忱歡迎美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生及推免生報(bào)考我系。
藝術(shù)史論系將充分發(fā)揮理論建設(shè)與研究能力，為提升我院藝術(shù)理論研究水平，為學(xué)院相關(guān)理論學(xué)科建設(shè)，為我院建設(shè)亞洲一流的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)系專業(yè)介紹

廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院是福建省首批開(kāi)辦動(dòng)畫(huà)專業(yè)的本科院校之一，數(shù)字媒體藝術(shù)系是學(xué)院在2013年整合原藝術(shù)設(shè)計(jì)（動(dòng)畫(huà)）專業(yè)的本科師資與資源后開(kāi)設(shè)的專業(yè)，于2013年度第一學(xué)期（秋季）正式招生，是我省唯一具有一級(jí)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。專業(yè)建設(shè)以基于現(xiàn)代大學(xué)人才的四個(gè)基本要素，即知識(shí)、創(chuàng)新、能力與人格，這一理念發(fā)展本科教學(xué)新體系作為指導(dǎo)思想，將國(guó)家倡導(dǎo)人格本位的全人教育與專業(yè)成就建設(shè)融入本科培養(yǎng)方案與教學(xué)課程中，塑造同時(shí)具有健康人格與專業(yè)知識(shí)的學(xué)子。可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)化、數(shù)字化、國(guó)際化，是數(shù)字媒體藝術(shù)系的基本發(fā)展策略，依托學(xué)校、院相關(guān)專業(yè)強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以培養(yǎng)具備整合程序、美術(shù)、企劃、文化傳播能力，以及具有創(chuàng)意、創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)合作精神的數(shù)字內(nèi)容藝術(shù)創(chuàng)作與文化傳播的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門(mén)人才。
 數(shù)字媒體藝術(shù)系有年輕的師資團(tuán)隊(duì)（35歲以下的教達(dá)50%）以及強(qiáng)大的師資力量，現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師3人，具有博士學(xué)位7人（全部海外博士）、碩士6人（海外碩士1人，985、211高校碩士5人），其中從臺(tái)灣引進(jìn)的設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)教授2人、設(shè)計(jì)學(xué)與信息學(xué)專業(yè)博士4人，韓國(guó)游戲?qū)I(yè)博士1人。數(shù)字媒體專業(yè)強(qiáng)調(diào)開(kāi)放辦學(xué)，已與包括：韓國(guó)國(guó)立公州大學(xué)、韓國(guó)韓南大學(xué)、澳州莫納什大學(xué)、臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)、云林科技大學(xué)（臺(tái)灣）等擬定了長(zhǎng)期的教學(xué)與培養(yǎng)合作計(jì)劃。
     數(shù)字媒體藝術(shù)系分三個(gè)專業(yè)方向：(1) 數(shù)字動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：動(dòng)畫(huà)視覺(jué)風(fēng)格設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)表演設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、定格動(dòng)畫(huà)等；(2) 數(shù)字游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：3D動(dòng)態(tài)捕捉實(shí)務(wù)、手機(jī)游戲設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字游戲創(chuàng)作、手機(jī)游戲創(chuàng)作等；(3) 新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：微電影編導(dǎo)基礎(chǔ)、數(shù)字交互界面藝術(shù)設(shè)計(jì)、進(jìn)階網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站規(guī)劃、手機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)、數(shù)字影視創(chuàng)作、數(shù)字藝術(shù)行銷等。專業(yè)定位于“透過(guò)信息系統(tǒng)平臺(tái)，以數(shù)字化方法傳播產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容的一種現(xiàn)代化專業(yè)”，是結(jié)合數(shù)字藝術(shù)之視覺(jué)包裝及數(shù)字科技之展現(xiàn)效能，將各種知識(shí)之內(nèi)容加以數(shù)字化與生活化，并經(jīng)由各種數(shù)字傳播媒介提供知識(shí)服務(wù)的新興現(xiàn)代化專業(yè)；以如何“善用數(shù)字藝術(shù)與信息科技，學(xué)習(xí)知識(shí)、管理知識(shí)、包裝知識(shí)、傳播知識(shí)、行銷知識(shí)，進(jìn)而經(jīng)營(yíng)知識(shí)，以因應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)新興產(chǎn)業(yè)的來(lái)臨”為人才培養(yǎng)的能力目標(biāo)，以培育具有“創(chuàng)意設(shè)計(jì)、數(shù)字藝術(shù)、信息科技、數(shù)字媒體、網(wǎng)路傳播等數(shù)字知識(shí)體系”的高階專業(yè)人才。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)具體可以服務(wù)“動(dòng)漫、游戲、影視、設(shè)計(jì)、時(shí)尚、廣告、觀光、餐飲、儀典、傳播、會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)”等國(guó)家重點(diǎn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。

福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系專業(yè)介紹

工藝美術(shù)專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，最早可追朔至1953年創(chuàng)辦的民間工藝美術(shù)班和1956年開(kāi)設(shè)的傳統(tǒng)工藝美術(shù)雕刻班。本專業(yè)數(shù)十年來(lái)為福建省乃至全國(guó)培養(yǎng)了大批陶藝、漆藝、木雕、石雕等工藝美術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。  
    工藝美術(shù)系擁有一支學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)精神強(qiáng)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師11人，其中教授1人，副教授2人，博士2人，同時(shí)外聘多名中國(guó)工藝美術(shù)大師參與課程教學(xué)。工藝美術(shù)系教師的藝術(shù)創(chuàng)新及教學(xué)科研成果豐碩，教師作品入選第十、第十一、十二屆“全國(guó)美術(shù)作品展”及各類國(guó)內(nèi)外藝術(shù)大展百余次，獲得各類大賽金銀銅獎(jiǎng)數(shù)十次；主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金研究課題一項(xiàng)，教育部社科項(xiàng)目一項(xiàng)，省廳級(jí)科研課題、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目研究二十余項(xiàng)，教師著作出版的高校教材一冊(cè)，參編八冊(cè)；指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)、省廳級(jí)立項(xiàng)十余項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的工藝作品入選中國(guó)最高權(quán)威藝術(shù)大展“全國(guó)美術(shù)作品展”等各類展賽兩百余次，獲“中華工藝精品獎(jiǎng)-金獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十次；教學(xué)改革成果獲福建省高等教育領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“福建省高等教育教學(xué)成果--特等獎(jiǎng)”。 
    工藝美術(shù)系根據(jù)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)的人才需求，現(xiàn)開(kāi)設(shè)陶藝、漆藝、工藝雕刻三個(gè)專業(yè)方向，面向全國(guó)招生。培養(yǎng)能動(dòng)手、會(huì)創(chuàng)造，專業(yè)理論素養(yǎng)與工藝技能扎實(shí)，藝術(shù)創(chuàng)新能力與實(shí)踐應(yīng)用能力兼?zhèn)?，能在工藝美術(shù)領(lǐng)域、文化藝術(shù)部門(mén)、設(shè)計(jì)公司、學(xué)校等企事業(yè)單位從事各種工藝美術(shù)品創(chuàng)作、教學(xué)、生產(chǎn)以及相關(guān)文化創(chuàng)意、設(shè)計(jì)研發(fā)工作或自主創(chuàng)業(yè)的高級(jí)工藝美術(shù)人才。
    在學(xué)院的大力支持下，工藝美術(shù)系將與臺(tái)灣頂尖大學(xué)——國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)共同合作實(shí)施“閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目”，積極引進(jìn)臺(tái)灣優(yōu)質(zhì)教育資源，走特色教育發(fā)展之路，協(xié)同培育海峽西岸工藝美術(shù)行業(yè)的精英人才。

福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)系專業(yè)介紹

服裝與服飾設(shè)計(jì)方向成立于2010年，是我院最受學(xué)生歡迎的專業(yè)方向之一；本專業(yè)方向從2000年起招收本科生，1980年建系，開(kāi)始面向全國(guó)招收本科與碩士研究生。服裝系擁有一批富有設(shè)計(jì)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中青年教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師9人，其中副教授3人，講師4人,碩士生導(dǎo)師2人，具有碩士學(xué)位教師6人。在福建乃至全國(guó)的鞋服行業(yè)具有一定影響力。
        建系至今，已為社會(huì)輸送大批優(yōu)秀的企業(yè)家和服裝設(shè)計(jì)師，所培養(yǎng)的學(xué)生五年來(lái)連續(xù)入圍中國(guó)時(shí)裝設(shè)計(jì)師大賽“新人獎(jiǎng)”并取得優(yōu)異成績(jī)，在“中華杯”國(guó)際服裝大賽、“東華杯”、“浩沙杯”中國(guó)泳裝設(shè)計(jì)大賽、“威絲曼”針織時(shí)裝大賽、“萬(wàn)里馬”首屆中國(guó)時(shí)尚手袋設(shè)計(jì)大賽、“真皮標(biāo)志杯”全國(guó)鞋類設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽、“喬丹杯”全國(guó)運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)大賽、海峽兩岸大學(xué)生鞋設(shè)計(jì)大賽等全國(guó)各類服裝、運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)專業(yè)比賽中屢獲各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。多年來(lái)與國(guó)內(nèi)各大服裝品牌、運(yùn)動(dòng)鞋企業(yè)協(xié)作完成大量的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與科研項(xiàng)目，為優(yōu)化國(guó)內(nèi)品牌的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、提升產(chǎn)品品質(zhì)做出了突出貢獻(xiàn)，獲得了顯著的社會(huì)效益，完成一批深受大眾歡迎的服裝與鞋類產(chǎn)品，受到社會(huì)各界的好評(píng)。

福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系專業(yè)介紹

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)將工程技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)結(jié)合，培養(yǎng)具備高度社會(huì)責(zé)任感、良好人文素養(yǎng)、寬廣專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)實(shí)踐能力，具有國(guó)際化視野、創(chuàng)新性思維、綜合性技能，以及獨(dú)立分析解決問(wèn)題能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)或教學(xué)科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、信息傳播設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)，以及服務(wù)與商業(yè)模式創(chuàng)新等領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)、研究、策劃、管理和教育工作的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。
我院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)辦于1985年，是福建省第一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。1998年工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)被福建省教委列為工學(xué)學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)，2004 年開(kāi)始招收設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士研究生，2010 年設(shè)立“工業(yè)設(shè)計(jì)工程”碩士點(diǎn)。在2011年獲批福建省省級(jí)特色專業(yè)（全省唯一）的基礎(chǔ)上，2012年又成功獲得福建省本科高校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”立項(xiàng)。經(jīng)過(guò)30余年的建設(shè)與發(fā)展，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)辦學(xué)成果顯著，在福建省內(nèi)處于領(lǐng)先地位：與區(qū)域企業(yè)互動(dòng)良好，產(chǎn)學(xué)研合作完成的上千件(套)設(shè)計(jì)方案中有近百件投入實(shí)際生產(chǎn)，獲得發(fā)明和實(shí)用新型專利授權(quán)幾十項(xiàng)；師生設(shè)計(jì)作品在中美青年創(chuàng)客大賽、紅點(diǎn)獎(jiǎng)、IF獎(jiǎng)、國(guó)際用戶體驗(yàn)創(chuàng)新大賽、全國(guó)美展、中國(guó)設(shè)計(jì)大展、全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等國(guó)內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中屢獲殊榮；歷年來(lái)向社會(huì)輸送了一千多名本科和碩士畢業(yè)生，他們或進(jìn)入伯明翰大學(xué)、利物浦大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、江南大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造，或活躍于政府、企事業(yè)機(jī)構(gòu)和高等院校，成為單位的青年骨干力量。
1996年－2006年期間，我院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)連續(xù)11年面向理科招生，國(guó)內(nèi)外知名工業(yè)設(shè)計(jì)教育家——克勞斯·雷曼教授、柳冠中教授、張福昌教授、尹定邦教授、李樂(lè)山教授等都曾受聘擔(dān)任學(xué)院客座教授，為工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2015年，為充分發(fā)揮福州大學(xué)作為高水平“211工程”大學(xué)在資源共享、人才聚集、科技創(chuàng)新等方面的優(yōu)勢(shì)，更好地對(duì)接國(guó)家和區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，學(xué)院恢復(fù)面向理科招生，按照新工科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃、分步驟地開(kāi)展工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和建設(shè)發(fā)展工作：積極引入國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)和科研資源，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，逐步構(gòu)建起與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)課程體系及質(zhì)量保障機(jī)制，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)工業(yè)設(shè)計(jì)人才，努力提升高校知識(shí)與技術(shù)成果工程化與產(chǎn)業(yè)化的能力，積極為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
目前，工業(yè)設(shè)計(jì)系形成了以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)、專業(yè)骨干教師為核心、專兼職教師相結(jié)合的研究型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，能針對(duì)理科學(xué)生思維邏輯縝密、數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)的特點(diǎn)制定多樣化培養(yǎng)方案，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)設(shè)計(jì)研究和設(shè)計(jì)實(shí)踐。專職教師具有碩士或博士學(xué)位近100%、高級(jí)職稱教師占71%，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力突出，主持或承擔(dān)省部級(jí)、市廳級(jí)及校級(jí)教改課題與科研課題二十余項(xiàng)、擁有授權(quán)發(fā)明與實(shí)用新型專利數(shù)十項(xiàng)。學(xué)院副院長(zhǎng)吳紹蘭教授一直以來(lái)堅(jiān)持親自為本科生和研究生授課，她同時(shí)還擔(dān)任福建省圖學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)教育分會(huì)理事、海峽兩岸工業(yè)設(shè)計(jì)專家工作站成員、廈門(mén)市工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；系主任洪歆慧副教授是中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)理事、福建省教育工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、廈門(mén)市文化產(chǎn)業(yè)年度風(fēng)云人物、福州大學(xué)杰出青年教師勵(lì)志獎(jiǎng)獲得者；系副主任灑玉波副教授為中國(guó)五金產(chǎn)業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略聯(lián)盟設(shè)計(jì)專家委員會(huì)委員……同時(shí)，我們還擁有來(lái)自英國(guó)、韓國(guó)的海歸博士教師，以及畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)、江南大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名院校的強(qiáng)大校內(nèi)專任教師團(tuán)隊(duì)。此外，工業(yè)設(shè)計(jì)系與福州大學(xué)其它院系共享藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、材料學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科師資，并長(zhǎng)期聘請(qǐng)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院柳冠中教授、西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院李樂(lè)山教授、韓國(guó)基礎(chǔ)造型學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)/大邱大學(xué)造型藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)系名譽(yù)教授李吉淳博士 、荷蘭埃因霍溫科技大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系胡軍副教授、拙雅科技廖軻董事長(zhǎng)、大千振宇集團(tuán)巫國(guó)寶董事長(zhǎng)等資深專家學(xué)者擔(dān)任客座教授。
近年來(lái)，工業(yè)設(shè)計(jì)系面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)制定辦學(xué)目標(biāo)，積極推進(jìn)新工科教育框架下的工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革，突破專業(yè)壁壘搭建多元化的跨學(xué)科教育平臺(tái)，探索藝工結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力獲得顯著提升。2016年，與福州大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、機(jī)械與自動(dòng)化學(xué)院聯(lián)合開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)類慕課《技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的設(shè)計(jì)思維》，獲全國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)中心課程建設(shè)立項(xiàng)；與廈門(mén)大學(xué)信息與科學(xué)技術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院合作開(kāi)設(shè)跨校選修課《創(chuàng)客起飛》，聯(lián)合孵化出多個(gè)項(xiàng)目在中美青年創(chuàng)客大賽總決賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，福建日?qǐng)?bào)以《集結(jié)智慧 創(chuàng)新有道》為題報(bào)進(jìn)行報(bào)道。2017年，《整合學(xué)科資源，激活創(chuàng)新潛能，探索卓越設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)新模式》獲福建省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2018年，攜手GOOGLE開(kāi)展新工科建設(shè)，獲教育部2018年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)。2019年，聯(lián)合福州大學(xué)晉江科教園、晉江靈源街道及其下屬企業(yè)單位共同發(fā)起“菁英領(lǐng)航+ 校地協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)營(yíng)”，探索產(chǎn)教融合的新模式，受到社會(huì)和媒體的廣泛關(guān)注，2019年6月中國(guó)教育報(bào)用三分之二版面以《校企協(xié)同激發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新活力》為題進(jìn)行成果呈現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)分享。

福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)系專業(yè)介紹

1985年福州大學(xué)開(kāi)辦產(chǎn)品設(shè)計(jì)（工業(yè)設(shè)計(jì)）專業(yè),2004年開(kāi)始招收設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)工業(yè)造型方向碩士研究生，2010年獲批工業(yè)設(shè)計(jì)工程碩士點(diǎn),2011獲批福建省省級(jí)特色專業(yè)，2012年獲批福建省本科高校“工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”，2012年開(kāi)始招收設(shè)計(jì)學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生，2019年產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，為福州大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)的32個(gè)品牌專業(yè)之一。產(chǎn)品設(shè)計(jì)系提供四年制學(xué)士學(xué)位本科生、兩年半制學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生和藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生等教育層次。該專業(yè)在國(guó)內(nèi)有一定影響，專業(yè)建設(shè)成果示范輻射成效顯著，在省內(nèi)處于領(lǐng)先地位。目前已培養(yǎng)了一千多名產(chǎn)品設(shè)計(jì)（工業(yè)設(shè)計(jì)）本科生和碩士生，這些畢業(yè)生活躍在國(guó)內(nèi)各企業(yè)、公司和高校等單位，成為單位的骨干力量。
       產(chǎn)品設(shè)計(jì)系師資雄厚，該系教師中有教育部高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)委員、福建省工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟創(chuàng)新文化專業(yè)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)工業(yè)設(shè)計(jì)分會(huì)理事、中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)委員、中國(guó)流行色協(xié)會(huì)理事兼色彩教育委員會(huì)委員、中國(guó)建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會(huì)裝飾藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)高?？茖W(xué)與藝術(shù)創(chuàng)意聯(lián)盟常務(wù)理事、“福建經(jīng)信智庫(kù)”產(chǎn)業(yè)研究專家、廈門(mén)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事、廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)會(huì)理事、福州大學(xué)教學(xué)名師、福州大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員等。
       產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)目前為福州大學(xué)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是福州大學(xué)“五一先鋒崗”團(tuán)隊(duì)之一，團(tuán)隊(duì)擁有福建省省級(jí)精品課程1門(mén)、福州大學(xué)校級(jí)精品課程2門(mén)，獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，獲福州大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)4人次，福州大學(xué)優(yōu)秀一節(jié)課比賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各1人次，獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等各種獎(jiǎng)項(xiàng)百余項(xiàng)、授權(quán)發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀專利20余項(xiàng)。主持參與幾十項(xiàng)國(guó)家及省部、地廳級(jí)科研和教改項(xiàng)目，有豐富的課題研究及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。發(fā)表論文一百多篇，出版教材和專著10余本。
       產(chǎn)品設(shè)計(jì)系始終把系統(tǒng)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)當(dāng)作重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)案例和過(guò)程教學(xué)、設(shè)計(jì)課程與相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相結(jié)合，在產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新方面成效顯著。至今已完成近千(套)件各類產(chǎn)品設(shè)計(jì)，其中已投產(chǎn)近百套。在近年的國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)大賽中，本系學(xué)生取得了一系列較優(yōu)異的成績(jī)，獲得紅點(diǎn)、IF、國(guó)家、省、市等各類獎(jiǎng)項(xiàng)幾百項(xiàng)。

福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系專業(yè)介紹

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是從1975年開(kāi)辦的家居設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)，是我院較早開(kāi)設(shè)的專業(yè)。1995年成立環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系，開(kāi)始招收本科環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，2004年起面向全國(guó)招收碩士研究生，是最受學(xué)生歡迎專業(yè)之一。該系擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)結(jié)構(gòu)新、具有良好師德、能夠勝任本科、碩士研究生教育的專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，該隊(duì)伍年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教師16人，其中教授2人，副教授2人，講師8人，碩士生導(dǎo)師4人，具有博士、碩士學(xué)位教師10人，占62.5%。 
    環(huán)境設(shè)計(jì)系自開(kāi)辦以來(lái)堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)特色，立足于“三個(gè)基本”的教育思想，以強(qiáng)化學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力、技術(shù)應(yīng)用能力、市場(chǎng)創(chuàng)意能力的培養(yǎng)為目標(biāo)，畢業(yè)設(shè)計(jì)以“實(shí)題實(shí)作”和“文化創(chuàng)意”相結(jié)合，拓展了學(xué)生與社會(huì)的接觸面。同時(shí)又鼓勵(lì)學(xué)生積極參與中國(guó)環(huán)藝學(xué)年獎(jiǎng)、中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)雙年大獎(jiǎng)、全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展等專業(yè)大獎(jiǎng)賽，近四年取得包括四金一銀四銅在內(nèi)共四十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。畢業(yè)生獲得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為此環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)也是目前考生報(bào)考的“熱門(mén)”專業(yè)方向之一。
    經(jīng)過(guò)多年的學(xué)科建設(shè)，本系共有國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)，省級(jí)、校級(jí)科研、教改項(xiàng)目幾十項(xiàng)。近5年來(lái)學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，改善教學(xué)條件，2013年被福建省教育廳列為“福建省環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生教育創(chuàng)新基地”。構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，和福建煙草海晟投資管理有限公司、廈門(mén)路橋景觀藝術(shù)有限公司、龍山文創(chuàng)園等簽訂了環(huán)境設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地合作協(xié)議，發(fā)揮企業(yè)對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)靈敏的特點(diǎn)，聯(lián)合申報(bào)科研課題、開(kāi)展科技項(xiàng)目攻關(guān)、舉辦學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。多年來(lái)與有關(guān)的裝飾工程公司合作完成了大量的設(shè)計(jì)工程與實(shí)施監(jiān)理工作，為優(yōu)化環(huán)境、提升環(huán)境品質(zhì)做出了貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
    環(huán)境設(shè)計(jì)系已具有專業(yè)規(guī)劃合理、人才培養(yǎng)目標(biāo)明確、人才培養(yǎng)方案完備的特色，在教師隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)管理與運(yùn)行、實(shí)踐教學(xué)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)成績(jī)顯著，在同類專業(yè)領(lǐng)域具有鮮明的特色和明顯的優(yōu)勢(shì)。 

福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系專業(yè)介紹

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)始創(chuàng)于1956年，是福建省乃至全國(guó)較早開(kāi)辦的實(shí)用性設(shè)計(jì)專業(yè)之一，是福建省藝術(shù)設(shè)計(jì)的骨干專業(yè)。該系師資力量雄厚，梯隊(duì)建設(shè)與知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有專任教師14人，其中教授1人，副教授3人，講師9人，助教1人，有碩士生導(dǎo)師4人。近年來(lái)，本專業(yè)師生多次參加全國(guó)、全省視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的展覽和競(jìng)賽，在歷屆全國(guó)美展藝術(shù)設(shè)計(jì)展、中國(guó)廣告節(jié)、中國(guó)之星創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)平面設(shè)計(jì)大賽、華東大獎(jiǎng)、福建之星創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽等重大賽事中屢屢獲獎(jiǎng)。
    視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系注重學(xué)科體系建設(shè)、精品課程建設(shè)與科研課題的研究，教學(xué)體系完整，除重視培養(yǎng)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外，更重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維，培養(yǎng)學(xué)生具有較全面的審美能力和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。所開(kāi)設(shè)的課程較全面的涵蓋視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)范疇。教學(xué)中強(qiáng)調(diào)各專業(yè)方向的交叉互動(dòng)，提倡靈活的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，注重實(shí)踐案例教學(xué)?？蒲谐晒S碩，與國(guó)際、港臺(tái)設(shè)計(jì)院校與設(shè)計(jì)師廣泛地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，積極承辦各種設(shè)計(jì)競(jìng)賽與設(shè)計(jì)展覽，搭建設(shè)計(jì)交流平臺(tái)，以開(kāi)闊師生的眼界和了解國(guó)際相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的動(dòng)態(tài)。目前視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系已與十余家企業(yè)簽訂了教學(xué)實(shí)踐基地共建協(xié)議，與企業(yè)共同進(jìn)行課題設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的復(fù)合性人才。
    50余年來(lái)，該系培養(yǎng)了近2000多名各種層次的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，受到社會(huì)各界和用人單位的普遍歡迎，許多已經(jīng)成為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)界的優(yōu)秀人才，其中不少成為著名的廣告界企業(yè)家、著名設(shè)計(jì)師、知名學(xué)者等，至今分布在全國(guó)以及世界各地。