福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院研究生招生

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福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院研究生招生專業(yè)

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福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 工藝美術(shù)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準備報考福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準備考福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院研究生招生 一.心路歷程:
或許會有很多像我一樣文化成績并不理想,高考也是驚險萬分的藝術(shù)類考生想要在自己還想奮斗的年紀換一個更好的學(xué)習(xí)平臺??佳芯褪俏覀兒芎玫某雎?。我本科是在鄭州的一所普通二本院校,因為沒有考慮清楚畢業(yè)以后要去干什么工作或者說并不確定自己以后的路應(yīng)該怎么走,才毅然決然的下定決心考研。
1.既然決定考研我覺得最重要的就是心態(tài)!
不管你是前期糾結(jié)報班問題或者后期因為學(xué)校課多作業(yè)多瑣事多,而缺少整塊的時間進行沖刺學(xué)習(xí)等,都不要太過慌張!真的,相信我!我就是臨考階段還在怕掛科而寫寫畫畫地完成學(xué)校老師布置的一大堆結(jié)課考核作業(yè)。當(dāng)時也是精力用到極限。恨不得不睡覺。要相信你已經(jīng)熬到后期沖刺了,不要因為在學(xué)校的事情會打亂自己的計劃感到慌張無比,因為你前期的努力都不會白費。堅持下去,走到最后就夠了!但是也要記住不管再忙都不能斷一天學(xué)習(xí),哪怕你已經(jīng)累到精疲力盡了,千萬不要在床上躺一天,一天都不碰書這可是忌諱。你可以選擇晚上犒勞自己吃頓大餐然后早一點回宿舍,泡泡腳,早兩個小時睡覺,哈哈先這樣第二天又會滿血復(fù)活,我們還年輕沒有什么是美食和睡覺不能解決的。最重要的這樣既不會有很大的罪惡感,也不會導(dǎo)致心態(tài)崩潰,還能保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.考研過程說長不長,說短也不短,但是這階段極其考驗我們各個方面的能力。
就比如說前期查找資料,確定院校就少不了與各大院校溝通與學(xué)長學(xué)姐溝通請教,這考驗我們的溝通與校對查找資料的能力。溝通時不必害羞,前怕涼后怕虎的心態(tài)肯定不行,我們也是個小小的社會人,臉皮厚點才好??佳胁槐雀呖迹拇_需要自己多操心,不能過多的依賴別人,這也考驗我們的獨立性。定力也很重要,那么長的備考時間或許總有一兩個朋友約你出去玩耍,你總會羨慕朋友圈里某些人發(fā)的快樂生活,這個時候就想想當(dāng)你考上了,你在朋友圈炫耀,吃喝玩樂,而別人卻在辛苦找工作。其實都是一樣,你現(xiàn)在不為考研煩惱努力,下一步就為其他的事情煩惱。說到最后堅持才是王牌!要知道太多人做不到堅持了。在走對路,不盲學(xué)的情況下每天堅持不斷地學(xué),會有一個稱心如意的結(jié)果噠。
3.時間的把握也極其重要!
我是知道自己學(xué)習(xí)進度慢,接受能力差,在大二就先開始報名了考研手繪班,理論也是在大三確定了福州大學(xué)這個目標后才開始學(xué)習(xí)。也算開始的早吧,很多人說戰(zhàn)線不能拉太長,因為怕會太累而放棄。其實并不是一直都處于沖刺狀態(tài),前期會因為難以進入學(xué)習(xí)狀態(tài)而掙扎一會,效率不高,只要步入正軌每天勻速的保持學(xué)習(xí)時間,保持效率,不會很累,因為已經(jīng)形成學(xué)習(xí)習(xí)慣了。很多人問我作息時間、睡眠時間。因為我屬于比較嗜睡的人,不管事情是不是堆積如山,我都會保持晚上六個小時的休息,不過中午半個小時午覺的話也看情況,太多事也就不睡了。學(xué)習(xí)的細節(jié)時間都是上午專業(yè)課,下午英語,晚上政治和專業(yè)課,還是專業(yè)課用的時間長一些。
二.各科學(xué)習(xí)情況:
我是2020屆考研,備考福州大學(xué),廈門工藝美術(shù)學(xué)院的專碩。專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計的視覺傳達專業(yè)。初試分數(shù)為389,英語59,政治66,專業(yè)理論132,專業(yè)手繪132。大家看數(shù)據(jù)也知道我是專業(yè)課比較好。所以一些文化課不太好的人也不要氣餒,跟我一樣把專業(yè)課沖上去一樣可以成功。
1. 英語
我的英語開始的比較早,這樣有足夠的時間看朱偉的視頻,為之后打下了基礎(chǔ),英語單詞是從頭到尾都不能斷的,書用朱偉之前的戀練有此,刷書主要是配套課程。單詞軟件用的是墨墨背單詞,軟件注意只是輔助作用,一定不能用整塊的寶貴時間去刷,利用好碎片時間(坐地鐵,等車,排隊買飯,泡腳等完全可以利用上。)我英語的課程都是跟著新東方,主要是唐叔,他教閱讀是真好。我的英語學(xué)習(xí)效果其實還是不錯的,平時做題正確率也穩(wěn)步提高??嫉媚敲床钍且驗槲业目紙鰰r間沒有控制好,導(dǎo)致沒有發(fā)揮好。所以不管你英語正確率多高,再考前還是需要卡時間進行模擬,模擬很重要。不然就像我亂了陣腳。
1. 政治
之前我定的目標分是70,肖秀榮的1000題我因為后期事情太多都沒有刷完,導(dǎo)致選擇
題正確率低。還是要利用好手里的資料。網(wǎng)上資料多,但是也不用全買,用肖秀榮的話主要是精講精練,1000題,肖四肖八就行啦。其他的沒有必要買啦。
2. 專業(yè)手繪
福大近年來主要是畫海報,不過在我備考階段還是把所有的考試方向都聯(lián)系過,還要經(jīng)
常看各大網(wǎng)站,多掌握一些素材。我是喜歡用馬克筆和彩鉛結(jié)合著畫。這樣會使畫面更細膩。福大老師很注重細節(jié),手繪里面不能只上色構(gòu)圖就完事,必須添加細節(jié)。題目走向多與當(dāng)年時事有關(guān)。
3. 專業(yè)理論
大綱上規(guī)定的兩本書是《中國工藝美術(shù)史》--尚剛;《設(shè)計學(xué)概論》--尹定邦、邵宏。
溫馨提示:2021年考生可以看2020年發(fā)布的招生目錄、大綱、:設(shè)計可在群文件中自行下載。請注意,每個方向的參考書目版本、作者要仔細核對清楚哦。因2020年疫情問題復(fù)試考試可以作為了解,福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計初試:設(shè)計基礎(chǔ)+理論(兩本書一張卷子);復(fù)試是:英語口語、聽力、專業(yè)面試+快題設(shè)計(在此2020年因疫情比較特殊,只建議作為了解即可)??荚囉腥N題型分別是名詞解釋;簡答;論述題。答題方法很重要,也要注重細節(jié)。初步建議:將專業(yè)書吃透,并擴展,+答題方法+技巧。
手繪和理論要均衡復(fù)習(xí),今年也有很多同學(xué)手繪繪140+,但是理論不過百,還是需要注重方法,死記硬背是沒有效果的(就算一字不落的背出來了,沒有答題方法也是無濟于事)。
希望大家都能取得好成績!考上心儀的高校!加油加油幼呦。
        好啦。
        差不多就介紹那么多了,
        如果想要了解一些細節(jié)可以給我留言,
        沒事的!厚著臉皮直接問就對了!哈哈哈。
        或者加我qq1013828479。
公共文化教學(xué)部承載著我院通識教育和素質(zhì)教育的重要職能,承擔(dān)著全院非專業(yè)類公共課的教學(xué)和科研工作,是學(xué)院教學(xué)體系的重要組成部分。我部包容多個學(xué)科的師資力量,負責(zé)全院本科和研究生的公共英語、語文、體育、政治理論、計算機等課程的教學(xué),涉及文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、體育學(xué)、計算機等多個一級學(xué)科?,F(xiàn)有在職教師19人,其中副教授10人,講師4人,助教5人。  
    該部作為藝術(shù)學(xué)院的公共文化部,在構(gòu)建學(xué)生全面合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生廣闊的知識視野、深厚的人文素養(yǎng)和全面的職業(yè)素質(zhì)等方面起著不可替代的作用。在學(xué)院教學(xué)建設(shè)過程中,我部結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點,強調(diào)外語基礎(chǔ),母語基礎(chǔ),人文基礎(chǔ),政治理論基礎(chǔ),強調(diào)藝術(shù)與人文社會學(xué)科的互動,培養(yǎng)學(xué)生既要具有濃厚的傳統(tǒng)文化功底,又要具有開闊的國際視野,同時具有良好的社會道德與責(zé)任感,從而使學(xué)生在掌握較強的專業(yè)技能外,具備深厚的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。公共文化教學(xué)部現(xiàn)向全院學(xué)生開設(shè)《大學(xué)英語》、《大學(xué)語文》、《體育》、《馬克思主義基本原理》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《中國特色社會主義理論與實踐研究》、《計算機信息基礎(chǔ)》等十多門必修課程。為了提高學(xué)生的人文素養(yǎng),拓展學(xué)生的學(xué)科視野,公共文化課部教師還根據(jù)各自的專業(yè)特長,開設(shè)《中國古典詩詞鑒賞》、《紅樓夢》、《中外經(jīng)典電影賞析》、《中國旅游文化》等相關(guān)選修課程。
    近年來,該部在教學(xué)和科研方面均取得不俗成績,共獲得省級、市級、校級的各類科研課題十多項,發(fā)表的學(xué)術(shù)論文見于各級刊物。教學(xué)工作穩(wěn)步推進,學(xué)生的政治思想水平,文化素養(yǎng)都有了明顯的提高;大學(xué)英語的教學(xué)水平逐年提高,在全國CCTV杯英語演講比賽福建賽區(qū)獲得優(yōu)秀獎;2013年我院學(xué)生獲得首屆全國大學(xué)生征文比賽一、二等獎;2014年我院學(xué)生獲得首屆福建高校文學(xué)作品大賽小說組一等獎;對體育鍛煉高度重視,學(xué)院師生在與兄弟院校進行的各項體育競賽中屢創(chuàng)佳績。
    公共文化教學(xué)部的教師將繼續(xù)本著夯實學(xué)生的文化基礎(chǔ),提高學(xué)生綜合素質(zhì)的教學(xué)宗旨,為社會輸送德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀藝術(shù)人才而不懈努力。 藝術(shù)史論系成立于2011年。早在上世紀七十年代,學(xué)院便開設(shè)藝術(shù)理論相關(guān)課程,數(shù)十年來學(xué)院老一輩藝術(shù)理論教師如鄭蘭、蔡清枝、錢正坤等先生在困難環(huán)境中立志進取,為學(xué)院理論教學(xué)打下了的堅實基礎(chǔ)。近年來,學(xué)院以建設(shè)成為亞洲一流的教學(xué)和研究型藝術(shù)學(xué)院為目標,注重藝術(shù)理論學(xué)科建設(shè)。藝術(shù)理論專業(yè)師資力量逐漸充實,梯隊建設(shè)逐漸成型,課程設(shè)置初現(xiàn)規(guī)模。該系現(xiàn)有教師7人,其中教授1人,副教授4人,講師2人;碩士生導(dǎo)師4人;博士學(xué)位教師2人,在讀博士2人。
    藝術(shù)史論系承擔(dān)全院美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)兩個一級學(xué)科的所有通史通論、專門史及專門理論課程,并有校級精品課程1項。教學(xué)之外,藝術(shù)史論系更注重學(xué)科理論建設(shè)及藝術(shù)學(xué)科理論研究,(2015-2018)承擔(dān)福州大學(xué)高水平大學(xué)建設(shè)“藝術(shù)學(xué)理論”校級重點學(xué)科專項課題。近年來,藝術(shù)史論系主持并參加國家、省部及教育廳級科研項目多項,其中主持國家社科基金項目1項,主持國家社科基金藝術(shù)學(xué)項目2項,主持國家文化工程項目1項,主持教育部人文社會科學(xué)研究項目1項,主持省社科規(guī)劃項目3項,;在《文藝研究》、《裝飾》、《美術(shù)研究》、《美術(shù)觀察》、《世界美術(shù)》等一類核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇;出版專(譯)著10部,其中1部專著榮獲福建省第十屆社科優(yōu)秀成果獎三等獎。
藝術(shù)史論系自2014年始,面向全國招收設(shè)計學(xué)理論及美術(shù)學(xué)理論方向?qū)W術(shù)型碩士研究生,熱忱歡迎美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生及推免生報考我系。
藝術(shù)史論系將充分發(fā)揮理論建設(shè)與研究能力,為提升我院藝術(shù)理論研究水平,為學(xué)院相關(guān)理論學(xué)科建設(shè),為我院建設(shè)亞洲一流的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的目標貢獻力量。
廈門工藝美術(shù)學(xué)院是福建省首批開辦動畫專業(yè)的本科院校之一,數(shù)字媒體藝術(shù)系是學(xué)院在2013年整合原藝術(shù)設(shè)計(動畫)專業(yè)的本科師資與資源后開設(shè)的專業(yè),于2013年度第一學(xué)期(秋季)正式招生,是我省唯一具有一級學(xué)科學(xué)位點的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。專業(yè)建設(shè)以基于現(xiàn)代大學(xué)人才的四個基本要素,即知識、創(chuàng)新、能力與人格,這一理念發(fā)展本科教學(xué)新體系作為指導(dǎo)思想,將國家倡導(dǎo)人格本位的全人教育與專業(yè)成就建設(shè)融入本科培養(yǎng)方案與教學(xué)課程中,塑造同時具有健康人格與專業(yè)知識的學(xué)子??沙掷m(xù)發(fā)展、社會化、數(shù)字化、國際化,是數(shù)字媒體藝術(shù)系的基本發(fā)展策略,依托學(xué)校、院相關(guān)專業(yè)強大的學(xué)科優(yōu)勢,以培養(yǎng)具備整合程序、美術(shù)、企劃、文化傳播能力,以及具有創(chuàng)意、創(chuàng)新、設(shè)計、團隊合作精神的數(shù)字內(nèi)容藝術(shù)創(chuàng)作與文化傳播的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。
 數(shù)字媒體藝術(shù)系有年輕的師資團隊(35歲以下的教達50%)以及強大的師資力量,現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師3人,具有博士學(xué)位7人(全部海外博士)、碩士6人(海外碩士1人,985、211高校碩士5人),其中從臺灣引進的設(shè)計學(xué)專業(yè)教授2人、設(shè)計學(xué)與信息學(xué)專業(yè)博士4人,韓國游戲?qū)I(yè)博士1人。數(shù)字媒體專業(yè)強調(diào)開放辦學(xué),已與包括:韓國國立公州大學(xué)、韓國韓南大學(xué)、澳州莫納什大學(xué)、臺灣藝術(shù)大學(xué)、云林科技大學(xué)(臺灣)等擬定了長期的教學(xué)與培養(yǎng)合作計劃。
     數(shù)字媒體藝術(shù)系分三個專業(yè)方向:(1) 數(shù)字動漫藝術(shù)設(shè)計方向:動畫視覺風(fēng)格設(shè)計、動畫表演設(shè)計、二維動畫創(chuàng)作、三維動畫創(chuàng)作、定格動畫等;(2) 數(shù)字游戲藝術(shù)設(shè)計方向:3D動態(tài)捕捉實務(wù)、手機游戲設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)字游戲創(chuàng)作、手機游戲創(chuàng)作等;(3) 新媒體藝術(shù)設(shè)計方向:微電影編導(dǎo)基礎(chǔ)、數(shù)字交互界面藝術(shù)設(shè)計、進階網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站規(guī)劃、手機應(yīng)用設(shè)計基礎(chǔ)、互動媒體設(shè)計、數(shù)字影視創(chuàng)作、數(shù)字藝術(shù)行銷等。專業(yè)定位于“透過信息系統(tǒng)平臺,以數(shù)字化方法傳播產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容的一種現(xiàn)代化專業(yè)”,是結(jié)合數(shù)字藝術(shù)之視覺包裝及數(shù)字科技之展現(xiàn)效能,將各種知識之內(nèi)容加以數(shù)字化與生活化,并經(jīng)由各種數(shù)字傳播媒介提供知識服務(wù)的新興現(xiàn)代化專業(yè);以如何“善用數(shù)字藝術(shù)與信息科技,學(xué)習(xí)知識、管理知識、包裝知識、傳播知識、行銷知識,進而經(jīng)營知識,以因應(yīng)知識經(jīng)濟新興產(chǎn)業(yè)的來臨”為人才培養(yǎng)的能力目標,以培育具有“創(chuàng)意設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)、信息科技、數(shù)字媒體、網(wǎng)路傳播等數(shù)字知識體系”的高階專業(yè)人才。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)具體可以服務(wù)“動漫、游戲、影視、設(shè)計、時尚、廣告、觀光、餐飲、儀典、傳播、會議、網(wǎng)絡(luò)”等國家重點文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。
工藝美術(shù)專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,最早可追朔至1953年創(chuàng)辦的民間工藝美術(shù)班和1956年開設(shè)的傳統(tǒng)工藝美術(shù)雕刻班。本專業(yè)數(shù)十年來為福建省乃至全國培養(yǎng)了大批陶藝、漆藝、木雕、石雕等工藝美術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。  
    工藝美術(shù)系擁有一支學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、敬業(yè)精神強的師資隊伍?,F(xiàn)有專任教師11人,其中教授1人,副教授2人,博士2人,同時外聘多名中國工藝美術(shù)大師參與課程教學(xué)。工藝美術(shù)系教師的藝術(shù)創(chuàng)新及教學(xué)科研成果豐碩,教師作品入選第十、第十一、十二屆“全國美術(shù)作品展”及各類國內(nèi)外藝術(shù)大展百余次,獲得各類大賽金銀銅獎數(shù)十次;主持國家社會科學(xué)基金研究課題一項,教育部社科項目一項,省廳級科研課題、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量工程項目研究二十余項,教師著作出版的高校教材一冊,參編八冊;指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目獲國家級、省廳級立項十余項,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的工藝作品入選中國最高權(quán)威藝術(shù)大展“全國美術(shù)作品展”等各類展賽兩百余次,獲“中華工藝精品獎-金獎”等獎項數(shù)十次;教學(xué)改革成果獲福建省高等教育領(lǐng)域的最高獎項“福建省高等教育教學(xué)成果--特等獎”。 
    工藝美術(shù)系根據(jù)社會發(fā)展和市場的人才需求,現(xiàn)開設(shè)陶藝、漆藝、工藝雕刻三個專業(yè)方向,面向全國招生。培養(yǎng)能動手、會創(chuàng)造,專業(yè)理論素養(yǎng)與工藝技能扎實,藝術(shù)創(chuàng)新能力與實踐應(yīng)用能力兼?zhèn)?,能在工藝美術(shù)領(lǐng)域、文化藝術(shù)部門、設(shè)計公司、學(xué)校等企事業(yè)單位從事各種工藝美術(shù)品創(chuàng)作、教學(xué)、生產(chǎn)以及相關(guān)文化創(chuàng)意、設(shè)計研發(fā)工作或自主創(chuàng)業(yè)的高級工藝美術(shù)人才。
    在學(xué)院的大力支持下,工藝美術(shù)系將與臺灣頂尖大學(xué)——國立臺灣藝術(shù)大學(xué)共同合作實施“閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目”,積極引進臺灣優(yōu)質(zhì)教育資源,走特色教育發(fā)展之路,協(xié)同培育海峽西岸工藝美術(shù)行業(yè)的精英人才。 服裝與服飾設(shè)計方向成立于2010年,是我院最受學(xué)生歡迎的專業(yè)方向之一;本專業(yè)方向從2000年起招收本科生,1980年建系,開始面向全國招收本科與碩士研究生。服裝系擁有一批富有設(shè)計實踐和教學(xué)經(jīng)驗的中青年教師隊伍,現(xiàn)有教師9人,其中副教授3人,講師4人,碩士生導(dǎo)師2人,具有碩士學(xué)位教師6人。在福建乃至全國的鞋服行業(yè)具有一定影響力。
        建系至今,已為社會輸送大批優(yōu)秀的企業(yè)家和服裝設(shè)計師,所培養(yǎng)的學(xué)生五年來連續(xù)入圍中國時裝設(shè)計師大賽“新人獎”并取得優(yōu)異成績,在“中華杯”國際服裝大賽、“東華杯”、“浩沙杯”中國泳裝設(shè)計大賽、“威絲曼”針織時裝大賽、“萬里馬”首屆中國時尚手袋設(shè)計大賽、“真皮標志杯”全國鞋類設(shè)計大獎賽、“喬丹杯”全國運動鞋設(shè)計大賽、海峽兩岸大學(xué)生鞋設(shè)計大賽等全國各類服裝、運動鞋設(shè)計專業(yè)比賽中屢獲各項獎項。多年來與國內(nèi)各大服裝品牌、運動鞋企業(yè)協(xié)作完成大量的產(chǎn)品設(shè)計與科研項目,為優(yōu)化國內(nèi)品牌的產(chǎn)品設(shè)計、提升產(chǎn)品品質(zhì)做出了突出貢獻,獲得了顯著的社會效益,完成一批深受大眾歡迎的服裝與鞋類產(chǎn)品,受到社會各界的好評。 工業(yè)設(shè)計專業(yè)將工程技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)結(jié)合,培養(yǎng)具備高度社會責(zé)任感、良好人文素養(yǎng)、寬廣專業(yè)知識、扎實實踐能力,具有國際化視野、創(chuàng)新性思維、綜合性技能,以及獨立分析解決問題能力和團隊協(xié)作能力,能在專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、企事業(yè)或教學(xué)科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、信息傳播設(shè)計、人機交互設(shè)計,以及服務(wù)與商業(yè)模式創(chuàng)新等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、策劃、管理和教育工作的復(fù)合型設(shè)計人才。
我院工業(yè)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)辦于1985,是福建省第一個工業(yè)設(shè)計專業(yè)。1998年工業(yè)設(shè)計專業(yè)被福建省教委列為工學(xué)學(xué)士學(xué)位授予專業(yè),2004 年開始招收設(shè)計藝術(shù)學(xué)碩士研究生,2010 年設(shè)立“工業(yè)設(shè)計工程”碩士點。在2011年獲批福建省省級特色專業(yè)(全省唯一)的基礎(chǔ)上,2012年又成功獲得福建省本科高校“專業(yè)綜合改革試點”立項。經(jīng)過30年的建設(shè)與發(fā)展,工業(yè)設(shè)計專業(yè)辦學(xué)成果顯著,在福建省內(nèi)處于領(lǐng)先地位:與區(qū)域企業(yè)互動良好,產(chǎn)學(xué)研合作完成的上千件(套)設(shè)計方案中有近百件投入實際生產(chǎn),獲得發(fā)明和實用新型專利授權(quán)幾十項;師生設(shè)計作品在中美青年創(chuàng)客大賽、紅點獎、IF獎、國際用戶體驗創(chuàng)新大賽、全國美展、中國設(shè)計大展、全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽等國內(nèi)外專業(yè)設(shè)計競賽中屢獲殊榮;歷年來向社會輸送了一千多名本科和碩士畢業(yè)生,他們或進入伯明翰大學(xué)、利物浦大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟大學(xué)、江南大學(xué)等國內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造,或活躍于政府、企事業(yè)機構(gòu)和高等院校,成為單位的青年骨干力量。
1996年-2006年期間,我院工業(yè)設(shè)計專業(yè)連續(xù)11年面向理科招生,國內(nèi)外知名工業(yè)設(shè)計教育家——克勞斯·雷曼教授、柳冠中教授、張福昌教授、尹定邦教授、李樂山教授等都曾受聘擔(dān)任學(xué)院客座教授,為工業(yè)設(shè)計專業(yè)發(fā)展獻計獻策。2015年為充分發(fā)揮福州大學(xué)作為高水平“211工程”大學(xué)在資源共享、人才聚集、科技創(chuàng)新等方面的優(yōu)勢,更好地對接國家和區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,學(xué)院恢復(fù)面向理科招生,按照新工科建設(shè)標準有計劃、分步驟地開展工業(yè)設(shè)計專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和建設(shè)發(fā)展工作:積極引入國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)和科研資源,推進產(chǎn)教深度融合、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,逐步構(gòu)建起與時代發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)課程體系及質(zhì)量保障機制,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質(zhì)工業(yè)設(shè)計人才,努力提升高校知識與技術(shù)成果工程化與產(chǎn)業(yè)化的能力,積極為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展做出貢獻。
目前,工業(yè)設(shè)計系形成了以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)、專業(yè)骨干教師為核心、專兼職教師相結(jié)合的研究型教學(xué)團隊,能針對理科學(xué)生思維邏輯縝密、數(shù)理基礎(chǔ)扎實的特點制定多樣化培養(yǎng)方案,引導(dǎo)學(xué)生展開設(shè)計研究和設(shè)計實踐。專職教師具有碩士或博士學(xué)位近100%、高級職稱教師占71%,教學(xué)經(jīng)驗豐富、科研能力突出,主持或承擔(dān)省部級、市廳級及校級教改課題與科研課題二十余項、擁有授權(quán)發(fā)明與實用新型專利數(shù)十項。學(xué)院副院長吳紹蘭教授一直以來堅持親自為本科生和研究生授課,她同時還擔(dān)任福建省圖學(xué)學(xué)會副理事長、中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會設(shè)計教育分會理事、海峽兩岸工業(yè)設(shè)計專家工作站成員、廈門市工業(yè)設(shè)計協(xié)會副會長;系主任洪歆慧副教授是中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事、福建省教育工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、廈門市文化產(chǎn)業(yè)年度風(fēng)云人物、福州大學(xué)杰出青年教師勵志獎獲得者;系副主任灑玉波副教授為中國五金產(chǎn)業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略聯(lián)盟設(shè)計專家委員會委員……同時,我們還擁有來自英國、韓國的海歸博士教師,以及畢業(yè)于廈門大學(xué)、江南大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院等國內(nèi)知名院校的強大校內(nèi)專任教師團隊。此外,工業(yè)設(shè)計系與福州大學(xué)其它院系共享藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、材料學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科師資,并長期聘請清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院柳冠中教授、西安交通大學(xué)機械工程學(xué)院李樂山教授、韓國基礎(chǔ)造型學(xué)會名譽會長/大邱大學(xué)造型藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)業(yè)設(shè)計系名譽教授李吉淳博士 、荷蘭埃因霍溫科技大學(xué)工業(yè)設(shè)計系胡軍副教授、拙雅科技廖軻董事長、大千振宇集團巫國寶董事長等資深專家學(xué)者擔(dān)任客座教授。
近年來,工業(yè)設(shè)計系面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)制定辦學(xué)目標,積極推進新工科教育框架下的工業(yè)設(shè)計教學(xué)改革,突破專業(yè)壁壘搭建多元化的跨學(xué)科教育平臺,探索藝工結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,學(xué)生整合創(chuàng)新設(shè)計能力獲得顯著提升。2016年,與福州大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院、機械與自動化學(xué)院聯(lián)合開發(fā)創(chuàng)業(yè)類慕課《技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的設(shè)計思維》,獲全國高校就業(yè)指導(dǎo)中心課程建設(shè)立項;與廈門大學(xué)信息與科學(xué)技術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院合作開設(shè)跨校選修課《創(chuàng)客起飛》,聯(lián)合孵化出多個項目在中美青年創(chuàng)客大賽總決賽中獲得優(yōu)異成績,福建日報以《集結(jié)智慧 創(chuàng)新有道》為題報進行報道。2017年,《整合學(xué)科資源,激活創(chuàng)新潛能,探索卓越設(shè)計人才培養(yǎng)新模式》獲福建省教學(xué)成果二等獎。2018年,攜手GOOGLE開展新工科建設(shè),獲教育部2018年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項。2019年,聯(lián)合福州大學(xué)晉江科教園、晉江靈源街道及其下屬企業(yè)單位共同發(fā)起“菁英領(lǐng)航+ 校地協(xié)同創(chuàng)新實驗營”,探索產(chǎn)教融合的新模式,受到社會和媒體的廣泛關(guān)注,2019年6月中國教育報用三分之二版面以《校企協(xié)同激發(fā)畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新活力》為題進行成果呈現(xiàn)和經(jīng)驗分享。
1985年福州大學(xué)開辦產(chǎn)品設(shè)計(工業(yè)設(shè)計)專業(yè),2004年開始招收設(shè)計藝術(shù)學(xué)工業(yè)造型方向碩士研究生,2010年獲批工業(yè)設(shè)計工程碩士點,2011獲批福建省省級特色專業(yè),2012年獲批福建省本科高校“工業(yè)設(shè)計專業(yè)綜合改革試點”,2012年開始招收設(shè)計學(xué)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)碩士研究生,2019年產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,為福州大學(xué)重點建設(shè)的32個品牌專業(yè)之一。產(chǎn)品設(shè)計系提供四年制學(xué)士學(xué)位本科生、兩年半制學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生和藝術(shù)設(shè)計碩士專業(yè)學(xué)位研究生等教育層次。該專業(yè)在國內(nèi)有一定影響,專業(yè)建設(shè)成果示范輻射成效顯著,在省內(nèi)處于領(lǐng)先地位。目前已培養(yǎng)了一千多名產(chǎn)品設(shè)計(工業(yè)設(shè)計)本科生和碩士生,這些畢業(yè)生活躍在國內(nèi)各企業(yè)、公司和高校等單位,成為單位的骨干力量。
       產(chǎn)品設(shè)計系師資雄厚,該系教師中有教育部高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員、福建省工業(yè)設(shè)計協(xié)會會長、中國創(chuàng)新設(shè)計產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟創(chuàng)新文化專業(yè)委員會副主任委員、中國機械工程學(xué)會工業(yè)設(shè)計分會理事、中國機械工業(yè)教育工業(yè)設(shè)計學(xué)科教學(xué)委員、中國流行色協(xié)會理事兼色彩教育委員會委員、中國建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會裝飾藝術(shù)專業(yè)委員會常務(wù)理事、中國高??茖W(xué)與藝術(shù)創(chuàng)意聯(lián)盟常務(wù)理事、“福建經(jīng)信智庫”產(chǎn)業(yè)研究專家、廈門創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事、廈門工藝美術(shù)學(xué)會理事、福州大學(xué)教學(xué)名師、福州大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員等。
       產(chǎn)品設(shè)計教學(xué)團隊目前為福州大學(xué)校級教學(xué)團隊,是福州大學(xué)“五一先鋒崗”團隊之一,團隊擁有福建省省級精品課程1門、福州大學(xué)校級精品課程2門,獲得省級教學(xué)成果二等獎、校級教學(xué)成果一等獎、二等獎各1項,獲福州大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀一等獎4人次,福州大學(xué)優(yōu)秀一節(jié)課比賽二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各1人次,獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師等各種獎項百余項、授權(quán)發(fā)明專利、實用新型專利和外觀專利20余項。主持參與幾十項國家及省部、地廳級科研和教改項目,有豐富的課題研究及實踐經(jīng)驗。發(fā)表論文一百多篇,出版教材和專著10余本。
       產(chǎn)品設(shè)計系始終把系統(tǒng)的設(shè)計基礎(chǔ)知識當(dāng)作重點,強調(diào)案例和過程教學(xué)、設(shè)計課程與相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)相結(jié)合,在產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新方面成效顯著。至今已完成近千(套)件各類產(chǎn)品設(shè)計,其中已投產(chǎn)近百套。在近年的國內(nèi)外設(shè)計大賽中,本系學(xué)生取得了一系列較優(yōu)異的成績,獲得紅點、IF、國家、省、市等各類獎項幾百項。
環(huán)境設(shè)計專業(yè)是從1975年開辦的家居設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,是我院較早開設(shè)的專業(yè)。1995年成立環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系,開始招收本科環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,2004年起面向全國招收碩士研究生,是最受學(xué)生歡迎專業(yè)之一。該系擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、知識結(jié)構(gòu)新、具有良好師德、能夠勝任本科、碩士研究生教育的專兼結(jié)合的師資隊伍,該隊伍年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有教師16人,其中教授2人,副教授2人,講師8人,碩士生導(dǎo)師4人,具有博士、碩士學(xué)位教師10人,占62.5%。 
    環(huán)境設(shè)計系自開辦以來堅持服務(wù)社會的辦學(xué)特色,立足于“三個基本”的教育思想,以強化學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力、技術(shù)應(yīng)用能力、市場創(chuàng)意能力的培養(yǎng)為目標,畢業(yè)設(shè)計以“實題實作”和“文化創(chuàng)意”相結(jié)合,拓展了學(xué)生與社會的接觸面。同時又鼓勵學(xué)生積極參與中國環(huán)藝學(xué)年獎、中國室內(nèi)設(shè)計雙年大獎、全國高校景觀設(shè)計畢業(yè)作品展等專業(yè)大獎賽,近四年取得包括四金一銀四銅在內(nèi)共四十多個獎項。畢業(yè)生獲得社會的廣泛贊譽,取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益,為此環(huán)境設(shè)計專業(yè)也是目前考生報考的“熱門”專業(yè)方向之一。
    經(jīng)過多年的學(xué)科建設(shè),本系共有國家社科基金藝術(shù)學(xué)項目立項1項,省級、校級科研、教改項目幾十項。近5年來學(xué)校加大經(jīng)費投入,改善教學(xué)條件,2013年被福建省教育廳列為“福建省環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究生教育創(chuàng)新基地”。構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作機制,和福建煙草海晟投資管理有限公司、廈門路橋景觀藝術(shù)有限公司、龍山文創(chuàng)園等簽訂了環(huán)境設(shè)計創(chuàng)新基地合作協(xié)議,發(fā)揮企業(yè)對市場反應(yīng)靈敏的特點,聯(lián)合申報科研課題、開展科技項目攻關(guān)、舉辦學(xué)術(shù)交流等活動。多年來與有關(guān)的裝飾工程公司合作完成了大量的設(shè)計工程與實施監(jiān)理工作,為優(yōu)化環(huán)境、提升環(huán)境品質(zhì)做出了貢獻,產(chǎn)生了良好的社會效益。
    環(huán)境設(shè)計系已具有專業(yè)規(guī)劃合理、人才培養(yǎng)目標明確、人才培養(yǎng)方案完備的特色,在教師隊伍、教學(xué)條件、教學(xué)管理與運行、實踐教學(xué)與畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)成績顯著,在同類專業(yè)領(lǐng)域具有鮮明的特色和明顯的優(yōu)勢。  視覺傳達設(shè)計專業(yè)始創(chuàng)于1956年,是福建省乃至全國較早開辦的實用性設(shè)計專業(yè)之一,是福建省藝術(shù)設(shè)計的骨干專業(yè)。該系師資力量雄厚,梯隊建設(shè)與知識結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有專任教師14人,其中教授1人,副教授3人,講師9人,助教1人,有碩士生導(dǎo)師4人。近年來,本專業(yè)師生多次參加全國、全省視覺傳達設(shè)計的展覽和競賽,在歷屆全國美展藝術(shù)設(shè)計展、中國廣告節(jié)、中國之星創(chuàng)意設(shè)計大賽、全國平面設(shè)計大賽、華東大獎、福建之星創(chuàng)意設(shè)計大賽等重大賽事中屢屢獲獎。
    視覺傳達設(shè)計系注重學(xué)科體系建設(shè)、精品課程建設(shè)與科研課題的研究,教學(xué)體系完整,除重視培養(yǎng)扎實的專業(yè)基礎(chǔ)外,更重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計思維,培養(yǎng)學(xué)生具有較全面的審美能力和創(chuàng)意設(shè)計能力。所開設(shè)的課程較全面的涵蓋視覺傳達藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)范疇。教學(xué)中強調(diào)各專業(yè)方向的交叉互動,提倡靈活的教學(xué)方式,強調(diào)理論與實踐的完美結(jié)合,注重實踐案例教學(xué)??蒲谐晒S碩,與國際、港臺設(shè)計院校與設(shè)計師廣泛地進行學(xué)術(shù)交流,積極承辦各種設(shè)計競賽與設(shè)計展覽,搭建設(shè)計交流平臺,以開闊師生的眼界和了解國際相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的動態(tài)。目前視覺傳達設(shè)計系已與十余家企業(yè)簽訂了教學(xué)實踐基地共建協(xié)議,與企業(yè)共同進行課題設(shè)計開發(fā),培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的復(fù)合性人才。
    50余年來,該系培養(yǎng)了近2000多名各種層次的視覺傳達設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生,受到社會各界和用人單位的普遍歡迎,許多已經(jīng)成為視覺傳達設(shè)計界的優(yōu)秀人才,其中不少成為著名的廣告界企業(yè)家、著名設(shè)計師、知名學(xué)者等,至今分布在全國以及世界各地。

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