贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)保研條件

贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的介紹

發(fā)展歷史:本專業(yè)于2005年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，為五年制本科醫(yī)學(xué)專業(yè)，已連續(xù)招收本科生14屆，現(xiàn)有在校生504名。2018年獲批公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2019年開始招收公共衛(wèi)生專業(yè)碩士。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論、基本技能。具備初步創(chuàng)新精神、終身學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素質(zhì)，能在疾病控制、衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等機(jī)構(gòu)從事疾病預(yù)防與控制和衛(wèi)生事業(yè)管理或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的專門人才。
培養(yǎng)理念:始終堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，重融合，強(qiáng)能力，求創(chuàng)新”的教學(xué)理念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)“創(chuàng)新思維能力、綜合分析能力和知識(shí)運(yùn)用能力”的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以“設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)改革為突破，理論教學(xué)改革為核心、適當(dāng)開展PBL教學(xué)”的教學(xué)改革為動(dòng)力，以實(shí)施本科教學(xué)工程為抓手，遵循高等醫(yī)學(xué)教育的客觀規(guī)律，科學(xué)制定符合區(qū)縣級(jí)疾控工作特點(diǎn)的實(shí)習(xí)質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)加強(qiáng)科研能力培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐能力，不斷提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、科研素質(zhì)和人文素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)與學(xué)科建設(shè)同步發(fā)展；建立了與公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相一致，具有新時(shí)代特色的、以培養(yǎng)應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才為主的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)。
學(xué)科建設(shè):現(xiàn)有校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)（衛(wèi)生毒理學(xué)）、校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)（營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)），校級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科1個(gè)（流行病學(xué)），省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程7項(xiàng)、校級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程5項(xiàng)，逐步形成了3個(gè)重點(diǎn)研究團(tuán)隊(duì)：慢病控制、環(huán)境毒理和青少年網(wǎng)絡(luò)成癮，促進(jìn)了預(yù)防醫(yī)學(xué)系各學(xué)科的發(fā)展以及學(xué)科的交叉融合。
培養(yǎng)條件:師資雄厚，學(xué)歷層次合理?，F(xiàn)有碩士生導(dǎo)師9名、江西省中青年骨干教師1名、教授3名、副教授3名、博士8名、在讀博士2名。建立了省內(nèi)一流的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，有教學(xué)實(shí)驗(yàn)室8間、SPSS統(tǒng)計(jì)室8間、實(shí)驗(yàn)儀器室17間，總面積達(dá)2730.6m²，儀器設(shè)備總值約600萬(wàn)元，擁有14個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地。
教學(xué)建設(shè)與改革的各類成果：本專業(yè)是江西省高校特色專業(yè)、江西省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目單位，獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)：形成了膳食營(yíng)養(yǎng)與慢性病防治研究、環(huán)境化學(xué)污染物的健康效應(yīng)及評(píng)價(jià)研究和青少年網(wǎng)絡(luò)成癮等三個(gè)研究方向，獲得校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)），獲得省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程7項(xiàng)、校級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程8項(xiàng)。
專業(yè)特色：以專業(yè)應(yīng)用型人才的實(shí)踐技能培養(yǎng)為主，適當(dāng)兼顧科研能力的培養(yǎng)，力求培養(yǎng)適合各層次需要的復(fù)合型人才。

贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的聯(lián)系方式

贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的聯(lián)系方式
電話：0797-8169673
地址：江西省贛州市開發(fā)區(qū)高校園區(qū)贛南醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)
郵編：341000

2021贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)100100考研科目及參考書目

贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院聯(lián)系方式

　　贛南醫(yī)學(xué)院研究生部
　　聯(lián)系電話：
　　0797-8169673（黃金校區(qū))
　　0797-82696178269625（章貢校區(qū)）
　　地址：
　　章貢校區(qū)：贛州市章貢區(qū)醫(yī)學(xué)院路1號(hào)贛南醫(yī)學(xué)院行政樓5樓
　　黃金校區(qū)：贛州市開發(fā)區(qū)高校園區(qū)贛南醫(yī)學(xué)院行政樓3樓（東側(cè)）
　　網(wǎng)址：http://xkb.gmu.cn/default.aspx

贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的師資力量

學(xué)院堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合原則，通過引進(jìn)學(xué)科領(lǐng)軍人才，培養(yǎng)中堅(jiān)骨干力量，打造優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育與科學(xué)研究需求的人才隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工174人，其中專任教師112人，正高級(jí)19人，副高級(jí)39人，博士30人，博士占專任教師總數(shù)的26.8%，高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)的51.8%。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人、省政府特殊津貼3人，贛鄱英才555工程人選3人，省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人選5人，省高校學(xué)科帶頭人1人，省高校中青年骨干教師11人，省師德先進(jìn)個(gè)人1人，省模范教師1人，校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵1人；博士研究生導(dǎo)師1人，碩士研究生導(dǎo)師18人；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)。
獲中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)醫(yī)學(xué)（醫(yī)藥）院校青年教師教學(xué)基本功比賽三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，全國(guó)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)青年教師講課大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，首屆全國(guó)青年教師機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，首屆全國(guó)醫(yī)學(xué)院校來(lái)華留學(xué)生MBBS項(xiàng)目青年教師英文講課大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)高校微課大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，江西省首屆高校微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，第三屆江西省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

2018年贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生考研分?jǐn)?shù)線

贛南醫(yī)學(xué)院

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

285

38

38

114

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2018年贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理調(diào)劑考生復(fù)試公告

各位考生：

　　我校定于2018年3月30日-4月2日進(jìn)行2018年碩士研究生招生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理調(diào)劑考生復(fù)試。我校執(zhí)行國(guó)家公布的2018年全國(guó)碩士研究生招生考試A類考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求。復(fù)試日程安排見附件2。復(fù)試考生為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理調(diào)劑考生，名單見附件4。復(fù)試內(nèi)容和形式見《贛南醫(yī)學(xué)院2018年碩士研究生招生復(fù)試、調(diào)劑及錄取辦法》（可在我校研究生工作處網(wǎng)頁(yè)上查詢），請(qǐng)考生自行查閱。考生復(fù)試報(bào)到時(shí)應(yīng)提交的材料見附件1。

　　附件:1.贛南醫(yī)學(xué)院2018年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試通知書;

　　2.贛南醫(yī)學(xué)院2018年碩士研究生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理調(diào)劑考生復(fù)試日程安排表;

　　3.贛南醫(yī)學(xué)院2018年碩士研究生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理調(diào)劑考生復(fù)試報(bào)到流程;

　　4.贛南醫(yī)學(xué)院2018年碩士研究生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理調(diào)劑考生名單

　　贛南醫(yī)學(xué)院研究生工作處2018年3月28日

　　附件1

　　贛南醫(yī)學(xué)院2018年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試通知書

　　考生：

　　根據(jù)教育部有關(guān)文件精神和2018年全國(guó)碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求，經(jīng)研究，同意您參加我校專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試，請(qǐng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加復(fù)試，否則按自動(dòng)放棄處理?，F(xiàn)將復(fù)試有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、復(fù)試時(shí)間：2018年3月30日-4月2日

　　報(bào)到時(shí)間：3月30日下午14：00-17：00

　　報(bào)到地點(diǎn)：贛南醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)第二教學(xué)樓（進(jìn)校門行政樓右邊）202、204教室

　　二、復(fù)試應(yīng)帶證件及材料

　　1．應(yīng)屆本科畢業(yè)生：初試準(zhǔn)考證；第二代居民身份證（須交一份復(fù)印件）；學(xué)生證；蓋有證明印章的成績(jī)證明一份；政審表二份；一寸免冠照片二張。

　　2．歷屆畢業(yè)生：初試準(zhǔn)考證；第二代居民身份證（須交一份復(fù)印件）；畢業(yè)證、學(xué)位證原件（均須交一份復(fù)印件）；蓋有證明印章的成績(jī)證明一份；政審表二份；一寸免冠照片二張。

　　享受國(guó)家加分政策的考生在復(fù)試報(bào)名時(shí)需提供國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的證明材料。

　　考生報(bào)名信息中學(xué)歷（學(xué)籍）信息經(jīng)教育部審核后存在疑問的考生，必須在復(fù)試報(bào)名時(shí)提供國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的認(rèn)證證明，否則不予復(fù)試。

　　以上所有材料的復(fù)印件上需本人簽名，并交研究生工作處存檔。

　　三、復(fù)試內(nèi)容與要求見《贛南醫(yī)學(xué)院2018年碩士研究生招生復(fù)試、調(diào)劑及錄取辦法》。

　　四、復(fù)試費(fèi)用：體檢費(fèi)140元/人。

　　五、考生在專業(yè)與綜合素質(zhì)測(cè)試時(shí)需提交證明自己研究潛能的各種背景材料（如大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績(jī)、科研成果、各類獲獎(jiǎng)證書等）以供專家復(fù)試小組參考。

　　六、復(fù)試工作是研究生招生考試的一個(gè)環(huán)節(jié)，與選擇導(dǎo)師無(wú)關(guān)，導(dǎo)師、研究生的雙向選擇工作安排在正式錄取入學(xué)后的一個(gè)月內(nèi)完成。

　　七、如有其他問題，請(qǐng)與研究生工作處聯(lián)系。

　　聯(lián)系電話：0797-8169673聯(lián)系人：賴?yán)蠋?br />
　　附件2

　　贛南醫(yī)學(xué)院2018年碩士研究生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理調(diào)劑考生復(fù)試日程安排表

時(shí) 間	內(nèi) 容	復(fù)試地點(diǎn)
3月30日 14:00-17:00	報(bào)到	贛南醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)第二教學(xué)樓 202教室：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)復(fù)試考生 204教室：護(hù)理復(fù)試考生
3月31日 9:00-11:00	專業(yè)課筆試	贛南醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)第二教學(xué)樓
4月1日 9:00-12:00	專業(yè)與綜合素質(zhì)測(cè)試	贛南醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)第二教學(xué)樓
4月2日 8:00－8:40	空腹抽血	贛南醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院住院部2樓體檢中心
4月2日 9:00－12:00	體檢	贛南醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院住院部2樓體檢中心

　　附件3

　　贛南醫(yī)學(xué)院2018年碩士研究生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理調(diào)劑考生復(fù)試報(bào)到流程

　　第一步：報(bào)到，領(lǐng)取《考生須知》，簽訂《考生承諾書》。

　　第二步：交驗(yàn)證件，交回《考生承諾書》。

　　應(yīng)屆本科畢業(yè)生：準(zhǔn)考證；第二代居民身份證（須交一份復(fù)印件）；學(xué)生證；蓋有證明印章的成績(jī)證明一份；政審表二份；一寸免冠照片二張。

　　歷屆畢業(yè)生：準(zhǔn)考證；第二代居民身份證（須交一份復(fù)印件）；畢業(yè)證、學(xué)位證原件（均須交一份復(fù)印件）；蓋有證明印章的成績(jī)證明一份；政審表二份；一寸免冠照片二張。

　　享受國(guó)家加分政策的考生在復(fù)試報(bào)名時(shí)需提供國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的證明材料。

　　考生報(bào)名信息中學(xué)歷（學(xué)籍）信息經(jīng)教育部審核后存在疑問的考生，必須在復(fù)試報(bào)名前提供國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的認(rèn)證證明，否則不予復(fù)試。

　　第三步：領(lǐng)取《復(fù)試準(zhǔn)考證》和《體檢表》，將《復(fù)試準(zhǔn)考證》和《體檢表》中相關(guān)信息填好，并貼好照片。

　　第四步：《復(fù)試準(zhǔn)考證》和《體檢表》加蓋研究生工作處公章。

　　附件4

　　贛南醫(yī)學(xué)院2018年碩士研究生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理調(diào)劑考生復(fù)試名單
　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)復(fù)試名單：

序號(hào)	考生編號(hào)	政治	英語(yǔ)	西醫(yī) 綜合	總分	復(fù)試專業(yè)	備注
1	105608020001467	69	75	198	342	人體解剖與組織胚胎學(xué)
2	121218000000912	65	61	203	329	人體解剖與組織胚胎學(xué)
3	100818079000209	59	64	198	321	免疫學(xué)
4	107308021004995	60	60	190	310	免疫學(xué)
5	100558333308623	63	48	196	307	免疫學(xué)
6	105078000421180	60	64	179	303	免疫學(xué)
7	105428432700812	70	59	204	333	病原生物學(xué)
8	102998211703529	54	58	211	323	病原生物學(xué)
9	104228510903188	70	55	191	316	病理學(xué)與病理生理學(xué)	病理學(xué)方向
10	104038105101650	66	56	193	315	病理學(xué)與病理生理學(xué)	病理學(xué)方向
11	103928213064031	65	46	200	311	病理學(xué)與病理生理學(xué)	病理學(xué)方向
12	104038105101240	63	53	191	307	病理學(xué)與病理生理學(xué)	病理學(xué)方向
13	105428432000556	64	58	226	348	病理學(xué)與病理生理學(xué)	病理生理學(xué)方向
14	100258360702148	50	61	218	329	病理學(xué)與病理生理學(xué)	病理生理學(xué)方向
15	110658850005332	50	60	212	322	病理學(xué)與病理生理學(xué)	病理生理學(xué)方向
16	102858212518334	60	48	209	317	病理學(xué)與病理生理學(xué)	病理生理學(xué)方向
17	105588800113254	62	61	181	304	病理學(xué)與病理生理學(xué)	病理生理學(xué)方向
18	104038100208052	52	52	199	303	病理學(xué)與病理生理學(xué)	病理生理學(xué)方向

　　護(hù)理（專業(yè)學(xué)位）復(fù)試名單：

序號(hào)	考生編號(hào)	政治	英語(yǔ)	護(hù)理 綜合	總分	復(fù)試專業(yè)	備注
1	121218000000897	68	56	221	345	護(hù)理
2	105738540003025	58	44	234	336	護(hù)理
3	100258413802893	60	44	222	326	護(hù)理
4	110658850006354	63	47	210	320	護(hù)理
5	106328105400001	68	55	192	315	護(hù)理
6	105078000410731	69	57	188	314	護(hù)理
7	103128210603546	67	46	201	314	護(hù)理
8	103668210003945	57	63	193	313	護(hù)理
9	102858212719772	59	44	210	313	護(hù)理
10	102998211704335	61	50	202	313	護(hù)理

贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院介紹

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院始建于1972年，原名基礎(chǔ)科、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、基礎(chǔ)部，2004年更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院是我?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)教育的重要基地和支柱，也是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論研究的中心。學(xué)院下設(shè)2個(gè)辦公室（院辦、學(xué)工辦），2個(gè)系（預(yù)防醫(yī)學(xué)系和法醫(yī)學(xué)系），6個(gè)教研室【人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)（含細(xì)胞生物學(xué)）、病原生物學(xué)（含醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)）、醫(yī)學(xué)生理學(xué)（含病理生理學(xué)）、生物化學(xué)與分子生物學(xué)（含免疫學(xué)、遺傳學(xué)）和病理學(xué)】，3個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)室（醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、分析與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心），4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室（預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、法醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)室、病理診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室），1個(gè)科研中心。幾十年來(lái)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院為我校培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才做出了重要貢獻(xiàn)，于2009年被評(píng)為“江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。
　　
　　學(xué)院現(xiàn)有教職工152人，其中教授16人，副教授30人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師7人，具有博士學(xué)位5人，在讀博士15人，具有碩士學(xué)位91人。專任教師116人，其中博士（含在讀博士）22人，碩士學(xué)位72人，兩者占專任教師的81%；教授31人，副教授32人，講師43人，助教10人，高級(jí)職稱教師占專任教師的54.3%，35歲以下青年教師占專任教師的35.3%。
　　
　　學(xué)院享受國(guó)務(wù)院和省政府特殊津貼9人，首批贛鄱英才555工程人選3人，省級(jí)學(xué)科帶頭人5人，省高校中青年骨干教師16人，省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人選7人；省級(jí)教學(xué)名師2人，省模范教師1人，省師德先進(jìn)個(gè)人2人，省巾幗建功標(biāo)兵1人，校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵1人；博士研究生導(dǎo)師1人，碩士研究生導(dǎo)師17人；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)（人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)）。
　　
　　學(xué)院承擔(dān)學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、制藥工程、公共事業(yè)管理、英語(yǔ)、應(yīng)用心理學(xué)、法學(xué)、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、康復(fù)治療學(xué)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等19個(gè)本科專業(yè)、15個(gè)?？茖I(yè)以及國(guó)際教育學(xué)院留學(xué)生和各類成人教育等多專業(yè)、多層次的生物醫(yī)學(xué)課程和公共衛(wèi)生課程的教學(xué)任務(wù)。共開設(shè)必修課程168門，選修課程53門，年課時(shí)約4.3萬(wàn)余學(xué)時(shí)。
　　
　　多年來(lái)，學(xué)院在保持基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育原有特色的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，加強(qiáng)課程建設(shè)，創(chuàng)新課程體系。針對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式中存在的諸多弊端，對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式進(jìn)行了根本性的改革，建立了醫(yī)學(xué)類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系。該體系突破傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)統(tǒng)一于醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)大系統(tǒng)中，形成與理論教學(xué)既相對(duì)獨(dú)立，又相互聯(lián)系、相互滲透的《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)》系列化實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程，獨(dú)立開設(shè)了《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法概論》、《形態(tài)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》、《機(jī)能實(shí)驗(yàn)技術(shù)》、《分析與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》4門實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程，并為此成立了新的課程組來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作。
　　
　　學(xué)院以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主干課程為重點(diǎn)建設(shè)精品課程。做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，體現(xiàn)先進(jìn)性、科學(xué)性和示范性，以帶動(dòng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)其他課程建設(shè)，進(jìn)一步提升整體課程建設(shè)水平。學(xué)院現(xiàn)有6門省級(jí)精品課程（生理學(xué)、人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)），5門省級(jí)精品資源共享課（人體解剖學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)、流行病學(xué)），3門省高校雙語(yǔ)教學(xué)示范課程（生物化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)），10門校級(jí)精品課程。
　　
　　2007年以來(lái)，學(xué)院承擔(dān)省級(jí)教育教學(xué)研究課題51項(xiàng)，發(fā)表教育教學(xué)研究論文161篇，獲全國(guó)多媒體課件大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，最佳技術(shù)實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)（一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)）。中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)第二屆醫(yī)學(xué)（醫(yī)藥）院校青年教師教學(xué)基本功比賽三等獎(jiǎng)。
　　
　　近年來(lái)學(xué)校不斷加大實(shí)驗(yàn)室的投入和建設(shè)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件、教學(xué)手段、教學(xué)形式得到全面更新。學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)和科研建筑面積22157.99m2，其中教學(xué)用房面積12411.5m2，教學(xué)和科研儀器設(shè)備總值3025.02萬(wàn)元。擁有2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）。在全省率先裝備了顯微數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、生物安全防護(hù)Ⅱ級(jí)實(shí)驗(yàn)室（P2實(shí)驗(yàn)室）、SPSS統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室及虛擬實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。同時(shí)，建有開放實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，通過開設(shè)開放性實(shí)驗(yàn)和開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，為培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)建了良好的育人環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
　　
　　學(xué)院具有較為完備的學(xué)科體系，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科為江西省高校“十二五”重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科，也是碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)。生理學(xué)和藥理學(xué)為省高校“十一五”重點(diǎn)學(xué)科，生物化學(xué)與分子生物學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、病原生物學(xué)為學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，人體解剖與組織胚胎學(xué)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科已形成了穩(wěn)定的研究方向，一些研究方向在其相應(yīng)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有特色和優(yōu)勢(shì)。
　　
　　2007年以來(lái)，學(xué)院獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目20項(xiàng)，國(guó)家科技支撐計(jì)劃重大項(xiàng)目子課題2項(xiàng)，省自然科學(xué)基金項(xiàng)目30項(xiàng)，省科技廳科技支撐項(xiàng)目4項(xiàng)，廳（局）級(jí)項(xiàng)目94項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)1070余萬(wàn)元。獲市（廳）級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)12項(xiàng)。公開發(fā)表論文639篇，其中核心期刊340篇，SCI、ISTP、EI收錄論文59篇。主編或參編論著和教材61部。
　　
　　學(xué)院承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)等4個(gè)專業(yè)的學(xué)生管理工作，共管理學(xué)生4893人。學(xué)生工作遵循“以黨建工作為龍頭，以思想品德建設(shè)為主渠道，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以班集體建設(shè)為基礎(chǔ)，以課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐為途徑，以大學(xué)生心理健康教育為重點(diǎn)，以大學(xué)生幫扶體系為保障，以校園文化建設(shè)為依托，以培養(yǎng)優(yōu)秀拔尖人才為目標(biāo)”的工作思路，學(xué)生工作取得良好成效。五年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率近90%；在全國(guó)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中，我校畢業(yè)生的通過率連續(xù)6年明顯高出全國(guó)平均水平；2010年、2011年、2012年和2013年考研錄取率分別為24.95%、31.38%、25.07%、32.39%；第三屆全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽華東分區(qū)賽團(tuán)體賽第一名、全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)；本科生科技創(chuàng)新項(xiàng)目97項(xiàng)，發(fā)表論文75篇；學(xué)生參加第二屆全國(guó)大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新論壇暨實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽，獲三等獎(jiǎng)2人、優(yōu)秀獎(jiǎng)3人，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院獲最佳組織獎(jiǎng)。
　　
　　當(dāng)前，全院職工團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、銳意改革、不斷創(chuàng)新，大力增強(qiáng)學(xué)院的整體水平和綜合實(shí)力。為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才，為多出醫(yī)學(xué)科學(xué)研究成果而努力奮斗。

2018年贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生考研分?jǐn)?shù)線

贛南醫(yī)學(xué)院

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

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贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的介紹

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院始成立于1972年，原名基礎(chǔ)教學(xué)科、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)研究部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)研究部，2004年更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，是我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育的重要基地和支柱，也是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論研究的中心。學(xué)院下設(shè)3個(gè)辦公室（學(xué)院院辦公室、教學(xué)科研管理辦公室、學(xué)生工作辦公室），2個(gè)系（預(yù)防醫(yī)學(xué)系和法醫(yī)學(xué)系），8個(gè)教研室【人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)（含細(xì)胞生物學(xué)）、病原生物學(xué)（含醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)）、醫(yī)學(xué)生理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)（含遺傳學(xué)）和生物技術(shù)】，3個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、分析與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心），3個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室（預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、法醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室）。幾十年來(lái)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院為我校培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才做出了重要貢獻(xiàn)，2009年被評(píng)為“江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。
學(xué)院現(xiàn)有教職工174人，其中專任教師112人，正高級(jí)19人，副高級(jí)39人，博士35人，博士占專任教師總數(shù)的31.38%，高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)51.8%?，F(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人、省政府特殊津貼3人，首批贛鄱英才555工程人選3人，省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人選7人，主要學(xué)科及技術(shù)帶頭人1人，省高校學(xué)科帶頭人1人，省級(jí)井岡學(xué)者特聘教授1人，省級(jí)青年井岡學(xué)者1人，省級(jí)金牌教授2人，省高校中青年骨干教師11人，省級(jí)模范教師1人，省師德先進(jìn)個(gè)人1人，校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵1人；博士研究生導(dǎo)師3人，碩士研究生導(dǎo)師33人；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)（人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)），校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。
學(xué)院承擔(dān)了全校所有醫(yī)學(xué)類專業(yè)生物醫(yī)學(xué)課程與公共衛(wèi)生課程、學(xué)院三個(gè)本科專業(yè)的專業(yè)課程及碩士研究生學(xué)位課程的教學(xué)任務(wù)。開設(shè)了預(yù)防醫(yī)學(xué)（2005年）、法醫(yī)學(xué)（2007年）和生物技術(shù)（2010年）等3個(gè)專業(yè)，預(yù)防醫(yī)學(xué)為江西省高校特色專業(yè)。共開設(shè)必修課程140門，選修課程49門，年課時(shí)4萬(wàn)余學(xué)時(shí)。近五年，獲中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)第二、三、四屆醫(yī)學(xué)（醫(yī)藥）院校青年教師教學(xué)基本功比賽三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，第三屆全國(guó)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)青年教師講課大賽1項(xiàng)，全國(guó)青年教師機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，首屆全國(guó)醫(yī)學(xué)院校來(lái)華留學(xué)生MBBS項(xiàng)目青年教師英文講課大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)高校微課大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，江西省首屆高校微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，第三屆江西省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。
學(xué)院現(xiàn)有5門省級(jí)精品課程（生理學(xué)、人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)），7門省級(jí)精品資源共享課（人體解剖學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、形態(tài)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、全科醫(yī)學(xué)），3門省級(jí)高校雙語(yǔ)教學(xué)示范課程（生物化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)），1門省級(jí)高校“課程思政”示范課程（生物化學(xué)與分子生物學(xué)），3門省級(jí)研究生優(yōu)質(zhì)課程（分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、高級(jí)生物化學(xué)），省級(jí)高校課程育人共享計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)（生物化學(xué)與分子生物學(xué)），14門校級(jí)精品課程，系統(tǒng)解剖學(xué)在2017-2018年度獲江西省高校第一屆移動(dòng)教學(xué)大賽中被評(píng)為“移動(dòng)教學(xué)先鋒”，生物化學(xué)與分子生物學(xué)在2018-2019年江西省高校移動(dòng)教學(xué)大賽中被選為優(yōu)秀教師課程。
2008年以來(lái)，學(xué)院承擔(dān)省級(jí)教育教學(xué)研究課題73項(xiàng)，發(fā)表教育教學(xué)研究論文200余篇，獲全國(guó)多媒體課件大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，最佳技術(shù)實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。主編或參編論著和教材81部。
近年來(lái)學(xué)校不斷加大實(shí)驗(yàn)室的投入和建設(shè)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件、教學(xué)手段、教學(xué)形式得到全面更新。學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)用房面積15596.21m²，教學(xué)和科研儀器設(shè)備總值6010.64萬(wàn)元。擁有2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）。在全省率先裝備了顯微數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、生物安全防護(hù)Ⅱ級(jí)實(shí)驗(yàn)室（P2實(shí)驗(yàn)室）、SPSS統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室及虛擬實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院具有較為完備的學(xué)科體系，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科為江西省高校“十二五”重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科，也是碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)。生理學(xué)為省高校“十一五”重點(diǎn)學(xué)科，生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)為學(xué)校高水平學(xué)科，衛(wèi)生毒理學(xué)為學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，人體解剖與組織胚胎學(xué)、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、病原生物學(xué)為學(xué)校重點(diǎn)扶持學(xué)科。公共衛(wèi)生學(xué)科2017年被批準(zhǔn)為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)學(xué)科。學(xué)院已形成了炎癥與癌癥的免疫學(xué)機(jī)制研究、神經(jīng)內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的研究、代謝性疾病的基礎(chǔ)研究、腫瘤的液體活檢技術(shù)研究、環(huán)境毒理機(jī)制研究等5個(gè)穩(wěn)定的研究方向，整體實(shí)力已步入省內(nèi)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科的前列，部分研究領(lǐng)域達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
2008年以來(lái)，主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目30項(xiàng)，省自然科學(xué)基金項(xiàng)目37項(xiàng)，省科技廳科技支撐項(xiàng)目7項(xiàng)，廳（局）級(jí)項(xiàng)目167項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)2000余萬(wàn)元。獲市（廳）級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。公開發(fā)表論文1052篇，其中核心期刊385篇，SCI、ISTP、EI收錄論文119篇，我院劉志平教授（共同第一作者）和美國(guó)圣猶大兒童醫(yī)院（St. Jude Children’s Research Hospital）合作研究成果《Critical Role for the DNA Sensor AIM2 in Stem Cell Proliferation and Cancer》，在國(guó)際頂級(jí)期刊《Cell》學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，這項(xiàng)研究成果的發(fā)表是贛南醫(yī)學(xué)院參與的科研成果首次登上此級(jí)別學(xué)術(shù)期刊。
學(xué)院承擔(dān)了預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)等3個(gè)本科專業(yè)的學(xué)生管理工作。近五年，畢業(yè)生就業(yè)率近90%；在全國(guó)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中，我校畢業(yè)生的總通過率連續(xù)12年高出全國(guó)平均水平；在全國(guó)第二、三、四、五屆大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新論壇暨實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)9項(xiàng)，獲首屆江西省生物化學(xué)與分子生物學(xué)綜合技能大賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，第二屆“北斗學(xué)友杯”中國(guó)大學(xué)生生化歌曲大賽。
學(xué)院全體教職工將繼續(xù)發(fā)楊贛醫(yī)精神，團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新，提升內(nèi)涵，突出特色，為造就德技雙馨的良才、辦好人民滿意的醫(yī)科大學(xué)不懈奮斗。

贛南醫(yī)學(xué)院研究生考研專業(yè)簡(jiǎn)介：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

專業(yè)信息
所屬院校：贛南醫(yī)學(xué)院
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向： 01人體解剖與組織胚胎學(xué)

02免疫學(xué)

03病原生物學(xué)

04病理學(xué)與病理生理學(xué)

05法醫(yī)學(xué)

2021贛南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)100100考研科目及參考書目

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)     專業(yè)代碼：077800     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

專業(yè)介紹

中山大學(xué)為例
請(qǐng)查閱中山大學(xué)相關(guān)招生院系的網(wǎng)頁(yè)。

專業(yè)點(diǎn)分布

江蘇大學(xué) 中山大學(xué)

專業(yè)院校排名本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 43 所，本次參評(píng)38 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 78 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10023	北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院	A+
3	10246	復(fù)旦大學(xué)	A
4	10248	上海交通大學(xué)	A-
5	10335	浙江大學(xué)	A-
6	10558	中山大學(xué)	A-
7	90030	第二軍醫(yī)大學(xué)	A-
8	10062	天津醫(yī)科大學(xué)	B+
9	10285	蘇州大學(xué)	B+
10	10312	南京醫(yī)科大學(xué)	B+
11	10422	山東大學(xué)	B+
12	10487	華中科技大學(xué)	B+
13	10533	中南大學(xué)	B+
14	10610	四川大學(xué)	B+
15	12121	南方醫(yī)科大學(xué)	B+
16	10025	首都醫(yī)科大學(xué)	B
17	10159	中國(guó)醫(yī)科大學(xué)	B
18	10161	大連醫(yī)科大學(xué)	B
19	10183	吉林大學(xué)	B
20	10247	同濟(jì)大學(xué)	B
21	10486	武漢大學(xué)	B
22	10698	西安交通大學(xué)	B
23	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B
24	10055	南開大學(xué)	B-
25	10089	河北醫(yī)科大學(xué)	B-
26	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B-
27	10304	南通大學(xué)	B-
28	10459	鄭州大學(xué)	B-
29	10559	暨南大學(xué)	B-
30	10631	重慶醫(yī)科大學(xué)	B-
31	10730	蘭州大學(xué)	B-
32	10313	徐州醫(yī)科大學(xué)	C+
33	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C+
34	10384	廈門大學(xué)	C+
35	10403	南昌大學(xué)	C+
36	10555	南華大學(xué)	C+
37	10598	廣西醫(yī)科大學(xué)	C+
38	10660	貴州醫(yī)科大學(xué)	C+
39	11065	青島大學(xué)	C+
40	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	C
41	10472	新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院	C
42	10560	汕頭大學(xué)	C
43	10570	廣州醫(yī)科大學(xué)	C
44	10678	昆明醫(yī)科大學(xué)	C
45	10752	寧夏醫(yī)科大學(xué)	C
46	10759	石河子大學(xué)	C
47	10081	華北理工大學(xué)	C-
48	10160	錦州醫(yī)科大學(xué)	C-
49	10299	江蘇大學(xué)	C-
50	10343	溫州醫(yī)科大學(xué)	C-
51	10367	蚌埠醫(yī)學(xué)院	C-
52	10542	湖南師范大學(xué)	C-
53	10601	桂林醫(yī)學(xué)院	C-
54	10760	新疆醫(yī)科大學(xué)	C-

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)考研考什么

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