貴州財經(jīng)大學會計學院研究生招生

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貴州財經(jīng)大學會計學院研究生招生
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)以求實、創(chuàng)新為指導思想，培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟全球化的需要，面向會計職業(yè)界，具有高尚職業(yè)道德；系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學、管理學基礎理論、熟練運用現(xiàn)代會計、財務、審計及相關領域的專業(yè)知識；熟練掌握和運用一門外國語言；具有開拓創(chuàng)新能力、持續(xù)學習能力和實踐能力的高層次、高素質(zhì)、應用型高級會計人才。
具體要求如下：
1.熱愛祖國，遵紀守法，具有高尚的職業(yè)道德；勤奮學習、努力工作，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。
2. 具有較強的解決實際問題的能力，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學、管理學基礎理論、熟練運用現(xiàn)代會計、財務、審計及相關領域的專業(yè)知識。
3. 具有針對多變商業(yè)環(huán)境的適應能力、國際視野和戰(zhàn)略意識，具有從事高層次會計管理工作的領導潛質(zhì)。
4.熟練掌握和運用一門外語，能熟悉運用現(xiàn)代信息技術。
5.身心健康。
二、培養(yǎng)方向
根據(jù)社會需求和我校會計學科特色和優(yōu)勢，會計碩士專業(yè)學位主要設置以下培養(yǎng)方向，并根據(jù)培養(yǎng)方向設置相應的特色課程模塊，制定具體培養(yǎng)方案。
1.會計實務；
2.公司理財與稅收籌劃；
3.成本與管理會計；
4.審計實務。
三、學制與學分
1.實行彈性學制，正常學習年限一般為三年。
會計碩士專業(yè)學位研究生應該在規(guī)定的學制年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案要求的課程學習、研討、社會實踐、專業(yè)工作實習和撰寫碩士學位論文等教學實踐環(huán)節(jié)，修滿學分，按期畢業(yè)。經(jīng)研究生本人申請、學院同意、研究生部批準，可延長學習年限，但學習年限最長不超過四年。其中課程學習時間一般在一年內(nèi)完成（課程學習主要在校內(nèi)完成），參加社會實踐、專業(yè)工作實習時間不少于半年，學位論文要結合專業(yè)實踐完成，論文工作時間一般不少于一年。
2.采用學分制，畢業(yè)學分最低要求為42學分。
其中：
（1）課程學習應修總學分不少于35學分，包括公共必修課3門共9學分，專業(yè)必修課5門共12學分，專業(yè)限選課4門8學分，專業(yè)任選課3門6學分。
（2）實踐課應修總學分不少于7學分，社會實踐（專業(yè)實踐、專業(yè)工作實習）5學分，案例研究與開發(fā)2學分。
四、培養(yǎng)方式和考核方式
1.根據(jù)本培養(yǎng)方案和學生的實際情況，在學生入學后三個月內(nèi)在導師指導下制訂培養(yǎng)計劃。
2．研究生培養(yǎng)實行校內(nèi)外雙導師制，成立導師培養(yǎng)小組，采取導師負責制，鼓勵個別指導和集體培養(yǎng)相結合，以校內(nèi)導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。
3．加強政治思想素質(zhì)和會計職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
4．教學方式采用課堂講授、研討、模擬訓練、案例分析、社會調(diào)查和實習等形式。鼓勵采用案例教學，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力，加強實務操作能力訓練，同時聘請有實踐經(jīng)驗的專家、企業(yè)家和政府官員開設講座或承擔部分課程。
5．所修課程經(jīng)考核合格方可取得相應學分，采用以課堂考試（筆試）為主，課程報告和案例分析為輔的考核方式，成績評定要參考學生參與學術討論，專業(yè)實踐能力和實務操作能力的具體情況。
6．研究生最遲須在第四學期末之前，參加中期考核。
7．跨學科報考錄取至本專業(yè)的會計碩士學位研究生，須補修本專業(yè)大學本科階段的主干專業(yè)課2門（財務會計學、財務管理學）。補修課程經(jīng)考試合格，成績記入學習檔案，但不計學分。補修課程考試不合格不能進入撰寫碩士學位論文階段。
五、課程設置及教學進程（詳見附表）
根據(jù)社會需求和我校會計學科特色和優(yōu)勢，有針對性地制定具體的會計碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案，旨在科學設計課程體系，確定教學進程及內(nèi)容，加強教學管理，做好培養(yǎng)工作。
具體要求：課程教學要緊密結合會計實務，堅持理論聯(lián)系實際，加強案例教學，注重實踐能力的培養(yǎng)。
研究生培養(yǎng)方案是制定研究生培養(yǎng)計劃，進行培養(yǎng)工作的重要依據(jù)。遵照《中華人民共和國學位條例》規(guī)定，結合我校實際及本專業(yè)特色，特制定本培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的會計學專業(yè)的高層次專業(yè)人才。具體要求是：
1、具有較高的政治思想水平與扎實的馬克思主義理論基礎，能適應社會主義經(jīng)濟建設需要，具有較強的事業(yè)心和團結、協(xié)作、創(chuàng)新精神，具有較強的實際工作能力，積極為建設有中國特色的社會主義事業(yè)服務。
2、掌握會計學的基本理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和現(xiàn)代技術和方法，并具有較強的科研能力，能從事本學科專業(yè)的工作、教學、實踐和研究，以及嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和樸實的工作作風。
3、熟練掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料。
4、身心健康。
二、研究方向
1、會計理論與實務
2、成本與管理會計
3、財務管理理論與方法
4、會計信息系統(tǒng)
三、學習年限
脫產(chǎn)研究生學習年限為3年，在職研究生學習年限為3至4年。
四、培養(yǎng)方式與方法
研究生的培養(yǎng)實行導師制。培養(yǎng)過程中，對學生的思想、課堂教學、社會實踐等指導方式應遵循以下原則：
1、在思想教育上，除了學好必修的馬克思主義理論課外，還應積極參加政治學習和公益活動。導師和任課教師都要關心研究生的政治思想和道德品質(zhì)修養(yǎng)，促進其德、智、體全面發(fā)展。每學期研究生都要進行思想政治及操行鑒定。
2、在總體安排上，采取理論與實踐相結合，系統(tǒng)的理論學習與科學研究相結合，導師負責制與導師組、教研室（研究室）集體培養(yǎng)相結合的方式進行。
3、在指導方式上，發(fā)揮導師各自的專長和引導作用，講究因材施教，充分發(fā)揮研究生的個人才能和特長，突出研究生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
4、在教學組織上，強調(diào)以自學為主。導師的作用在于啟發(fā)、引導、解惑、把關，引導研究生深入思考和正確判斷，培養(yǎng)其獨立分析問題和解決問題的能力。要結合系統(tǒng)的理論學習，鼓勵并組織研究生參加社會實踐，積極開展科學研究，參加本學科的學術活動等。
5、研究生入校后，在師生雙向選擇的基礎上，導師組給每個學生安排指導教師，落實對研究生的指導和培養(yǎng)。
五、課程設置（總學分要求不少于32學分）
（一）學位公共課
1、英語                                    4學分
2、馬克思主義經(jīng)典原著選讀                  2學分
3、中國特色社會主義理論與實踐研究          2 學分
（二）學位基礎課
1、管理經(jīng)濟學                              3學分
2、計量經(jīng)濟學                              3學分
（三）學位專業(yè)課
1、會計研究方法                            2學分
2、會計理論研究                            3學分
3、高級財務會計研究                        3學分
4、財務理論研究                　　        3學分
5、審計理論研究                            3學分
（四）選修課
1、內(nèi)部控制專題                 　　       2學分
2、企業(yè)成本管理研究                        2學分
3、資本營運                                2學分
4、財務報表分析                            2學分
5、會計史導讀                              2學分
6、現(xiàn)代會計經(jīng)典文獻導讀                    2學分
7、會計信息系統(tǒng)                            2學分
8、國際財務管理                            2學分
9、注冊會計師鑒證研究                      2學分
10、資產(chǎn)評估研究                           2學分
11、企業(yè)稅收籌劃                           2學分
12、商業(yè)倫理與會計職業(yè)道德                 2學分
13．業(yè)績評價與激勵機制　　　　　　　       2學分
14、金融工程                               2學分
15、科學研究方法                           2學分
16、公司戰(zhàn)略與風險管理                     2學分
六、補修計劃
對于錄取的跨學科或同等學力的研究生，實行補修制度。補修大學本科2-3門主干課程，由導師及導師組指定并督促完成，不計學分。補修課必須跟本科班聽課，并且由任課教師給出成績，必須達到合格（含合格）以上要求。
七、考試和考核方式
研究生所修課程必須經(jīng)考試或考查合格后，才能取得該課程的學分。學位公共課和學位基礎課采取考試方式，其他課程采取期中考查和期末考核相結合的方式。
八、實踐活動
研究生必須參加社會調(diào)查、專業(yè)實習、教學實踐、科研實踐、學術活動等各方面的實踐活動。實踐活動在導師指導下進行，實踐時間為6至8周，采取集中或分散安排，一般在第四學期進行，實踐活動結束后應取得相關活動評語和成績，不計學分。
在提交碩士學位論文前，每名研究生必須在相關省級公開學術刊物上發(fā)表1篇以上（含1篇）本專業(yè)學術論文，并參加一項校級以上（含校級）科研項目。
九、學位論文
研究生在修完規(guī)定課程獲得規(guī)定學分，并在中期考核合格后，方可進入學位論文寫作階段。
學位論文必須在導師的指導下獨立完成，要求研究生應對所研究的課題有新的見解（包括新資料、新內(nèi)容、新方法），要有學術價值或應用價值，表明具有從事科學研究工作的能力。
研究生應在第三學期開始，向培養(yǎng)單位提出論文開題報告，題目核定后，要立即制定論文分階段的計劃，并開始進行研究。論文必須在第三學年的第二學期初，將全文和摘要撰寫完成，并送交導師審查。對學位論文的答辯和審議，遵照《貴州財經(jīng)大學學位授予管理辦法》執(zhí)行。
貴州財經(jīng)大學會計學院聯(lián)系方式
學院辦公室電話：0851-88628364   研究生教務\學生事務辦公室：0851-88510792 88510793
本科學生事務辦公室：0851-88628371  本科教務辦公室：0851-88510503
地址：貴州省貴陽市花溪大學城   郵編：550025  
一、學院基本情況   
貴州財經(jīng)大學會計學院歷史悠久，其前身會計系始建于1958年。2005年在會計系的基礎上組建成立了會計學院。學院是貴州省最早開展會計學、財務管理、審計學本科教育的學院，學院擁有貴州省惟一的管理學（會計學）碩士學位授權點和管理學（審計學）碩士學位授權點，也是貴州省首批開設會計碩士（MPAcc）專業(yè)學位的學院，為社會培養(yǎng)輸送了大量的優(yōu)秀人才。   
會計學院人才培養(yǎng)體系完整科學。目前，我校會計學是貴州省省級重點學科。學院現(xiàn)有會計學、財務管理、審計學三個專業(yè)，覆蓋本、碩人才培養(yǎng)各層次學位。會計學專業(yè)是教育部、財政部2008年批準確定的“國家級特色專業(yè)”、教育部國家級綜合改革試點專業(yè)；會計學教學團隊2012年批準為貴州省省級教學團隊；財務管理專業(yè)是2012年的省級特色專業(yè)；會計學專業(yè)、財務管理專業(yè)均是“貴州省高等學校示范性本科專業(yè)”；《會計學原理》、《財務管理》課程是省級“精品課程”，《審計學》課程是校級“精品課程”。   
會計學院師資力量雄厚。學院擁有專業(yè)專任教師75人，教授17人、副教授23人，具有博士學位20人。教師中，有“全國師德先進個人”、“全省師德標兵”、“貴州省直屬高等學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、省級“教學名師”、校級“教學名師”、校級“優(yōu)秀青年教學骨干”、校級“優(yōu)秀師德教師”。多名教師分別兼任中國會計學會、中國審計學會等全國性學術組織的理事和會員等。   
會計學院科研特色豐碩。教師先后出版30余部專著、教材；主持完成50多項科研課題（其中國家級4項、省部級17項）；近五年以來公開發(fā)表學術論文400余篇，多篇論文被《會計研究》、《新華文摘》等刊物刊登或全文轉(zhuǎn)載；獲國家優(yōu)秀教學成果獎1項，貴州省人民政府哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎1項、三等獎3項，貴州省高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎2項、三等獎2項。   
面對未來發(fā)展，學院將以學科建設為龍頭，以教學工作為中心，以專業(yè)建設為重點，以課程建設為基礎，以師資隊伍建設為支撐，積極探索“素質(zhì)高、后勁足、上手快、適應性強”、具有成為“儒魂商才”潛質(zhì)的人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)出鮮明的專業(yè)特色，把學院建設成為貴州省高素質(zhì)復合型會計、審計、財務管理專門人才培養(yǎng)基地，全力打造省內(nèi)領先、西部一流、國內(nèi)有影響、國際有知名度的會計學院。
二、專業(yè)簡介和就業(yè)方向及前景   
（一）會計學專業(yè)簡介和就業(yè)方向及前景   
會計學專業(yè)培養(yǎng)適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，視野開闊、基礎扎實、既具有良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)，又具有豐富的專業(yè)知識，善于解決各類組織的日常賬務處理、經(jīng)濟活動分析以及為組織經(jīng)營管理提供決策支持等問題的實際能力的高素質(zhì)應用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才。   
會計學專業(yè)的就業(yè)前景好，就業(yè)面寬。學生畢業(yè)后可在企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門、金融與證券機構以及會計事務所、資產(chǎn)評估事務所等中介機構從事會計工作和經(jīng)濟管理工作，也可在學校和科研部門從事教學和科研工作。  
（二）財務管理專業(yè)簡介和就業(yè)方向及前景培養(yǎng)目標   
財務管理專業(yè)培養(yǎng)適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，視野開闊、基礎扎實，既具有良好的人文與科學素養(yǎng)，又具有豐富的專業(yè)知識和善于解決財務活動中籌資、投資、分配及風險管理等問題的實際能力的高素質(zhì)應用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才。   
財務管理專業(yè)實用性強，適應工作領域廣泛，人才需求大，就業(yè)前景廣闊。學生畢業(yè)后可在企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門、金融與證券機構、資產(chǎn)評估事務所、會計師事務所等中介機構從事財務管理、金融管理等實際工作，還可在研究機構和高等院校從事本專業(yè)教學科研工作。   
（三）審計學專業(yè)簡介和就業(yè)方向及前景培養(yǎng)目標   
審計學專業(yè)培養(yǎng)適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，視野開闊、基礎扎實、既具有良好的人文與科學素養(yǎng)，又具有豐富的專業(yè)知識和開展審計實務操作，提供管理咨詢、納稅籌劃和資產(chǎn)評估等服務的實際能力的高素質(zhì)應用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才。 
審計學專業(yè)的就業(yè)前景好。學生畢業(yè)后可在大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審計工作，可在政府審計機關和司法機關從事審計檢查與鑒定工作，也可在會計師事務所、律師事務所、資產(chǎn)評估公司等中介機構從事審計服務與咨詢工作，還可以在學校和科研部門從事教學和科研工作。
 
年份 學院 專業(yè) 報錄人數(shù) 錄取人數(shù) 報錄比 推免人數(shù)
2013 會計學院 會計學 78 20 25.64% /
2013 會計學院 ☆審計學 26 10 38.46% /
 
 

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