河南工業(yè)大學土木建筑學院研究生招生
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河南工業(yè)大學土木建筑學院師資力量
更新時間:2019年9月29日 | ||||
職稱 | 序列 | 姓名 | 性別 | 專業(yè)技術(shù)職務(wù) |
教授、教授級高工 (14人) | 1 | 王 薇 | 女 | 教授、國家一級注冊建筑師 |
2 | 王振清 | 男 | 博導、教授、國貼、教授級高級工程師 | |
3 | 杜明芳 | 女 | 教授 | |
4 | 邵 興 | 男 | 教授 | |
5 | 肖昭然 | 男 | 教授、博士研究生導師 | |
6 | 韓 陽 | 男 | 教授、教授級高工、博士研究生導師 | |
7 | 段漢明 | 男 | 教授、注冊城市規(guī)劃師、博士研究生導師【西北大學】 | |
8 | 王 軍 | 男 | 教授 | |
9 | 師旭超 | 男 | 教授 | |
10 | 丁永剛 | 男 | 教授、博導 | |
11 | 曾長女 | 女 | 教授 | |
12 | 陳桂香 | 女 | 教授、博導 | |
13 | 王 輝 | 男 | 教授 | |
14 | 馮 永 | 男 | 教授 | |
副教授(41人) | 1 | 弓 平 | 男 | 副教授 |
2 | 于慶展 | 男 | 副教授 | |
3 | 李作正 | 男 | 副教授 | |
4 | 陳 麗 | 女 | 副教授 | |
5 | 郭呈周 | 男 | 副教授 | |
6 | 譚長福 | 男 | 副教授 | |
7 | 段永輝 | 男 | 副教授 | |
8 | 陳武新 | 男 | 副教授 | |
9 | 黃海榮 | 男 | 副教授 | |
10 | 王 軍 | 男 | 副教授 | |
11 | 楊 璐 | 女 | 副教授 | |
12 | 張 華 | 女 | 副教授 | |
13 | 范 量 | 男 | 副教授、高級工程師 | |
14 | 郭志濤 | 男 | 副教授 | |
15 | 劉起霞 | 女 | 副教授 | |
16 | 馬 靜 | 女 | 副教授 | |
17 | 王惠芬 | 女 | 副教授 | |
18 | 陳東兆 | 男 | 副教授 | |
19 | 劉海燕 | 女 | 副教授 | |
20 | 張 昊 | 男 | 副教授 | |
21 | 楊海鷹 | 男 | 副教授 | |
22 | 金立兵 | 男 | 副教授 | |
23 | 李建平 | 男 | 副教授 | |
24 | 張昊 | 副教授 | ||
25 | 崔偉華 | 女 | 副教授 | |
26 | 韓建軍 | 男 | 副教授 | |
27 | 陳 雁 | 女 | 副教授 | |
28 | 周志強 | 男 | 副教授 | |
29 | 熊曉莉 | 女 | 副教授 | |
30 | 秦守婉 | 女 | 副教授 | |
31 | 程 玉 | 女 | 副教授 | |
32 | 靜 行 | 男 | 副教授 | |
33 | 蔣敏敏 | 男 | 副教授 | |
34 | 賈玲玲 | 女 | 副教授 | |
35 | 龐 瑞 | 男 | 副教授 | |
36 | 鄭德乾 | 男 | 副教授 | |
37 | 王海濤 | 男 | 副教授 | |
38 | 張慶章 | 男 | 副教授 | |
39 | 陳 曦 | 女 | 副教授 | |
40 | 王洪江 | 男 | 副教授 | |
41 | 王 迪 | 男 | 副教授 | |
高級工程師 (5人) | 1 | 侯業(yè)茂 | 男 | 高級工程師 |
2 | 李 昭 | 男 | 高級工程師 | |
3 | 吳 強 | 男 | 高級工程師 | |
4 | 牛淑杰 | 男 | 高級工程師 | |
5 | 張 虎 | 男 | 高級工程師 | |
工程師(7人) | 1 | 郭金勇 | 男 | 工程師 |
2 | 弋學亮 | 男 | 工程師 | |
3 | 張東煌 | 男 | 講師、工程師 | |
4 | 楊明宇 | 男 | 工程師 | |
5 | 王培麗 | 女 | 工程師 | |
6 | 樊太 | 男 | 工程師 | |
7 | 許啟鏗 | 男 | 工程師 | |
講師 (63人) | 1 | 劉瀟衍 | 女 | 講師 |
2 | 程 凱 | 男 | 講師 | |
3 | 周秋寒 | 女 | 講師 | |
4 | 王 倩 | 女 | 講師 | |
5 | 李江華 | 男 | 講師 | |
6 | 王建聲 | 男 | 講師 | |
7 | 盧雪飛 | 女 | 講師 | |
8 | 段建強 | 男 | 講師 | |
9 | 蔡雪輝 | 男 | 講師 | |
10 | 殷憲玲 | 男 | 講師 | |
11 | 劉 建 | 男 | 講師 | |
12 | 李美云 | 女 | 講師 | |
13 | 陳科委 | 男 | 講師 | |
14 | 張東煌 | 男 | 講師、工程師 | |
15 | 陳 淼 | 女 | 講師 | |
16 | 王海霞 | 女 | 講師 | |
17 | 畢文峰 | 男 | 講師 | |
18 | 白 楊 | 女 | 講師 | |
19 | 趙 晴 | 女 | 講師 | |
20 | 王 瑞 | 男 | 講師 | |
21 | 趙 陽 | 女 | 講師 | |
22 | 王祖遠 | 男 | 講師 | |
23 | 許啟鏗 | 男 | 講師 | |
24 | 王萌 | 女 | 講師 | |
25 | 薛鵬飛 | 男 | 講師 | |
26 | 朱兵司 | 男 | 講師 | |
27 | 畢 芳 | 女 | 講師 | |
28 | 李勇泉 | 男 | 講師 | |
29 | 王建偉 | 男 | 講師 | |
30 | 陳俊旗 | 男 | 講師 | |
31 | 李建光 | 男 | 講師 | |
32 | 徐志軍 | 男 | 講師 | |
33 | 咸慶軍 | 男 | 講師 | |
34 | 劉克瑾 | 女 | 講師 | |
35 | 張文碩 | 女 | 講師 | |
36 | 原 偉 | 男 | 講師 | |
37 | 段宇洲 | 男 | 講師 | |
38 | 董潤潤 | 女 | 講師 | |
39 | 逯文茹 | 女 | 講師 | |
40 | 李凱歌 | 女 | 講師 | |
41 | 張 朋 | 男 | 講師 | |
42 | 楊 博 | 男 | 講師 | |
43 | 高 萌 | 女 | 講師 | |
44 | 張文翠 | 男 | 講師 | |
45 | 崔璟 | 男 | 講師 | |
46 | 代 潔 | 女 | 講師 | |
47 | 胡 魁 | 男 | 講師 | |
48 | 張 華(男) | 男 | 講師 | |
49 | 陳家豪 | 男 | 講師 | |
50 | 徐鵬飛 | 男 | 講師 | |
51 | 李坤明 | 男 | 講師 | |
52 | 樊太 | 男 | 講師 | |
53 | 劉強 | 男 | 講師 | |
54 | 趙金全 | 男 | 講師 | |
55 | 趙云 | 男 | 講師 | |
56 | 李婉皖 | 女 | 講師 | |
57 | 諶磊 | 男 | 講師 | |
58 | 楊金平 | 女 | 講師 | |
59 | 李恩 | 男 | 講師 | |
60 | 陳琦 | 男 | 講師 | |
61 | 周超鋒 | 男 | 講師 | |
62 | 朱曉偉 | 男 | 講師 | |
63 | 靳啟文 | 男 | 講師 | |
博士【68人】 | 1 | 杜明芳 | 女 | 教授 |
2 | 段建強 | 男 | 講師 | |
3 | 肖昭然 | 男 | 教授 | |
4 | 師旭超 | 男 | 副教授 | |
5 | 韓 陽 | 男 | 教授、教授級高工 | |
6 | 馬 靜 | 女 | 副教授 | |
7 | 陳東兆 | 男 | 副教授 | |
8 | 丁永剛 | 男 | 教授 | |
9 | 曾長女 | 女 | 教授 | |
10 | 陳桂香 | 女 | 教授 | |
11 | 王 輝 | 男 | 教授 | |
12 | 金立兵 | 男 | 副教授 | |
13 | 張華 | 女 | 副教授 | |
14 | 李建平 | 男 | 副教授 | |
15 | 熊曉莉 | 女 | 副教授 | |
16 | 崔偉華 | 女 | 副教授 | |
17 | 秦守婉 | 女 | 副教授 | |
18 | 韓建軍 | 男 | 副教授 | |
19 | 馮 永 | 男 | 教授 | |
20 | 陳 雁 | 女 | 副教授 | |
21 | 薛鵬飛 | 男 | 講師 | |
22 | 賈玲玲 | 女 | 副教授 | |
23 | 朱兵司 | 男 | 講師 | |
24 | 畢 芳 | 女 | 講師 | |
25 | 李勇泉 | 男 | 講師 | |
26 | 靜 行 | 男 | 副教授 | |
27 | 蔣敏敏 | 男 | 副教授 | |
28 | 王建偉 | 男 | 講師 | |
29 | 鄭德乾 | 男 | 副教授 | |
30 | 龐 瑞 | 男 | 副教授 | |
31 | 陳俊旗 | 男 | 講師 | |
32 | 王海濤 | 男 | 副教授 | |
33 | 李建光 | 男 | 講師 | |
34 | 徐志軍 | 男 | 講師 | |
35 | 張 昊 | 男 | 副教授 | |
36 | 張慶章 | 男 | 副教授 | |
37 | 咸慶軍 | 男 | 講師 | |
38 | 劉克瑾 | 女 | 講師 | |
39 | 董潤潤 | 女 | 講師 | |
40 | 陳 曦 | 女 | 講師 | |
41 | 段宇洲 | 男 | 講師 | |
42 | 逯文茹 | 女 | 講師 | |
43 | 李凱歌 | 女 | 講師 | |
44 | 張 朋 | 男 | 講師 | |
45 | 楊 博 | 男 | 講師 | |
46 | 高 萌 | 女 | 講師 | |
47 | 張文萃 | 男 | 講師 | |
48 | 崔璟 | 男 | 講師 | |
49 | 代 潔 | 女 | 講師 | |
50 | 胡 魁 | 男 | 講師 | |
51 | 張 華(男) | 男 | 講師 | |
52 | 陳家豪 | 男 | 講師 | |
53 | 徐鵬飛 | 男 | 講師 | |
54 | 李坤明 | 男 | 講師 | |
55 | 李 輝 | 女 | 講師 | |
56 | 翟淑芳 | 女 | 講師 | |
57 | 樊太 | 男 | 講師 | |
58 | 劉強 | 男 | 講師 | |
59 | 趙金全 | 男 | 講師 | |
60 | 趙云 | 男 | 講師 | |
61 | 李皖皖 | 女 | 講師 | |
62 | 諶磊 | 男 | 講師 | |
63 | 楊金平 | 女 | 講師 | |
64 | 李恩 | 男 | 講師 | |
65 | 陳琦 | 男 | 講師 | |
66 | 周超鋒 | 男 | 講師 | |
67 | 朱曉偉 | 男 | 講師 | |
68 | 靳啟文 | 男 | 講師 |
河南工業(yè)大學土木建筑學院全日制碩士研究生培養(yǎng)方案
全日制碩士研究生培養(yǎng)方案(3)
專業(yè)學位類別:工程 (代碼:0852)
專業(yè)領(lǐng)域:建筑與土木工程 (代碼:085213)
英文名稱:Architecture and Civil Engineering
一、培養(yǎng)目標(參考)
建筑與土木工程專業(yè)類別或領(lǐng)域主要是為建筑與土木工程行業(yè)及相關(guān)研究部門培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求如下:
1.擁護黨的基本路線和方針政策、熱愛祖國、遵紀守法;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,以及科學嚴謹、求真務(wù)實的學習態(tài)度和工作作風。
2. 要掌握建筑與土木工程專業(yè)類別或領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識;掌握解決建筑與土木工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段;具有創(chuàng)新意識和獨立擔負工程技術(shù)或工程管理工作的能力。
3.掌握一門外國語技能,能夠熟練查閱本領(lǐng)域的國內(nèi)外科技資料和文獻,了解和掌握本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
4.身心健康。
二、研究方向
1.城市規(guī)劃與設(shè)計
2.城市歷史文化與遺產(chǎn)保護
3.物流與糧油園區(qū)設(shè)計
4.GIS與城鄉(xiāng)規(guī)劃技術(shù)
三、學習年限
全日制專業(yè)學位研究生的標準學習年限為2-3年,其中學位論文工作時間原則上不少于一年,最長學習時間不超過5年。非全日制專業(yè)學位研究生最長學習時間不超過5年。
四、培養(yǎng)方式
專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實行雙導師制,其中學校導師來自培養(yǎng)單位,由具有一定工程技術(shù)與工程管理經(jīng)驗的高級職稱教師擔任,企業(yè)導師來自與本領(lǐng)域相關(guān)的具有高級職稱的工程技術(shù)人員擔任。在整個培養(yǎng)過程中,學校導師承擔主要指導責任,承擔研究生的培養(yǎng)計劃制訂和調(diào)整、學位論文選題(會同企業(yè)導師)、開題報告、學位論文理論部分的指導等。企業(yè)導師主要承擔研究生在工程技術(shù)實踐與工程管理實踐中的能力培養(yǎng)、學位論文選題及學位論文實踐部分的指導等。
工程碩士應(yīng)加強實踐環(huán)節(jié):可在條件能夠滿足培養(yǎng)要求的生產(chǎn)一線邊實踐邊完成產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、應(yīng)用研究、工程/項目管理、調(diào)研報告等,可以采取集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式進行,時間原則上不少于6個月。結(jié)束時撰寫實踐總結(jié)報告,完成實習實踐的總體成績評定。
五、課程設(shè)置及學分要求(見附表)
學分要求(參考教指委要求,原則上不得低于學校規(guī)定的32學分)。考核方式及要求《河南工業(yè)大學碩士研究生課程管理規(guī)定》,公共課課程70分合格。學術(shù)報告與研討認定按照《河南工業(yè)大學研究生學術(shù)報告管理辦法》。。
六、學位論文及學位授予條件
學位論文要求、學位授予條件詳見《河南工業(yè)大學工程碩士研究生管理辦法》??梢詤⒖肌蛾P(guān)于試行工程碩士不同形式學位論文基本要求及評價指標》(我校3個已經(jīng)發(fā)布標準的參照標準執(zhí)行)。
工程碩士論文形式要求:產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、應(yīng)用研究、工程/項目管理、調(diào)研報告等。
河南工業(yè)大學土木建筑學院研究生培養(yǎng)方案
研 究 生 培 養(yǎng) 方 案
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,品學兼優(yōu),具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較高理論水平、較高的規(guī)劃設(shè)計技能和科研能力,能適應(yīng)社會廣泛需求的城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計、科學研究、高端技術(shù)管理、建設(shè)策劃與咨詢、國家高等教育師資等的領(lǐng)軍型人才。
二、研究方向
本專業(yè)研究生教育秉承 “厚基礎(chǔ)、寬口徑”的辦學原則,注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),教學中注重教學、科研、生產(chǎn)實踐三結(jié)合,密切聯(lián)系社會,廣泛開展國內(nèi)外學術(shù)交流。
主要研究方向為:
1. 城市規(guī)劃與設(shè)計
2. 城鄉(xiāng)規(guī)劃與區(qū)域發(fā)展
3. 城市設(shè)計理論與方法
4. 城市景觀與風景園林設(shè)計
三、學習年限
本專業(yè)學習年限為三年,其中論文開題在第三學期進行,科學研究、撰寫論文及論文答辯的時間不少于一年半。
四、培養(yǎng)方式和方法
1.研究生入學后一個月內(nèi),由導師制定出課程學習計劃。
2.在指導方式上,對每個碩士研究生成立三人指導小組,并注意吸收優(yōu)秀的中青年教師參加指導小組,以求集思廣益、取長補短、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
3.研究生應(yīng)積極參加導師的科研、業(yè)務(wù)活動及院系的各項公益活動。
4.碩士研究生的課程學習與科學研究并重,采用講授與討論、課內(nèi)教學與課外實踐相結(jié)合等多種形式進行培養(yǎng)。
5.在學習方法上,強調(diào)主動學習,強調(diào)自學,培養(yǎng)研究生獨立思考、獨立分析問題和解決問題的能力。
6.碩士研究生必須參加一定的學術(shù)研討活動(1學分),并須通過教學實踐(1學分),如協(xié)助老師指導本科生的實驗、畢業(yè)論文等,以培養(yǎng)其組織、協(xié)調(diào)、管理和口頭表達等能力。
7.鼓勵研究生積極進行科技創(chuàng)新,獲獎?wù)呖色@得1~2學分。
五、課程設(shè)置及學分要求研究選題
課程學習的總學分不少于30學分。其中,必修課8學分,學位課不少于10學分,選修課不少于12學分。
大學本科為非城市規(guī)劃專業(yè)或尚未通過城市規(guī)劃專業(yè)教學評估院校的碩士研究生,還應(yīng)視具體情況補修本專業(yè)本科階段的有關(guān)核心課程。(課程見附表)
論文的選題應(yīng)盡早開始,碩士生入學后,應(yīng)在導師指導下系統(tǒng)地查閱有關(guān)文獻資料,在了解國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)和進行探索性研究工作基礎(chǔ)上進行選題,并在學科點做開題報告,經(jīng)審核批準后方可進行課題研究。
選題應(yīng)有一定的前沿性和新穎性,符合本學科的研究方向,應(yīng)對學科發(fā)展或國民經(jīng)濟具有一定的應(yīng)用價值和理論意義,并具有創(chuàng)新性和可行性。
課程學習考核。考核分為考試和考查兩種形式,其中學位課程必須進行考試,成績按百分制計;選修課、教學實踐可以考試或考查,以百分制計或以優(yōu)、良、中、及格和不及格計。
學位論文考核。學位論文必須進行答辯,成績按百分制計。
除對所學課程的考試、考核外,每位研究生在完成學位論文之前要經(jīng)過兩次階段考核。
1.課程學習綜合考核:在第三學期期中進行,主要考核課程學習情況。通過考核后,可進入開題,經(jīng)開題報告會審核通過后,方可進入下一階段工作。
2.論文中期考核:在第五學期期中進行,由學位點組織重點考核研究生學位論文的進展情況,同時進行學術(shù)交流。
碩士研究生除必須完成規(guī)定的學術(shù)研討活動,在學期間還須聽滿5次以上院級學術(shù)報告,并寫出心得體會,記入學籍檔案。
六、學位論文及學位授予條件(學術(shù)型)
學位論文必須在導師指導小組的指導下獨立完成,必須有較好的系統(tǒng)性,實驗設(shè)計和分析方法先進,數(shù)據(jù)可靠,推論嚴謹,寫作規(guī)范。對研究的問題有新見解,基本論點、結(jié)論和建議等在本學科有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值。
學位授予應(yīng)具備如下條件:
1.根據(jù)各學科的不同,碩士研究生在學位申請前其研究工作至少應(yīng)具備下列條件之一:(1)以河南工業(yè)大學為第一作者單位在帶CN刊號的正規(guī)出版刊物上發(fā)表論文一篇;(2)有通過省部級以上科研成果鑒定的項目,為主要完成者,所鑒定項目與學位論文工作相一致;(3)在其研究方向確定的領(lǐng)域內(nèi)做出突出成績者。
2.學位課程成績不低于70分。
3.碩士學位論文根據(jù)《中華人民共和國學位條例實施辦法》進行評審和答辯,合格者經(jīng)校學位評定委員會召開會議,按照有關(guān)規(guī)定做出是否授予學位的決定。
河南工業(yè)大學土木建筑學院聯(lián)系方式
河南工業(yè)大學土木建筑學院地址:中國河南省鄭州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)蓮花街.
郵編:450001
Tel:0371--67758678
E-mail:tgb@haut.edu.cn
河南工業(yè)大學土木建筑學院介紹
河南工業(yè)大學土木建筑學院創(chuàng)建于1978年,前身是鄭州工程學院建筑工程系和鄭州糧食學院建筑工程系、糧油倉廠建筑工程系。現(xiàn)有4個行政辦公室,5個系,2個中心和河南工大設(shè)計研究院。學院現(xiàn)有教職工137人,其中雙聘院士1名,長江學者1名,省級特聘教授3人,校級特聘教授2人;教授、教授級高工15人,副教授、高級工程師44人,博士57人,博士生導師9人,碩士生導師42人,享受國務(wù)院特殊津貼專家3人;“全國優(yōu)秀力學教師”2名,“河南省優(yōu)秀教師”3名,“河南省師德先進個人”2名,“河南省教學名師”1名,校級“十佳師德標兵”4名。國家一、二級注冊建筑師10人,一級注冊結(jié)構(gòu)師21人,注冊巖土工程師8人,注冊造價師8人,咨詢師15人。學院薈萃了一批在國內(nèi)外頗有影響的專家、學者和教授,形成了一支學歷層次高、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新和奉獻精神的師資團隊。
學院現(xiàn)有土木工程、工程管理、建筑學、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、道路橋梁與渡河工程和工程力學、交通工程等本科專業(yè)7個;現(xiàn)有土木工程一級博士學位授權(quán)點1個,土木工程、建筑學和力學等一級碩士點3個,結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、防災(zāi)減災(zāi)與防護工程和項目管理等二級碩士點15個,建筑與土木工程專業(yè)碩士學位點1個;土木工程專業(yè)點獲批教育部本科綜合改革試點;土木工程、建筑學、力學等河南省一級重點學科3個。土木工程學科為“糧食產(chǎn)后安全及加工”為河南省優(yōu)勢特色學科群主要支撐學科。
學院建有河南省糧油倉儲建筑與安全重點實驗室、河南省“地下大型結(jié)構(gòu)與環(huán)境巖土工程”院士工作站 、糧倉建筑與安全教育部重點實驗室培育基地、河南省土木建筑實驗教學示范中心、河南省高等學校虛擬仿真實驗教學中心。及糧倉建筑研究所、巖土工程與軌道交通研究所、防災(zāi)減災(zāi)研究所、建筑節(jié)能研究所、科學與工程計算研究所、城市科學與區(qū)域發(fā)展研究所、城市更新與遺產(chǎn)保護研究所、生態(tài)城市與立體綠化研究所、BIM技術(shù)與精益化建造研究所、交通與環(huán)境研究所等校級研究所10個。
近幾年來,學院在教學研究和改革方面取得了突破性進展,成功申報了以“國家精品課程、特色專業(yè)、教學團隊”為核心的“國家級”質(zhì)量工程項目;以“省級名牌專業(yè)、教學團隊、重點教研項目、精品課程”等為核心的“省級”質(zhì)量工程項目;以“校級教學團隊、教研項目、精品課程”等為核心的“校級”質(zhì)量工程項目。
其中土木工程專業(yè)為河南省高等學校名牌專業(yè)和國家特色專業(yè),2011年獲批“國家專業(yè)綜合改革試點”;《材料力學》為國家精品課程,《材料力學》課程入選國家級精品資源共享課;工程力學教學團隊為河南省高等學校科技創(chuàng)新團隊和國家級教學團隊。2015年5月,土木工程專業(yè)、建筑學專業(yè)通過住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部高等教育專業(yè)評估。
學院與意大利都靈理工大學建立了在校生校際交流項目,與英國愛丁堡龍比亞大學、德國安哈特大學等國際知名高校建立了學術(shù)交流平臺和良好的合作關(guān)系。學院畢業(yè)生一次就業(yè)率均達到97%以上,連續(xù)多年獲得畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位稱號。
學院重視科學研究,較好的發(fā)揮了科研對教學的促進作用,不斷增強科研實力。近年來,發(fā)表論文400余篇,出版專著25部,國家“十一五”和“十二五”國家規(guī)劃教材3部,河南省和建設(shè)部“十二五”規(guī)劃教材2部,同時獲得省、部級科研獎勵46項,其中2009年,學院主持的項目《國家糧倉基本理論及關(guān)鍵技術(shù)研究與推廣應(yīng)用》榮獲國家科技進步二等獎;2015年,學院“鄭州機場二期工程科技服務(wù)團隊” 榮獲“河南青年五四獎?wù)录w”。
學院黨委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀為指導,按照“落實一個要求,依靠兩支隊伍、依托四個組織,狠抓兩個建設(shè),發(fā)揮兩項作用”的黨建工作思路,即按照“保方向、凝人心、促發(fā)展”的要求,解放思想,求真務(wù)實,依靠黨員干部和團學工作干部兩支隊伍,依托黨支部、工會、團委、學生會四個組織,狠抓基層組織、和諧學院建設(shè),充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范,圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,為學院的改革、發(fā)展與穩(wěn)定提供堅強有力的保證。先后獲得全省“五好”基層黨組織、“河南省教育系統(tǒng)先進集體”、校“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進黨組織、“河南省高校先進基層黨組織”等榮譽稱號。學院工會榮獲校“模范教工之家”和河南省教育工會“模范教工之家”等稱號。
學院在學生專業(yè)教育和素質(zhì)教育方面取得的成效顯著。2012年,學院學生黨支部獲得河南省教育系統(tǒng)唯一一個“河南省創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”;同年,建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)1001班團支部被評為“河南省五好團支部”;2016年學院團委被評為“河南省五四紅旗團委”。
此外,學院學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中也多有獲獎,其中,2011年學院作品《非規(guī)則球形網(wǎng)架構(gòu)型原理與方法及其力學性能數(shù)值模擬》榮獲全國獲一等獎;2013年學院作品《基于BIM地下糧倉虛擬設(shè)計》獲得全國三等獎;2015年學院作品《EPS淤泥混合輕量土實驗及其工程應(yīng)用模擬研究》獲得全國二等獎;2017年,學院作品《分布式連接全裝配RC樓蓋平面內(nèi)剛度計算方法與參數(shù)分析》獲得全國二等獎,并受到了上海青年報的專題采訪。
學院依托行業(yè),立足河南,面向全國,放眼世界,奮力引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)進步,不斷深化社會服務(wù)功能。下屬河南工大設(shè)計研究院,是一所集設(shè)計、咨詢、測繪、設(shè)備采購及安裝、工程總承包于一體,專業(yè)工種齊全,技術(shù)力量雄厚的雙甲級設(shè)計院。作為糧食行業(yè)科技開發(fā)的創(chuàng)新基地之一,學院參與編制、修訂的20余項糧倉建設(shè)國家規(guī)范、行業(yè)標準和規(guī)程,成為了糧食行業(yè)基本建設(shè)項目設(shè)計的基本依據(jù)。
近年來,承擔完成了上海外高橋、杭州糧食物流中心、南京現(xiàn)代糧食物流中心和天津市利達糧食物流中心等國家大型現(xiàn)代糧食物流園區(qū)項目建設(shè)的總體設(shè)計工作,不斷提高學院科研成果的轉(zhuǎn)化,在行業(yè)中具有較強的競爭力,逐步成為我國商物糧行業(yè)骨干設(shè)計院之一。
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