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江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線
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經(jīng)大學(xué)/5.jpg "江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)考研考試科目")
2021江西財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞傳播學(xué)050300考研科目及參考書(shū)目
新聞傳播學(xué) [050300] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專(zhuān)業(yè)信息
- 所屬院校：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類(lèi)別：
- 所屬學(xué)院：人文學(xué)院
- 所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng)：[05]文學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng)：[03]新聞傳播學(xué)
專(zhuān)業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01 經(jīng)濟(jì)新聞 02 媒介經(jīng)營(yíng)與管理 03 新聞與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 04 廣告與數(shù)字營(yíng)銷(xiāo) 05 新媒體與傳媒產(chǎn)業(yè) |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ) ③618新聞學(xué)理論 ④814傳播學(xué)理論 |
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| 備 注： | ||
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)考研專(zhuān)業(yè)：傳播學(xué)
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)方案江西財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院傳播學(xué)碩士點(diǎn)于2005年經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)后設(shè)立，本專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)在媒介經(jīng)營(yíng)與管理、廣告理論與實(shí)務(wù)等領(lǐng)域的研究方面，具有較強(qiáng)的師資力量，近年來(lái)取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果，形成了自身的辦學(xué)特色。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)新聞傳播領(lǐng)域的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才，要求本專(zhuān)業(yè)碩士研究生有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和使命感，具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)造能力。掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新成果，具有從事新聞與大眾傳媒研究和實(shí)踐的能力，熟練地運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，能夠勝任各媒體單位、新聞出版部門(mén)、文化宣傳部門(mén)、廣告經(jīng)營(yíng)與管理部門(mén)的宣傳、組織、管理與經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)工作，也可在一般院校和科研院所從事教學(xué)和科學(xué)研究。
二、研究方向
1．媒介經(jīng)營(yíng)與管理：傳媒經(jīng)濟(jì)與管理方向?yàn)閭髅疆a(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用與研究并重型人才，碩士生應(yīng)熟悉傳媒經(jīng)濟(jì)和傳媒經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際業(yè)務(wù)，同時(shí)重視理論研究和教學(xué)能力的培養(yǎng)，畢業(yè)后能夠勝任傳媒一線實(shí)踐工作，尤其經(jīng)營(yíng)與管理工作以及高校和科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)與科研工作。
2．廣告理論與實(shí)務(wù)：廣告理論與實(shí)務(wù)方向?yàn)閺V告業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用與研究并重型人才，研究生應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的廣告學(xué)基礎(chǔ)，了解廣告學(xué)的理論前沿、重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解廣告的實(shí)務(wù)，重視廣告實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，畢業(yè)后能夠勝任與廣告學(xué)相關(guān)的科研、教學(xué)或廣告實(shí)踐工作。
三、學(xué)習(xí)年限
本專(zhuān)業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)習(xí)年限為3年，實(shí)行2－4年彈性學(xué)制。課程學(xué)習(xí)時(shí)間一般為1.5年。
四、培養(yǎng)方式
本專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行研究生自學(xué)、導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
充分發(fā)揮導(dǎo)師組集體指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用。建立導(dǎo)師組例會(huì)制度，討論確定研究生培養(yǎng)有關(guān)事宜，對(duì)每個(gè)學(xué)生的培養(yǎng)方案、學(xué)位論文的撰寫(xiě)提出建議，供導(dǎo)師參考。
充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用。在入學(xué)第一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)完成師生互選后，導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及身心健康。通過(guò)課程學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)和學(xué)位論文撰寫(xiě)等多種形式，著重培養(yǎng)其科研方面的獨(dú)立工作能力和實(shí)踐能力。
充分發(fā)揮研究生的主動(dòng)作用。研究生在導(dǎo)師組和導(dǎo)師指導(dǎo)下，廣泛閱讀與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的圖書(shū)、資料、期刊，寫(xiě)成讀書(shū)報(bào)告或文章，由教師定期檢查；就當(dāng)前學(xué)界、業(yè)界熱點(diǎn)問(wèn)題等內(nèi)容（或根據(jù)當(dāng)時(shí)情況另行確定）進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，寫(xiě)出有一定理論深度的調(diào)查分析報(bào)告；積極參與老師課堂討論，開(kāi)展研討式教學(xué)；參與導(dǎo)師相關(guān)課題研究，以提高自己的獨(dú)立研究能力；積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的傳媒管理和廣告實(shí)踐能力。
五、課程設(shè)置
課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，碩士研究生在攻讀學(xué)位期間，應(yīng)修總學(xué)分不少于43學(xué)分，其中：課程學(xué)分為35分（學(xué)位課程學(xué)分14分，必修課程學(xué)分13分，選修課程學(xué)分8分，1學(xué)分=16學(xué)時(shí)），即指能使研究生拓寬知識(shí)面或加深某方面知識(shí)而開(kāi)設(shè)的本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，包括本專(zhuān)業(yè)碩士選修課、全校性公共選修課、跨專(zhuān)業(yè)碩士選修課三大類(lèi)，其中本專(zhuān)業(yè)碩士選修課不少于8學(xué)分；補(bǔ)修課程：同等學(xué)力或跨專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇2門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課作為補(bǔ)修課程，沒(méi)有補(bǔ)修成績(jī)或補(bǔ)修課程考試不合格者不得進(jìn)入論文答辯。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分為4分（教學(xué)實(shí)踐學(xué)分2分，社會(huì)調(diào)研學(xué)分2分），科研學(xué)分為4分。學(xué)位論文實(shí)行申請(qǐng)答辯制。
六、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究
1．社會(huì)實(shí)踐：傳播學(xué)是理論研究與業(yè)務(wù)實(shí)踐并重的學(xué)科，學(xué)界與業(yè)界、學(xué)校理論教育教學(xué)與媒體傳播實(shí)踐保持密切聯(lián)系。因此，本專(zhuān)業(yè)研究生在學(xué)習(xí)期間需要到新聞媒體或廣告企業(yè)從事不少于2個(gè)月的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)，并取得有關(guān)媒體機(jī)構(gòu)或企業(yè)的實(shí)習(xí)合格證明。
2．學(xué)術(shù)研究：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的碩士研究生要結(jié)合本人的研究方向，參加校內(nèi)或社會(huì)有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可以是教學(xué)實(shí)踐、查閱文獻(xiàn)資料、參加學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)（研討會(huì)）、參與科研項(xiàng)目研究和撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。碩士生完成科研分依照學(xué)校的相關(guān)要求計(jì)分。
七、中期考核
為了加強(qiáng)研究生管理，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，必須進(jìn)行中期考核?？己斯ぷ骷仁菍?duì)研究生的檢查，同時(shí)也能起到交流經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方向的作用。中期考核時(shí)間為第三學(xué)期末，由院學(xué)科負(fù)責(zé)人及專(zhuān)家組成中期考核小組，對(duì)研究生政治表現(xiàn)、文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告、綜合能力及健康狀況進(jìn)行考核。合格者繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位；不合格者按照江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)籍管理辦法處理。
八、學(xué)位論文
碩士生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的全部學(xué)分課程并考核合格后，進(jìn)入學(xué)位論文階段。學(xué)位論文工作應(yīng)包括開(kāi)題報(bào)告、論文工作檢查、論文評(píng)閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。
1．選題和開(kāi)題報(bào)告：在撰寫(xiě)學(xué)位論文之前，本專(zhuān)業(yè)碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成論文選題工作。并向?qū)熃M作開(kāi)題報(bào)告，就論文選題的理論和實(shí)踐意義、國(guó)內(nèi)外的研究狀況、主要研究?jī)?nèi)容和研究方案等做出論證。經(jīng)導(dǎo)師組討論通過(guò)后，方能正式開(kāi)展論文撰寫(xiě)工作。
2．學(xué)生開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，導(dǎo)師組成員要根據(jù)學(xué)生的論文撰寫(xiě)情況進(jìn)行論文撰寫(xiě)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)糾正，督促學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行論文撰寫(xiě)。
3．學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)完后，指導(dǎo)教師要對(duì)論文進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)、修改，對(duì)論文進(jìn)行客觀的評(píng)論。并督促學(xué)生對(duì)所撰寫(xiě)的畢業(yè)論文進(jìn)行認(rèn)真的修改與完善。
4．論文答辯：碩士研究生在全面完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各個(gè)科目后，提交學(xué)位論文及其摘要，由指導(dǎo)教師推薦，要求申請(qǐng)碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會(huì)審批同意后，組織學(xué)位論文評(píng)閱和答辯。論文答辯委員會(huì)由3－5人組成，以無(wú)記名投票的方式，就是否通過(guò)學(xué)位論文和建議授予學(xué)位作出決議，并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。決議獲三分之二以上的多數(shù)通過(guò)，報(bào)校學(xué)位評(píng)論委員會(huì)審查，通過(guò)者，即按程序授予文學(xué)碩士學(xué)位。
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)介紹
一、發(fā)展概述新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)是在2006年獲批的傳播學(xué)授權(quán)點(diǎn)基礎(chǔ)上，2011年申報(bào)獲得批準(zhǔn)。2012年，新聞傳播學(xué)一級(jí)點(diǎn)以?xún)蓚€(gè)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)（新聞學(xué)、傳播學(xué)）的名義招收了研究生。本碩士點(diǎn)從創(chuàng)辦以來(lái)，共招收了11屆學(xué)術(shù)型碩士研究生，為國(guó)家培養(yǎng)了百余名新聞傳播學(xué)高層次研究生專(zhuān)業(yè)人才。碩士點(diǎn)依托的新聞傳播學(xué)本科專(zhuān)業(yè)始于1996年創(chuàng)辦的全國(guó)第一家經(jīng)濟(jì)新聞專(zhuān)業(yè)，是全國(guó)經(jīng)濟(jì)新聞教育的先行者和引領(lǐng)者。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
我們始終堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新成果，具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)新型新聞傳播領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)與管理高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。為積極適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，體現(xiàn)財(cái)經(jīng)院校的辦學(xué)特色，大力推進(jìn)學(xué)科交叉融合，本碩士點(diǎn)積極構(gòu)建具有經(jīng)濟(jì)管理特色的新聞傳播學(xué)科體系，側(cè)重于“經(jīng)濟(jì)”與“管理”的人才培養(yǎng)特色，現(xiàn)已成為全國(guó)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校新聞傳播學(xué)一流研究生人才培養(yǎng)的平臺(tái)。培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生能夠勝任各種媒體、文化宣傳部門(mén)、高等院校的新聞宣傳、組織管理、營(yíng)銷(xiāo)傳播、教學(xué)研究等工作。
三、專(zhuān)業(yè)特色
本碩士點(diǎn)注重專(zhuān)業(yè)的理論化、精品化、國(guó)際化，重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。在新聞傳播學(xué)一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)下，設(shè)有新聞學(xué)、傳播學(xué)兩個(gè)二級(jí)專(zhuān)業(yè)。傳播學(xué)下設(shè)媒介經(jīng)營(yíng)與管理、廣告與數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、新媒體與傳媒產(chǎn)業(yè)三個(gè)培養(yǎng)方向；新聞學(xué)下設(shè)經(jīng)濟(jì)新聞、新聞與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展兩個(gè)培養(yǎng)方向。這些培養(yǎng)方向大都屬于媒介經(jīng)營(yíng)、傳媒產(chǎn)業(yè)研究方向，具有經(jīng)濟(jì)管理與新聞傳播交叉性人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)特色。
四、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
本碩士點(diǎn)依據(jù)學(xué)術(shù)型培養(yǎng)特點(diǎn)，重視科學(xué)研究，近年來(lái)，研究生導(dǎo)師已獲得11項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目和20余項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目，發(fā)表論文百余篇，出版專(zhuān)著20多部，獲得省級(jí)社科優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng)，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。本碩士點(diǎn)擁有江西省最高端的實(shí)踐教學(xué)基地和業(yè)界導(dǎo)師，先后建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地20多個(gè)，與新華社江西分社、江西日?qǐng)?bào)社、江西廣播電視臺(tái)等省內(nèi)主流媒體建立了多層次合作關(guān)系，推行“雙師制”，聘請(qǐng)40多名行業(yè)精英為學(xué)生導(dǎo)師（如，江西日?qǐng)?bào)王暉社長(zhǎng)、江西廣播電視臺(tái)龔榮生副臺(tái)長(zhǎng)、省委宣傳部新聞處羅恩華處長(zhǎng)）。本碩士點(diǎn)是江西日?qǐng)?bào)社新聞傳播理論研究基地。2014年學(xué)校與江西日?qǐng)?bào)聯(lián)合打造《財(cái)大論道》專(zhuān)欄，2017年與江西廣播電視臺(tái)共建新聞學(xué)院。2018年江西省首家“騰訊企鵝新媒體學(xué)院”落戶本碩士點(diǎn)所在的人文學(xué)院。新聞學(xué)本科是江西省卓越財(cái)經(jīng)新聞傳播人才培養(yǎng)基地。
傳播學(xué)
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)碩士點(diǎn)于2007被國(guó)家學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立碩士點(diǎn)，當(dāng)年即開(kāi)始招收第一屆碩士研究生，目前已招收了13屆碩士生，畢業(yè)70余名碩士研究。傳播學(xué)學(xué)科經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)，目前已經(jīng)聚集了一支具有較強(qiáng)教研實(shí)力、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科隊(duì)伍。該碩士點(diǎn)現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師10人，其中教授7人，副教授3人。我們十分重視碩士點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)與科研工作，堅(jiān)持教學(xué)與科研并舉、科研促教學(xué)的原則，重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)特色、科研能力與創(chuàng)新素質(zhì)上下功夫，人才培養(yǎng)與財(cái)經(jīng)院校高位嫁接，確定了媒介經(jīng)營(yíng)與管理、廣告與數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、新媒體與傳媒產(chǎn)業(yè)等培養(yǎng)方向，形成了財(cái)經(jīng)院校的辦學(xué)特色，得到用人單位的高度評(píng)價(jià)。近五年來(lái)，傳播學(xué)碩士點(diǎn)學(xué)科隊(duì)伍取得了一大批優(yōu)秀的、具有鮮明特色與創(chuàng)新意義的科研成果，其中主持完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)等項(xiàng)目10項(xiàng)、省部級(jí)課題項(xiàng)目30多項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇；出版專(zhuān)著10余部，許多科研項(xiàng)目或獲得省部級(jí)優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)研究成果獎(jiǎng)，或受到國(guó)內(nèi)同行專(zhuān)家的好評(píng)。近年來(lái)傳播學(xué)碩士點(diǎn)的迅速發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量較高，辦學(xué)得到社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
新聞學(xué)
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞學(xué)碩士點(diǎn)是2011年獲批的新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。新聞學(xué)碩士學(xué)位教育突出財(cái)經(jīng)院校特點(diǎn)，注重新聞學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的結(jié)合，培養(yǎng)掌握基本的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，具有堅(jiān)實(shí)的新聞傳播理論基礎(chǔ)、熟練的采寫(xiě)編評(píng)等新聞業(yè)務(wù)能力以及較強(qiáng)的新聞理論研究能力的學(xué)術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才。
一、培養(yǎng)方向
1．經(jīng)濟(jì)新聞方向。該方向?qū)儆趹?yīng)用新聞學(xué)，以傳統(tǒng)的新聞采訪、寫(xiě)作、編輯、評(píng)論研究為主線，以新聞媒體的經(jīng)濟(jì)新聞的傳播屬性和報(bào)道研究為主，將新聞?dòng)^念的培養(yǎng)與實(shí)踐操作緊密融為一體，培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)分析、解答我國(guó)經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道實(shí)踐中的新現(xiàn)象、新問(wèn)題的能力。
2、新聞與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向。該方向?qū)儆诮徊嫘侣剬W(xué)，以研究新聞事業(yè)單位的產(chǎn)業(yè)屬性為主，分析新聞對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響，探討新聞媒體管理者協(xié)調(diào)、組織新聞媒體員工的工作，利用新聞媒體資源及其文化產(chǎn)業(yè)屬性來(lái)達(dá)到媒體發(fā)展目標(biāo)的方法與理論。通過(guò)培養(yǎng)，使研究生能夠從事新聞媒體經(jīng)濟(jì)理論研究、新聞媒體經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作。
二、課程設(shè)置
主要開(kāi)設(shè)新聞學(xué)理論研究、中外新聞傳播學(xué)史、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)新聞研究、廣播電視新聞研究、新聞傳播研究方法、媒介理論研究前沿、馬克思主義新聞思想、編輯出版理論、公共危機(jī)事件傳播研究、新聞編輯研究、新聞評(píng)論研究、輿論研究、新聞法規(guī)研究、新聞倫理與傳統(tǒng)文化研究、網(wǎng)絡(luò)新聞研究等理論研究與前沿實(shí)務(wù)類(lèi)課程。
三、師資隊(duì)伍與科研成果
新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)現(xiàn)有專(zhuān)職導(dǎo)師16名，其中，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程和江西省“贛鄱英才555工程”者1名，江西省學(xué)科帶頭人3名。近5年來(lái)，在中國(guó)核心以上級(jí)別的期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，其中權(quán)威期刊論文10篇，CSSCI來(lái)源期刊論文60篇。平均每篇論文被引用約5次。近5年專(zhuān)職導(dǎo)師已經(jīng)完成和獲批立項(xiàng)的省部級(jí)和國(guó)家級(jí)課題共有30余項(xiàng)，其中10項(xiàng)為國(guó)家項(xiàng)目（含1個(gè)國(guó)家重大項(xiàng)目，2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目）。
四、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件
擁有演播廳（210平米）、新聞傳播多媒體實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室、攝影實(shí)驗(yàn)室及媒體資產(chǎn)管理實(shí)驗(yàn)室，其中新聞實(shí)驗(yàn)室配有專(zhuān)業(yè)攝錄一體機(jī)50臺(tái)，數(shù)字非線編輯系統(tǒng)3套，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)備總價(jià)約238萬(wàn)元。
與江西日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)、江西廣播電視臺(tái)、新華社江西分社、中文傳媒、廣州旗智傳媒等企事業(yè)單位建立了多層次的合作關(guān)系，建立了12個(gè)穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地。
五、國(guó)際合作與交流
與澳大利亞埃迪斯科文大學(xué)和英國(guó)思克萊德大學(xué)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)固的合作關(guān)系，在學(xué)生交流、教師互訪、聯(lián)合開(kāi)展國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和經(jīng)典著作翻譯等多個(gè)層面開(kāi)展了實(shí)質(zhì)性合作。邀請(qǐng)了洪浚浩（國(guó)際中華傳播學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，美國(guó)紐約州立大學(xué)傳播系終身教授）、孫志剛（美國(guó)密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院高級(jí)社會(huì)研究中心主任教授）等多位國(guó)際知名新聞傳播學(xué)專(zhuān)家前來(lái)講學(xué)，還邀請(qǐng)了美國(guó)俄克拉荷馬州立大學(xué)傳媒與戰(zhàn)略管理學(xué)院辛西婭博士來(lái)校集中講授《傳媒公共關(guān)系》課程。
近年來(lái)，派出吳輝、羅書(shū)俊、王妤彬、陳縣英、陳文鋼等學(xué)者，受?chē)?guó)家部委資助赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、日本電通株式會(huì)社總部研修交流，赴美國(guó)加利福尼亞州立大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)，澳大利亞埃迪斯科文大學(xué)等訪學(xué)。
傳播學(xué)考研院校
基本信息
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：傳播學(xué) 專(zhuān)業(yè)代碼：050302 門(mén)類(lèi)/類(lèi)別：文學(xué) 學(xué)科/類(lèi)別：新聞傳播學(xué)
專(zhuān)業(yè)介紹
西南政法大學(xué)為例
傳播學(xué)——傳播學(xué)于2006年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2011年新聞傳播學(xué)（一級(jí)學(xué)科）獲重慶市“十二五”重點(diǎn)學(xué)科。2012年教育部第三輪學(xué)科評(píng)估中，我校新聞傳播學(xué)科并列全國(guó)第十，位列西部第三，重慶市第一。教學(xué)內(nèi)容包括傳播理論和傳播業(yè)務(wù)等理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，全方位培養(yǎng)研究生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省部級(jí)以上各類(lèi)媒體，政府機(jī)關(guān)，企業(yè)單位，保持著高就業(yè)率。
專(zhuān)業(yè)點(diǎn)分布
中國(guó)傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 中國(guó)青年政治學(xué)院 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北大學(xué) 山西大學(xué) 遼寧大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 黑龍江大學(xué) 上海政法學(xué)院 上海社會(huì)科學(xué)院 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 河海大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 福建師范大學(xué) 廈門(mén)大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 江西師范大學(xué) 山東大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢理工大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) 中南民族大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 中南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣西大學(xué) 重慶工商大學(xué) 西南政法大學(xué) 重慶大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 成都理工大學(xué) 西南交通大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 陜西師范大學(xué) 蘭州大學(xué) 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)
專(zhuān)業(yè)院校排名
0503 新聞傳播學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱(chēng) | 評(píng)選結(jié)果 |
| 1 | 10002 | 中國(guó)人民大學(xué) | A+ |
| 2 | 10033 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | A+ |
| 3 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
| 4 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A |
| 5 | 10003 | 清華大學(xué) | A- |
| 6 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
| 8 | 10559 | 暨南大學(xué) | A- |
| 9 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
| 10 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 11 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
| 12 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
| 13 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
| 14 | 10335 | 浙江大學(xué) | B+ |
| 15 | 10384 | 廈門(mén)大學(xué) | B+ |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | B+ |
| 17 | 10075 | 河北大學(xué) | B |
| 18 | 10357 | 安徽大學(xué) | B |
| 19 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B |
| 20 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
| 21 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
| 22 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
| 23 | 10590 | 深圳大學(xué) | B |
| 24 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B |
| 25 | 10271 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | B- |
| 26 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 27 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 28 | 10422 | 山東大學(xué) | B- |
| 29 | 10475 | 河南大學(xué) | B- |
| 30 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B- |
| 32 | 90021 | 南京政治學(xué)院 | B- |
| 33 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C+ |
| 34 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C+ |
| 35 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
| 36 | 10652 | 西南政法大學(xué) | C+ |
| 37 | 10697 | 西北大學(xué) | C+ |
| 38 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C+ |
| 39 | 10027 | 北京師范大學(xué) | C+ |
| 40 | 10030 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | C+ |
| 41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C |
| 42 | 10053 | 中國(guó)政法大學(xué) | C |
| 43 | 10183 | 吉林大學(xué) | C |
| 44 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C |
| 45 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
| 46 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C |
| 47 | 10593 | 廣西大學(xué) | C |
| 48 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C |
| 49 | 10011 | 北京工商大學(xué) | C- |
| 50 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) | C- |
| 51 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C- |
| 52 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C- |
| 53 | 10511 | 華中師范大學(xué) | C- |
| 54 | 10635 | 西南大學(xué) | C- |
| 55 | 10673 | 云南大學(xué) | C- |
| 56 | 10755 | 新疆大學(xué) | C- |
傳播學(xué)研究生院校排名
全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果（2017年）0503 新聞傳播學(xué)排名：
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
想要獲取更多新傳考研干貨（各大院校擇校分析，歷年真題，專(zhuān)業(yè)書(shū)PDF和延伸閱讀論文包），都可以關(guān)注“新傳考研荔枝姐”，或者添加學(xué)姐：kaoyan6683，領(lǐng)取你想要的資源！
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數(shù)據(jù)來(lái)源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心
2007年傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)排名
| 排名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 等級(jí) | 排名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 等級(jí) | 排名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 等級(jí) |
| 1 | 復(fù)旦大學(xué) | A+ | 6 | 北京大學(xué) | A | 11 | 天津師范大學(xué) | A |
| 2 | 武漢大學(xué) | A+ | 7 | 廈門(mén)大學(xué) | A | 12 | 上海大學(xué) | A |
| 3 | 中國(guó)人民大學(xué) | A+ | 8 | 華中科技大學(xué) | A | 13 | 四川大學(xué) | A |
| 4 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | A | 9 | 浙江大學(xué) | A | 14 | 南開(kāi)大學(xué) | A |
| 5 | 清華大學(xué) | A | 10 | 南京師范大學(xué) | A | |||
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B+等(22個(gè))：南京大學(xué)、鄭州大學(xué)、福建師范大學(xué)、暨南大學(xué)、云南大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京印刷學(xué)院、深圳大學(xué)、遼寧大學(xué)、湖南大學(xué)、蘭州大學(xué)、中南大學(xué)、河北大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、湖南師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、西北大學(xué)、河海大學(xué)、安徽大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué) |
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B等(21個(gè))：南昌大學(xué)、華中師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、吉林大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西南政法大學(xué)、重慶工商大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海理工大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廣西大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖北大學(xué)、山東大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、華南師范大學(xué)、中南民族大學(xué) |
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C等(15個(gè))：名單略 |
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2015-2016年傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)排名
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| 1 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | 5★ | 94 |
| 2 | 中國(guó)人民大學(xué) | 5★ | 94 |
| 3 | 復(fù)旦大學(xué) | 5★ | 94 |
| 4 | 北京大學(xué) | 5★ | 94 |
| 5 | 武漢大學(xué) | 5★ | 94 |
| 6 | 浙江大學(xué) | 4★ | 94 |
| 7 | 上海大學(xué) | 4★ | 94 |
| 8 | 華中科技大學(xué) | 4★ | 94 |
| 9 | 清華大學(xué) | 4★ | 94 |
| 10 | 四川大學(xué) | 4★ | 94 |
| 11 | 華東師范大學(xué) | 4★ | 94 |
| 12 | 山東大學(xué) | 4★ | 94 |
| 13 | 廈門(mén)大學(xué) | 4★ | 94 |
| 14 | 上海交通大學(xué) | 4★ | 94 |
| 15 | 河北大學(xué) | 4★ | 94 |
| 16 | 湖南大學(xué) | 4★ | 94 |
| 17 | 南京師范大學(xué) | 4★ | 94 |
| 18 | 暨南大學(xué) | 4★ | 94 |
| 19 | 南京大學(xué) | 4★ | 94 |
| 20 | 北京師范大學(xué) | 3★ | 94 |
傳播學(xué)考研考什么
傳播學(xué)考研科目
(101)思想政治理論
(201)英語(yǔ)一
(615)傳播學(xué)綜合知識(shí)
(848)大眾傳播
傳播學(xué)考研參考書(shū)：
050302 傳播學(xué)
1、研究方向：
01傳播理論研究
02編輯出版研究
03廣告研究
04影視傳播研究
05網(wǎng)絡(luò)傳播研究
06符號(hào)學(xué)與傳播學(xué)
2、初試科目：
① 101 思想政治理論
② 201 英語(yǔ)一 或 202 俄語(yǔ) 或 203 日語(yǔ)
③ 636 新聞傳播史論
④ 916 新聞傳播業(yè)務(wù)
3、初試書(shū)目：
636新聞傳播史論：
（1）《理論新聞學(xué)新視野》，張小元，四川科學(xué)技術(shù)出版社
（2）《大眾傳播學(xué)通論》，李苓等，四川大學(xué)出版社
（3）《外國(guó)新聞傳播史綱》，郭亞夫，四川大學(xué)出版社
（4）《中國(guó)新聞傳播史》，方漢奇，中國(guó)人民大學(xué)出版社
916新聞傳播業(yè)務(wù)：
（2）《新聞采寫(xiě)教程》（上、下），操慧，四川大學(xué)出版社
（2）《現(xiàn)代新聞編輯學(xué)》，蔣曉麗，高等教育出版社
（3）《新聞傳播技術(shù)基礎(chǔ)》，吳建，四川大學(xué)出版社
（4）《廣播電視學(xué)導(dǎo)論》（第三版），歐陽(yáng)宏生，四川大學(xué)出版社
(5)《媒體產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)方略》，李宜篷，四川大學(xué)出版社
（6）《傳播學(xué)教程》，郭慶光，中國(guó)人民大學(xué)出版社
4、復(fù)試科目：
新聞傳播專(zhuān)題
5、復(fù)試書(shū)目：
（1）《新聞采訪論》，邱沛篁，四川大學(xué)出版社 針對(duì)新聞學(xué)考生
（2）《新聞評(píng)論學(xué)》，張玉川，四川大學(xué)出版社 針對(duì)新聞學(xué)考生
（3）《應(yīng)用廣告學(xué)》，吳建，四川大學(xué)出版社 針對(duì)傳播學(xué)考生
（4）《網(wǎng)絡(luò)新聞編輯學(xué)》，蔣曉麗，高等教育出版社 針對(duì)新聞學(xué)考生
（5）《傳播學(xué)理論》增補(bǔ)版，李彬著，新華出版社 針對(duì)傳播學(xué)考生
（6）《有效的公共關(guān)系》（第8版），明安香譯，華夏出版社，2002年版針對(duì)傳播學(xué)考生
傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生就業(yè)：
新媒體策劃
我們這里所說(shuō)的新媒體是相對(duì)傳統(tǒng)媒體而言的，主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體，以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體，在信息時(shí)代是最具潛力的朝陽(yáng)行業(yè)之一，這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專(zhuān)業(yè)研究生最熱衷進(jìn)入的行業(yè)。作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，新媒體行業(yè)更需要市場(chǎng)高手來(lái)策劃有效消費(fèi)，因此媒介經(jīng)營(yíng)管理方面的人才尤其緊缺。由于沒(méi)有傳統(tǒng)路徑制約，網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于"企業(yè)化運(yùn)作"。目前，網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循"創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)"的規(guī)律，廣告經(jīng)營(yíng)人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。
網(wǎng)絡(luò)媒體不像報(bào)紙期刊業(yè)"求精求專(zhuān)"的用人需求，其對(duì)個(gè)人的經(jīng)營(yíng)意識(shí)與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此，我們?cè)谧x研期間，可多讀媒介經(jīng)營(yíng)管理、傳媒市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的書(shū)籍，關(guān)注產(chǎn)業(yè)新聞，了解國(guó)內(nèi)外傳媒市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站制作技巧以及相關(guān)的技術(shù)軟件也非常必要。此外，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐期間，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)與市場(chǎng)嗅覺(jué)很重要。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體，新媒體的用人標(biāo)準(zhǔn)明顯不同，其需求的專(zhuān)業(yè)方向也相對(duì)廣泛。
另外，像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時(shí)尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學(xué)生歡迎的行業(yè)。但這類(lèi)公司可能對(duì)同學(xué)們?cè)趥€(gè)人特長(zhǎng)方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例，它需要我們?cè)谧x研期間，有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項(xiàng)目，并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法?？偟膩?lái)說(shuō)，這幾類(lèi)公司，必須要求學(xué)生有前期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。
行業(yè)編輯
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者，有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè)，也許并不需要很專(zhuān)業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能，如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級(jí)編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等，但他們同樣需要具備簡(jiǎn)單新聞傳播知識(shí)，上述行業(yè)也為新聞傳播專(zhuān)業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
拒不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員超過(guò)300萬(wàn)人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才，尤其是跨專(zhuān)業(yè)新聞傳播學(xué)研究生。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實(shí)的文字功底；其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度；還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁(yè)制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。
其次是影視制作編輯和企業(yè)內(nèi)刊編輯。隨著電影、娛樂(lè)業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展，這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫(xiě)作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強(qiáng)的文字功底，這類(lèi)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。
綜上三類(lèi)，正在致力于備考新聞傳播學(xué)研究生的考生，應(yīng)該不會(huì)再擔(dān)心未來(lái)的就業(yè)前景，希望大家在2014備考路上，專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)，切莫受外界干擾。
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