南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 國際文化教育學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2021年南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院全國“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”優(yōu)惠政策

優(yōu)惠政策
本次夏令營活動將對營員進行綜合考察。被評為優(yōu)秀營員的同學(xué)，獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格后，若申請我院2022年推免生，及時進行報名、確認(rèn)，同等條件下可優(yōu)先錄取。

2021年南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院全國“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”報名程序

報名程序

（一）網(wǎng)上報名：

6月中旬登錄網(wǎng)站（具體通知將會微信群中發(fā)布）進行網(wǎng)上報名，填寫個人信息。所在院校無推免生資格的同學(xué)無需在系統(tǒng)中報名，直接將報名材料發(fā)到指定郵箱并注明未在系統(tǒng)中報名。

（二）資格審核：

我院將根據(jù)申請者提交的材料，以申請者的教育背景、學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)等為主要評價依據(jù)，由專家完成對申請者的資格評審。

（三）名單公布

入選名單將于7月初在南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院網(wǎng)站上公布，未入選者不再另行通知。

2021年南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院全國“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”報名材料

報名材料

需在6月30日之前將以下材料的電子版按照順序合并為一個PDF文件（文件名為：XX學(xué)校+學(xué)生姓名）發(fā)送到郵箱：32017@njnu.edu.cn：

1.前五學(xué)期成績單1份，加蓋院系公章。

2.前5學(xué)期總評成績排名證明一份（由所在學(xué)院系出具證明）。

3.外語水平證明，如國家英語四、六級考試，TOEFL/IELTS/GRE等能夠體現(xiàn)外語水平的成績證明。

4.學(xué)生證。

5.身份證。

6.其他證明材料，包括各種獲獎證書、參加社會實踐活動的證明等展現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的材料。

說明：因疫情等特殊原因可以提交未蓋章的本科成績單和排名證明，但需在相關(guān)材料空白處抄寫以下承諾并簽名：“本人保證提供的信息和材料真實有效；如有弄虛作假、信息錯誤，后果由申請者自行負(fù)責(zé)。”

2021年南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院全國“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”報名條件

報名條件

1．誠實守信，品行端正，在校期間無違法違紀(jì)行為。

2．全國高校本科三年級在校生（2022屆本科畢業(yè)生）。

3．本科專業(yè)包括但不限于漢語國際教育、漢語言文學(xué)、漢語言，歡迎外語、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科生申請。

4.本科前五學(xué)期課程總評成績排名在同年級本專業(yè)前30%之內(nèi)。

5.外語成績良好。

2021年南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院全國“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”活動公告

南京師范大學(xué)自1965年開始招收越南留學(xué)生，是我國最早接受外國留學(xué)生的20所院校之一，留學(xué)生教育至今已有五十多年的歷史。國際文化教育學(xué)院是國家華文教育基地、對外漢語教學(xué)基地、中國政府獎學(xué)金生預(yù)科教育基地。2005年在中文一級學(xué)科下申請自主設(shè)立對外漢語二級學(xué)科博碩士點，博士點現(xiàn)含語法理論與應(yīng)用、語言習(xí)得理論與應(yīng)用兩個方向，碩士點現(xiàn)含語法理論與應(yīng)用、語言習(xí)得理論與應(yīng)用及中外文化比較三個方向。2006年，作為全國12所試點院校之一開始招收“漢語國際教育”專業(yè)碩士；2018年作為全國7所試點院校之一開始招收“漢語國際教育”專業(yè)博士。目前，我院已經(jīng)形成漢語預(yù)科生、普通進修生、高級進修生、本科生、碩士生、博士研究生并舉的完備辦學(xué)格局，在國內(nèi)外獲得了較高的聲譽。
本次夏令營旨在為全國高校優(yōu)秀本科生提供相互交流的平臺，增進廣大學(xué)子對南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院的了解與認(rèn)識，吸引和選拔優(yōu)秀學(xué)生到我院學(xué)習(xí)深造。本次夏令營擬招收60名營員（含校外及校內(nèi)），接收專業(yè)為對外漢語（學(xué)術(shù)型碩士）、漢語國際教育（專業(yè)碩士）。
本次夏令營將采用線上形式舉行。
熱忱歡迎全國各地優(yōu)秀學(xué)子報名參加！
一、活動安排

日期	時間	內(nèi)容	形式
7月15日	9:00—9:30	開營儀式及專業(yè)介紹	騰訊會議-營群
	9:40—11:40 （含交流時間）	專家講座與互動交流	騰訊會議-營群
	13:30—15:30 （含交流時間）	專家講座與互動交流	騰訊會議-營群
	15:40—17:40 （含交流時間）	專家講座與互動交流	騰訊會議-營群
7月16日	9:00—11:00 （含交流時間）	專家講座與師生互動	騰訊會議-營群
	13:30—15:30 （含交流時間）	專家講座與師生互動	騰訊會議-營群
	15:40—17:40 （含交流時間）	營員交流與師生互動	騰訊會議-營群
	17:50—18:10	閉營儀式	騰訊會議-營群
綜合素質(zhì)測評		從“附件1：國際文化教育學(xué)院2021年全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營微課選題”中自選一個語言點講解，錄制不超過10分鐘微課視頻，7月23日前通過百度網(wǎng)盤提交。提交方法見“附件2：百度網(wǎng)盤使用方法”。該微課視頻是評定優(yōu)秀營員的主要依據(jù)。

注意：
（1）本次夏令營將通過網(wǎng)絡(luò)舉行，使用騰訊會議系統(tǒng)，需要營員自備電腦參會；
（2）以上活動時間、內(nèi)容為初步安排，屆時可能會根據(jù)具體情況稍作調(diào)整。講座具體安排隨后通知。
二、報名條件
1．誠實守信，品行端正，在校期間無違法違紀(jì)行為。
2．全國高校本科三年級在校生（2022屆本科畢業(yè)生）。
3．本科專業(yè)包括但不限于漢語國際教育、漢語言文學(xué)、漢語言，歡迎外語、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科生申請。
4.本科前五學(xué)期課程總評成績排名在同年級本專業(yè)前30%之內(nèi)。
5.外語成績良好。
三、報名材料
需在6月30日之前將以下材料的電子版按照順序合并為一個PDF文件（文件名為：XX學(xué)校+學(xué)生姓名）發(fā)送到郵箱：32017@njnu.edu.cn：
1.前五學(xué)期成績單1份，加蓋院系公章。
2.前5學(xué)期總評成績排名證明一份（由所在學(xué)院系出具證明）。
3.外語水平證明，如國家英語四、六級考試，TOEFL/IELTS/GRE等能夠體現(xiàn)外語水平的成績證明。
4.學(xué)生證。
5.身份證。
6.其他證明材料，包括各種獲獎證書、參加社會實踐活動的證明等展現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的材料。
說明：因疫情等特殊原因可以提交未蓋章的本科成績單和排名證明，但需在相關(guān)材料空白處抄寫以下承諾并簽名：“本人保證提供的信息和材料真實有效；如有弄虛作假、信息錯誤，后果由申請者自行負(fù)責(zé)。”
四、報名程序
（一）網(wǎng)上報名：
6月中旬登錄網(wǎng)站（具體通知將會微信群中發(fā)布）進行網(wǎng)上報名，填寫個人信息。所在院校無推免生資格的同學(xué)無需在系統(tǒng)中報名，直接將報名材料發(fā)到指定郵箱并注明未在系統(tǒng)中報名。
（二）資格審核：
我院將根據(jù)申請者提交的材料，以申請者的教育背景、學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)等為主要評價依據(jù)，由專家完成對申請者的資格評審。
（三）名單公布
入選名單將于7月初在南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院網(wǎng)站上公布，未入選者不再另行通知。
五、優(yōu)惠政策
本次夏令營活動將對營員進行綜合考察。被評為優(yōu)秀營員的同學(xué)，獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格后，若申請我院2022年推免生，及時進行報名、確認(rèn)，同等條件下可優(yōu)先錄取。
六、注意事項
1.學(xué)生應(yīng)全程參加夏令營各項線上活動。
2.如果發(fā)現(xiàn)材料弄虛作假，取消或者追回由此獲得的權(quán)益，學(xué)院保留追訴的權(quán)利。
3.未能參加夏令營的同學(xué)可關(guān)注學(xué)院后期的推免生招生活動。
七、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：賈老師
咨詢電話：025-83598371
學(xué)院主頁：http://gjy.njnu.edu.cn

南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院師資隊伍

經(jīng)過多年建設(shè)，國際文化教育學(xué)院擁有一支年齡較輕、學(xué)歷較高、職稱結(jié)構(gòu)較合理的專職對外漢語教師隊伍。目前，專職教師39名，其中教授4名，副教授18名，博士生導(dǎo)師2名，碩士生導(dǎo)師18名，具有博士學(xué)位教師26人，擁有碩士學(xué)位的13人。絕大多數(shù)教師都具有海外教學(xué)經(jīng)歷。
南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院在漢語作為第二語言/外語教學(xué)的科學(xué)研究與教材建設(shè)方面取得了豐碩的成果。近年來在《中國語文》、《語言研究》、《世界漢語教學(xué)》、《語言教學(xué)與研究》、《漢語學(xué)習(xí)》等刊物上共發(fā)表論文400余篇，其中發(fā)表在權(quán)威期刊上的共21篇，發(fā)表在國內(nèi)外核心期刊上的共105篇。出版專著20多部。承擔(dān)科研項目項，其中國家社科基金規(guī)劃項目13項，省部級項目23項，省教育廳項目8項，校級項目6項。共主編或參編教材近百部（套），其中影響較大的有：《說漢語，談文化》、《高級漢語教程—多文體 精泛結(jié)合》（共兩冊）、《初級漢語強化教程》（綜合）（共四冊）、《初級漢語強化教程》（聽說）（共四冊）、《旅游漢語》（共兩冊）、《信心漢語》、《中級寫作教程》（共兩冊）、《高級寫作教程》（共兩冊）、《實用漢語一日一課》（共六冊）、《HSK快樂閱讀》（共三冊）、《漢語風(fēng)》（共兩冊）等。

南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院簡介

南京師范大學(xué)自1965年開始招收越南留學(xué)生，是我國最早接受外國留學(xué)生的20所院校之一，留學(xué)生教育至今已有五十余年的歷史。上世紀(jì)80年代被教育部指定為南方漢語補習(xí)基地。1993年，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，學(xué)校專門為外國留學(xué)生設(shè)置漢語言文學(xué)本科專業(yè)，是國內(nèi)最早面向外國留學(xué)生設(shè)置漢語言文學(xué)本科專業(yè)的院校之一。1996年5月學(xué)校正式成立國際文化教育學(xué)院。2000年5月，南京師大國際文化教育學(xué)院被國務(wù)院僑辦指定為江蘇省唯一的華文教育基地，2001年，國家漢辦批準(zhǔn)設(shè)立HSK考點，2003年被教育部評為國家對外漢語教學(xué)基地。
南京師大國際文化教育學(xué)院在外國來華留學(xué)生漢語漢語預(yù)備教育方面成效卓著，2005年被教育部國家留學(xué)基金委確定為中國政府獎學(xué)金生預(yù)科教育的試點單位，是當(dāng)時全國首批三所預(yù)科教育學(xué)校之一。所培養(yǎng)的預(yù)科生語言基本功扎實，水平較高，受到全國許多高校的肯定與贊揚。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院適應(yīng)漢語國際教育的新形勢，對已經(jīng)延續(xù)二十年之久的外國留學(xué)生漢語言文學(xué)專業(yè)的一年級課程體系進行全方位的改革。研制了新的教學(xué)大綱，重新進行了課程配置，編寫了全新的教材，貫徹了“分層教學(xué)，逐步推進”的教學(xué)原則，教學(xué)改革取得了顯著地效果，多次受到國家教育部國際司、國家留學(xué)基金委、國家漢辦和其他院校的高度贊揚。
為了適應(yīng)國際漢語教育發(fā)展的新形勢，培養(yǎng)高質(zhì)量的漢語國際教育師資，2005年，南京師大國教院成功申報了面向中國學(xué)生的、以培養(yǎng)對外漢語教師為主的對外漢語本科專業(yè)，該專業(yè)已于2006年秋季正式招生。2005年國教院在中文一級學(xué)科下申請自主設(shè)立對外漢語二級學(xué)科博碩士點，博士點現(xiàn)含語法理論與應(yīng)用、語言習(xí)得理論與應(yīng)用兩個方向，碩士點現(xiàn)含語法理論與應(yīng)用、語言習(xí)得理論與應(yīng)用及中外文化比較。2006年，由國家漢辦指定，作為全國12所試點院校之一，開始招收“漢語國際教育”專業(yè)碩士。目前，南京師大國教院在留學(xué)生辦學(xué)層次上已經(jīng)形成漢語預(yù)備生、普通進修生、高級進修生、本科生、碩士生、博士研究生以及寒暑假短期進修班并舉的完備辦學(xué)格局，在國內(nèi)外獲得了較高的聲譽。
經(jīng)過多年建設(shè)，國際文化教育學(xué)院擁有一支年齡較輕、學(xué)歷較高、職稱結(jié)構(gòu)較合理的專職對外漢語教師隊伍。目前，專職教師39名，其中教授4名，副教授18名，博士生導(dǎo)師2名，碩士生導(dǎo)師18名，具有博士學(xué)位教師26人，擁有碩士學(xué)位的13人。絕大多數(shù)教師都具有海外教學(xué)經(jīng)歷。
南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院在漢語作為第二語言/外語教學(xué)的科學(xué)研究與教材建設(shè)方面取得了豐碩的成果。近年來在《中國語文》、《語言研究》、《世界漢語教學(xué)》、《語言教學(xué)與研究》、《漢語學(xué)習(xí)》等刊物上共發(fā)表論文400余篇，其中發(fā)表在權(quán)威期刊上的共21篇，發(fā)表在國內(nèi)外核心期刊上的共105篇。出版專著20多部。承擔(dān)科研項目項，其中國家社科基金規(guī)劃項目13項，省部級項目23項，省教育廳項目8項，校級項目6項。共主編或參編教材近百部（套），其中影響較大的有：《說漢語，談文化》、《高級漢語教程—多文體 精泛結(jié)合》（共兩冊）、《初級漢語強化教程》（綜合）（共四冊）、《初級漢語強化教程》（聽說）（共四冊）、《旅游漢語》（共兩冊）、《信心漢語》、《中級寫作教程》（共兩冊）、《高級寫作教程》（共兩冊）、《實用漢語一日一課》（共六冊）、《HSK快樂閱讀》（共三冊）、《漢語風(fēng)》（共兩冊）等。
學(xué)院一貫重視對外交流與合作，與世界上20多個國家和地區(qū)的80余所大學(xué)建立了交流關(guān)系，在互派教師、交換學(xué)生、合作辦學(xué)、留學(xué)生漢語教學(xué)、師資培訓(xùn)、教材編寫等各方面有著廣泛的合作。孔子學(xué)院建設(shè)注重實效，積極參與了學(xué)校與塞爾維亞貝爾格萊德大學(xué)、美國北卡羅來納州立大學(xué)、美國佩斯大學(xué)孔子學(xué)院的教學(xué)和管理工作，為漢語教育與文化傳播做出了積極的貢獻。

2018年南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線

2018年南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線詳細(xì)介紹如下，希望可以幫助到你：

專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	可用 計劃	復(fù)試人數(shù)	復(fù)試 最低總分	是否實踐考核專業(yè)	備注
0501Z2	對外漢語教學(xué)	12	10	351	否
045300	漢語國際教育	23	36	353	否

2018年南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線

　符合教育部下達(dá)的《國家初試成績基本要求》，我院各專業(yè)復(fù)試人數(shù)及復(fù)試分?jǐn)?shù)線見下表。

專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	可用 計劃	復(fù)試人數(shù)	復(fù)試 最低總分	是否實踐考核專業(yè)	備注
0501Z2	對外漢語教學(xué)	12	10	351	否
045300	漢語國際教育	23	36	353	否

　　注：上表中復(fù)試人數(shù)不含單考、破格、退役士兵計劃考生以及校外調(diào)劑考生。

南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院導(dǎo)師介紹：錢玉蓮

姓名	錢玉蓮	性別	女	民族	漢族
行政職稱	副院長	專業(yè)職稱		教授
最后學(xué)歷	博士研究生	最后學(xué)位		文學(xué)博士		擔(dān)任導(dǎo)師	碩士生導(dǎo)師
工作單位		南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院
通訊地址		江蘇省南京市寧海路122號 南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院				郵政編碼	210097
聯(lián)系電話		（025）83598378	傳真	（025）83717160		電子信箱	qianyulian@njnu.edu.cn
社會兼職		世界漢語教學(xué)學(xué)會終身會員 中國對外漢語教學(xué)學(xué)會會員
獲獎情況		江蘇省外國留學(xué)生管理學(xué)會對外漢語教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎（2000） 南京師范大學(xué)第十三屆優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎（2006） 《韓國學(xué)生漢語學(xué)習(xí)策略研究》（專著）2011年獲得由江蘇省人民政府頒發(fā)的江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)研究三等獎。