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西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

（學(xué)科或?qū)I(yè)代碼：025100）
一、培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求
金融碩士培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)理論基礎(chǔ)，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神，較強(qiáng)的從事金融實(shí)際工作能力的高層次、應(yīng)用型金融專門人才。
具體要求為：
1.掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，具備良好的政治素質(zhì)。
2.系統(tǒng)掌握金融交易技術(shù)與操作、金融產(chǎn)品設(shè)計與定價、財務(wù)分析、金融風(fēng)險管理等現(xiàn)代金融實(shí)踐技能，能夠應(yīng)用金融學(xué)相關(guān)理論和方法解決實(shí)際問題。
3.具備較強(qiáng)的職業(yè)操守和人文素養(yǎng)，具有前瞻性和國際化視野，熟練掌握和應(yīng)用一門外語，有一定的創(chuàng)新能力。
二、培養(yǎng)方向和特色
1.培養(yǎng)方向
（1）商業(yè)銀行管理
（2）資本市場
2.培養(yǎng)特色
以應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)計偏重于微觀金融，強(qiáng)調(diào)資本市場理論和財務(wù)會計基礎(chǔ)；人才培養(yǎng)以職業(yè)化、應(yīng)用型為導(dǎo)向，教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)資質(zhì)相融合；構(gòu)建“雙師型”師資隊伍，培養(yǎng)過程突出專業(yè)技能訓(xùn)練。
三、學(xué)習(xí)方式與年限
金融碩士專業(yè)學(xué)位教育為全日制培養(yǎng)，基本學(xué)制3年，最長學(xué)習(xí)年限5年。
四、課程設(shè)置及學(xué)分要求
1.基本課程體系
金融專業(yè)碩士課程群由公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)方向選修課、實(shí)踐環(huán)節(jié)等構(gòu)成。（具體見課程設(shè)置、教學(xué)計劃表）
2.學(xué)分要求
培養(yǎng)過程實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于42學(xué)分：
 （1）必修學(xué)分不低于22學(xué)分。包括公共課必修課7學(xué)分、專業(yè)必修課15學(xué)分。
（2）選修課程不低于16學(xué)分。要求學(xué)生在商業(yè)銀行管理、資本市場兩個方向中至少各取得8學(xué)分。
（3）非經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生必須在以下課程中選修至少兩門基礎(chǔ)課。補(bǔ)修課程只計成績，不計學(xué)分。
①西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
②金融學(xué)
③統(tǒng)計學(xué)
④財政學(xué)
⑤會計學(xué)
3.專業(yè)實(shí)習(xí)
專業(yè)實(shí)習(xí)4學(xué)分。由科研實(shí)踐和專業(yè)實(shí)踐兩部分組成?？蒲袑?shí)踐包括參與導(dǎo)師課題、參加專業(yè)學(xué)術(shù)講座等。
專業(yè)實(shí)踐由不少于3個月的金融崗位實(shí)踐+寒暑假實(shí)踐+不定期項目實(shí)踐三部分構(gòu)成，其中金融崗位實(shí)踐統(tǒng)一在第三學(xué)年第一學(xué)期集中進(jìn)行。專業(yè)實(shí)踐成績評定由實(shí)踐計劃+實(shí)踐報告（不少于3000字）+實(shí)踐教師評價三部分構(gòu)成。
學(xué)生實(shí)踐工作開始前需制定實(shí)踐計劃，說明實(shí)踐目的、形式，實(shí)踐項目及內(nèi)容，實(shí)踐時間安排等；實(shí)踐過程由兼職導(dǎo)師負(fù)責(zé)，按實(shí)踐過程填寫指導(dǎo)日志；實(shí)踐結(jié)束后提交不少于3000字的實(shí)踐報告，分別由專業(yè)導(dǎo)師和兼職導(dǎo)師評定成績。
五、培養(yǎng)方式
1.采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方法，通過團(tuán)隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性解決實(shí)踐問題的意識和能力。
2.成立導(dǎo)師組，實(shí)行“雙導(dǎo)師”制。聘請富有實(shí)踐能力的金融行業(yè)高級管理人員、企業(yè)家擔(dān)任兼職導(dǎo)師，共同完成培養(yǎng)任務(wù)。兼職導(dǎo)師重點(diǎn)參與學(xué)生實(shí)踐過程的指導(dǎo)、承擔(dān)部分課程講授、組織專題講座以及專業(yè)碩士學(xué)位論文開題、預(yù)答辯、答辯等培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
3.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)碩士實(shí)踐基地加大實(shí)踐培養(yǎng)力度；加強(qiáng)與用人單位的緊密聯(lián)系，形成供需互動機(jī)制，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。
4.考核方式。采取系統(tǒng)講授、重點(diǎn)輔導(dǎo)、討論講座以及任課教師制定參考文獻(xiàn)、書目，定期參加由導(dǎo)師組織的讀書會等多種形式?？荚u方式要綜合評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，包括平時作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫調(diào)研報告、考試等。
5.與金融機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培養(yǎng)。
六、學(xué)位論文
學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分后，方能正式進(jìn)入論文撰寫階段。
1.論文選題
論文選題應(yīng)來源于金融實(shí)際領(lǐng)域涉及的相關(guān)問題，在其研究方向內(nèi)經(jīng)過充分調(diào)查研究和查閱相關(guān)文獻(xiàn)基礎(chǔ)上形成。
2.論文形式
論文形式可以是專題研究成果、咨詢報告、調(diào)研報告、案例分析、政策評估、產(chǎn)品設(shè)計、項目規(guī)劃、重大金融管理問題的對策研究等。
3.論文開題
論文開題時間在第二學(xué)年第二學(xué)期，開題前應(yīng)由學(xué)生申請，導(dǎo)師負(fù)責(zé)開題報告的審核，開題報告須有完整的書面材料，應(yīng)包括選題依據(jù)、意義、文獻(xiàn)綜述和本人的研究計劃等。開提前必須提交一份完整的金融實(shí)務(wù)分析案例，否則不予開題。論文開題時，應(yīng)由金融專業(yè)3-5位專職和兼職導(dǎo)師組成評議組進(jìn)行審定。開題報告通過后，學(xué)生方可撰寫畢業(yè)論文。
4.論文撰寫及送審
學(xué)位論文的撰寫不少于25000字，時間不少于一年。指導(dǎo)老師務(wù)必從文獻(xiàn)資料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、選題、開題、大綱、初稿、再稿、修改、定稿到評審、答辯全過程進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，論文初稿完成后提交指導(dǎo)老師審閱并修改定稿，未經(jīng)指導(dǎo)老師審閱通過的論文，不得提交答辯。畢業(yè)論文盲審必須提交至少兩位校外專家，其中一位是金融領(lǐng)域行業(yè)專家，評審?fù)ㄟ^后方可參加論文答辯。
5.學(xué)位論文答辯
答辯委員會應(yīng)由5位（其中至少2位來自校外實(shí)踐單位）與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。答辯委員會組織答辯并提出修改意見，論文應(yīng)達(dá)到授予專業(yè)碩士學(xué)位論文的要求。
七、學(xué)位授予
按照培養(yǎng)方案修滿學(xué)分，完成畢業(yè)論文并通過評審、答辯，經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審核通過，授予金融專業(yè)碩士學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
八、就業(yè)去向
金融專業(yè)碩士可能的就業(yè)方向包括銀行業(yè)、證券業(yè)、保險業(yè)、基金業(yè)、信托業(yè)、資產(chǎn)管理業(yè)等六大領(lǐng)域。具體包括：行業(yè)監(jiān)督管理部門、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、基金公司、信托投資公司、資產(chǎn)管理公司、保險公司、上市股份公司證券部、財務(wù)部以及國家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)等。
 
附件：金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

附件：
金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表

課程 類別		課程代碼	課程名稱	開課 學(xué)期	周 學(xué)時	總學(xué) 時數(shù)	學(xué) 分	專職任課教師	兼職任課導(dǎo)師	考核方式
必   修   課	公共必修課	Z0051001	中國特色科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐研究	一	2	36	2	馬克思主義學(xué)院	無	考試
		Z0050005	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	一	1	18	1	馬克思主義學(xué)院	無	考試
		Z0101444	第一外國語	一、二	2	72	4	外國語學(xué)院	無	考試
	專業(yè)必修 課	Z0083006	高級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)	一	3	54	3	陳國強(qiáng)	無	考試
		Z0083001	金融理論與政策	一	3	54	3	丁竹君	柳  樓	考試
		Z0083004	金融機(jī)構(gòu)與市場	一	3	54	3	何紅霞	白沙沙	考試
		Z0083002	投資學(xué)	一	3	54	3	李福祥	王宗祥	考試
		Z0083005	公司金融	二	3	54	3	單美姣	趙光德	考試
選   修   課	專業(yè)選修課	Z0084001	財務(wù)報表分析	一	3	54	3	王浩軍	祁守成	考試
		Z0084002	商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營	一	3	54	3	單美姣	楊志武	考查
		Z0084003	金融營銷	二	3	54	3	馮曦明	黃麗萍	考查
		Z0084014	經(jīng)濟(jì)學(xué)研究與寫作方法	二	3	54	3	陳國強(qiáng) 馬素琳	無	考查
		Z0084015	金融衍生工具	二	3	54	3	何紅霞	昝國江	考試
		Z0084016	商業(yè)銀行經(jīng)營管理案例	三	2	36	2	尚文秀	張海林	考查
		Z0084007	固定收益證券	三	3	54	3	龔沁宜	袁  野	考查
		Z0084017	金融倫理與職業(yè)道德	三	2	36	2	田曉菁	李云海	考查
		Z0084018	基金投資與管理	四	2	36	2	陳廣志	張  曉	考查
		Z0084019	金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險管理	四	2	36	2	徐  芳	李興文	考查
專業(yè) 實(shí)習(xí)		4學(xué)分
總學(xué)分		至少修滿42學(xué)分

西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

（學(xué)科或?qū)I(yè)代碼：0202 ）
一、學(xué)科概況
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和分析方法，研究經(jīng)濟(jì)活動各相關(guān)領(lǐng)域的理論、運(yùn)用機(jī)制和規(guī)律，對非經(jīng)濟(jì)活動領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益進(jìn)行分析和評價的學(xué)科，具有理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用性強(qiáng)，直接服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的特點(diǎn)。我校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)為省級重點(diǎn)學(xué)科，具有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，下設(shè)財政學(xué)、金融學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)等7個二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，在區(qū)域產(chǎn)業(yè)理論與實(shí)踐、統(tǒng)計核算及數(shù)量經(jīng)濟(jì)分析、地方財政運(yùn)行、區(qū)域金融發(fā)展研究等方面積累了豐富的研究成果。目前與理論經(jīng)濟(jì)學(xué)省級重點(diǎn)學(xué)科互補(bǔ)，逐步形成了具有地方特色與專業(yè)優(yōu)勢的學(xué)科體系，研究方向具有區(qū)域性、民族性、實(shí)踐性特色，在西部地區(qū)享有一定聲譽(yù)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科致力于培養(yǎng)具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)作風(fēng)，具備全面、扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究成果，具備學(xué)術(shù)研究的基本能力；能夠針對現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行調(diào)查研究、設(shè)計方案、構(gòu)建模型、實(shí)證檢驗(yàn)，并具有繼續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、提高的基礎(chǔ)和能力；較為熟練地掌握一門外語并能閱讀本學(xué)科的外文資料；可承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)、科研工作和中高層次的經(jīng)濟(jì)管理工作；具有健康的心理和體魄。
具體要求如下：
1.具備扎實(shí)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識、相應(yīng)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識及較為全面先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識。能將理論與實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)行實(shí)證性、對策性分析。
2.具有一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法，了解本學(xué)科現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備在本學(xué)科某一方向從事調(diào)查、研究、分析及決策的能力。
3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通和解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的能力。
4.掌握查閱年報、文獻(xiàn)、資料的基本方法，具備閱讀、翻譯外文文獻(xiàn)資料的能力，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力。
三、培養(yǎng)方式
1.采用全日制學(xué)習(xí)方式，實(shí)行學(xué)分制。
2.研究生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，也可成立由導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組共同培養(yǎng)。碩士生入學(xué)后原則上一個月內(nèi)進(jìn)行師生雙向選擇，導(dǎo)師在學(xué)生入校一個月內(nèi)根據(jù)本學(xué)科研究生培養(yǎng)方案及學(xué)生特點(diǎn)制定研究生培養(yǎng)計劃。碩士生在課程學(xué)習(xí)同時，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，著手準(zhǔn)備學(xué)位論文的選題和開題工作，在第四學(xué)期末完成開題報告。
3.研究生培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究并重的原則，使學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，又要掌握科學(xué)的研究方法并輔之于必要的社會調(diào)查和實(shí)踐。要求研究生必須在CSSCI、北大核心中文期刊或在有正規(guī)刊號的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的論文1篇。
4.專業(yè)課程學(xué)習(xí)是導(dǎo)師指導(dǎo)下的研究性學(xué)習(xí)，采取系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)研究、講授與討論、課內(nèi)教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合等多種方式；建立必要課程考核制度，以完成與本課程學(xué)習(xí)相關(guān)的有價值的文獻(xiàn)評述、案例分析、專題報告等作為考核依據(jù)。
5.培養(yǎng)過程注重發(fā)揮研究生本人的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性，提倡和鼓勵研究生在學(xué)期間參與導(dǎo)師的科研課題和獨(dú)立申報校內(nèi)外各類課題，加強(qiáng)研究生的自學(xué)能力、表達(dá)能力、寫作能力及創(chuàng)新能力和研究能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
四、本學(xué)科所需其它相關(guān)（近）學(xué)科知識
數(shù)學(xué)、管理學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
五、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
碩士研究生基本學(xué)制3年，最長學(xué)習(xí)年限5年。在完成培養(yǎng)要求的前提下，對少數(shù)學(xué)業(yè)優(yōu)秀、科研成果突出的碩士生，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，提前期一般不超過1年。
六、學(xué)科專業(yè)及研究方向
1.區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)（020202）
區(qū)域經(jīng)濟(jì)關(guān)系
區(qū)域空間結(jié)構(gòu)研究
2.財政學(xué)（020203）
財稅理論與實(shí)踐
財政投融資理論與實(shí)務(wù)
3.金融學(xué)（020204）
金融理論與政策
金融投資研究
4.產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（020205）
產(chǎn)業(yè)集聚與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長
產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
5.國際貿(mào)易學(xué)（020206）
國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)
區(qū)域國際貿(mào)易發(fā)展
6.數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（020209）
數(shù)量經(jīng)濟(jì)理論與方法研究
數(shù)量經(jīng)濟(jì)分析研究
7.統(tǒng)計學(xué)（027000）
政府統(tǒng)計與核算
經(jīng)濟(jì)分析與應(yīng)用
七、學(xué)分要求
研究生至少修滿35學(xué)分，其中，課程學(xué)習(xí)33學(xué)分，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)2學(xué)分。
課程學(xué)習(xí)33學(xué)分，包括公共必修課5學(xué)分（中國特色科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐研究，2學(xué)分；馬克思主義與社會科學(xué)方法論1學(xué)分；第一外國語，2學(xué)分），專業(yè)基礎(chǔ)課12學(xué)分（高級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，3學(xué)分；高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，3學(xué)分；社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論，3學(xué)分；高級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，3學(xué)分），專業(yè)必修課12學(xué)分，選修課包括專業(yè)選修課和其他選修課，至少4學(xué)分。
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)（2學(xué)分），包括參加學(xué)術(shù)活動（1學(xué)分），專業(yè)實(shí)踐（1學(xué)分）。其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括：學(xué)術(shù)講座或報告、中期考核、開題報告、預(yù)答辯、專業(yè)實(shí)踐、校外學(xué)習(xí)或交流經(jīng)歷等環(huán)節(jié)。專業(yè)實(shí)踐包括科研實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐和社會實(shí)踐?？蒲袑?shí)踐為參與導(dǎo)師課題研究、完成自主申報科研課題等。教學(xué)實(shí)踐形式為指導(dǎo)本科畢業(yè)生論文輔導(dǎo)、協(xié)助授課教師開展教學(xué)工作等。社會實(shí)踐形式為社會調(diào)研、專業(yè)實(shí)習(xí)等。
八、課程設(shè)置與教學(xué)計劃（具體見課程設(shè)置與教學(xué)計劃表）
九、學(xué)位論文要求
研究生入校后第四學(xué)期必須參加中期考核，中期考核從思想政治素質(zhì)、課程學(xué)習(xí)、科研實(shí)踐能力等方面進(jìn)行，考核通過后方可進(jìn)行學(xué)位（畢業(yè)）論文的研撰。
1.論文選題
    學(xué)位論文題目應(yīng)盡量跟隨導(dǎo)師的研究方向、學(xué)術(shù)興趣或研究課題。選題應(yīng)直接來源于經(jīng)濟(jì)實(shí)踐或具有明確的經(jīng)濟(jì)學(xué)背景，擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量，研究成果應(yīng)具有一定的實(shí)用價值或政策指導(dǎo)意義。
2.論文開題
開題報告準(zhǔn)備時間為1-2年，論文開題時間在第二學(xué)年第二學(xué)期，開題前要求學(xué)生在充分閱讀文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上撰寫提交不少于8000字的與研究主題相關(guān)的文獻(xiàn)綜述。開題應(yīng)由學(xué)生申請，導(dǎo)師負(fù)責(zé)開題報告的審核，開題報告須有完整的書面材料，包括選題依據(jù)、意義、文獻(xiàn)綜述和本人的詳細(xì)研究計劃、寫作提綱、主要參考文獻(xiàn)等。論文開題時，應(yīng)由本專業(yè)3-5位導(dǎo)師組成評議組進(jìn)行審定。開題報告通過后，學(xué)生方可撰寫畢業(yè)論文。
3.論文撰寫
畢業(yè)論文的撰寫不少于50000字，時間不少于1年。指導(dǎo)老師務(wù)必從文獻(xiàn)資料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、大綱、初稿、再稿、修改、定稿到評審、答辯全過程進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，論文初稿完成后提交指導(dǎo)老師審閱并修改定稿，并通過學(xué)校組織的學(xué)術(shù)不端行為檢測（檢測重復(fù)率不超過20%），未經(jīng)指導(dǎo)老師審閱通過的論文，不得提交答辯。
4.學(xué)位論文預(yù)答辯和評審：通過學(xué)術(shù)不端行為檢測的碩士論文，可參加學(xué)位論文的預(yù)答辯，并至少由校內(nèi)外兩名以上專家進(jìn)行評審，評審?fù)ㄟ^后方可參加論文答辯。
5.學(xué)位論文答辯
答辯委員會應(yīng)至少由5位（答辯主席由校外專家擔(dān)任）與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。答辯委員會組織答辯并提出修改意見，論文應(yīng)達(dá)到授予經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位論文的要求。答辯通過，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議批準(zhǔn)授予經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。
 
附件：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表
 
 
 
 
附件：
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表

課程 類別			課程代碼	課程名稱	開課 學(xué)期	周 學(xué)時	總 學(xué)時	學(xué) 分	任課 教師	考核 方式
必   修   課	公共 必修 課		M0051001	中國特色科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐研究	一	2	36	2	馬克思主義學(xué)院	考試
			M0050005	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	一	1	18	1	馬克思主義學(xué)院	考試
			M0101222	第一外國語	一、二	2	72	2	外國語學(xué)院	考試
	專業(yè) 基礎(chǔ) 課		M0082001	高級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)	一	3	54	3	聶正彥	考試
			M0082004	高級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)	一	3	54	3	陳國強(qiáng)	課程 論文
			M0082002	高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)	二	3	54	3	高丙吉	考試
			M0082005	社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論	三	3	54	3	李天建	課程 論文
	專業(yè)必修課	區(qū) 域 經(jīng) 濟(jì) 學(xué)	M0083011	產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)	一	3	54	3	吉亞輝	考試
			M0083006	空間經(jīng)濟(jì)學(xué)	二	3	54	3	吉亞輝	考試
			M0083012	區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)	三	3	54	3	馬素玲	課程 論文
			M0083004	發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)	四	3	54	3	除開軍	考試
		財 政 學(xué)	M0083053	財政理論與政策	一	3	54	3	梁紅梅	考試
			M0083056	稅收理論與實(shí)踐	二	3	54	3	王浩軍	考試
			M0083006	政府預(yù)算管理	三	3	54	3	崔治文	考試
			M0083008	比較財政學(xué)	四	3	54	3	馮曦明	考試
		金 融 學(xué)	M0083009	金融理論與政策	一	3	54	3	丁竹君	考試
			M0083057	公司金融	二	3	54	3	單美姣	考試
			M0083058	投資學(xué)	三	3	54	3	李福祥 龔沁宜	考試
			M0083059	金融衍生工具	四	3	54	3	何紅霞	考試
		產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)	M0083011	產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)	一	3	54	3	吉亞輝	考試
			M0083006	空間經(jīng)濟(jì)學(xué)	二	3	54	3	吉亞輝	考試
			M0083019	產(chǎn)業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)政策	三	3	54	3	王秋紅	考試
			M0083020	產(chǎn)業(yè)組織理論	四	3	54	3	高丙吉	課程 論文
		國 際 貿(mào) 易 學(xué)	M0083007	國際貿(mào)易理論	二	3	54	3	王秋紅	考試
			M0083008	國際金融理論	二	3	54	3	石紅蓮	考試
			M0083009	跨國公司與直接投資	三	3	54	3	徐  婧	考試
			M0083010	國際貿(mào)易前沿問題研究	四	3	54	3	陳開軍	考試
		經(jīng) 濟(jì) 統(tǒng) 計 學(xué)	M0083018	國民經(jīng)濟(jì)核算	一	3	54	3	徐媛媛	考試
			M0083061	統(tǒng)計軟件應(yīng)用	二	3	54	3	卓瑪草	課程 論文
			M0083019	多元統(tǒng)計分析	三	3	54	3	陳國強(qiáng)	課程 論文
			M0083023	抽樣調(diào)查	四	3	54	3	楊立勛	課程 論文
		數(shù) 量 經(jīng) 濟(jì) 學(xué)	M0083025	時間序列分析	一	3	54	3	劉妍平	課程 論文
			M0083022	統(tǒng)計軟件應(yīng)用	二	3	54	3	卓瑪草	課程 論文
			M0083023	多元統(tǒng)計分析	三	3	54	3	陳國強(qiáng)	課程 論文
			M0083026	宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析	四	3	54	3	楊立勛	課程 論文
選  修  課	專業(yè) 選修 課		M0084002	經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法	二	3	54	3	陳國強(qiáng) 馬素琳	課程 論文
			M0084062	博弈論	三	3	54	3	林  勇	課程 論文
			學(xué)生可在除本專業(yè)外的其它專業(yè)必修課程中任選，計入研究生選修課程學(xué)分
	公共 選修 課		M0007000	語言能力提升課程	二	2	36	1	外國語學(xué)院 文學(xué)院	考查
			M0006000	榮譽(yù)課程	一、二	-	-	1	研究生院	考查
其他 培養(yǎng) 環(huán)節(jié)			參加學(xué)術(shù)活動1學(xué)分
			專業(yè)實(shí)踐1學(xué)分
總學(xué)分			不低于35學(xué)分

 

西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

（學(xué)科或?qū)I(yè)代碼：0201）
一、學(xué)科概況
理論經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究中國和外國經(jīng)濟(jì)的理論、歷史及其發(fā)展，為探索經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供理論依據(jù)和歷史經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)濟(jì)科學(xué)。中國理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展堅持以馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)為指導(dǎo)，在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中，不斷借鑒成熟市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的有益成果，形成具有中國特色的社會主義理論經(jīng)濟(jì)學(xué)體系，使得理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與當(dāng)代中國和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際更為密切地結(jié)合起來，更好地發(fā)揮理論經(jīng)濟(jì)學(xué)在整個經(jīng)濟(jì)學(xué)科中的基礎(chǔ)性作用。
西北師范大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)的研究是伴隨著學(xué)校由師范教育為主逐步向綜合性大學(xué)轉(zhuǎn)變而發(fā)展起來的。早在1984年經(jīng)濟(jì)系成立之前就有一定的基礎(chǔ)，并于1982年開始招收馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論方向的碩士研究生。2000年經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立之后，學(xué)校圍繞我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中需要解決的重大理論問題，通過人才引進(jìn)、研究梯隊搭建、學(xué)科平臺的搭建等措施，對該學(xué)科進(jìn)行了專門建設(shè)，使其研究領(lǐng)域不斷拓寬，研究成果不斷豐富，服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力不斷加強(qiáng)，學(xué)科優(yōu)勢不斷突出。我校理論經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)為一級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，下設(shè)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)三個二級碩士學(xué)位點(diǎn)，形成了社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐、宏觀經(jīng)濟(jì)理論與政策、空間經(jīng)濟(jì)學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國際貿(mào)易等特色鮮明的研究方向，學(xué)科發(fā)展注重基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用研究相結(jié)合，突出理論經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)部各學(xué)科方向之間的相互借鑒、滲透與交叉，研究方向以解決區(qū)域性重大問題為出發(fā)點(diǎn)，在研究方法和思路上突出對現(xiàn)有理論的修正、對地區(qū)發(fā)展規(guī)律的探索，以及對相關(guān)理論與規(guī)律的實(shí)證檢驗(yàn)，具有鮮明的區(qū)域性、民族性特色。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士生應(yīng)具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思想作風(fēng)和創(chuàng)新精神；具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；能夠發(fā)現(xiàn)理論難題，創(chuàng)新理論思路，做出理論論證；具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)悟性和表達(dá)能力；恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范；掌握一定的科學(xué)研究方法；較為熟練地掌握一門外語并能閱讀本專業(yè)的外文資料；對經(jīng)濟(jì)理論問題和現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題具有敏銳的觀察能力和深入的分析能力，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，具有分析、處理和解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的能力；具有健康的心理和體魄。畢業(yè)后能夠承擔(dān)本專業(yè)的教學(xué)、研究工作，能夠勝任中高層次經(jīng)濟(jì)管理工作。
三、培養(yǎng)方式
1.研究生由導(dǎo)師及導(dǎo)師小組全面負(fù)責(zé)培養(yǎng)，課程學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究并重，并輔之于必要的社會調(diào)查和實(shí)踐。
2.專業(yè)課的學(xué)習(xí)采取系統(tǒng)講授、重點(diǎn)輔導(dǎo)、討論講座以及任課教師制定參考文獻(xiàn)、書目，學(xué)習(xí)閱讀后寫綜述和評論等多種形式。每門課程由任課教師制定學(xué)生精讀與本課程相關(guān)的專業(yè)書籍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，由任課教師組織課堂討論，每個學(xué)生都必須事先討論提綱，由教師歸納、總結(jié)和點(diǎn)評。
3.課程結(jié)束后，學(xué)生在專業(yè)文獻(xiàn)閱讀的基礎(chǔ)上，寫出與本課程學(xué)習(xí)相關(guān)的有價值問題的文獻(xiàn)評述、專題報告等作為考核依據(jù)。
四、本學(xué)科所需其它相關(guān)（近）學(xué)科知識
數(shù)學(xué)、管理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
五、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
碩士研究生基本學(xué)制3年。在完成培養(yǎng)要求的前提下，對少數(shù)學(xué)業(yè)優(yōu)秀、科研成果突出的碩士生，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，提前期一般不超過1年。如確需延長學(xué)習(xí)年限的，最長學(xué)習(xí)年限5年。
六、研究方向
1.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（020101）
社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐
宏觀調(diào)控理論與政策
2.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（020104）
宏觀經(jīng)濟(jì)理論與政策
空間經(jīng)濟(jì)學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
3.世界經(jīng)濟(jì)（020105）
國際貿(mào)易
國際投資
七、學(xué)分要求
研究生至少修滿35學(xué)分，其中，公共必修課5學(xué)分，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)2學(xué)分。
課程學(xué)習(xí)33學(xué)分，包括公共必修課5學(xué)分（中國特色科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐研究，2學(xué)分；馬克思主義與社會科學(xué)方法論1學(xué)分；第一外國語，2學(xué)分），專業(yè)基礎(chǔ)課12學(xué)分（高級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，3學(xué)分；高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，3學(xué)分；社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論，3學(xué)分；高級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，3學(xué)分），專業(yè)必修課12學(xué)分，專業(yè)選修課至少4學(xué)分；其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)（2學(xué)分），包括參加學(xué)術(shù)活動（1學(xué)分），專業(yè)實(shí)踐（1學(xué)分）。
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括：學(xué)術(shù)講座或報告、中期考核、開題報告、預(yù)答辯、專業(yè)實(shí)踐、校外學(xué)習(xí)或交流經(jīng)歷等環(huán)節(jié)。專業(yè)實(shí)踐包括科研實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐和社會實(shí)踐。科研實(shí)踐為參與導(dǎo)師課題研究、完成自主申報科研課題等。教學(xué)實(shí)踐形式為指導(dǎo)本科畢業(yè)生論文輔導(dǎo)、協(xié)助授課教師開展教學(xué)工作等。社會實(shí)踐形式為社會調(diào)研、專業(yè)實(shí)習(xí)等。
八、課程設(shè)置（具體見課程設(shè)置與教學(xué)計劃表）
九、學(xué)位論文要求
研究生入校后第四學(xué)期必須參加中期考核，中期考核從思想政治素質(zhì)、課程學(xué)習(xí)、科研實(shí)踐能力等方面進(jìn)行，考核通過后方可進(jìn)行學(xué)位（畢業(yè)）論文的研撰。
1.論文選題
論文選題必須經(jīng)過充分調(diào)查研究，查閱相關(guān)的文獻(xiàn)，了解國內(nèi)外本領(lǐng)域的研究歷史和現(xiàn)狀，選擇本學(xué)科內(nèi)有重要學(xué)術(shù)價值和實(shí)用價值、研究基礎(chǔ)較為薄弱的問題，或能為解決當(dāng)前、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題以及為政府決策提供借鑒的問題作為論文選題。
2.論文開題
開題報告準(zhǔn)備時間為1—2年，論文開題時間在第二學(xué)年第二學(xué)期，開題前要求學(xué)生在充分閱讀文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上撰寫提交不少于8000字的與研究主題相關(guān)的文獻(xiàn)綜述。開題應(yīng)由學(xué)生申請，導(dǎo)師負(fù)責(zé)開題報告的審核，開題報告須有完整的書面材料，包括選題依據(jù)、意義、文獻(xiàn)綜述和本人的詳細(xì)研究計劃、寫作提綱、主要參考文獻(xiàn)等。論文開題時，應(yīng)由本專業(yè)3-5位導(dǎo)師組成評議組進(jìn)行審定。開題報告通過后，學(xué)生方可撰寫畢業(yè)論文。
3.論文撰寫
畢業(yè)論文的撰寫不少于50000字，時間不少于1年。指導(dǎo)老師務(wù)必從文獻(xiàn)資料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、大綱、初稿、再稿、修改、定稿到評審、答辯全過程進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，論文初稿完成后提交指導(dǎo)老師審閱并修改定稿，并通過學(xué)校組織的學(xué)術(shù)不端行為檢測（檢測重復(fù)率不超過20%），未經(jīng)指導(dǎo)老師審閱通過的論文，不得提交答辯。
4.學(xué)位論文預(yù)答辯和評審：通過學(xué)術(shù)不端行為檢測的碩士論文，可參加學(xué)位論文的預(yù)答辯，并至少由校內(nèi)外兩名以上專家進(jìn)行評審，評審?fù)ㄟ^后方可參加論文答辯。
5.學(xué)位論文答辯
答辯委員會應(yīng)至少由5位（答辯主席由校外專家擔(dān)任）與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。答辯委員會組織答辯并提出修改意見，論文應(yīng)達(dá)到授予經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位論文的要求。答辯通過，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議批準(zhǔn)授予經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。
 
附件：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表
 

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理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表

課程 類別			課程代碼	課程名稱	開課 學(xué)期	周 學(xué)時	總 學(xué)時	學(xué) 分	任課 教師		考核 方式
必   修   課	公共 必修 課		M0051001	中國特色科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐研究	一	2	36	2	馬克思主義學(xué)院		考試
			M0050005	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	一	1	18	1	馬克思主義學(xué)院		考試
			M0101222	第一外國語	一、二	2	72	2	外國語學(xué)院		考試
	專業(yè) 基礎(chǔ) 課		M0082001	高級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)	一	3	54	3	聶正彥		考試
			M0082004	高級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)	一	3	54	3	陳國強(qiáng)		課程論文
			M0082002	高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)	二	3	54	3	高丙吉		考試
			M0082005	社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論	三	3	54	3	李天建		課程論文
	專業(yè)必修課	政治經(jīng)濟(jì)學(xué)	M0083053	財政理論與政策	一	3	54	3	梁紅梅		考試
			M0083054	中國經(jīng)濟(jì)前沿問題研究	二	3	54	3	吳世艷		考試
			M0083051	當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派	三	3	54	3	聶正彥		課程論文
			M0083004	發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)	四	3	54	3	除開軍		考試
		西方經(jīng)濟(jì)學(xué)	M0083009	金融理論與政策	一	3	54	3	丁竹君		考試
			M0083026	空間經(jīng)濟(jì)學(xué)	二	3	54	3	吉亞輝		考試
			M0083051	當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派	三	3	54	3	聶正彥		課程論文
			M0083004	發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)	四	3	54	3	除開軍		考試
		世界經(jīng)濟(jì)	M0083055	國際貿(mào)易理論	二	3	54	3	王秋紅		考試
			M0083011	國際金融理論	二	3	54	3	石紅蓮		考試
			M0083016	跨國公司與直接投資	三	3	54	3	徐  婧		考試
			M0083030	國際貿(mào)易前沿問題研究	四	3	54	3	陳開軍		考試
選  修  課	專業(yè) 選修課		M0084002	經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法	二	3	54	3	陳國強(qiáng) 馬素琳		課程論文
			M0084062	博弈論	三	3	54	3	林  勇		課程論文
				學(xué)生可在除本專業(yè)外的其它專業(yè)必修課程中任選，計入研究生選修課程學(xué)分
	公共 選修課		M0007000	語言能力提升課程	二	2	36	1	外國語學(xué)院 文學(xué)院	考查
			M0006000	榮譽(yù)課程	一、二	-	-	1	研究生院	考查
其他 培養(yǎng) 環(huán)節(jié)			參加學(xué)術(shù)活動1學(xué)分
			專業(yè)實(shí)踐1學(xué)分
總學(xué)分			不低于35學(xué)分

西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院理論經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)將圍繞三個研究方向進(jìn)行建設(shè)，建設(shè)的主要內(nèi)容包括：第一，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。該領(lǐng)域?qū)⒗^續(xù)以市場經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐為核心，從整體上突出對中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)、基本特征和運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行理論探討，并突出對地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中亟待解決的重大理論問題的研究。第二，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。在目前以經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主要研究內(nèi)容，向比較全面的西方經(jīng)濟(jì)理論體系的研究及其應(yīng)用方向演進(jìn)。本方一方面要系統(tǒng)地研究經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律，并側(cè)重于對西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長與發(fā)展規(guī)律、發(fā)展途徑的探討；另一方面要借鑒西方經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)而規(guī)范的研究方法和理論體系，推動理論經(jīng)濟(jì)學(xué)乃至整個經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的規(guī)范化和國際化。第三，人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)。本方向?qū)⑦M(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的交叉，立足于對我國西部地區(qū)人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間矛盾的特殊性與典型性問題的研究，探討欠發(fā)達(dá)地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的途徑。

西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹

 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)將圍繞四個研究方向進(jìn)行建設(shè)，建設(shè)的主要內(nèi)容包括：第一，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)。該領(lǐng)域以西部少數(shù)民族地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展為背景，以產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法為基礎(chǔ)，并結(jié)合民族學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和研究方法，結(jié)合各民族的地域特色和民族人文特征，以民族產(chǎn)業(yè)選擇、民族產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民族產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化、民族產(chǎn)業(yè)政策等為主要研究內(nèi)容，進(jìn)一步彰顯區(qū)域特色。第二，數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。該研究方向要為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究提供有力的實(shí)證分析支持，該領(lǐng)域的發(fā)展要著眼于促進(jìn)政府統(tǒng)計管理與區(qū)域數(shù)量經(jīng)濟(jì)分析的深度和廣度，形成明顯的區(qū)域特色，并對區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供理論指導(dǎo)和政策建議。第三，財政與稅收學(xué)。該研究方向既要側(cè)重財稅前沿理論研究，探索我國財政運(yùn)行中的地方稅制建設(shè)、國債運(yùn)行規(guī)律、政府間財政關(guān)系等一系列重大理論與實(shí)踐問題，又要關(guān)注財稅政策與實(shí)務(wù)操作，形成鮮明的以地方財政運(yùn)行為主的研究特色。第四，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。該研究方向要以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法為指導(dǎo)，以我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織、農(nóng)業(yè)市場結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)的關(guān)系、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村發(fā)展等為研究內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的研究特色。

西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的師資力量

學(xué)院現(xiàn)有專任教師44人，其中教授10人、副教授11人、講師20人，助教3人；具有博士學(xué)位的在崗教師11人，在讀博士4人，具有碩士學(xué)位的在崗教師19人，碩士生導(dǎo)師23人；高級職稱教師占比50%，具有碩士以上學(xué)位教師占比67%；甘肅省領(lǐng)軍人才1人，校級教學(xué)名師3人。目前學(xué)院已形成了院、系、教師三級聯(lián)動的教學(xué)研究體系，獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果1項、校級教學(xué)改革研究項目1項、校級參與式研討課2項、校級教學(xué)成果獎4項、校級雙語示范課程2門、校級教學(xué)團(tuán)隊1個、精品課程1門、校級教學(xué)名師3人以及校級青年教師教學(xué)技能大賽第三名1人。

西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的聯(lián)系方式

西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的聯(lián)系方式
地址：甘肅省蘭州市安寧區(qū)967號 郵政編碼：730070聯(lián)系電話：0931-7971583

西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的介紹

【基本情況】經(jīng)濟(jì)學(xué)院發(fā)端于1983年成立的經(jīng)濟(jì)系，在原經(jīng)濟(jì)系基礎(chǔ)上于2000年資源整合成立了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，2001年將甘肅省經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)類教師及專業(yè)并入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，在2012年學(xué)校機(jī)構(gòu)改革中調(diào)整原經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2個省級重點(diǎn)學(xué)科，擁有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2個一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),下設(shè)9個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個金融碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)?，F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)4個本科專業(yè)。其中金融學(xué)為省級特色專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易為校級卓越人才培養(yǎng)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為校級拔尖人才培養(yǎng)專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師44人，其中教授10人、副教授11人、講師20人，助教3人；具有博士學(xué)位的在崗教師11人，在讀博士4人，具有碩士學(xué)位的在崗教師19人，碩士生導(dǎo)師23人；高級職稱教師占比50%，具有碩士以上學(xué)位教師占比67%；甘肅省領(lǐng)軍人才1人，校級教學(xué)名師3人?，F(xiàn)有在校各類學(xué)生1120人，其中全日制研究生192人（含留學(xué)生12人），本科生928人（含留學(xué)生2人）。
目前學(xué)院已形成了院、系、教師三級聯(lián)動的教學(xué)研究體系，獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果1項、校級教學(xué)改革研究項目1項、校級參與式研討課2項、校級教學(xué)成果獎4項、校級雙語示范課程2門、校級教學(xué)團(tuán)隊1個、精品課程1門、校級教學(xué)名師3人以及校級青年教師教學(xué)技能大賽第三名1人。
學(xué)院高度重視科學(xué)研究，落實(shí)科研目標(biāo)責(zé)任制，圍繞既定的學(xué)科重點(diǎn)研究方向鼓勵申報高層次項目，要求撰寫高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文，不斷加大科研投入，科研水平明顯得到提升。2012年獲得國家自然科學(xué)地區(qū)基金1項，教育部項目一項；2015年獲得國家自然科學(xué)基金項目一項；2016年獲得國家社科基金項目1項，國家自然科學(xué)地區(qū)基金1項，甘肅省社科規(guī)劃項目2項，甘肅省教育科學(xué)十三五規(guī)劃項目1項；2017年獲得國家社科基金一般項目2項。 先后獲甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎1項、甘肅省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎1項，三等獎1項。2010-2016年，在CSSCI收錄論文共計79篇，其中，A類論文23篇；出版專著6部，出版教材6部；獲甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)成果優(yōu)秀獎7項，獲甘肅省高校社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎5項；五年累計科研經(jīng)費(fèi)總額299.3萬元。
長期以來，在校黨委、校行政堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下，學(xué)院歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工團(tuán)結(jié)一心、攻堅克難、揚(yáng)長補(bǔ)短、眾志成城，大力推進(jìn)各項改革，在師資能力提升、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)方面取得了長足發(fā)展。
【發(fā)展目標(biāo)】緊緊圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略以及地方經(jīng)濟(jì)社會需求，以人才培養(yǎng)為根本，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，著力優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，有效對接人才需求；凝練學(xué)科方向，力促項目論文雙提升；增強(qiáng)科研對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用；瞄準(zhǔn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中的經(jīng)濟(jì)問題深入研究；推進(jìn)對外合作交流，拓寬辦學(xué)視野。通過不懈努力，將經(jīng)濟(jì)學(xué)院建設(shè)成為專業(yè)特色鮮明、學(xué)科方向明晰、資政服務(wù)能力突出的“教學(xué)型+研究型”學(xué)院。