青島大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準備報考青島大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考青島大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準備考青島大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

青島大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程簡介

青島大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科始建于1986年，2000年獲環(huán)境科學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年在我校系統(tǒng)理論專業(yè)“環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)及其復(fù)雜性”方向招收博士生，2005年獲得環(huán)境工程專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年12月獲批山東省“十一五”省級重點學(xué)科，2008年5月獲批中央與地方共建特色優(yōu)勢學(xué)科環(huán)境科學(xué)與工程實驗室，2010年12月獲得環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點，2011年10月入選青島大學(xué)博士點培育工程重點學(xué)科。2018年于我校公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)“環(huán)境衛(wèi)生”方向招收博士生。
（1）教學(xué)與學(xué)術(shù)隊伍不斷壯大。現(xiàn)有專任教師54名，其中教授13人，副教授15人；博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師37人；山東省杰青1人，山東省優(yōu)青1人，泰山學(xué)者特聘教授2人，青年泰山1人。88%的教師具有博士學(xué)位；40歲以下的教師占比60%以上。
（2）科研水平不斷提高，自主創(chuàng)新穩(wěn)步增強。學(xué)科緊緊圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的需要，積極開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)工作。目前，已經(jīng)形成了水土環(huán)境系統(tǒng)模擬、環(huán)境功能材料、水污染控制、濕地生態(tài)與環(huán)境、海岸帶與鹽湖環(huán)境科學(xué)和大氣污染控制等6個特色鮮明的研究方向。十三五以來承擔縱向科研項目80余項，其中國家自然科學(xué)基金及各部委重點項目31項，山東省自然科學(xué)基金項目21項，科研經(jīng)費1500余萬元；橫向科研項目數(shù)百項，科研經(jīng)費1000余萬元。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表SCI、EI收錄論文280余篇，獲批國家發(fā)明專利30余項?？蒲许椖恐鹉暝龆唷⒖蒲谐晒粩嘭S富、科研水平呈現(xiàn)穩(wěn)步提高的良好發(fā)展態(tài)勢。
（3）人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。學(xué)科始終將人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學(xué)科建設(shè)的重要任務(wù)來抓，堅持深化教學(xué)改革與人才創(chuàng)新模式，并立足地方經(jīng)濟社會發(fā)展所需，不斷完善專業(yè)人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2016年以來，學(xué)科授予碩士和學(xué)士學(xué)位分別為150和600余人；考研錄取率達50%（其中90%以上為985、211高?；驀壹壙蒲性核?；研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。學(xué)科已經(jīng)為環(huán)境保護事業(yè)培養(yǎng)了數(shù)百名優(yōu)秀科研及管理人才，諸多優(yōu)秀畢業(yè)研究生已經(jīng)成為各用人單位的科研精英和管理骨干，受國內(nèi)外各用人單位好評。
（4）條件建設(shè)得到較大加強和提升。目前，學(xué)科實驗室面積1550m²、儀器設(shè)備總值1000萬元（萬元以上儀器設(shè)備60臺）、專業(yè)圖書資料1.8萬冊，通過與校內(nèi)其他實驗中心（室）搭建資源共享平臺，實現(xiàn)了實驗資源的整合與優(yōu)化配置，學(xué)科基礎(chǔ)條件得到較大改善和提高。
（5）對外交流與合作日益廣泛深入。本學(xué)科自成立以來，十分注重學(xué)術(shù)交流活動。舉辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議6次，中青年教師赴國內(nèi)外進修8人次，承擔國際合作項目2項。先后邀請林學(xué)鈺院士、彭永臻院士、劉嘉麒院士、美國工程院Jerald L.Schnoor院士、長江學(xué)者吳吉春教授、國家杰青陳彬教授等國內(nèi)外著名學(xué)者先后來學(xué)院交流指導(dǎo)。與美國科羅拉多州立大學(xué)、加州大學(xué)、弗羅里達大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)院等建立了良好的學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作關(guān)系，提高本學(xué)科的國內(nèi)外影響力。

青島大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院簡介

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的前身是青島大學(xué)環(huán)境科學(xué)系，始建于1986年，2015年12月獨立建院?，F(xiàn)設(shè)“環(huán)境科學(xué)與工程”本科專業(yè)（環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境生態(tài)、環(huán)境材料4個本科專業(yè)方向）、“環(huán)境科學(xué)與工程”一級學(xué)科碩士點、環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士點、“環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)及其復(fù)雜性”和“環(huán)境衛(wèi)生”博士學(xué)位授權(quán)方向。“環(huán)境科學(xué)與工程”一級學(xué)科為山東省重點學(xué)科、青島大學(xué)博士點培育工程重點學(xué)科，“環(huán)境科學(xué)與工程實驗室”為中央與地方共建特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室。
目前，學(xué)院現(xiàn)有教工60人，專任教師53人。其中，泰山學(xué)者2人、青年泰山學(xué)者1人、山東省杰青1人、山東省優(yōu)青1人。教授15人、副教授18人。博士生導(dǎo)師/合作導(dǎo)師12人、碩士生導(dǎo)師40人，具有博士學(xué)位的教師40余人。先后入選青島大學(xué)特聘教授人才工程10余人，青年卓越人才計劃20余人。在校本科生近500人、研究生150余人。
學(xué)院緊緊圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)需要，積極開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)工作。近五年，承擔縱向科研項目80余項，其中國家自然科學(xué)基金及各部委重點項目31項，省部級科研項目21項，科研經(jīng)費1500余萬元；橫向科研項目數(shù)百項，科研經(jīng)費1000余萬元。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表SCI、EI收錄論文280余篇，獲批國家發(fā)明專利30余項，形成了水土資源與環(huán)境、水污染控制及修復(fù)、環(huán)境功能材料、濕地生態(tài)與環(huán)境、海岸帶與鹽湖環(huán)境、大氣污染控制與能源凈化6個特色研究方向。
學(xué)院不斷加強與國內(nèi)外知名高校、科研院所和國內(nèi)大中型企業(yè)之間的合作交流，對外學(xué)術(shù)交流與合作日益廣泛深入。先后邀請林學(xué)鈺院士、彭永臻院士、美國工程院Jerald L.Schnoor院士和長江學(xué)者、國家杰青等國內(nèi)外著名學(xué)者先后來學(xué)院交流指導(dǎo)。與美國科羅拉多州立大學(xué)、加州大學(xué)、弗羅里達大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)院等建立了良好的學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作關(guān)系。
學(xué)院重視學(xué)生的教育和培養(yǎng)，教學(xué)教改研究成果豐富。在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等競賽中獲獎5項，考研/考博錄取率保持在學(xué)校前列，考入清華大學(xué)、北京大學(xué)等名校的比例逐年提高。打造“分類培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，依托“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目”，鼓勵學(xué)生承擔各級各類自主科研項目，推進學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、高效化、研究化，促進學(xué)生全面發(fā)展。近年來畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上，用人單位對畢業(yè)生的滿意度很高，得到了廣泛認可，尤其在適應(yīng)能力、合作能力、動手能力和創(chuàng)新能力等方面表現(xiàn)突出，諸多優(yōu)秀畢業(yè)研究生已經(jīng)成為各用人單位的科研精英和管理骨干。