華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理考研QQ群

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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過(guò)程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？針對(duì)這些問(wèn)題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項(xiàng)幾百萬(wàn)人長(zhǎng)跑，最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì)，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會(huì)開(kāi)辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開(kāi)的課，但后來(lái)國(guó)家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新，當(dāng)然一些全國(guó)統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開(kāi)設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國(guó)的華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主，時(shí)間上包括長(zhǎng)期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門(mén)專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

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華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理考研的各位同學(xué)，2020年華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究生錄取名單終于公布了，華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，希望各位今年的考研分?jǐn)?shù)線能過(guò)華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理2020年的錄取分?jǐn)?shù)線，下面是2020年華南師范大學(xué)研究生院公布的華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線和華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究生擬錄取名單。 
 
華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理2020年研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線（或稱考研分?jǐn)?shù)線）和華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理的研究生錄取分?jǐn)?shù)線是兩個(gè)不同的概念，前者是進(jìn)入華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究生復(fù)試的基本要求線，后者是華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究生的錄取分?jǐn)?shù)線，包含了初試復(fù)試的綜合成績(jī)。本文是華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線，內(nèi)容來(lái)自華南師范大學(xué)研究生院相關(guān)網(wǎng)站，如有出入請(qǐng)以華南師范大學(xué)官方網(wǎng)站公布的華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
 
以下是2020年華南師范大學(xué)的研究生錄取名單，成績(jī)從高到底，供準(zhǔn)備報(bào)考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考：
華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線
 教育經(jīng)濟(jì)與管理系（簡(jiǎn)稱教管系）由成立于1 9 8 3年的原教育系教育管理教研室發(fā)展而來(lái)?，F(xiàn)有專任教師 1 3名， 均具有博士學(xué)位，其中，教授 6 人，副教授（副研究員）4 人，講師 2人，青年英才1人。專任教師中博士生導(dǎo)師3人， 碩士生導(dǎo)師1 0人，7 0 %的教師曾在歐美澳加等世界著名大學(xué)訪學(xué)和從事研究工作1年以上。教管系已形成從本科、碩士到博士的完整人才培養(yǎng)體系。1 9 8 8年開(kāi)始招收本科生， 現(xiàn)本科專業(yè)名稱是公共事業(yè)管理；1 9 9 7年經(jīng)過(guò)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)獲得碩士學(xué)位授予權(quán)并招生， 研究生專業(yè)名稱為教育經(jīng)濟(jì)與管理；2 0 0 3年取得博士學(xué)位授權(quán)，2 0 0 4年開(kāi)始獨(dú)立招收博士研究生。學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員在公開(kāi)刊物發(fā)表論文共 5 0 0余篇，多篇被人大報(bào)刊復(fù)印資料和《新華文摘》轉(zhuǎn)載和檢索；主編和參編著作、教材共6 0余部；主持和參加國(guó)家、省、校級(jí)課題共1 4 0余項(xiàng)。獲廣東省教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)， 廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)等各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)共1 0余項(xiàng)。教管系長(zhǎng)期致力于粵港澳大灣區(qū)乃至國(guó)家教育政策與發(fā)展戰(zhàn)略研究， 致力于為中小學(xué)管理整體提升和校長(zhǎng)與教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)， 為打造南方教育高地貢獻(xiàn)專業(yè)智慧， 是廣東省重要的高水平教育智庫(kù)。
教育經(jīng)濟(jì)與管理 [120403] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：華南師范大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：政治與公共管理學(xué)院
所屬門(mén)類代碼、名稱：[12]管理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[04]公共管理

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01教育管理原理研究
02教育經(jīng)濟(jì)研究
03教育領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)研究
04教育組織行為研究
05教育人力資源管理研究
06教育管理改革與發(fā)展研究
07學(xué)生事務(wù)管理研究
招生人數(shù)： 21
考試科目： 方向01-07：
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③619公共管理學(xué)
④832教育學(xué)（自命題）
備　　注： 復(fù)試考試科目：
①00204教育管理學(xué)
本專業(yè)擬招推免生6名，不招同等學(xué)力
教育經(jīng)濟(jì)與管理 [120403] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：華南師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：政治與公共管理學(xué)院
所屬門(mén)類代碼、名稱：[12]管理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[04]公共管理

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 教育管理原理研究
02 教育經(jīng)濟(jì)研究
03 教育領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)研究
04 教育組織行為研究
05 教育人力資源管理研究
06 教育管理改革與發(fā)展研究
07 學(xué)生事務(wù)管理研究
招生人數(shù)： 21
考試科目： ① 101 思想政治理論
② 201 英語(yǔ)一
③ 619 公共管理學(xué)
④ 832 教育學(xué)（自命題）
備　　注： 復(fù)試考試科目：① 00204 教育管理學(xué)
本專業(yè)擬招推免生5名，不招同等學(xué)力
備考過(guò)程:
 公共課：
 1、英語(yǔ)：
 初期(5-7月)：英語(yǔ)我是從單詞開(kāi)始的。因?yàn)樵陂_(kāi)始的時(shí)候興致勃勃的拿到真題，想著先練練手看看難度，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都看不懂，連題目選項(xiàng)都不知道什么意思。于是開(kāi)始惡補(bǔ)英語(yǔ)單詞，與此同時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句的課程，這兩個(gè)英語(yǔ)模塊是同步進(jìn)行的。我英語(yǔ)單詞聽(tīng)的朱偉《戀練有詞》的課本+配套視頻。這本書(shū)都是從真題上摘選出來(lái)的單詞，每一個(gè)單詞都要記住。長(zhǎng)難句我是聽(tīng)的何凱文的課程。這就牽涉到公共課是否報(bào)班的問(wèn)題了，我個(gè)人比較喜歡自己呆著看視頻，可以設(shè)置播放速度，不喜歡的直接跳過(guò)。其實(shí)是否報(bào)班，或者跟著哪位老師，都要尋找適合你自己的模式。
 中期（7-10）:這段時(shí)間就開(kāi)始大量的真題訓(xùn)練了。我是從1995年開(kāi)始做的，考研英語(yǔ)，所謂“得閱讀者得天下”，我從1995年的閱讀一直做過(guò)來(lái)并定制好計(jì)劃。詳細(xì)到每天做幾篇閱讀嚴(yán)格執(zhí)行。并且在此期間也聽(tīng)了一些寫(xiě)作的課程，記好筆記為沖刺階段做準(zhǔn)備。但這段期間還是閱讀為主。閱讀，不是做完了對(duì)完答案就算了，而是你應(yīng)該想明白為什么選擇這個(gè)，你的思路又錯(cuò)在了哪里，你需要看出出題人挖出的陷阱并規(guī)避，一定要重質(zhì)！
  后期（10-12月）：我只做過(guò)真題，在后期也是做真題，一直做到考試前，只是計(jì)劃沒(méi)有那么嚴(yán)格了。后期專業(yè)課壓力巨大往往還壓縮英語(yǔ)的時(shí)間。但是英語(yǔ)是需要感覺(jué)的，哪怕做得少，也得做一點(diǎn)保持感覺(jué)。另外，這段時(shí)間每天早晨開(kāi)始背作文了，我的方法是先背句型，然后背關(guān)鍵詞，然后拿過(guò)真題作文來(lái)試著想辦法套句型，然后再看例文，選擇一些稍加修改就可以靈活運(yùn)用的句子作為重點(diǎn)背誦對(duì)象。另外還要分類，論述話題是好的壞的還是中性的，還有準(zhǔn)備一些素材，譬如個(gè)人品質(zhì)，環(huán)保等等。
在每個(gè)階段，我都會(huì)在做真題中摘出單詞來(lái)背。單詞背過(guò)后再見(jiàn)到，只會(huì)覺(jué)得莫名眼熟，可就是想不起來(lái)什么意思。見(jiàn)怪不怪，按部就班地學(xué)就好了。
 2、政治：      我政治復(fù)習(xí)的路子就比較簡(jiǎn)單了，而且沒(méi)有那么的系統(tǒng)。我從7月開(kāi)始看肖秀榮《命題人知識(shí)點(diǎn)精講精練》，這本書(shū)幾乎翻看的?？赐旰缶烷_(kāi)始做1000題。一直做到差不多11月，雙十一后我才買(mǎi)了肖8，認(rèn)真對(duì)待。一天一套，把選擇題認(rèn)認(rèn)真真的做了，又復(fù)習(xí)了好幾遍。至于肖8的大題，我選擇了2018年比較熱門(mén)的話題，譬如改革開(kāi)放，命運(yùn)共同體，貿(mào)易戰(zhàn)等背了，別的我就是看了看并沒(méi)有卯足勁去背。12月后肖4出版后，也是政治最后的稻草了，選擇認(rèn)真做，大題也是用了大量的時(shí)間精力去對(duì)待。我相信肖秀榮，政治大題目全部押在他的身上了。的確，真香【手動(dòng)狗頭】~~~
專業(yè)課
我們的專業(yè)課是兩門(mén)——公共管理學(xué)；教育學(xué)——這可是考研的大頭。每科150分值，公共課先保證過(guò)線，至于專業(yè)課，幾乎就決定了考研的命運(yùn)。下面分別來(lái)說(shuō)說(shuō)：
1、公共管理學(xué)
 課本是黎民的《公共管理學(xué)》，別看只有一本書(shū)，可是真正把里面的內(nèi)容整理下來(lái)，也真的不少。能夠把這本書(shū)吃透，已經(jīng)很不容易了。
我所用的資料是1：課本；2：筆記；3：各學(xué)校歷年考研真題。
教育經(jīng)濟(jì)與管理雖然不考數(shù)學(xué)，但是千萬(wàn)不要小看它。如果把它當(dāng)做僅僅是靠死記硬背就能拿分的課程，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你背了一遍又一遍，好像是這么回事，然后你合上書(shū)，咦？剛才背的什么來(lái)著？我怎么？？？記不得了！?。∪缓笤俦?，然后合上書(shū)再忘！我很想說(shuō)：公共管理學(xué)你是魔鬼么？我一遍遍的背，一遍遍地忘！之前我沒(méi)接觸過(guò)這類書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，公共管理學(xué)超級(jí)晦澀難懂，真的很難理解！下面詳細(xì)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法。

框架很重要，我先強(qiáng)制自己背目錄，先讓自己樹(shù)立全局意識(shí)，我把目錄帖到抬眼就能望得到桌前。然后一章一章地看。我邊看邊寫(xiě)筆記，把我認(rèn)為重要的都寫(xiě)下來(lái)，但基本也是寫(xiě)好框架標(biāo)題還有小條目而已。然后一章結(jié)束后按照再整理好本章的思維導(dǎo)圖。然后第二天再進(jìn)行復(fù)習(xí)。雖然如此，第二天仍然忘得光光的，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)即使我拿出大把的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，我仍然記不住，不僅如此，還拖累了我往后的計(jì)劃，導(dǎo)致我完不成任務(wù)。后來(lái)我調(diào)整策略，以計(jì)劃為主，先做完計(jì)劃之內(nèi)的事情再?gòu)?fù)習(xí)。這樣我順利的“抄”完了筆記。

后面就是“背”的任務(wù)了，背的過(guò)程很痛苦，雖然我很想有全局意識(shí)，但是我真的做不到啊~~我甚至連一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都背不下來(lái)，更何況是放眼整個(gè)章節(jié)，整本書(shū)了。我才發(fā)現(xiàn)自己不僅
數(shù)學(xué)不行，文科的東西也不行??！我才發(fā)現(xiàn)自己如此地笨！這讓我很受挫！后來(lái)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流過(guò)我的情況，他們安慰我說(shuō)這種情況普遍存在，但是還是要繼續(xù)背下去，只要用心背過(guò)，這些知識(shí)就會(huì)存在你的腦子中，不會(huì)沒(méi)有效果的。我就按照自己畫(huà)的思維導(dǎo)圖，繼續(xù)背?？佳衅陂g關(guān)注了考研派之家公眾號(hào)。
 
因?yàn)楣补芾韺W(xué)知識(shí)點(diǎn)考的比較細(xì)，即使再細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)也有可能考到。所以在前半段我不敢有僥幸心理，也不敢偷懶。不放過(guò)每一個(gè)地方，狂背狂背。把每一個(gè)點(diǎn)背到，每一面背到，把每一個(gè)課后習(xí)題都背到，在關(guān)注點(diǎn)的同時(shí)也仍然繼續(xù)背著框架。還是背了忘忘了背。在于此同時(shí)，我開(kāi)始加入各學(xué)?？佳姓骖}的研究?？戳苏骖}又是一臉懵，根本想不起來(lái)怎么答。更糟糕的是，如果我把這些真題打亂順序我甚至不知道這題目出自第幾章？！那時(shí)候我的內(nèi)心是幾乎崩潰的o(╥﹏╥)o。反正我腦子也不好使，背了幾遍都記不得！但是也因打亂了順序，我發(fā)現(xiàn)有些題是重復(fù)考的，有的題目考的幾率是非常非常大的！所以我把真題認(rèn)認(rèn)真真的整理，選取了一部分真題作為重點(diǎn)背誦題目。把所有真題劃作第一梯隊(duì)，必須背過(guò)。然后又根據(jù)真題考法，選取了書(shū)上一部分題目作為第二梯隊(duì)。第一梯隊(duì)和第二梯隊(duì)重中之重，剩下的第三梯隊(duì)，考到幾率相對(duì)小，暫時(shí)放一放，萬(wàn)一考到了就認(rèn)栽了。
 
因?yàn)槲业念}目分了梯隊(duì)，這樣重點(diǎn)出來(lái)了，我的任務(wù)更加明確了。后來(lái)考試，大部分都在我劃得第一二梯隊(duì)的里。但是即使有我第一二梯隊(duì)里的題目，我還是有想不起來(lái)的，就根據(jù)自己平時(shí)背書(shū)有印象的句子胡編亂造了。也有兩個(gè)第三梯隊(duì)的題目，分值較低，也是我瞎編的，但是我也不曾后悔我當(dāng)初對(duì)這些題目做出劃分與“舍棄”。

 2.教育學(xué)
教育學(xué)也是只有一本書(shū)。是王道俊王漢瀾的《教育學(xué)》。
我所用的資料是1：課本；2：筆記；3：真題。
其實(shí)我學(xué)習(xí)兩門(mén)專業(yè)課的方法是相同的。不過(guò)教育學(xué)比起公共管理學(xué)難度低，在語(yǔ)言上更加直白簡(jiǎn)練，理解起來(lái)也相對(duì)容易。我還是框架為主，在框架基礎(chǔ)上把具體的知識(shí)填滿，記住。也是一遍遍地看，這個(gè)過(guò)程也是不斷遺忘，不斷溫故知新的過(guò)程。其實(shí)學(xué)習(xí)就是這樣，不斷地溫書(shū)才可學(xué)到真正的知識(shí)。初期也是從細(xì)看課本開(kāi)始，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記出來(lái)，做好筆記，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。后面就加入真題，當(dāng)我看到真題才發(fā)現(xiàn)教育學(xué)的重點(diǎn)更加的明顯，有的章節(jié)的某些知識(shí)點(diǎn)幾乎重點(diǎn)的不要不要的~~更有的章節(jié)，一次都沒(méi)考過(guò)。這樣分得清每一部分的主次，我也是對(duì)題目進(jìn)行分類，選好第一梯隊(duì)必背的，第二梯隊(duì)需要背誦的，當(dāng)然對(duì)于那些不大可能考的，直接放棄。有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

另外，可能考場(chǎng)上遇見(jiàn)你好像不知道的東西，但是都是可以聯(lián)系到課本的。比如今年試卷上有一道題目是對(duì)比兩個(gè)哲學(xué)家教育思想的不同。這兩個(gè)人都沒(méi)在課本上出現(xiàn)過(guò)！我看了就懵圈了23333~~~但冷靜下來(lái)回想課本，再結(jié)合之前對(duì)著兩個(gè)人的了解，他們的主要觀點(diǎn)在高中歷史課本上都有學(xué)過(guò)，就能想起對(duì)應(yīng)的該答什么了。所以課本基礎(chǔ)知識(shí)是最重要的，要做到靈活調(diào)用知識(shí)。

最后說(shuō)一下關(guān)于是否需要補(bǔ)充資料。我剛開(kāi)始的時(shí)候也覺(jué)得就兩本書(shū)是不是太少，也怕怕不能夠應(yīng)付考場(chǎng)上的題目。其實(shí)把兩本書(shū)吃透，也不是一件容易事，而且考題可以回答的都可以在課本上找到。當(dāng)然不排除你很厲害，有精力再去研究別的書(shū)。你也可以看一下最新的論文等等。

寫(xiě)了這么多，只是初試結(jié)束后的一些 感想心得，用了一天的時(shí)間寫(xiě)完，可能有些語(yǔ)無(wú)倫次。這些個(gè)人的方法，你們可以適當(dāng)?shù)膮⒖冀梃b，更重要的是要探索出適合自己的方法，做好計(jì)劃去執(zhí)行。寒假馬上就要到了，可以先背單詞，早計(jì)劃早行動(dòng)。成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，若我能被錄取，在一切都結(jié)束后我會(huì)寫(xiě)一個(gè)復(fù)試篇。希望你們能夠把握好接下來(lái)的每一天，不猶豫，不后悔，再努力一下，為了你想見(jiàn)的人，想做的事，想成為的自己 ！不管前方的路有多苦，不管多么崎嶇不平，都要在這條路上風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持下去，相信你一定可以成功??！

基本信息

專業(yè)名稱：教育經(jīng)濟(jì)與管理     專業(yè)代碼：120403     門(mén)類/類別：管理學(xué)     學(xué)科/類別：公共管理

專業(yè)介紹

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)為例：該專業(yè)2018年招生（學(xué)術(shù)，全日制）

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 北京科技大學(xué) 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 天津工業(yè)大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 天津大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北大學(xué) 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué) 哈爾濱商業(yè)大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 黑龍江科技大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 華東理工大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 華東政法大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 南京大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京師范大學(xué) 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 浙江師范大學(xué) 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) 福建師范大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 江西師范大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢工程大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) 中南民族大學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 長(zhǎng)沙理工大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣西師范學(xué)院 廣西師范大學(xué) 廣西大學(xué) 重慶大學(xué) 西南大學(xué) 西南民族大學(xué) 四川大學(xué) 西華師范大學(xué) 西南交通大學(xué) 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) 昆明理工大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西北師范大學(xué) 青海民族大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

1204 公共管理
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 43 所，本次參評(píng)37 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 143 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10002 中國(guó)人民大學(xué) A+
2 10003 清華大學(xué) A+
3 10001 北京大學(xué) A
4 10307 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) A
5 10335 浙江大學(xué) A
6 10486 武漢大學(xué) A
7 10558 中山大學(xué) A
8 10006 北京航空航天大學(xué) A-
9 10027 北京師范大學(xué) A-
10 10246 復(fù)旦大學(xué) A-
11 10248 上海交通大學(xué) A-
12 10487 華中科技大學(xué) A-
13 10610 四川大學(xué) A-
14 10698 西安交通大學(xué) A-
15 10019 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
16 10055 南開(kāi)大學(xué) B+
17 10056 天津大學(xué) B+
18 10145 東北大學(xué) B+
19 10183 吉林大學(xué) B+
20 10247 同濟(jì)大學(xué) B+
21 10269 華東師范大學(xué) B+
22 10284 南京大學(xué) B+
23 10384 廈門(mén)大學(xué) B+
24 10459 鄭州大學(xué) B+
25 10491 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) B+
26 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
27 10520 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) B+
28 10730 蘭州大學(xué) B+
29 10034 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) B
30 10036 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) B
31 10141 大連理工大學(xué) B
32 10173 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) B
33 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B
34 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B
35 10272 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) B
36 10290 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) B
37 10358 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) B
38 10422 山東大學(xué) B
39 10511 華中師范大學(xué) B
40 10530 湘潭大學(xué) B
41 10533 中南大學(xué) B
42 10614 電子科技大學(xué) B
43 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) B
44 10052 中央民族大學(xué) B-
45 10140 遼寧大學(xué) B-
46 10286 東南大學(xué) B-
47 10294 河海大學(xué) B-
48 10346 杭州師范大學(xué) B-
49 10403 南昌大學(xué) B-
50 10421 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) B-
51 10456 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) B-
52 10532 湖南大學(xué) B-
53 10561 華南理工大學(xué) B-
54 10593 廣西大學(xué) B-
55 10611 重慶大學(xué) B-
56 10651 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) B-
57 11482 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) B-
58 10008 北京科技大學(xué) C+
59 10013 北京郵電大學(xué) C+
60 10038 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) C+
61 10212 黑龍江大學(xué) C+
62 10251 華東理工大學(xué) C+
63 10353 浙江工商大學(xué) C+
64 10389 福建農(nóng)林大學(xué) C+
65 10423 中國(guó)海洋大學(xué) C+
66 10460 河南理工大學(xué) C+
67 10488 武漢科技大學(xué) C+
68 10537 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
69 10559 暨南大學(xué) C+
70 10613 西南交通大學(xué) C+
71 10673 云南大學(xué) C+
72 10007 北京理工大學(xué) C
73 10070 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) C
74 10075 河北大學(xué) C
75 10079 華北電力大學(xué) C
76 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) C
77 10217 哈爾濱工程大學(xué) C
78 10252 上海理工大學(xué) C
79 10285 蘇州大學(xué) C
80 10386 福州大學(xué) C
81 10410 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) C
82 10564 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) C
83 10657 貴州大學(xué) C
84 10689 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) C
85 10710 長(zhǎng)安大學(xué) C
86 11078 廣州大學(xué) C
87 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 C-
88 10151 大連海事大學(xué) C-
89 10216 燕山大學(xué) C-
90 10224 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
91 10240 哈爾濱商業(yè)大學(xué) C-
92 10299 江蘇大學(xué) C-
93 10315 南京中醫(yī)藥大學(xué) C-
94 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
95 10378 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) C-
96 10475 河南大學(xué) C-
97 10512 湖北大學(xué) C-
98 10635 西南大學(xué) C-
99 10652 西南政法大學(xué) C-
100 10671 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) C-
101 10699 西北工業(yè)大學(xué) C-
102 10758 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
 

047101教育經(jīng)濟(jì)與管理

基本信息

專業(yè)名稱：教育經(jīng)濟(jì)與管理    專業(yè)代碼：047101     門(mén)類/類別：教育學(xué)     學(xué)科/類別：體育學(xué)

專業(yè)介紹

華中師范大學(xué)為例
據(jù)華中師范大學(xué)研究生院消息，2017年華中師范大學(xué)047101教育經(jīng)濟(jì)與管理考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：
專業(yè)代碼、名稱及
研究方向		 人數(shù) 其中接收免試生人數(shù) 考試科目 備   注
047101 教育經(jīng)濟(jì)與管理 3      
00(全日制)不區(qū)分研究方向 3   （1）101思想政治理論
（2）201英語(yǔ)一
（3）736教育經(jīng)濟(jì)學(xué)和教育管理學(xué)

專業(yè)院校排名

0403 體育學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 21 所，本次參評(píng)21 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 78 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10043 北京體育大學(xué) A+
2 10277 上海體育學(xué)院 A+
3 10269 華東師范大學(xué) A
4 10071 天津體育學(xué)院 A-
5 10394 福建師范大學(xué) A-
6 10522 武漢體育學(xué)院 A-
7 10574 華南師范大學(xué) A-
8 10653 成都體育學(xué)院 A-
9 10003 清華大學(xué) B+
10 10027 北京師范大學(xué) B+
11 10029 首都體育學(xué)院 B+
12 10176 沈陽(yáng)體育學(xué)院 B+
13 10285 蘇州大學(xué) B+
14 10335 浙江大學(xué) B+
15 10511 華中師范大學(xué) B+
16 10108 山西大學(xué) B
17 10200 東北師范大學(xué) B
18 10208 吉林體育學(xué)院 B
19 10319 南京師范大學(xué) B
20 10446 曲阜師范大學(xué) B
21 10542 湖南師范大學(xué) B
22 10585 廣州體育學(xué)院 B
23 10727 西安體育學(xué)院 B
24 10094 河北師范大學(xué) B-
25 10165 遼寧師范大學(xué) B-
26 10330 南京體育學(xué)院 B-
27 10445 山東師范大學(xué) B-
28 10457 山東體育學(xué)院 B-
29 10475 河南大學(xué) B-
30 10718 陜西師范大學(xué) B-
31 11646 寧波大學(xué) B-
32 10118 山西師范大學(xué) C+
33 10345 浙江師范大學(xué) C+
34 10370 安徽師范大學(xué) C+
35 10414 江西師范大學(xué) C+
36 10459 鄭州大學(xué) C+
37 10602 廣西師范大學(xué) C+
38 10681 云南師范大學(xué) C+
39 10736 西北師范大學(xué) C+
40 10762 新疆師范大學(xué) C+
41 11117 揚(yáng)州大學(xué) C+
42 10476 河南師范大學(xué) C
43 10512 湖北大學(xué) C
44 10531 吉首大學(xué) C
45 10590 深圳大學(xué) C
46 10635 西南大學(xué) C
47 10320 江蘇師范大學(xué) C-
48 10346 杭州師范大學(xué) C-
49 10390 集美大學(xué) C-
50 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) C-
51 10183 吉林大學(xué) C-
52 10231 哈爾濱師范大學(xué) C-
53 10247 同濟(jì)大學(xué) C-
54 10270 上海師范大學(xué) C-

教育經(jīng)濟(jì)與管理研究生考試科目:
①101政治 ②201英語(yǔ) ③303數(shù)學(xué)三 ④913教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
 
教育經(jīng)濟(jì)與管理考研參考書(shū):
635 管理學(xué)
管理與管理學(xué);管理理論的發(fā)展;管理的基本方法;組織設(shè)計(jì)與組織變革;計(jì)劃與目標(biāo)管理;管理決策;管理控制;領(lǐng)導(dǎo)與溝通;管理激勵(lì);管理倫理
管理學(xué)參考書(shū)：
《管理學(xué)―原理與方法》(第四版)周三多等，復(fù)旦大學(xué)出版社(2003);
《管理學(xué)：現(xiàn)代的觀點(diǎn)》芮明杰，上海人民出版社 (2005)。
810 教育管理學(xué)
教育管理體制與機(jī)構(gòu);學(xué)校組織機(jī)構(gòu);教育政策和法律;學(xué)校管理實(shí)務(wù);教育投資與教育資源配置;教育成本與收益。
教育管理學(xué)參考書(shū)：
《新編教育管理學(xué)》吳志宏，華東師范大學(xué)出版社(2000);
《教育管理學(xué)》陳孝斌，北京師范大學(xué)出版社(1998);
《比較教育行政》陳永明、胡東芳、郭繼東、白蕓著，華東師范大學(xué)出版社(2005)。
 
教育經(jīng)濟(jì)與管理研究生就業(yè)方向:
畢業(yè)后可在國(guó)家機(jī)關(guān)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)，相關(guān)的事業(yè)單位等從事學(xué)校、政府微觀和宏觀教育管理以及企業(yè)財(cái)務(wù)管理、人力資源管理工作。
教育經(jīng)濟(jì)與管理相關(guān)職位
教務(wù)管理員，教育中心需求分析師，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)員