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山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學院應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

應用統(tǒng)計碩士（MAS）專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：025200）
一、培養(yǎng)目標
掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。為政府部門、大中型企業(yè)、咨詢和研究機構培養(yǎng)高層次、應用型統(tǒng)計專門人才。掌握統(tǒng)計學基本理論和方法，能熟練應用統(tǒng)計分析軟件，具備從事統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集、整理、分析、預測和應用的基本技能；能夠獨立從事實際領域的應用統(tǒng)計工作；掌握一門外國語，并能實際應用。
二、招生對象
具有國民教育序列大學本科學歷 ( 或本科同等學力)人員。
三、學習方式及年限
采用全日制學習方式，學習年限為2年，最長學習年限4年。時間安排如下：1年用于課程學習，并利用假期進行調(diào)研實習，第2學年基本用于撰寫學位論文及進行學位論文答辯。
四、培養(yǎng)方式
（一）采用案例教學方法，注重理論聯(lián)系實際，強調(diào)培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力。開辟第二課堂，聘請有實踐經(jīng)驗的專家、企業(yè)家和政府官員開設講座或承擔部分課程。
（二）應用統(tǒng)計碩士實行雙導師制，即為每個學生配備校內(nèi)指導教師和實踐基地指導教師。
    五、課程設置
    課程設置按照課程內(nèi)容分為學位公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)方向課和案例實務課。碩士研究生需累計修滿38學分，其中課程學習34學分（其中包括必修課、選修課），專業(yè)實習4學分。
    專業(yè)實習一般安排在第三學期，應屆本科生實習實踐時間不少于6個月。研究生在專家指導下參加專業(yè)實習，提交實習報告，由實踐單位導師給出評價等級，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。
    （一）課程學習
    1. 必修課，包括公共基礎課、專業(yè)基礎課。公共外語課程實施應用型通識教育（如財經(jīng)外語、商務外語等），專業(yè)外語課實施學術研究教育（如外文專業(yè)文獻選讀、學術論文撰寫、國際學術會議模擬等）。課程組由公共外語教學部和專業(yè)教師共同組成。碩士研究生入學前兩年取得CET六級550分、TOFLE90分、GRE300分及GMAT660分，IELTS6.5分、WSK（PETS-5）成績合格、全國高校英語專業(yè)四級或八級考試（TEM-4/8）成績合格及其他類似級別成績者，經(jīng)過申請可以免于修讀公共外語課程。
    2. 選修課，包括專業(yè)方向課、案例實務課。選修課全校通選，促進學科交叉研究，研究方法類課程原則上設為選修課，所有的碩士研究生可跨學科（專業(yè)）選修。
    3. 補修課，碩士研究生入學前為?？粕虮究飘厴I(yè)專業(yè)與所學碩士專業(yè)不屬于同一學科門類的，還應在完成總學分的基礎上，補修本專業(yè)指定補修的本科課程。課程補修由學院負責組織安排，可采用隨本科生班課堂學習、在導師指導下自學、網(wǎng)絡學習等多種方式進行，由學院和導師進行考核或認定。
    補修本科課程不得少于2門，補修課程的學分不計入總學分，應在第一學年內(nèi)全部完成。
（二）授課與選課要求
必修課和選修課在36課時（含）以內(nèi)的，可實行小學期授課，以壓縮授課周期。鼓勵吸引外籍教師參與國際化教學，注入更多國際化元素，提倡全英文授課。
    六、課程考核及成績評定
1. 考核形式。碩士研究生的課程考核實行分階段考核與期末考試（考查）相結合的方式。階段性考核采用案例分析、模擬實訓、課堂隨機測驗、課程論文、項目設計、研究報告、調(diào)查報告、讀書報告、無領導小組討論等，每一階段都通過研究生管理信息系統(tǒng)錄入成績，并保留原始資料與記錄。
    2. 成績評定。碩士研究生課程的期終考核成績均采取百分制，其中必修課考核成績70分為合格，選修課考核成績60分為合格。分階段考核成績比重由授課教師確定，錄入成績時采用百分制。
    3. 中期考核。課程學習階段完成后，碩士研究生參加由學院組織的中期考核。中期考核要求參照“山東財經(jīng)大學碩士研究生中期考核規(guī)定”執(zhí)行，中期考核合格者方可繼續(xù)攻讀學位。
    七、課程的選修、補修、重修及緩考
    課程的選修、補修、重修及緩考要求參照山東財經(jīng)大學研究生教學管理的有關規(guī)定執(zhí)行。
    八、科研工作要求
    鼓勵碩士研究生積極參與導師課題研究、撰寫學術論文等科研工作，不斷提高科研水平和能力。
    九、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，是對研究生進行科學研究的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力及綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量研究生能否獲得學位的重要依據(jù)之一。
1．碩士研究生學位論文研究的實際工作時間一般不少于1年。
2．論文選題和開題
碩士研究生入學后應在導師指導下，查閱文獻資料，了解學科現(xiàn)狀和動向，盡早確定選題方向，制訂學位論文工作計劃，完成學位論文開題報告。
碩士研究生必須在一定范圍內(nèi)進行學位論文的開題報告論證。開題報告應由以碩士研究生導師（至少3名）及指導小組成員為主體組成的考核小組評審。在學位論文研究工作過程中，如果論文選題有重大變動，應重新做開題報告。
3．碩士學位論文是碩士研究生在導師指導下獨立完成、系統(tǒng)完整的學術研究工作的總結，論文應體現(xiàn)出碩士研究生在所在應用統(tǒng)計學科領域做出了創(chuàng)新性學術成果，掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，并具備了獨立從事學術研究工作的能力。
4．碩士研究生完成個人培養(yǎng)計劃、滿足應用統(tǒng)計學科的培養(yǎng)方案、學位論文通過同行專家評審，方能申請答辯。有關學位論文的中期檢查、預答辯、學術不端行為檢測、隱名評閱、答辯等參見學位授予流程中的相關文件。
5．學位論文學術規(guī)范要求
學位論文不得剽竊他人成果。凡引用他人觀點、成果的，必須詳細列出材料出處，實事求是表達自己的研究成果。
    學位論文寫作規(guī)范具體要求參照“山東財經(jīng)大學博士、碩士學位論文寫作規(guī)范”。
    十、畢業(yè)與學位授予
    碩士研究生按照培養(yǎng)方案的要求，完成各項教學環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定的學分，通過學位論文答辯，準予畢業(yè)；經(jīng)校學位評定委員會審核批準，授予應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
    十一、其它
    本規(guī)定從2018級碩士研究生開始施行。
    在我校攻讀碩士學位的留學生以及港、澳、臺學生參照本規(guī)定執(zhí)行。

山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學院統(tǒng)計學學科碩士研究生培養(yǎng)方案

統(tǒng)計學學科碩士研究生培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：0270）
    一、培養(yǎng)目標
全面貫徹黨和國家的教育方針，擁護黨的領導和基本路線政策，具有良好的學術道德品質(zhì)和較強的事業(yè)心。具有扎實的統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、管理學理論基礎和系統(tǒng)的專門知識；具有理論聯(lián)系實際、對現(xiàn)實經(jīng)濟問題進行統(tǒng)計分析的能力；能在各級黨政部門、各類企事業(yè)單位從事經(jīng)濟計量分析與預測決策、信息采集與咨詢、市場調(diào)研與開發(fā)、金融統(tǒng)計與風險管理等工作。
    二、基本要求
    （一）熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，治學嚴謹，積極為我國經(jīng)濟社會發(fā)展服務。
    （二）熟練掌握一門外國語。
    （三）身心健康。
    三、學習年限
    統(tǒng)計學學科碩士研究生基本學習年限為3年，最長學習年限不超過6年。第1、2學年用于課程學習、調(diào)研實習，第3學年用于撰寫學位論文及進行學位論文答辯。
    四、課程設置與應修總學分
課程設置按照課程內(nèi)容分為學位公共課、學科基礎課、專業(yè)課和選修課。碩士研究生需累計修滿36學分，其中：課程學習34學分（其中包括必修課、選修課），調(diào)研實習1學分，學術講座1學分。
調(diào)研實習包括教學實踐和社會實踐，工作量不少于20學時，教學實踐或社會實踐一般安排在第四學期和第五學期，由實踐單位導師給出評價等級，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。學術講座需要研究生參加專題綜述、校內(nèi)外專家學者的學術報告及講座等，共不少于8次，計1學分。
    （一）課程學習
    1. 必修課，包括公共基礎課、學科基礎課和專業(yè)課。公共外語課程實施應用型通識教育（如財經(jīng)外語、商務外語等），專業(yè)外語課實施學術研究教育（如外文專業(yè)文獻選讀、學術論文撰寫、國際學術會議模擬等）。課程組由公共外語教學部和專業(yè)教師共同組成。碩士研究生入學前兩年取得CET六級550分、TOFLE90分、GRE300分及GMAT660分，IELTS6.5分、WSK（PETS-5）成績合格、全國高校英語專業(yè)四級或八級考試（TEM-4/8）成績合格及其他類似級別成績者，經(jīng)過申請可以免于修讀公共外語課程。
    2. 選修課，包括公共選修課、學科與專業(yè)選修課。選修課全校通選，促進學科交叉研究，研究方法類課程原則上設為選修課。每個學科（專業(yè)）設置不少于6門本學科選修課（含研究方法類課程），所有的碩士研究生可跨學科（專業(yè)）選修。
    3. 補修課，碩士研究生入學前為?？粕虮究飘厴I(yè)專業(yè)與所學碩士專業(yè)不屬于同一學科門類的，還應在完成總學分的基礎上，補修本專業(yè)指定補修的本科課程。課程補修由學院負責組織安排，可采用隨本科生班課堂學習、在導師指導下自學、網(wǎng)絡學習等多種方式進行，由學院和導師進行考核或認定。
    補修本科課程不得少于2門，補修課程的學分不計入總學分，應在第一學年內(nèi)全部完成。
（二）授課與選課要求
必修課和選修課在36課時（含）以內(nèi)的，可實行小學期授課，以壓縮授課周期。鼓勵吸引外籍教師參與國際化教學，注入更多國際化元素，提倡全英文授課。研究方法類課程原則上設為選修課。選修課全校打通，碩士研究生根據(jù)研究方向全校通選，促進學科交叉研究。
     五、課程考核及成績評定
1. 考核形式。碩士研究生的課程考核實行分階段考核與期末考試（考查）相結合的方式。階段性考核采用案例分析、模擬實訓、課堂隨機測驗、課程論文、項目設計、研究報告、調(diào)查報告、讀書報告、無領導小組討論等，每一階段都通過研究生管理信息系統(tǒng)錄入成績，并保留原始資料與記錄。
    2. 成績評定。碩士研究生課程的期終考核成績均采取百分制，其中必修課考核成績70分為合格，選修課考核成績60分為合格。分階段考核成績比重由授課教師確定，錄入成績時采用百分制。
    3. 中期考核。課程學習階段完成后，碩士研究生參加由學院組織的中期考核。中期考核要求參照“山東財經(jīng)大學碩士研究生中期考核規(guī)定”執(zhí)行，中期考核合格者方可繼續(xù)攻讀學位。
    六、課程的選修、補修、重修及緩考
    課程的選修、補修、重修及緩考要求參照山東財經(jīng)大學研究生教學管理的有關規(guī)定執(zhí)行。
    七、科研工作要求
    鼓勵碩士研究生積極參與導師課題研究、撰寫學術論文等科研工作，不斷提高科研水平和能力。碩士研究生應以第一作者（或導師為第一作者本人第二作者）身份且署名第一單位為山東財經(jīng)大學發(fā)表或已接受一篇與碩士學位論文內(nèi)容相關的學術論文。如未能發(fā)表或已接受發(fā)表學術論文，則應撰寫一篇與碩士學位論文內(nèi)容相關的學術論文，且達到學術論文發(fā)表的水平，論文格式參見“統(tǒng)計研究”投稿須知。由院長、分管院長、院學術委員會成員、學生導師組成的專家組審閱評價論文是否已經(jīng)達到學術論文發(fā)表的水平。
    八、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，是對研究生進行科學研究的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力及綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量研究生能否獲得學位的重要依據(jù)之一。
1．碩士研究生學位論文研究的實際工作時間一般不少于1年。
2．論文選題和開題
碩士研究生入學后應在導師指導下，查閱文獻資料，了解學科現(xiàn)狀和動向，盡早確定選題方向，制訂學位論文工作計劃，完成學位論文開題報告。
碩士研究生必須在一定范圍內(nèi)進行學位論文的開題報告論證。開題報告應由以碩士研究生導師（至少3名）及指導小組成員為主體組成的考核小組評審。在學位論文研究工作過程中，如果論文選題有重大變動，應重新做開題報告。
3．碩士學位論文是碩士研究生在導師指導下獨立完成、系統(tǒng)完整的學術研究工作的總結，論文應體現(xiàn)出碩士研究生在所在學科領域做出了創(chuàng)新性學術成果，掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，并具備了獨立從事學術研究工作的能力。
4．碩士研究生完成個人培養(yǎng)計劃、滿足所在學科的培養(yǎng)方案、學位論文通過同行專家評審，方能申請答辯。有關學位論文的中期檢查、預答辯、學術不端行為檢測、隱名評閱、答辯等參見學位授予流程中的相關文件。
5．學位論文學術規(guī)范要求
學位論文不得剽竊他人成果。凡引用他人觀點、成果的，必須詳細列出材料出處，實事求是表達自己的研究成果。
學位論文寫作規(guī)范具體要求參照“山東財經(jīng)大學博士、碩士學位論文寫作規(guī)范”。
    九、畢業(yè)與學位授予
    碩士研究生按照培養(yǎng)方案的要求，完成各項教學環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定的學分，通過學位論文答辯，準予畢業(yè)；經(jīng)校學位評定委員會審核批準，授予相應學科碩士學位。
    十、其它
    本規(guī)定從2018級碩士研究生開始施行。
    在我校攻讀碩士學位的留學生以及港、澳、臺學生參照本規(guī)定執(zhí)行。

山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學院金融統(tǒng)計學學科碩士研究生培養(yǎng)方案

金融統(tǒng)計學學科碩士研究生培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：0714Z2）
    一、培養(yǎng)目標
全面貫徹黨和國家的教育方針，擁護黨的領導和基本路線政策。具有扎實的金融學、統(tǒng)計學、管理學理論基礎和系統(tǒng)的專門知識；具有理論聯(lián)系實際、對現(xiàn)實金融問題進行統(tǒng)計分析的能力；培養(yǎng)出既有堅實的數(shù)理金融基礎，掌握豐富的統(tǒng)計方法，又有較強的計算機程序編制能力和數(shù)據(jù)分析能力，同時具有金融學及其他相關的交叉學科專業(yè)知識、實際動手能力強的高級復合型人才。
    二、基本要求
    （一）熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，治學嚴謹，積極為我國經(jīng)濟社會發(fā)展服務。
    （二）熟練掌握一門外國語。
    （三）身心健康。
    三、學習年限
    金融統(tǒng)計學學科碩士研究生基本學習年限為3年，最長學習年限不超過6年。第1、2學年用于課程學習、調(diào)研實習，第3學年用于撰寫學位論文及進行學位論文答辯。
    四、課程設置與應修總學分
課程設置按照課程內(nèi)容分為學位公共課、學科基礎課、專業(yè)課和選修課。碩士研究生需累計修滿36學分，其中：課程學習34學分（其中包括必修課、選修課），調(diào)研實習1學分，學術講座1學分。
調(diào)研實習包括教學實踐和社會實踐，工作量不少于20學時，教學實踐或社會實踐一般安排在第四學期和第五學期，由實踐單位導師給出評價等級，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。學術講座需要研究生參加專題綜述、校內(nèi)外專家學者的學術報告及講座等，共不少于8次，計1學分。
    （一）課程學習
    1. 必修課，包括公共基礎課、學科基礎課和專業(yè)課。公共外語課程實施應用型通識教育（如財經(jīng)外語、商務外語等），專業(yè)外語課實施學術研究教育（如外文專業(yè)文獻選讀、學術論文撰寫、國際學術會議模擬等）。課程組由公共外語教學部和專業(yè)教師共同組成。碩士研究生入學前兩年取得CET六級550分、TOFLE90分、GRE300分及GMAT660分，IELTS6.5分、WSK（PETS-5）成績合格、全國高校英語專業(yè)四級或八級考試（TEM-4/8）成績合格及其他類似級別成績者，經(jīng)過申請可以免于修讀公共外語課程。
    2. 選修課，包括公共選修課、學科與專業(yè)選修課。選修課全校通選，促進學科交叉研究，研究方法類課程原則上設為選修課。每個學科（專業(yè)）設置不少于6門本學科選修課（含研究方法類課程），所有的碩士研究生可跨學科（專業(yè)）選修。
    3. 補修課，碩士研究生入學前為?？粕虮究飘厴I(yè)專業(yè)與所學碩士專業(yè)不屬于同一學科門類的，還應在完成總學分的基礎上，補修本專業(yè)指定補修的本科課程。課程補修由學院負責組織安排，可采用隨本科生班課堂學習、在導師指導下自學、網(wǎng)絡學習等多種方式進行，由學院和導師進行考核或認定。補修本科課程不得少于2門，補修課程的學分不計入總學分，應在第一學年內(nèi)全部完成。
（二）授課與選課要求
必修課和選修課在36課時（含）以內(nèi)的，可實行小學期授課，以壓縮授課周期。鼓勵吸引外籍教師參與國際化教學，注入更多國際化元素，提倡全英文授課。
     五、課程考核及成績評定
 1. 考核形式。碩士研究生的課程考核實行分階段考核與期末考試（考查）相結合的方式。階段性考核采用案例分析、模擬實訓、課堂隨機測驗、課程論文、項目設計、研究報告、調(diào)查報告、讀書報告、無領導小組討論等，每一階段都通過研究生管理信息系統(tǒng)錄入成績，并保留原始資料與記錄。
    2. 成績評定。碩士研究生課程的期終考核成績均采取百分制，其中必修課考核成績70分為合格，選修課考核成績60分為合格。分階段考核成績比重由授課教師確定，錄入成績時采用百分制。
    3. 中期考核。課程學習階段完成后，碩士研究生參加由學院組織的中期考核。中期考核要求參照“山東財經(jīng)大學碩士研究生中期考核規(guī)定”執(zhí)行，中期考核合格者方可繼續(xù)攻讀學位。
    六、課程的選修、補修、重修及緩考
    課程的選修、補修、重修及緩考要求參照山東財經(jīng)大學研究生教學管理的有關規(guī)定執(zhí)行。
    七、科研工作要求
    鼓勵碩士研究生積極參與導師課題研究、撰寫學術論文等科研工作，不斷提高科研水平和能力。碩士研究生應以第一作者（或導師為第一作者本人第二作者）身份且署名第一單位為山東財經(jīng)大學發(fā)表或已接受一篇與碩士學位論文內(nèi)容相關的學術論文（公開出版的學術期刊或國、內(nèi)外學術會議）。如未能發(fā)表或接受發(fā)表學術論文，則應撰寫一篇與碩士學位論文內(nèi)容相關的學術論文，且達到學術論文發(fā)表的水平，論文格式參見“統(tǒng)計研究”投稿須知。由院長、分管院長、院學術委員會成員、學生導師組成的專家組審閱評價論文是否已經(jīng)達到學術論文發(fā)表的水平。
    八、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，是對研究生進行科學研究的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力及綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量研究生能否獲得學位的重要依據(jù)之一。
1．碩士研究生學位論文研究的實際工作時間一般不少于1年。
2．論文選題和開題
碩士研究生入學后應在導師指導下，查閱文獻資料，了解學科現(xiàn)狀和動向，盡早確定選題方向，制訂學位論文工作計劃，完成學位論文開題報告。
碩士研究生必須在一定范圍內(nèi)進行學位論文的開題報告論證。開題報告應由以碩士研究生導師（至少3名）及指導小組成員為主體組成的考核小組評審。在學位論文研究工作過程中，如果論文選題有重大變動，應重新做開題報告。
3．碩士學位論文是碩士研究生在導師指導下獨立完成、系統(tǒng)完整的學術研究工作的總結，論文應體現(xiàn)出碩士研究生在所在學科領域做出了創(chuàng)新性學術成果，掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，并具備了獨立從事學術研究工作的能力。
4．碩士研究生完成個人培養(yǎng)計劃、滿足所在學科的培養(yǎng)方案、學位論文通過同行專家評審，方能申請答辯。有關學位論文的中期檢查、預答辯、學術不端行為檢測、隱名評閱、答辯等參見學位授予流程中的相關文件。
5．學位論文學術規(guī)范要求
學位論文不得剽竊他人成果。凡引用他人觀點、成果的，必須詳細列出材料出處，實事求是表達自己的研究成果。
學位論文寫作規(guī)范具體要求參照“山東財經(jīng)大學博士、碩士學位論文寫作規(guī)范”。
    九、畢業(yè)與學位授予
    碩士研究生按照培養(yǎng)方案的要求，完成各項教學環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定的學分，通過學位論文答辯，準予畢業(yè)；經(jīng)校學位評定委員會審核批準，授予相應學科碩士學位。
    十、其它
    本規(guī)定從2018級碩士研究生開始施行。
    在我校攻讀碩士學位的留學生以及港、澳、臺學生參照本規(guī)定執(zhí)行。

山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學院應用統(tǒng)計碩士專業(yè)介紹

應用統(tǒng)計碩士（MAS）專業(yè)介紹
應用統(tǒng)計專業(yè)碩士和統(tǒng)計學（金融統(tǒng)計學）學術學位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側重。應用統(tǒng)計專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術的應用能力。應用統(tǒng)計專業(yè)碩士是經(jīng)濟學領域下的專業(yè)學位專業(yè)。應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位的英文名稱為“Master of Applied Statistics”,英文縮寫M.A.S。其是為適應我國現(xiàn)代統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展對應用統(tǒng)計專門人才的迫切需要，完善應用統(tǒng)計人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新應用統(tǒng)計人才培養(yǎng)模式，提高應用統(tǒng)計人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設的碩士專業(yè)學位。
本學位點2010年獲批，2011年開始招生，2013年實現(xiàn)實質(zhì)招生，共錄取6名研究生，之后的五年招生規(guī)模穩(wěn)步增長，2014年招收7名，2015年招收6名，2016年招收9名，2017年招收30名，2018年招收37名。畢業(yè)研究生就業(yè)去向主要有金融系統(tǒng)、統(tǒng)計系統(tǒng)、教育系統(tǒng)以及大數(shù)據(jù)分析公司等。

山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學院金融統(tǒng)計學專業(yè)介紹

金融統(tǒng)計學（0714Z2）專業(yè)介紹
2011年3月1日起實施的國務院學位委員會《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄設置與管理辦法》（學位〔2009〕10號）等文件，進一步規(guī)范了自主設置二級學科的設置條件及設置程序。學位授予單位根據(jù)國家經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的需求，結合本單位學科建設目標和人才培養(yǎng)條件，按本一級學科學位授權權限，可在二級學科目錄內(nèi)自主設置與調(diào)整本一級學科下的二級學科。擬設交叉學科是跨學科門類或多個一級學科的交叉學科，其基礎理論、研究方法已經(jīng)超出一級學科的范圍，并且由于研究對象的不同，將促進新的理論形成和發(fā)展或產(chǎn)生新的研究方法。學位授予單位按本一級學科學位授權權限，在二級學科目錄外自主增設（含更名）二級學科需經(jīng)過增設方案論證、同行專家評議、公示并接受質(zhì)詢、校學位評定委員會表決等程序后報教育部備案。
統(tǒng)計學院于2012年開始自主設置目錄外二級學科：金融統(tǒng)計學（0714Z2），并于次年開始招生，授予理學學位。培養(yǎng)具有扎實的金融學、統(tǒng)計學理論基礎和系統(tǒng)的專門知識；具有理論聯(lián)系實際、對現(xiàn)實金融問題進行統(tǒng)計分析的能力；培養(yǎng)出既有堅實的數(shù)理金融基礎，掌握豐富的統(tǒng)計方法，又有較強的計算機程序編制能力和數(shù)據(jù)分析能力，同時具有金融學及其他相關的交叉學科專業(yè)知識、實際動手能力強的高級復合型人才。
 

山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學院統(tǒng)計學碩士點介紹

統(tǒng)計學碩士點是山東省重點學科，1996年獲批碩士學位授予權，是山東省高校中第一個統(tǒng)計學碩士點。2010年經(jīng)國務院學位辦批準調(diào)整為一級學科碩士學位授予權（招生專業(yè)代碼0270及0714），授予經(jīng)濟學碩士學位。本碩士點現(xiàn)有社會經(jīng)濟統(tǒng)計、市場調(diào)查與分析、金融統(tǒng)計、經(jīng)濟統(tǒng)計理論與方法、數(shù)據(jù)挖掘及大數(shù)據(jù)分析等五個研究方向，主要培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有良好的統(tǒng)計學、經(jīng)濟學等學科知識結構及較強創(chuàng)新能力的高層次統(tǒng)計專門人才。

本碩士點建有山東省大數(shù)據(jù)與宏觀經(jīng)濟監(jiān)測重點實驗室，擁有大數(shù)據(jù)與指數(shù)研究院等兩個研究生實驗實踐創(chuàng)新平臺?，F(xiàn)有碩士生導師15人，博士生導師2人。團隊中教授7人。連續(xù)招生20多年，近五年招生規(guī)模穩(wěn)定在10人左右。畢業(yè)研究生中有近30%的考取了國內(nèi)外諸如澳大利亞墨爾本大學、中國人民大學等國內(nèi)知名高校博士研究生，其他研究生的就業(yè)去向主要有統(tǒng)計系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、教育系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)分析公司等。

山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學院的師資力量

統(tǒng)計學院現(xiàn)有教職工62人，其中專任教師50人，教授11人，副教授18人，預聘制副教授4人；博士生導師5人，碩士生導師21人，具有博士學位教師36人，在讀博士6人，已經(jīng)形成了一支學緣、知識、年齡與職稱結構合理，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ膸熧Y隊伍與學術創(chuàng)新團隊。近些年來，承擔國家級項目17項，在《統(tǒng)計研究》《數(shù)量經(jīng)濟技術經(jīng)濟研究》《IEEE-TAC》《ESAIM》《中國科學》《Journal of Theoretical Probability》等核心期刊發(fā)表學術論文150余篇，出版專著10部，獲得省部級科研獎勵6項。2018年以來，更是取得了國家自然科學基金5項、國家社科基金2項、省級教學成果獎2項的歷史性好成績。

山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學院的聯(lián)系方式

山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學院的聯(lián)系方式
地址：山東省濟南市歷下區(qū)二環(huán)東路7366號
電話：0531-88525951 郵編：250014

山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學院的介紹

山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學院的發(fā)展歷史與學校的發(fā)展歷史一樣長，可追溯到20世紀50年代。1950年12月成立的山東省合作社干部學校時即設有會計和統(tǒng)計兩個專業(yè)；1952年10月，齊魯大學經(jīng)濟系并入山東省立會計?？茖W校，經(jīng)中央教育部批準成立山東財經(jīng)學院時即成立了經(jīng)濟計劃系和統(tǒng)計專修科兩個教學單位。統(tǒng)計學院現(xiàn)設有經(jīng)濟統(tǒng)計系、計量經(jīng)濟系、數(shù)理統(tǒng)計系、數(shù)據(jù)科學系等四個教學研究系；擁有6個學術研究團隊、4個教學研究團隊和1個校友工作團隊；設有社會經(jīng)濟統(tǒng)計研究所、金融統(tǒng)計研究所、應用數(shù)理統(tǒng)計研究所、數(shù)據(jù)挖掘研究所等院屬科研機構；擁有山東省大數(shù)據(jù)研究會、山東財經(jīng)大學大數(shù)據(jù)與指數(shù)研究院和“十三五”高校山東省大數(shù)據(jù)與宏觀經(jīng)濟監(jiān)測重點實驗室等教研平臺。
統(tǒng)計學院2018年獲得統(tǒng)計學一級學科博士學位授予權，形成了本科、碩士、博士完備的統(tǒng)計學科人才教育培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有經(jīng)濟統(tǒng)計學、統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術三個本科專業(yè)。其中，經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)1980年招生第一屆本科學生，是山東財經(jīng)大學最早招生的四個專業(yè)之一；統(tǒng)計學專業(yè)2013年開始招生第一屆本科學生；數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)于2018年獲批設立，2018年9月份招生第一屆本科學生。設有三個碩士學位授權點：1996年獲統(tǒng)計學碩士學位授予權，是山東省高校中第一個統(tǒng)計學碩士點。2010年第一批獲得應用統(tǒng)計專業(yè)碩士（MAS）學位授予權，2011年第一批獲得統(tǒng)計學一級學科碩士學位授予權，2012年獲設金融統(tǒng)計學（目錄外）交叉學科碩士學位授予權。其中，統(tǒng)計學碩士學位點（學術學位）設有社會經(jīng)濟統(tǒng)計、市場調(diào)查與分析、金融統(tǒng)計、經(jīng)濟統(tǒng)計理論與方法、數(shù)據(jù)挖掘及大數(shù)據(jù)分析等五個研究方向；金融統(tǒng)計學碩士學位點（學術學位）設有證券投資統(tǒng)計分析、金融統(tǒng)計與風險管理兩個研究方向；應用統(tǒng)計專業(yè)碩士（MAS）學位點設有經(jīng)濟統(tǒng)計、金融統(tǒng)計、市場調(diào)查與分析、金融統(tǒng)計與風險管理四個研究方向。設有統(tǒng)計學一級學科博士學位授予權：2013年獲得統(tǒng)計學（應用經(jīng)濟學二級學科）博士學位授予權；2018年獲得統(tǒng)計學一級學科博士學位授予權，下設金融統(tǒng)計與風險管理、社會經(jīng)濟統(tǒng)計學、數(shù)理統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)挖掘與可視化等四個專業(yè)方向。統(tǒng)計學專業(yè)為山東省級重點學科、省級特色專業(yè)和省級一流專業(yè)。
統(tǒng)計學院現(xiàn)有教職工62人，其中專任教師50人，教授11人，副教授18人，預聘制副教授4人；博士生導師5人，碩士生導師21人，具有博士學位教師36人，在讀博士6人，已經(jīng)形成了一支學緣、知識、年齡與職稱結構合理，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ膸熧Y隊伍與學術創(chuàng)新團隊。近些年來，承擔國家級項目17項，在《統(tǒng)計研究》《數(shù)量經(jīng)濟技術經(jīng)濟研究》《IEEE-TAC》《ESAIM》《中國科學》《Journal of Theoretical Probability》等核心期刊發(fā)表學術論文150余篇，出版專著10部，獲得省部級科研獎勵6項。2018年以來，更是取得了國家自然科學基金5項、國家社科基金2項、省級教學成果獎2項的歷史性好成績。
統(tǒng)計學院現(xiàn)有在校生共1474人，其中本科生1340人，研究生128人，博士生6人。學院一直秉承“寬口徑、厚基礎、重應用、深潛質(zhì)”的辦學宗旨，樹立科學的教育發(fā)展觀，始終走質(zhì)量第一的發(fā)展之路，致力于培養(yǎng)多元化、創(chuàng)新型人才。通過教學改革、實踐基地建設以及國內(nèi)外合作與交流，學生科研實踐能力和創(chuàng)新能力得到普遍提高。近5年來，有200余名在校生獲全國統(tǒng)計建模、全國市場調(diào)查大賽等各類國家大賽獎項，本科考研率達到了30%以上，研究生一次就業(yè)率一直為100%。
“任重道遠須策馬,風正潮平好揚帆”，在國家統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設的新形勢下，在“數(shù)據(jù)就是資源”的大數(shù)據(jù)時代，學院全體統(tǒng)計學人將繼續(xù)發(fā)揚“嚴謹、創(chuàng)新、求真、務實”的精神，秉承“質(zhì)量興院，人才強院”的理念，不忘初心，繼續(xù)前進！