山東大學國際教育學院研究生招生
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山東大學國際教育學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 國際教育學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考山東大學國際教育學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考山東大學國際教育學院研究生招生。
強烈建議各位準備考山東大學國際教育學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）
2021考研山東大學國際教育學院擬錄取研究生名單公示
2021年國際教育學院碩士研究生招生擬錄取信息公示申訴郵箱：dodo_81@yeah.net
申訴電話：0531-88363172
受理申訴單位：山東大學國際教育學院
地址：濟南市山大南路27號山東大學國際教育學院408室
郵編：250100
2021山東大學國際教育學院碩士研究生復試考核范圍
國際教育學院碩士生復試考核內容一、學術型
1.復試方式
筆試和面試相結合。復試重點考查考生的綜合素質。筆試成績滿分100分，面試成績滿分100分。
外語聽力及口語測試在面試中進行。
2.復試筆試科目
對外漢語專業(yè)基礎知識（主要考查現(xiàn)代漢語、中國國情與文化知識）
3.復試面試內容
注重專業(yè)理解、知識背景及教師基本素質的考查，包括普通話水平（二級甲等以上或相當水平）、外語口語水平和交際溝通能力的考查等。鑒于專業(yè)要求，普通話水平不達標不予錄取。
4.復試筆試參考書目
《現(xiàn)代漢語》（增訂六版），黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社2017年版；
《中國文化要略》（第4版），程裕禎著，外語教學與研究出版社2017年版。
二、專業(yè)學位
1.復試方式
復試采取筆試和面試相結合的方式，重點考查考生的綜合素質。筆試成績滿分100分，面試成績滿分100分。
外語聽力及口語測試成績在面試中進行。
2.復試筆試內容
考試科目：專業(yè)基本能力
考查重點：主要考查學生的人文素養(yǎng)、邏輯思考能力和創(chuàng)新能力。
筆試形式：閉卷考試，題型以論述題為主。
3.復試面試內容
主要考查學生對本專業(yè)的理解、知識背景及漢語國際教師的基本素質，包括普通話水平（二級甲等或相當水平）、外語交際能力和合作溝通能力等。鑒于專業(yè)要求，普通話水平不達標不予錄取。
山東大學國際教育學院的聯(lián)系方式
山東大學國際教育學院的聯(lián)系方式
電話:+86-531-88364501/
+86-531-88364535
傳真:+86-531-88565623
地址:濟南市山大南路27號
郵編:250100
山東大學國際教育學院的介紹
山東大學國際教育學院是一所綜合性教育機構，以國際漢語教育人才培養(yǎng)、外國留學生教育、海內外漢語師資培訓為主要任務，下設漢語國際教育系、對外漢語教學部、教育部來華留學生預科部等機構，是國家漢辦/山東大學中華傳統(tǒng)文化研究與體驗基地、山東大學語言與文化傳播研究中心的掛靠學院，是山東大學海外孔子學院的重要建設單位。近年來，學院已形成本、碩、博連通的學科架構。博士層面設置語言與文化傳播專業(yè)，碩士層面包括對外漢語和漢語國際教育碩士專業(yè)學位兩個專業(yè)，本科層面設有漢語國際教育專業(yè)。其中，“語言與文化傳播”博士學科是國內最早設立的，致力于打造綜合性跨學科平臺，是教育部“985”重點學科建設項目；漢語國際教育專業(yè)碩士培養(yǎng)工作在國務院學位辦評估中獲得高度評價；教育創(chuàng)新項目“國際化、復合型漢語國際教育人才培養(yǎng)體系”獲得山東大學教學成果特等獎。
學院堅持復合型、國際化的人才培養(yǎng)目標，響應山東大學“三跨四經(jīng)歷”的人才培養(yǎng)理念，積極構建研究生海外實踐平臺，依托國家“國際漢語教師志愿者計劃”和海外孔子學院，為山東大學“大文科”學生提供海外社會實踐平臺和教學實習平臺，向法國、澳大利亞、荷蘭、泰國等17國家累計派遣學生600余人次。
學院承擔山東大學國際學生的人才培養(yǎng)工作，承擔中國政府獎學金、國家開發(fā)銀行獎學金、孔子學院獎學金、“孔子新漢學計劃”、中國-阿曼友好交流獎學金等多項國際項目，學生規(guī)模逐年增加，學生教育質量在國內居于前列。
學院現(xiàn)有專任教師52名，專業(yè)涉及文學、漢語言文字學、外語、教育學、史學、經(jīng)濟學、管理學等多門學科，其中具有博士學位和在讀博士35人，具有海外經(jīng)歷的教師達到70%以上。學院依托中華傳統(tǒng)文化研究與體驗基地建設，形成跨國界、跨學科、開放性的學術研究平臺，匯集海內外及山大人文社科優(yōu)秀學者開展合作，為人才培養(yǎng)提供了強有力的師資保障。
2016年山東大學國際教育學院考研調劑通知
2016年山東大學國際教育學院考研調劑通知
根據(jù)山東大學2016年攻讀碩士學位研究生招生計劃，我院現(xiàn)面向校內外接受調劑考生申請，并從中擇優(yōu)選拔錄取。特將調劑錄取有關事宜公布如下：
一、調劑專業(yè)
一志愿可申請調劑的專業(yè)：對外漢語
二志愿可申請調劑的專業(yè)：對外漢語、漢語國際教育
二、調劑申請條件
一志愿考生校內調劑，須符合的條件：
1．參加2016年碩士研究生入學考試全國統(tǒng)考（不含單獨考試、強軍計劃、法律碩士聯(lián)考、MBA聯(lián)考）的考生。
2.原報考專業(yè)為對外漢語類、語言學與應用語言學、漢語言文字學、外國語言文學可申請對外漢語學術型學位的調劑。
3.原報考專業(yè)為漢語國際教育、對外漢語類、語言學與應用語言學、漢語言文字學、外國語言文學可申請漢語國際教育專業(yè)型學位的調劑。
4．不接收專升本與二級學院畢業(yè)生調劑，也不接收無學位及同等學力考生調劑。
5．校內調劑考生的初試成績須符合符合原報考專業(yè)的學校復試基本要求及調入專業(yè)所在招生單位的復試基本要求。
二志愿考生調劑須符合的條件：
1．需滿足以上“一志愿考生校內調劑”中的1-4項的要求。
2．調劑考生的初試成績須符合原報考專業(yè)的國家復試基本要求和我校復試基本要求，并符合調入專業(yè)的國家復試基本要求及我校招生單位的復試基本要求。
3．考生的畢業(yè)學校和報考學校需滿足山東大學研究生招生信息網(wǎng)中“山東大學2016年接收碩士研究生調劑公告”中的要求。
三、調劑申請辦法
符合上述條件的一志愿校內調劑考生和二志愿校外調劑考生須于3月24日前通過教育部指定的“全國碩士生招生調劑服務系統(tǒng)”進行報名，經(jīng)招生單位審核同意后，考生方可參加資格審查和復試。我校各招生單位將于3月18日左右在全國碩士生招生調劑服務系統(tǒng)上公布調劑信息。
被我校擬錄取的調劑生，須及時通過“全國碩士生招生調劑服務系統(tǒng)”接收我校發(fā)出的復試通知和擬錄取通知。對不接收通知的，我校將取消其復試或擬錄取資格，遞補錄取其他考生。
因全國復試分數(shù)線尚未公布，校外考生可先行網(wǎng)上申請，參加復試；待國家線公布以后我校將對所有調劑考生進行檢測，未通過國家分數(shù)線的考生將不予錄取。
校外二志愿調劑考生的復試與校內一志愿考生同時進行，復試安排詳見山東大學研究生招生信息網(wǎng)“山東大學2016年碩士研究生復試錄取工作安排”。提前準備好要提交的材料，查看學校的時間安排。
四、國際教育學院復試錄取辦法
請參見國際教育學院網(wǎng)站3月7日公布的《山東大學國際教育學院2016年碩士研究生復試辦法》（網(wǎng)址：http://www.cie.sdu.edu.cn）
五、聯(lián)系方式
山東大學國際教育學院0531-88364536
聯(lián)系人：馮老師、于老師
歡迎有志于投身對外漢語教育事業(yè)的考生加入本專業(yè)！
山東大學國際教育學院考研招生聯(lián)系
| 名 稱 | 聯(lián)系電話 | 聯(lián)系人 |
| 國際教育學院 | 0531-88364536 | 馮老師 |
山東大學國際教育學院考研專業(yè)目錄
本單位計劃招收碩士研究生**人，招生專業(yè)目錄中公布的招生人數(shù)均為一志愿招生人數(shù)（含推免生人數(shù)），招生人數(shù)僅供參考，具體錄取人數(shù)將根據(jù)國家下達給我校的招生計劃及報考情況作適當調整。各專業(yè)接收推薦免試研究生的具體人數(shù)將在10月25日公布。| 專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 招生人數(shù) | 考 試 科 目 | 備 注 |
| 045300漢語國際教育 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③354漢語基礎 ④445漢語國際教育基礎 |
同等學力考生加試： 1.中國文學史 2.古代漢語基礎 |
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0501Z4對外漢語 01漢語與漢語教學 02語言與文化傳播 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③617中國文學史（含現(xiàn)當代） ④813綜合考試（文） |
同等學力加試： 1.中國現(xiàn)當代文學 2.外國文學 |
山東大學國際教育學院介紹
山東大學國際教育學院介紹
山東大學國際教育學院成立于1994年，現(xiàn)已由最初的外國留學生漢語培訓機構發(fā)展為集外國留學生教育、漢語國際教育人才培養(yǎng)、孔子學院建設和國家漢語國際推廣基地建設為一體的綜合性教育管理機構。學院設有漢語教學部、來華留學生預科部、教育學系、漢語及漢語教學研究所等教學科研機構，以及學院辦公室、招生辦公室、學位教育辦公室、學生事務辦公室、教務辦公室、項目管理公室、物業(yè)管理辦公室等7個管理部門。山東大學孔子學院工作辦公室、山東大學中華傳統(tǒng)文化與體驗基地、山東大學語言與文化傳播研究中心等3個校屬機構掛靠學院。學院現(xiàn)有教職工61人，其中專職教師38人，專職教師中具有博士學位者超過50%，多數(shù)教師具有海外學習或工作經(jīng)歷。現(xiàn)任院長為寧繼鳴教授。
山東大學來華留學生教育起步于20世紀50年代，是國內最早接受外國留學生和開展對外漢語教學的高校之一，是教育部指定的自主招收中國政府獎學金試點院校、中國政府獎學金預科教育試點院校，是具有招收醫(yī)學留學生（英語授課）資格的院校。此外，學院還承擔了沙特政府獎學金、坦桑尼亞政府獎學金、國家漢辦獎學金、國家開發(fā)銀行獎學金等多項國際教育項目。近幾年來，山東大學從教學理念、培養(yǎng)模式和管理方式等方面對來華留學生教育進行了全方位的探索與開拓，形成了獨具特色的漢語教學模式，實施了頗具影響的教學質量評估體系，并打造出“國際文化節(jié)”、“快樂漢語大舞臺”、“華東、西安教學實習”“齊魯文化浸濡”等文化體驗品牌活動。山東大學的留學生教育體系、招生規(guī)模與層次、教學質量、管理和服務水平及辦學條件等均在國內外享有較高聲譽。自2000年合校以來，學院累計招收培養(yǎng)了來自100多個國家的各類外國留學生約12000名。
國際教育學院注重學術研究與學科建設的社會價值，以培養(yǎng)高層次、應用型、復合型、國際化的漢語與中華文化傳播人才為目標，通過綜合型學科平臺、海外實踐平臺、人格培育平臺，積極探索國家漢語國際發(fā)展戰(zhàn)略下的學科建設與人才培養(yǎng)。
2005年，學院在全國率先創(chuàng)立了漢語國際師資培養(yǎng)的“教育學雙學士學位模式”，實施漢語國際傳播人才培養(yǎng)模式的探索。2007年，山東大學成為首批開展?jié)h語國際教育碩士專業(yè)學位教育的24個試點單位之一。 2008年，經(jīng)國務院學位辦批準，“語言與文化傳播”作為山東大學自主設置的博士二級學科，成為國內第一個全面進入“語言與文化傳播”領域的新興的綜合性交叉學科。
目前，學院初步建立起以語言與文化傳播為核心、多學科融合、以雙學位模式為基礎、科學學位和專業(yè)學位并重、全日制培養(yǎng)與在職培養(yǎng)相結合、兼顧國內外學生的本、碩、博連通的復合型學科模式，形成了符合國家戰(zhàn)略需要和海外教育需求的漢語與中華文化傳播人才培養(yǎng)體系。目前學院各類在讀研究生近300名。
山東大學是承擔海內外漢語師資培訓項目的重點院校。截至2009年，國際教育學院累計承擔各類海外漢語師資培訓項目60余期，共培訓了來自韓國、蒙古、新加坡、泰國、菲律賓、匈牙利、澳大利亞、保加利亞等國家約2000名漢語教師。
孔子學院建設
孔子學院是國家實施漢語國際推廣戰(zhàn)略的重要平臺，也是山東大學建設開放型、國際化大學的重要途徑。目前，山東大學已合作建設了8所孔子學院（課堂），分別是：新加坡南洋理工大學孔子學院、韓國忠南大學孔子學院、韓國東西大學孔子學院、蒙古國立大學孔子學院、法國布列塔尼孔子學院、荷蘭海牙孔子學院、澳大利亞阿德萊德大學孔子學院和泰國玫瑰園中學孔子課堂。
2008年，學院成立了“國際漢語教師志愿者中心”，三年來已向6個國家派出漢語教師志愿者150余人次，他們優(yōu)良的政治素質、業(yè)務水平和出色的跨文化交際能力，受到了海外用人機構好評。其中，在2007年和2008年泰國三大教育機構的志愿者綜合表現(xiàn)考評中，山東大學國際漢語教師志愿者排名第一。
“中華傳統(tǒng)文化研究與體驗基地”建設 山東大學中華傳統(tǒng)文化研究與體驗基地是國家首批漢語國際推廣基地之一，以服務國家漢語國際推廣和中華文化國際傳播戰(zhàn)略為主旨。按照國家漢辦/孔子學院總部的建設要求及基地建設規(guī)劃，基地建成后將成為集文化體驗、理論研究、人才培養(yǎng)、傳播模式創(chuàng)新于一體的國家漢語國際推廣的重鎮(zhèn)。徐顯明校長擔任理事長，寧繼鳴教授擔任基地主任。
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