上海電力大學(xué)數(shù)理學(xué)院研究生招生

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上海電力大學(xué)數(shù)理學(xué)院研究生招生專業(yè)

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上海電力大學(xué)數(shù)理學(xué)院研究生招生 物理系下設(shè)大學(xué)物理、應(yīng)用物理、物理實驗三個學(xué)科組。物理系設(shè)有應(yīng)用物理學(xué)本科專業(yè),現(xiàn)有專任教師34人,承擔(dān)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的教學(xué)與科研工作。
  物理系主要承擔(dān)全校各個專業(yè)的大學(xué)物理基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。物理系教學(xué)團隊多次被評為校優(yōu)秀教學(xué)團隊,多年獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核第一名。近三年多位教師獲得了“上海市育才獎”、“校師德標兵”、“校優(yōu)秀教師”、“校優(yōu)秀主講教師”和“我心目中的好老師”等榮譽稱號。多位教師獲得了國家自然科學(xué)基金項目,多位教師獲得了省部級項目的資助,科研水平不斷提高,很好地支撐了本專業(yè)的教學(xué)工作,提升了該專業(yè)的辦學(xué)水平。
  應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備物理學(xué)、太陽能光伏工程、電力工程相關(guān)技術(shù)的基本知識,掌握物理學(xué)基本理論、方法和手段,掌握太陽能光伏發(fā)電的原理與技術(shù),能在太陽能電池研制與制造、光伏系統(tǒng)工程設(shè)計與應(yīng)用及電力建設(shè)領(lǐng)域從事項目設(shè)計和工程管理的應(yīng)用型人才。具有較強的知識更新、技術(shù)跟蹤與創(chuàng)新能力;掌握一門外語(英語),達到國家對本科生的外語(英語)要求,并能閱讀有關(guān)的專業(yè)文獻、圖書資料;具有健康的身體和良好的心理素質(zhì)。畢業(yè)生可服務(wù)教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)及電力、太陽能行業(yè)(制造業(yè)、研究與設(shè)計)等相關(guān)行業(yè),能繼續(xù)攻讀碩士研究生,融入上海和全國的經(jīng)濟發(fā)展。
數(shù)學(xué)系下設(shè)高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)三個學(xué)科組,設(shè)有信息與計算科學(xué)本科專業(yè)。現(xiàn)有專任教師44人,其中教授2人、副教授21人、講師21人。
數(shù)學(xué)系承擔(dān)全校各個專業(yè)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程,主要包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)等課程,以及信息與計算科學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)工作。
數(shù)學(xué)教學(xué)團隊多次被評為校優(yōu)秀教學(xué)團隊,連續(xù)多年在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核中名列前茅。數(shù)學(xué)教學(xué)團隊獲上海市級教學(xué)成果獎一等獎1項,高等數(shù)學(xué)教學(xué)團隊獲上海市教育系統(tǒng)的“上海市巾幗文明崗”。在上海電力大學(xué)本科生“我心目中的好老師”評選中共獲得“我心目中的好老師”稱號30余人次,其中3位老師因獲此稱號4次而被授予“特別榮譽獎”。兩位老師榮獲上海市育才獎。三位教師獲上海電力大學(xué)“教書育人楷模”稱號。
近五年學(xué)生獲“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”一等獎12項,二等獎10項,“上海市大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”一等獎17項的好成績。學(xué)生在“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”中也取得了可喜的成績,在上海賽區(qū)中我校是唯一一所保持每年均獲得一等獎的二本高校。
本著科學(xué)務(wù)實的態(tài)度,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)模式,制定了比較完善的教師培養(yǎng)計劃。自2006年以來,學(xué)科點大量引進海外留學(xué)人員和國內(nèi)985高校畢業(yè)的博士,多位教師到國內(nèi)外學(xué)校進行訪學(xué)和交流,這都為本學(xué)科的發(fā)展注入了強勁的動力,促使數(shù)學(xué)學(xué)科獲得了長足的進步和發(fā)展。經(jīng)過多年的學(xué)科建設(shè),數(shù)學(xué)已形成了結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)研究團隊,整體層面上擁有一支年富力強、學(xué)歷層次高,以中青年骨干教師為主體的高素質(zhì)師資隊伍。經(jīng)過積累和不斷努力,教師承擔(dān)了多項國家級項目和市教委科研項目,發(fā)表了近百篇高質(zhì)量論文,與美國、日本等國內(nèi)外學(xué)術(shù)界保持著廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作??蒲兴讲粩嗵岣?,很好地支撐了本專業(yè)的教學(xué)工作,提升了該專業(yè)的辦學(xué)水平。
 

物理系下設(shè)大學(xué)物理、應(yīng)用物理、物理實驗三個學(xué)科組。物理系設(shè)有應(yīng)用物理學(xué)本科專業(yè),現(xiàn)有專任教師34人,承擔(dān)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的教學(xué)與科研工作。
物理系主要承擔(dān)全校各個專業(yè)的大學(xué)物理基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。物理系教學(xué)團隊多次被評為校優(yōu)秀教學(xué)團隊,多年獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核第一名。近三年多位教師獲得了“上海市育才獎”、“校師德標兵”、“校優(yōu)秀教師”、“校優(yōu)秀主講教師”和“我心目中的好老師”等榮譽稱號。多位教師獲得了國家自然科學(xué)基金項目,多位教師獲得了省部級項目的資助,科研水平不斷提高,很好地支撐了本專業(yè)的教學(xué)工作,提升了該專業(yè)的辦學(xué)水平。
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備物理學(xué)、太陽能光伏工程、電力工程相關(guān)技術(shù)的基本知識,掌握物理學(xué)基本理論、方法和手段,掌握太陽能光伏發(fā)電的原理與技術(shù),能在太陽能電池研制與制造、光伏系統(tǒng)工程設(shè)計與應(yīng)用及電力建設(shè)領(lǐng)域從事項目設(shè)計和工程管理的應(yīng)用型人才。具有較強的知識更新、技術(shù)跟蹤與創(chuàng)新能力;掌握一門外語(英語),達到國家對本科生的外語(英語)要求,并能閱讀有關(guān)的專業(yè)文獻、圖書資料;具有健康的身體和良好的心理素質(zhì)。畢業(yè)生可服務(wù)教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)及電力、太陽能行業(yè)(制造業(yè)、研究與設(shè)計)等相關(guān)行業(yè),能繼續(xù)攻讀碩士研究生,融入上海和全國的經(jīng)濟發(fā)展。

 


信息與計算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)修養(yǎng),具備較強的計算機應(yīng)用能力,掌握信息科學(xué)、計算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運用所學(xué)的知識和熟練的計算機技能解決實際問題,能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、開發(fā)和管理的高級專門人才。
本專業(yè)的主干學(xué)科是數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)、計算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法,接受數(shù)學(xué)建模、計算方法、程序設(shè)計和應(yīng)用軟件等方面的基本訓(xùn)練,受到數(shù)學(xué)和信息理論及其應(yīng)用的良好教育,具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識,具有科學(xué)研究、教學(xué)、解決信息技術(shù)或科學(xué)工程計算中實際問題等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。
專業(yè)方向
本專業(yè)設(shè)置信息科學(xué)和計算數(shù)學(xué)兩個方向。本專業(yè)按專業(yè)招生,到大學(xué)三年級時,將根據(jù)社會的需求情況和學(xué)生的志愿,選擇其中某一個專業(yè)方向進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并且還可以選修其它專業(yè)方向和其它有關(guān)專業(yè)的專業(yè)課程。
本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)為四年制本科專業(yè),根據(jù)學(xué)分制的要求可適當(dāng)調(diào)整為3~6年,但不得低于3年,學(xué)生畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)規(guī)格是應(yīng)用型。
本專業(yè)人才培養(yǎng)的教育內(nèi)容總體框架設(shè)計的理論依據(jù)
教育部1998年頒布的新專業(yè)目錄中,將信息與計算科學(xué)專業(yè)列為一個新的數(shù)學(xué)類專業(yè)。這一專業(yè)的設(shè)置較好地適應(yīng)了新世紀以信息技術(shù)為核心的全球經(jīng)濟發(fā)展格局下的數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展,推進了數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、信息工程等學(xué)科的廣泛深入交叉。根據(jù)信息與計算科學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式,按照頂層系統(tǒng)設(shè)計的原則,模塊化的結(jié)構(gòu)疊加原理,教育內(nèi)容的總體框架有若干相對獨立的教學(xué)模塊組成。專業(yè)人才的培養(yǎng)體現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,落實了“優(yōu)基礎(chǔ)、強能力、重應(yīng)用”的教育理念。
本專業(yè)人才培養(yǎng)的教育內(nèi)容的總體框架
信息與計算科學(xué)專業(yè)教育內(nèi)容和知識體系由通識教育內(nèi)容、學(xué)科基礎(chǔ)內(nèi)容、專業(yè)教育內(nèi)容、綜合教育內(nèi)容四大教育模塊所組成。
通識教育內(nèi)容包括:①人文社會科學(xué);②自然科學(xué)基礎(chǔ);③經(jīng)濟管理;④外語;⑤計算機信息技術(shù);⑥體育;⑦實踐能力訓(xùn)練等知識體系。
學(xué)科基礎(chǔ)教育內(nèi)容包括:①本學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ);②學(xué)科基礎(chǔ)實踐訓(xùn)練等知識體系。
專業(yè)教育內(nèi)容包括:①專業(yè);②專業(yè)方向課;③專業(yè)實踐訓(xùn)練等知識體系。
綜合教育內(nèi)容包括:①思想教育;②學(xué)術(shù)與科技活動;③文藝活動;④體育活動;⑤自選活動(如創(chuàng)業(yè)培訓(xùn))等知識體系。
其中,專業(yè)核心課程為:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、物理學(xué)、常微分方程、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)分析等。計算機科學(xué)與技術(shù)課程包括計算機應(yīng)用基礎(chǔ),C語言程序設(shè)計,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用,Java程序設(shè)計等。
畢業(yè)生適應(yīng)的就職行業(yè)和部門:本專業(yè)畢業(yè)生可從事工程計算、計算機軟件開發(fā)與應(yīng)用、經(jīng)濟統(tǒng)計與金融投資分析等。本專業(yè)的畢業(yè)生基礎(chǔ)知識扎實,適應(yīng)能力強,將來能在科技、教育、信息技術(shù)、經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作;也能在電力系統(tǒng)從事信息、計算、規(guī)劃、調(diào)度、預(yù)測、管理、軟件開發(fā)及科研等方面工作。本專業(yè)強調(diào)信息技術(shù)、計算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),因此,在培養(yǎng)計劃中,強調(diào)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和計算機的應(yīng)用性。通過集中訓(xùn)練環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)、計算機知識的應(yīng)用能力,使學(xué)生在計算機編程能力、應(yīng)用能力等方面得到充分的訓(xùn)練,滿足了經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。
 

學(xué)院現(xiàn)有教職工88人,其中專任教師83人;教授9人,副教授38人;在專任教師中具有碩士以上學(xué)位82人,其中具有博士學(xué)位56人(其中博士后11人)。近年來,有多名教師分別獲得國家科技進步獎、上海市教委的教學(xué)成果獎、以及享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼等,不少老師分別獲得電力部“先進教育工作者”、上海市教委系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 、上海市育才獎、以及學(xué)校“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“十佳教師”、“學(xué)生心目中的好老師”等榮譽稱號。
數(shù)理學(xué)院下設(shè)數(shù)學(xué)系、物理系、太陽能研究所。數(shù)學(xué)系下設(shè)高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)三個教研室。物理系下設(shè)大學(xué)物理教研室、應(yīng)用物理學(xué)教研室、物理實驗中心。學(xué)院現(xiàn)有2個本科專業(yè),擁有“物理學(xué)”一級學(xué)科碩士點、“可再生能源科學(xué)與工程”二級學(xué)科碩士點、2個中央與地方共建實驗室。
  學(xué)院擁有一支年富力強、學(xué)歷層次高,以中青年骨干教師為主體的高素質(zhì)師資隊伍?,F(xiàn)有教職工88人,其中專任教師83人;教授9人,副教授38人;在專任教師中具有博士學(xué)位56人(其中博士后11人)。
  學(xué)院的主干學(xué)科為數(shù)學(xué)、物理學(xué)2個學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)科主要由信息科學(xué)、計算數(shù)學(xué)和運籌學(xué)與控制論三個主干學(xué)科方向組成,本學(xué)科較好地適應(yīng)了新世紀以信息技術(shù)為核心的全球經(jīng)濟發(fā)展格局下的數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展,推進了數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、信息工程等廣泛學(xué)科的交叉。物理學(xué)學(xué)科主要從事應(yīng)用物理學(xué)、太陽能光伏發(fā)電應(yīng)用技術(shù)的研究和相關(guān)材料、產(chǎn)品的研發(fā)工作,主要研究方向有:太陽能發(fā)電應(yīng)用技術(shù)、太陽能材料的研究開發(fā)、光伏物理、磁性物理、納米功能材料研究等。經(jīng)過多年的學(xué)科建設(shè),主干學(xué)科已形成了一支結(jié)構(gòu)日趨合理的學(xué)術(shù)研究團隊,取得了較好的教學(xué)與科研成果,并與美國、英國、日本等國內(nèi)外學(xué)術(shù)界保持著廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作。
  近幾年,學(xué)院完成和在研國家自然科學(xué)基金項目20多項,上海市重點科研項目、教育部重點科研項目、上海市自然科學(xué)基金項目、上海市教委科研項目等70余項。獲上海市科技進步一等獎等多項省部級科技獎,獲上海市教育高地1個、上海市精品課程2門、上海市教育成果三等獎1項。多名教師獲得了上海市育才獎等,入選了上海市“曙光”計劃、上海市青年科技“啟明星”(跟蹤)計劃、上海市人才發(fā)展計劃、上海市 “晨光”計劃等。物理實驗中心被評為上海市先進單位。
  本院擁有一個由應(yīng)用數(shù)學(xué)和計算物理中心、基礎(chǔ)物理實驗室、近代物理實驗室、應(yīng)用物理實驗室等組成的功能齊全的物理實驗中心。高性能計算機系統(tǒng)、10kW光伏建筑一體化實驗平臺、戶用微電網(wǎng)系統(tǒng)、物性測量系統(tǒng)(PPMS)等一批先進的儀器設(shè)備,為本科教育和科學(xué)研究提供了有力保障。
  學(xué)院在校學(xué)生500多人。在校期間,學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐動手能力及綜合素質(zhì)都得到很好培養(yǎng)和較大提升。近年來,學(xué)生多次獲得“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”、“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”全國一、二等獎;“全國部分高校大學(xué)生物理競賽” 一、二等獎;“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎;“中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽”一等獎;“知行杯”上海市大學(xué)生社會實踐大賽特等獎;全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽二等獎;上海高校學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明“科技創(chuàng)業(yè)杯”、“發(fā)明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎”等。學(xué)生取得全國、上海市科技創(chuàng)新項目60余項;學(xué)生在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文20余篇、申請專利10余項。
 
 
 

地址:長陽路2588號  郵編:200090 數(shù)理學(xué)院下設(shè)數(shù)學(xué)系、物理系、太陽能研究所。數(shù)學(xué)系下設(shè)高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)三個教研室。物理系下設(shè)大學(xué)物理教研室、應(yīng)用物理學(xué)教研室、物理實驗中心。學(xué)院現(xiàn)有2個本科專業(yè),擁有“物理學(xué)”一級學(xué)科碩士點、“可再生能源科學(xué)與工程”二級學(xué)科碩士點、2個中央與地方共建實驗室。
  學(xué)院擁有一支年富力強、學(xué)歷層次高,以中青年骨干教師為主體的高素質(zhì)師資隊伍?,F(xiàn)有教職工87人,其中專任教師82人;教授7人,副教授37人;在專任教師中具有博士學(xué)位56人(其中博士后11人)。
  學(xué)院的主干學(xué)科為數(shù)學(xué)、物理學(xué)2個學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)科主要由信息科學(xué)、計算數(shù)學(xué)和運籌學(xué)與控制論三個主干學(xué)科方向組成,本學(xué)科較好地適應(yīng)了新世紀以信息技術(shù)為核心的全球經(jīng)濟發(fā)展格局下的數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展,推進了數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、信息工程等廣泛學(xué)科的交叉。物理學(xué)學(xué)科主要從事應(yīng)用物理學(xué)、太陽能光伏發(fā)電應(yīng)用技術(shù)的研究和相關(guān)材料、產(chǎn)品的研發(fā)工作,主要研究方向有:太陽能發(fā)電應(yīng)用技術(shù)、太陽能材料的研究開發(fā)、光伏物理、磁性物理、納米功能材料研究等。經(jīng)過多年的學(xué)科建設(shè),主干學(xué)科已形成了一支結(jié)構(gòu)日趨合理的學(xué)術(shù)研究團隊,取得了較好的教學(xué)與科研成果,并與美國、英國、日本等國內(nèi)外學(xué)術(shù)界保持著廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作。
  近幾年,學(xué)院完成和在研國家自然科學(xué)基金項目20多項,上海市重點科研項目、教育部重點科研項目、上海市自然科學(xué)基金項目、上海市教委科研項目等70余項。獲上海市科技進步一等獎等多項省部級科技獎,獲上海市教育高地1個、上海市精品課程2門、上海市教育成果三等獎1項。多名教師獲得了上海市育才獎等,入選了上海市“曙光”計劃、上海市青年科技“啟明星”(跟蹤)計劃、上海市人才發(fā)展計劃、上海市 “晨光”計劃等。物理實驗中心被評為上海市先進單位。
  本院擁有一個由應(yīng)用數(shù)學(xué)和計算物理中心、基礎(chǔ)物理實驗室、近代物理實驗室、應(yīng)用物理實驗室等組成的功能齊全的物理實驗中心。高性能計算機系統(tǒng)、10kW光伏建筑一體化實驗平臺、戶用微電網(wǎng)系統(tǒng)、物性測量系統(tǒng)(PPMS)等一批先進的儀器設(shè)備,為本科教育和科學(xué)研究提供了有力保障。
  學(xué)院在校學(xué)生500多人。在校期間,學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐動手能力及綜合素質(zhì)都得到很好培養(yǎng)和較大提升。近年來,學(xué)生多次獲得“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”、“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”全國一、二等獎;“全國部分高校大學(xué)生物理競賽” 一、二等獎;“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎;“中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽”一等獎;“知行杯”上海市大學(xué)生社會實踐大賽特等獎;全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽二等獎;上海高校學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明“科技創(chuàng)業(yè)杯”、“發(fā)明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎”等。學(xué)生取得全國、上海市科技創(chuàng)新項目60余項;學(xué)生在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文20余篇、申請專利10余項。

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