上海體育學院心理學考研難嗎

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但是考生應當明確的一點是,不論是哪一個專業(yè)的研究生,都不存在絕對的好與不好的評價標準。別人適合的專業(yè)不一定適合自己,需要考生對上海體育學院心理學好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進行結合和分析,理性看待和認真對待考研的專業(yè)選擇問題,不要因一時沖動或是盲目聽取別人的意見而草率決定,往往會在備考期間十分痛苦。

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上海體育學院

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上海體育學院心理學好不好,可以從專業(yè)排名來判斷,其排名的位置一定程度上可以反應該學科考研難度的大小,包括近幾年內該學科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學校在學校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名,但是該學科在全國范圍內有較高的排名位置;有的專業(yè)所在的學校屬于全國知名學府,但是該專業(yè)在全國范圍內并不出名。如果學科與學校在全國均有較高的排名位置,那么該學科屬于熱門學科,考研的競爭力會相對較大??忌谶x擇報考心理學之前應當對其全國排名進行全方位的了解,將學科與學校的排名都納入考慮的范圍之內。國務院學位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》對除軍事學門類外的全部81個一級學科進行整體水平評估并根據(jù)評估結果進行專業(yè)排名,專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對來說,心理學的排名還是相當樂觀,是一個具有潛力和發(fā)展前途的學科。上海體育學院心理學中提供了有關上海體育學院心理學好不好的全面而詳細的資料,歡迎考生前往查閱。

上海體育學院心理學考研難嗎
心理學 [040200] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:上海體育學院
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:心理學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (00)不區(qū)分研究方向
招生人數(shù): 13
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(312)心理學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(312)心理學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(312)心理學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
備  注:
心理學 [040200] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:上海體育學院
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:不區(qū)分學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 1.認知心理理論與方法
2.運動技能學習與控制
3.運動促進心理健康
4.
神經心理與體育關系
招生人數(shù):
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③312心理學專業(yè)基礎綜合






備  注:
心理學科是上海體育學院中長期發(fā)展規(guī)劃特色建設與發(fā)展學科之一,于2004年獲批應用心理學本科專業(yè)并開始招生,2006年獲批應用心理學二級學科碩士學位授予權點,2011年獲批心理學一級學科碩士學位授權點。2012年6月獲批上海市教育委員會《對接需求、協(xié)同創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃》心理學碩士點建設,2012年被評為上海高校一流學科,2014年被評為上海市高原學科;2014年獲批國家體育總局“運動認知評定與調控”重點實驗室。2018年12月成立心理學院(籌),運動心理學系劃歸心理學院(籌)。
心理學學科發(fā)展以上海體育學院學科群為依托,以國家體育事業(yè)需求為導向,追求“體育”特色。以學科帶頭人長江學者周成林教授為核心,學科團隊擁有一支學歷層次高,科研能力強,學緣、年齡層次合理的師資隊伍。組建了“運動認知與腦科學”團隊,形成認知心理學(運動認知優(yōu)勢特征及神經心理基礎應用研究)、體育與運動心理學(運動健身促進心理健康基礎及應用研究)、健康心理學(心理、神經生物學交叉基礎的應用研究)三個心理學學科發(fā)展方向。學科發(fā)展,以本校師資隊伍為核心、國內項尖兼職教授為指導、海外教學名師為學科前沿引領,構成強有力教學和科研團隊。以團隊建設和科學研究為抓手,在國家體育總局“運動認知評定與調控”重點實驗平臺的基礎上,促進教學-科研的同步發(fā)展;以體制、機制改革創(chuàng)新為動力,注重學生創(chuàng)新能力,建立產-學-研結合的融合通道;以國際合作為助力,培養(yǎng)對接社會需求的研究應用型人才。
心理學院目前擁有先進設備有:經顱磁刺激技術(TMS)、重復經顱磁刺激(rTMS)、功能性近紅外光譜成像(fNIRS)、紅外三維運動捕捉與分析系統(tǒng)、64導事件相關電位記錄分析系統(tǒng)等實驗設備。2018年購置3T磁共振成像系統(tǒng)(MAGNETOM Prisma),搭建學校的fMRI實驗平臺,并將采購嗅覺誘發(fā)電位儀、Eyelink眼動追蹤系統(tǒng),更新神經磁刺激采集分析系統(tǒng)(TMS)、腦電事件相關電位系統(tǒng)等儀器設備。
近五年,申請國家級課題18項(國家社會科學基金重大項目2項,國家自然基金項目16項),省部級科研項目9項,其他政府項目7項,非政府項目(橫向課題)7項。研究總經費超1100萬元,年均研究經費146萬元,人均研究經費15萬/年。出版專著5本,國家發(fā)明專利1項,獲國家科技進步獎二等獎1項,上海市科學技術獎(一等獎)1項,中國體育科學學會獎(二等獎)2項。以通訊作者/第一作者發(fā)表文章120余篇,在SCI/SSCI收錄期刊上發(fā)表論文50余篇,在CSSCI、CSCD期刊上發(fā)表論文50余篇;重點核心期刊發(fā)表論文逾15篇。
建設了一批精品課程,其中:《運動心理學》和《運動技能學習與控制》獲上海市教委精品課程;《競技運動心理學》獲上海市教委重點建設課程。
服務社會方面:(1)采用心理-神經-運動交叉聯(lián)合攻關研究方式,提高藥物依賴人群的康復效果,已成立浙江省戒毒管理局、上海體育學院戰(zhàn)略合作暨浙江省運動戒毒研究中心,陸續(xù)與山東省戒毒管理局、云南省戒毒管理局、重慶市戒毒管理局先后簽訂運動戒毒研究協(xié)議,積極開展運動戒毒的神經機制研究,為運動康復理論的建構奠定了基礎,并形成該領域的研究特色。(2)拓展體育鍛煉的心理效益,促進青少年、中老年人群身心健康。通過開展有關延緩認知功能衰退的關鍵技術和有效手段,以“運動鍛煉延緩認知衰退”為主要目標,研發(fā)能夠有效評估運動干預效果的關鍵技術及神經網絡模型,為運動鍛煉延緩認知衰退提供數(shù)據(jù)支撐和技術支持;并豐富運動鍛煉促進內源性結構改變理論,為延緩認知衰退提供可行方法。(3)開展高水平運動員心理科研攻關服務,提升運動員競技狀態(tài)??萍贾W運,加速冰雪項目發(fā)展及競技成績。圍繞運動員賽前心理準備控制訓練,保障運動員在不同競技環(huán)境、不同對手和各種困境下,穩(wěn)定而卓有成效地發(fā)揮自己所掌握的技戰(zhàn)術,研究成果轉化對運動員的心理攻關與服務起到非常重要的作用。
心理學 [040200] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:上海體育學院
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:不區(qū)分學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學

專業(yè)招生詳情

研究方向:
招生人數(shù): 25
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③312心理學專業(yè)基礎綜合

備  注:

 

  
  1、學科專業(yè)簡介
  上海體育學院心理學專業(yè)建設是為適應我國競技體育、全民健身及上海健康城市社會經濟發(fā)展對高質量、應用型、復合型特色人才的需求。目前學科已成為學術梯隊合理,學歷層次較高,學科特色明顯,實驗室條件先進,研究成果顯著,在國內同領域中是領先的特色學科。2010年獲得心理學(運動心理學方向)一級學科碩士學位授權。主要研究領域涉及運動認知心理學、神經生物學、競技運動心理學、運動技能學習與控制、體育鍛煉促進心理效應、心理測評與統(tǒng)計學等交叉學科。學科發(fā)展的科學技術涉及到心理科學、神經生物學、生理學、體育學和社會學等多個領域。本學科研究生畢業(yè)后可到高等院校、體育科研院所和運動隊工作,也可到企事業(yè)單位工作。
  本學科專業(yè)可授碩士學位。
  2、培養(yǎng)目標
  遵循黨和國家的教育方針,培養(yǎng)掌握堅實寬廣的理論知識,具有獨立從事科學研究工作能力,獲得創(chuàng)造性成果,德智體美全面發(fā)展的高級體育人才。具體要求:
  (1)擁護中國共產黨領導,擁護社會主義,熱愛祖國,熱愛中華民族;學風端正、品德高尚,遵紀守法;具有較強的事業(yè)心、責任感和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,全心全意為現(xiàn)代化建設服務。

應用心理學專業(yè)本科培養(yǎng)方案

(專業(yè)代碼:071102)

一、專業(yè)簡介
上海體育學院應用心理學專業(yè),現(xiàn)為上海體育學院中長期發(fā)展規(guī)劃特色建設與發(fā)展學科,每屆招生人數(shù)在40人左右。于2004獲批應用心理學(運動心理學方向)本科專業(yè)并開始招生,2006年獲得應用心理學碩士學位授予權,2011年獲批心理學碩士學位授權一級學科點。應用心理學2012年被評為上海市高校一流學科,2014年被評為上海市高原學科,2015年成立運動心理學系,2019年開始籌建心理學院。
上海體育學院應用心理學專業(yè)擁有精干的師資力量,包括國務院學科評議組成員、長江學者、浦江人才等高層次人才。目前學系共有專任教師16名,其中教授7人、副教授3人、講師6人。
心理學學科辦學以上海體育學院學科群為依托,以國家體育總局“運動認知評定與調控”重點實驗室為平臺,依據(jù)心理學科發(fā)展的特點,對接社會人才需求,以提升學科水平、聚焦國際心理前沿、應用于體育領域的重擔關注問題為目標,以運動心理科學技術解決體育領域的熱點問題為導向,以高水平師資隊伍為抓手,建立有利于一流人才集聚的學科建設環(huán)境,創(chuàng)新人才引進和管理機制,以協(xié)同創(chuàng)新、國際交流合作為依托,建設國內外具有一定影響力的特色心理學一流學科。近年來該專業(yè)社會需求越來越多,畢業(yè)生就業(yè)面廣,主要在體育、教育、文化、衛(wèi)生等部門從事與應用心理學專業(yè)相關工作,具有較廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

二、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)要求
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握應用心理學基本理論、基礎知識和基本技能,具有應用心理學教學、研究、實驗操作的基本能力和運用應用心理學的手段進行心理咨詢、心理訓練的實踐能力,能在體育、教育、文化、衛(wèi)生等社會團體、科研機構、社區(qū)等部門,從事教學、科研、咨詢服務和技術開發(fā)等工作的應用性較強的高級專門人才。
(二)培養(yǎng)要求
1.掌握應用心理學的基本理論、基本知識和研究方法,了解心理學的前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài);
2.掌握體育學和管理學等學科的基本知識和基本技能;
3.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法和實證研究,掌握相關的統(tǒng)計、測量方法,具有一定的實驗研究、問卷設計、數(shù)據(jù)處理和整理、分析實驗結果的能力和撰寫論文的能力;
4.具有從事開展心理咨詢、社區(qū)鍛煉心理指導、學校心理輔導等工作的基本素質;
5.掌握一門外國語,通過上海體育學院大學英語學位考試;
6.掌握計算機的基本知識和應用方法,具有熟練操作辦公軟件的能力。

三、學期與學制
學期:每學年分為秋季、春季和夏季三個學期
學制:標準學制4年,學習期限為3-6年

四、畢業(yè)學分與授予學位
畢業(yè)學分:144學分
授予學位:理學學士

五、核心課程
普通心理學、實驗心理學、心理與教育統(tǒng)計、心理測量、診斷與臨床干預、生物心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、西方心理學史、管理心理學、教育心理學、人格心理學。
040200心理學
 
312心理學專業(yè)基礎綜合(統(tǒng)考)300分

基本信息

專業(yè)名稱:心理學     專業(yè)代碼:040200     門類/類別:教育學     學科/類別:心理學

專業(yè)介紹

天津職業(yè)技術師范大學為例
心理學是研究人的心理與行為的科學,兼有自然科學與社會科學的雙重屬性。當今心理學發(fā)展的多學科交叉研究趨勢更加突出,應用領域的研究不斷拓展,在開發(fā)人力資源、促進社會發(fā)展、提升人類生活質量、應對全球化和自然災害等領域中的作用日益突出,為國家、社會甚至全球問題的解決發(fā)揮著獨特的作用。
本學科于2018年經國務院學位辦批準獲心理學一級學科學位授權點,下設基礎心理學、教育心理學、應用心理學3個研究方向。該一級學科點自2001年始設應用心理學本科專業(yè),2003年始招教育學碩士(下設職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃方向),2011年獲教育學一級學科碩士學位授予權(下設職業(yè)教育心理學特色二級學科)。本一級學科目前有專任教師17名,其中,教授5人,博士導師組成員2人,碩導9人,博士學位教師12名,海外留學經歷教師5人。該學科依托天津市重點學科及4個支撐平臺(天津市高校人文社科重點研究基地、世界技能大賽中國研究中心、中國職教學會職教師資與職業(yè)指導專業(yè)委員會),聚焦于職業(yè)教育與職場,在職業(yè)認知與測評、職業(yè)技能學習與競技、職業(yè)心理與職業(yè)指導等領域進行了廣泛而深入的研究,形成了獨有的辦學優(yōu)勢和研究特色。

專業(yè)點分布

北京師范大學 天津職業(yè)技術師范大學 浙江理工大學 安徽師范大學 江西師范大學 曲阜師范大學 武漢體育學院

專業(yè)院校排名

0402 心理學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 24 所,本次參評23 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 51 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10027 北京師范大學 A+
3 10574 華南師范大學 A+
4 10269 華東師范大學 A-
5 10635 西南大學 A-
6 10065 天津師范大學 B+
7 10319 南京師范大學 B+
8 10335 浙江大學 B+
9 10511 華中師范大學 B+
10 10718 陜西師范大學 B+
11 10028 首都師范大學 B
12 10165 遼寧師范大學 B
13 10270 上海師范大學 B
14 10445 山東師范大學 B
15 90032 第四軍醫(yī)大學 B
16 10200 東北師范大學 B-
17 10345 浙江師范大學 B-
18 10414 江西師范大學 B-
19 10533 中南大學 B-
20 10542 湖南師范大學 B-
21 10558 中山大學 B-
22 10285 蘇州大學 C+
23 10394 福建師范大學 C+
24 10590 深圳大學 C+
25 10736 西北師范大學 C+
26 10135 內蒙古師范大學 C
27 10346 杭州師范大學 C
28 10475 河南大學 C
29 10663 貴州師范大學 C
30 11078 廣州大學 C
31 10003 清華大學 C-
32 10043 北京體育大學 C-
33 10094 河北師范大學 C-
34 10183 吉林大學 C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學 C-
36 10446 曲阜師范大學 C-

基本信息

專業(yè)名稱:心理學     專業(yè)代碼:077100     門類/類別:理學     學科/類別:心理學

專業(yè)介紹

中山大學為例
請查閱中山大學相關招生院系的網頁。

專業(yè)點分布

魯東大學 中山大學

專業(yè)院校排名

本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 24 所,本次參評23 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 51 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10027 北京師范大學 A+
3 10574 華南師范大學 A+
4 10269 華東師范大學 A-
5 10635 西南大學 A-
6 10065 天津師范大學 B+
7 10319 南京師范大學 B+
8 10335 浙江大學 B+
9 10511 華中師范大學 B+
10 10718 陜西師范大學 B+
11 10028 首都師范大學 B
12 10165 遼寧師范大學 B
13 10270 上海師范大學 B
14 10445 山東師范大學 B
15 90032 第四軍醫(yī)大學 B
16 10200 東北師范大學 B-
17 10345 浙江師范大學 B-
18 10414 江西師范大學 B-
19 10533 中南大學 B-
20 10542 湖南師范大學 B-
21 10558 中山大學 B-
22 10285 蘇州大學 C+
23 10394 福建師范大學 C+
24 10590 深圳大學 C+
25 10736 西北師范大學 C+
26 10135 內蒙古師范大學 C
27 10346 杭州師范大學 C
28 10475 河南大學 C
29 10663 貴州師范大學 C
30 11078 廣州大學 C
31 10003 清華大學 C-
32 10043 北京體育大學 C-
33 10094 河北師范大學 C-
34 10183 吉林大學 C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學 C-
36 10446 曲阜師范大學 C-