陜西師范大學(xué)傳播學(xué)研究生考試科目和考研參考書目

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陜西師范大學(xué)傳播學(xué)教材，也叫陜西師范大學(xué)傳播學(xué)考研參考書、指定書目等等，是考驗(yàn)專業(yè)課復(fù)習(xí)過程中最重要的資料。考研是一種針對(duì)性很強(qiáng)的考試項(xiàng)目，參考書目由報(bào)考院校的研究生院制定，考試內(nèi)容基本上圍繞著參考書目展開，而絕大多數(shù)專業(yè)課都是由院校自行出題，因而就有很強(qiáng)的可操作性和指定性。另外將參考書目與真題結(jié)合使用可以分析出出題人的風(fēng)格和傾向，反復(fù)研究之后考生完全可以自行劃出重點(diǎn)內(nèi)容和必考內(nèi)容。許多考生不重視院系公布的參考書目而把全部精力放在筆記和其他參考資料上，不按照陜西師范大學(xué)傳播學(xué)考研指定的書目進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么即使復(fù)習(xí)的再好，實(shí)力再強(qiáng)，也很有可能會(huì)在專業(yè)課上栽跟頭?！?a href='//m.okaoyan.com/kaoyanshop/snnu/xinwenyu/79919.html' >手機(jī)訪問】

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陜西師范大學(xué)傳播學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線

陜西師范大學(xué)傳播學(xué)考研大綱的時(shí)候需要對(duì)該專業(yè)以及該學(xué)校進(jìn)行全方位的了解，傳播學(xué)的考研大綱就是一個(gè)很重要的方面?？佳写缶V是由各院校的研究生院制定并公布的，包括考試的內(nèi)容、參考書目、研究方向等等內(nèi)容，直接決定了考生在復(fù)習(xí)期間的主要內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)。通過對(duì)陜西師范大學(xué)傳播學(xué)考研參考書目進(jìn)行分析可以大致了解該專業(yè)的考研試題設(shè)置方向，考生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀考試大綱中公布的考試科目，選擇合適的復(fù)習(xí)資料，有針對(duì)性得進(jìn)行復(fù)習(xí)，防止出現(xiàn)事倍功半的無用勞動(dòng)?？忌部梢詫?duì)開設(shè)該專業(yè)的不同院?？荚嚧缶V進(jìn)行橫向比較，對(duì)比選擇最適合自己的院校和專業(yè)。許多考生在備考期間不重視考試大綱的內(nèi)容，往往會(huì)將許多重要的信息遺漏或是導(dǎo)致復(fù)習(xí)的方向出現(xiàn)偏差，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的失誤以及錯(cuò)誤?？佳信傻男【幪嵝迅魑豢佳械男』锇閭円欢ㄒ匾暱佳写缶V的內(nèi)容哦。

陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院建院于2000年，是西北地區(qū)首家以學(xué)院建制的傳媒教育機(jī)構(gòu)，也是西北地區(qū)首家招收博士研究生，且碩士學(xué)位點(diǎn)最多的新聞傳播學(xué)院。建院近15年來，我院發(fā)揮西安地區(qū)的歷史文化優(yōu)勢(shì)和陜西師范大學(xué)的人文社科優(yōu)勢(shì)，在學(xué)界、業(yè)界各方力量的支持下，在我院教職工的艱苦努力下，已初步建成專業(yè)門類齊全、培養(yǎng)層次完備，西北地區(qū)領(lǐng)先的傳媒教育基地。學(xué)院現(xiàn)有自主設(shè)置的二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)2個(gè)（文藝與文化傳播、媒介與社會(huì)變遷），與澳大利亞ECU聯(lián)合培養(yǎng)的傳媒博士點(diǎn)1個(gè)，有碩士一級(jí)學(xué)科2個(gè)（新聞傳播學(xué)、戲劇影視學(xué)），二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)8個(gè)（新聞學(xué)、傳播學(xué)、文藝與文化傳播學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、新媒體藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、戲劇戲曲學(xué)、影視批評(píng)學(xué)），專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)3個(gè)（新聞傳播碩士、出版碩士、廣播電視藝術(shù)碩士），本科專業(yè)5個(gè)（新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)）。學(xué)院獲批國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)。學(xué)院現(xiàn)為陜西省新聞專業(yè)唯一的綜合改革試點(diǎn)單位。學(xué)院現(xiàn)有教職工72人，專任教師52人，其中教授10人，副教授22人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師3人，具有博士學(xué)位的教師27人，在讀博士5人。另外，聘請(qǐng)業(yè)界兼職教授20多人。近5年來，學(xué)院完成各類科研立項(xiàng)100余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)1000多萬元。

　　學(xué)院現(xiàn)有在校生1134人，其中本科生797人，碩士研究生321人，博士研究生16人，另有駐站博士后3人。學(xué)院已有各類畢業(yè)生3500多人，分布在中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、新華社、中國青年報(bào)、新京報(bào)、上海文廣集團(tuán)、南方報(bào)業(yè)集團(tuán)、羊城晚報(bào)集團(tuán)、廣州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、湖南衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、山東電視臺(tái)、天津電視臺(tái)、河南電視臺(tái)、遼寧電視臺(tái)、人民網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)等全國各大媒體。大部分畢業(yè)生集中在西部地區(qū)的各主要媒體、高等院校、黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)。僅陜西廣播電視臺(tái)就有100多位本院畢業(yè)生。

　　近年來，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。在2012年底教育部學(xué)科評(píng)估中，本院新聞傳播學(xué)科位列全國第19位，西部第2位，西北第1位。
　　2014年12月16日，中共陜西省委宣傳部與陜西師范大學(xué)簽訂了共建新聞與傳播學(xué)院協(xié)議，由此，學(xué)院發(fā)展步入了新的歷史時(shí)期。 
 

　　我是今年（也就是14年）考入陜西師范大學(xué)新聞傳播專碩的，本人跨專業(yè)，看到最后擬錄取的名單里有自己的名字真的很開心，分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)。和大家交流。
　　我的復(fù)習(xí)基本7月中旬開始，找了本班一個(gè)志同道合的研友，就此開始了自己的戰(zhàn)斗生涯
　　7:00起床
　　8:00-12:00英文單詞1小時(shí)政治或?qū)I(yè)課
　　2:00-5:00英語做題專業(yè)課
　　6:30-9:00專業(yè)課或政治，總結(jié)一天看的內(nèi)容
　　當(dāng)然也不是每天都這樣，我基本上是看三天休息半天。而且有時(shí)候看看閑書上上網(wǎng)看看美劇調(diào)劑一下。我是那種不能太死讀書的人，記憶力不好，又不能太悶。所以基本上是看到不想看了果斷回去睡覺看電視休息休息。第二天繼續(xù)打起精神看書?？床贿M(jìn)去一定不要死磕，該休息休息，效率最重要。
　　關(guān)于專業(yè)課
　　對(duì)于跨專業(yè)的童鞋，一定要看上兩遍之后再重點(diǎn)看。我看書的模式做個(gè)參考，當(dāng)然因人而異。專業(yè)課書本細(xì)看兩遍（差不多都懂了）——看重點(diǎn)，做筆記——做真題，復(fù)習(xí)重點(diǎn)——背看真題。（關(guān)于專業(yè)課有更詳細(xì)的重點(diǎn)介紹，要考本專業(yè)滴童鞋可以私下找我要哦）陜師大新傳專碩初試題目并不是很難但對(duì)課本掌握的程度要求較高，所以看書是很重要的，即使時(shí)事論述題也是需要結(jié)合課本知識(shí)的。所以看書的時(shí)候掌握好專業(yè)課里基本的理論之后，結(jié)合實(shí)際很重要，例如我這一年年考了兩題關(guān)于閭丘露薇與柴靜的采訪異同，就是從課本里新聞的真實(shí)性方面以及硬新聞軟新聞方面來思考解答的，所以好好看書，并且平時(shí)多關(guān)注新聞很有必要的。
　　關(guān)于英語
　　我自己本身是英語專業(yè)的，單詞背了4,5遍。在此說一下，單詞一定要背！單詞真題就是英語必備法寶?？嫉貌缓靡矝]啥特別的經(jīng)驗(yàn)可說。另外很重要的一點(diǎn)就是一定要重視英語，師大是出了名的用英語卡人，卡在分?jǐn)?shù)線之外分再高也是進(jìn)不去的。
　　給大家對(duì)建一個(gè)我的學(xué)習(xí)方法：其實(shí)任何資料都差別不大，所以買一本認(rèn)真用心做才是王道。
　　我是用了商志主編的《考研大趨勢(shì)》（用它主要是因?yàn)槊磕甑恼骖}是獨(dú)立成冊(cè)的，輕盈易帶）在做每一篇閱讀理解和完型填空時(shí)積累下每一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的單詞，然后反復(fù)背誦單詞并且閱讀文章，這樣時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)形成一個(gè)最符合自己的單詞書。并且閱讀理解的能力也會(huì)大大提高。Ps:這樣子最開始會(huì)很苦難，因?yàn)榭赡苋?00個(gè)單詞，你有三百個(gè)就不認(rèn)識(shí)。但是堅(jiān)持下來你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲良多。單詞每天都要背，這樣才會(huì)加深熟練理解。
　　真題：隨便哪個(gè)版本的都可以。。。
　　張劍考研英語閱讀基礎(chǔ)版：還不錯(cuò)，練習(xí)閱讀很好用
　　作文：我沒用書。。。個(gè)人覺得看真題解析的范文就可以了。需要的可以看看其他推薦。。。
　　以前都有人說真題要做多少遍，其實(shí)看個(gè)人，只要認(rèn)真做消化了，2遍就差不多了。
　　關(guān)于政治
　　我政治是報(bào)了啟航的視頻班，也就幾百塊錢，但發(fā)的書很全而且老師講的不錯(cuò)，初試政治八十分，成績(jī)出來我都嚇了一跳。
　　推薦一下當(dāng)時(shí)報(bào)班發(fā)的市面上能買到的書：1500題二十天二十題肖秀榮最后四套卷任汝芬序列四（后兩套書押題奇準(zhǔn)，不容錯(cuò)過的好書）
　　關(guān)于輔導(dǎo)班
　　可有可無，見仁見智。我有同學(xué)報(bào)全程考上的，也有什么都沒報(bào)考上的，當(dāng)然也有沒考上的。主要看你自己學(xué)習(xí)能力夠不夠，自己一個(gè)人學(xué)習(xí)效率怎么樣。不自覺的報(bào)輔導(dǎo)班也沒壞處，能比較準(zhǔn)確地抓住考試重點(diǎn)。不管報(bào)不報(bào)，堅(jiān)持是王道！暑假作為考研打基礎(chǔ)的時(shí)期還是蠻重要的，學(xué)習(xí)能力好的童鞋建議可以不報(bào)輔導(dǎo)班，自己看書消化好，去輔導(dǎo)班的壞處也避免了，就是太浪費(fèi)時(shí)間，打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
　　結(jié)語
　　選擇了就要堅(jiān)持！相信努力一定有收獲！加油！各位童鞋！
004新聞與傳播學(xué)院
709 南帆、劉小新、練暑生：《文學(xué)理論》，北京大學(xué)出版社2008年版
郭慶光：《傳播學(xué)教程》，中國人民大學(xué)出版社2002年版
710 李良榮：《新聞學(xué)概論》（第四版），復(fù)旦大學(xué)出版社2011年版
郭慶光：《傳播學(xué)教程》（第二版），中國人民大學(xué)出版社年2011年4月
方漢奇：《中國新聞傳播史》，中國人民大學(xué)出版社2002年版
楊保軍：《新聞理論教程》（第二版），中國人民大學(xué)出版社2010年版
711 彭吉象：《藝術(shù)學(xué)概論》（第三版），北京大學(xué)出版社2006年版
720 蒲松年：《中國美術(shù)史教程》，陜西人民美術(shù)出版社2007年出版
邵大箴、奚靜之：《歐洲繪畫史》，上海人民美術(shù)出版社2009年版
807 傅小英：《藝術(shù)概論》，北京師范大學(xué)出版社2009年版
聶欣如：《動(dòng)畫概論》（第二版），復(fù)旦大學(xué)出版社2006年版
肖永亮、甄巍：《數(shù)字美術(shù)基礎(chǔ)》，北京師范大學(xué)出版社2008年版
811 劉海貴：《中國新聞采訪寫作教程》,復(fù)旦大學(xué)出版社2008年版
張子讓：《當(dāng)代新聞編輯》，復(fù)旦大學(xué)出版社2004年版
丁法章：《新聞評(píng)論教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社2008年版                                         
813 張庚、郭漢城：《中國戲曲通史》，中國戲曲出版社2007年版
廖可兌：《西歐戲劇史》，中國戲劇出版社2007年版
鐘大豐、舒曉鳴：《中國電影史》，中國廣播電視出版社2004年版或其它版本
鄭亞玲、胡濱：《外國電影史》，中國廣播電視出版社1995年版或其它版本
陸  曄：《當(dāng)代廣播電視概論》，復(fù)旦大學(xué)出版社2006年版
歐陽宏生：《紀(jì)錄片概論》，四川大學(xué)出版社2004年版
畢一鳴：《語言與傳播》，中國廣播電視出版社2005年版
（注：各方向請(qǐng)參照本方向相關(guān)的參考書目）
814 朱棟霖：《中國現(xiàn)代文學(xué)史》，高等教育出版社1999年版
洪子誠：《中國當(dāng)代文學(xué)史》，北京大學(xué)出版社2007年版

學(xué)校介紹
陜西師范大學(xué)是教育部直屬、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，國家教師教育“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校，是國家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部以及其他高級(jí)專門人才的重要基地，被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。學(xué)校創(chuàng)建于1944年，前身是陜西省立師范專科學(xué)校，1954年定名為西安師范學(xué)院。1960年與陜西師范學(xué)院合并，成立陜西師范大學(xué)，1978年劃歸教育部直屬。建校60多年來，在劉澤如、李綿、郭琦等老一代教育家的領(lǐng)導(dǎo)下，在幾代師大人的努力下，學(xué)校立足西部，面向全國，已發(fā)展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學(xué)，為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生24萬（包含網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生近8萬人）余人，形成“厚德、積學(xué)、勵(lì)志、敦行”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校目前面向全國31個(gè)?。ㄊ小^(qū)）招生，還在港、澳、臺(tái)地區(qū)招收研究生?，F(xiàn)任(來自:考研派之家公眾號(hào))黨委書記甘暉研究員，校長(zhǎng)房喻教授。學(xué)校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，占地面積2700余畝，建有長(zhǎng)安、雁塔兩個(gè)校區(qū)。長(zhǎng)安校區(qū)從2000年開始建設(shè)，目前已成為學(xué)校的主校區(qū)，主要承擔(dān)本科三、四年級(jí)和研究生的教育培養(yǎng)任務(wù)；雁塔校區(qū)已有六十多年的辦學(xué)歷史，主要承擔(dān)本科一、二年級(jí)基礎(chǔ)課和通識(shí)課教學(xué)以及教師教育、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、培訓(xùn)以及留學(xué)生教育等任務(wù)。兩校區(qū)功能定位明確，布局合理，建筑風(fēng)格和校園環(huán)境各具特色。雁塔校區(qū)古樸典雅、鐘靈毓秀，長(zhǎng)安校區(qū)現(xiàn)代開放、氣勢(shì)恢宏。學(xué)校先后被教育部、陜西省授予“文明校園”稱號(hào)。
專業(yè)介紹
培養(yǎng)能在廣播、電視、報(bào)社、網(wǎng)站從事編輯、記者與媒體管理工作的新聞行業(yè)高級(jí)人才。開設(shè)的主要課程有：新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評(píng)論、廣播電視新聞、媒體經(jīng)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)新聞采編與制作等。就業(yè)去向多為報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、期刊社、網(wǎng)絡(luò)傳媒及新聞出版部門。學(xué)院秉承為中國社會(huì)培(來自:考研派之家公眾號(hào))養(yǎng)符合時(shí)代要求和國際規(guī)范，兼具人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng), 既有創(chuàng)新意識(shí)和研究能力, 又有應(yīng)用能力和就業(yè)能力，厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的復(fù)合型傳媒人才的培養(yǎng)理念，堅(jiān)持高等新聞傳播全日制教育與終身教育相結(jié)合，人文教育、科學(xué)教育、藝術(shù)教育相融合，課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)、理論知識(shí)和操作技能并重，研究能力和就業(yè)能力同步增長(zhǎng)的培養(yǎng)模式。
考試科目
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01傳播理論
02網(wǎng)絡(luò)與新媒體
03出版與文化產(chǎn)業(yè)
04廣告與公共關(guān)系
 
 
 		 "①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③710新聞傳播理論與歷史
④811新聞傳播實(shí)務(wù)"
 
 
 
 
 
 
  		 復(fù)試科目及范圍:新聞學(xué)。
 		 [1] 郭慶光. 《傳播學(xué)教程（第二版）》，中國人民大學(xué)出版社，2011
[2] 李良榮. 《新聞學(xué)概論（第六版）》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2018
[3] 方漢奇. 《中國新聞傳播史（第三版）》，中國人民大學(xué)出版社，2014
[4] 楊保軍. 《新聞理論教程（第二版）》，中國人民大學(xué)出版社，2010
[5] 劉海貴：《中國新聞采訪寫作教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社.
[6] 劉明華等《新聞寫作教程》，人民大學(xué)出版社
[7] 張子讓：《當(dāng)代新聞編輯》，復(fù)旦大學(xué)出版社.
[8] 丁法章：《新聞評(píng)論教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社.
 
 
參考書目
[1] 郭慶光. 《傳播學(xué)教程（第二版）》，中國人民大學(xué)出版社，2011
[2] 李良榮. 《新聞學(xué)概論（第六版）》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2018
[3] 方漢奇. 《中國新聞傳播史（第三版）》，中國人民大學(xué)出版社，2014
[4] 楊保軍. 《新聞理論教程（第二版）》，中國人民大學(xué)出版社，2010
[5] 劉海貴：《中國新聞采訪寫作教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社.
[6] 劉明華等《新聞寫作教程》，人民大學(xué)出版社
[7] 張子讓：《當(dāng)代新聞編輯》，復(fù)旦大學(xué)出版社.
[8] 丁法章：《新聞評(píng)論教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社.
學(xué)費(fèi)
陜西師范大學(xué)傳播學(xué)碩士研究生均需繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8千元/生.學(xué)年，每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)報(bào)到時(shí)繳納，按三學(xué)年繳納
主要導(dǎo)師
朱清河，籍貫河南，教授，研究生導(dǎo)師，陜師大社科處副處長(zhǎng)，“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”獲得者。左派激情、右派理性，同情草根、關(guān)注強(qiáng)者，力倡傳媒踐行公共性，篤行中間偏左治學(xué)路徑，矢志于編織“在建構(gòu)中反思，在反思中建構(gòu)”的媒介改革實(shí)踐理性之網(wǎng)。公開發(fā)表作品
共計(jì)近200萬字，主要包括三部專著及其發(fā)表在：在《新聞與傳播研究》、《現(xiàn)代傳播》、《新聞大學(xué)》、《國際新聞界》、《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)》、《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》等期刊上的數(shù)近百篇論文。
 
許加彪，教授，博士生導(dǎo)師， 現(xiàn)任陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)，主管教(來自:考研派之家公眾號(hào))學(xué)及實(shí)驗(yàn)室工作。復(fù)旦大學(xué)博士、中國傳媒大學(xué)博士后，兼任陜西省政府新聞發(fā)布工作咨詢專家；在陜西省委宣傳部與陜西師范大學(xué)共建新聞與傳播學(xué)院中，被聘為共建院務(wù)委員會(huì)委員。出版專著《法治與自律：新聞采訪權(quán)的邊界與結(jié)構(gòu)分析》，專著《中國新聞采訪權(quán)的建構(gòu)》，著作《提升媒介素養(yǎng)》，合著《新聞傳播精品導(dǎo)讀：新聞（消息）卷》，譯著《新聞、科學(xué)與社會(huì)：新聞和公共關(guān)系中的科學(xué)傳播》，參編《新聞傳播學(xué)辭典》，發(fā)表權(quán)威、核心論文《國家聲音與政治景觀：〈新聞聯(lián)播〉的結(jié)構(gòu)與功能分析》《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)下中國環(huán)境安全的信息公開》等20余篇。主持國家社科基金、教育部社科項(xiàng)目、陜西省社科項(xiàng)目、博士后基金項(xiàng)目、西安市社科重大項(xiàng)目“美麗西安的環(huán)境傳播機(jī)制研究”等。
劉蒙之，男，1977年，博士，陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授著有《西方人際傳播學(xué)說研究》《人際傳播關(guān)鍵主題：文化、身份與表演》《中國民營(yíng)書業(yè)三十年》《新新新聞主義：美國頂尖非虛構(gòu)作家寫作技巧訪談錄》《中國傳媒人才能力需求報(bào)告》等專著或譯著多部。
曾在《國際新聞界》《現(xiàn)代傳播》《出版科學(xué)》《編輯之友》《現(xiàn)代廣告》《廣告人》等期刊發(fā)表論文50余篇，多篇被《新華文摘》《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載。
主持教育部人文社科西部項(xiàng)目“西方人際傳播學(xué)說史”（2012）、國家社科基金(來自:考研派之家公眾號(hào))項(xiàng)目“數(shù)字出版背景下的公有領(lǐng)域問題研究”（2016）等6項(xiàng)。
部分作品散見于《長(zhǎng)江文藝》、騰訊新聞、澎湃新聞、單讀 、三聯(lián)生活周刊等雜志與新媒體
牛衛(wèi)紅（1976年——），副教授，陜西師范大學(xué)博士。研究方向?yàn)樾侣剛鞑ナ?、媒介文化研究等。主要從事外國新聞史、國外媒體研究、傳播學(xué)等課程教學(xué)。發(fā)表論文20余篇，主持和參與教育部社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、陜西省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和西安市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等多項(xiàng)科研課題。
文藝與文化傳播學(xué) [0501Z1] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：陜西師范大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：新聞與傳播學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[05]文學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]中國語言文學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01當(dāng)代文藝與文化傳播
02大眾文化研究
03民族文化傳播研究
04口語傳播研究
05數(shù)字技術(shù)與文化傳播
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③709文藝學(xué)與傳播學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
④814二十世紀(jì)中國文學(xué)與文化
①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③732傳播學(xué)基礎(chǔ)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)④840 20世紀(jì)中國文化常識(shí)與多媒體技術(shù)
備　　注：
二級(jí)學(xué)科            名稱及代碼 研究方向 導(dǎo)師 培養(yǎng)單位代碼及名稱 擬招
生數(shù)		 考試科目 備注
0503
新聞傳播學(xué)		 050301
新聞學(xué)		 01理論新聞學(xué) 鮑海波
朱清河
滕  朋
牛衛(wèi)紅		 004
新聞與傳播學(xué)院		 8 ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③710新聞傳播理論與歷史④811新聞傳播實(shí)務(wù) 　
02歷史新聞學(xué) 李  文
裴曉軍
03應(yīng)用新聞學(xué) 南長(zhǎng)森
王勇安
鄧曉旭
劉蒙之
04廣播電視新聞學(xué) 許加彪
05英語新聞采編 李青林
050302
傳播學(xué)		 01傳播理論 許加彪
滕  朋		 13
02編輯出版學(xué) 南長(zhǎng)森
楊  軍
程琴娟
周利榮
03網(wǎng)絡(luò)與新媒體 李衛(wèi)東
裴曉軍
鄧曉旭
04輿論學(xué) 朱清河
05廣告學(xué) 李  文
齊蔚霞
06出版與文化產(chǎn)業(yè) 王勇安
劉蒙之
07媒介經(jīng)營(yíng)與管理 蔣萬勝
李青林
齊蔚霞
08媒介文化研究 鮑海波
09廣播電視新聞理論與實(shí)務(wù) 牛宏華

傳播學(xué) [050302] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：陜西師范大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：新聞與傳播學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[05]文學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[03]新聞傳播學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)傳播理論(02)網(wǎng)絡(luò)與新媒體(03)出版與文化產(chǎn)業(yè)(04)廣告與公共關(guān)系
招生人數(shù)： 1
考試科目： ①(111)單獨(dú)考試思想政治理論
②(250)單獨(dú)考試英語
③(710)新聞傳播理論與歷史
④(811)新聞傳播實(shí)務(wù)
備　　注：
陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試
“709-文藝學(xué)與傳播學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)”考試大綱
本《文藝學(xué)與傳播學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》考試大綱適用于陜西師范大學(xué)文藝與文化傳播學(xué)專業(yè)碩士研究生招生考試。文藝學(xué)與傳播學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是文學(xué)與藝術(shù)相關(guān)專業(yè)本科學(xué)生的基本課程之一，是文藝與文化傳播專業(yè)學(xué)生的必修基礎(chǔ)課。它的主要內(nèi)容包括文學(xué)理論、傳播學(xué)理論。要求考生熟悉基本概念、掌握基本理論、能綜合分析文學(xué)與文藝傳播實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問題。
一、考試的基本要求
要求考生比較系統(tǒng)地了解文學(xué)理論和傳播學(xué)理論等方面的基本概念和基本理論，考查學(xué)生的基礎(chǔ)識(shí)記能力和運(yùn)用歸納、演繹等方法綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。
二、考試方法和考試時(shí)間
文藝學(xué)與傳播學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
三、考試內(nèi)容
（一） 名詞解釋
文學(xué)理論與傳播學(xué)理論的相關(guān)概念，文學(xué)理論方面包括文學(xué)的構(gòu)成、文學(xué)史與文化理論、文學(xué)的批評(píng)與闡釋等相關(guān)內(nèi)容。傳播學(xué)理論方面包括傳播學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)派、批判學(xué)派和技術(shù)學(xué)派的相關(guān)理論。
（二） 簡(jiǎn)答題
闡釋文學(xué)理論與傳播學(xué)理論方面的重要概念與基本理論等。
（三） 材料分析題
結(jié)合指定材料進(jìn)行分析寫作，主要考查學(xué)生在某方面的專業(yè)理論水平及分析寫作能力。
（四） 論述題
題目一般涉及重要的文學(xué)文藝現(xiàn)象、文學(xué)文藝?yán)碚?、傳媒文化現(xiàn)象、傳媒文化熱點(diǎn)等，主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用文藝文化理論與傳播學(xué)理論綜合分析能力和批判思維水平。
四、掌握重點(diǎn)
（一） 文學(xué)的構(gòu)成、文學(xué)與文化的關(guān)系、文學(xué)史與文學(xué)理論、文藝批評(píng)與闡釋。
（二） 傳播學(xué)批判學(xué)派理論、傳播學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)派理論和傳播學(xué)技術(shù)學(xué)派理論。
（三） 文化研究基本范疇、研究方法、重要概念。
五、主要參考書目
[1]南帆、劉小新、練暑生：《文學(xué)理論》，北京大學(xué)出版社2008年版
[2]郭慶光：《傳播學(xué)教程》，中國人民大學(xué)出版社2011年版
 
 
 
編制單位：陜西師范大學(xué)
編制日期：2018年9月18日
 
 
陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的聯(lián)系方式
地   址：西安市長(zhǎng)安區(qū)西長(zhǎng)安街620號(hào)
             陜西師范大學(xué)逸夫科技信息樓
郵   編：710119
學(xué)院辦：+86-029-85310069
學(xué)工組：+86-029-85310084  新聞與傳播學(xué)院 85310069 孟老師

　　　　　　　　　　　　　　　陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院

　　陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院是西北地區(qū)最早以學(xué)院建制的傳媒教育機(jī)構(gòu)，學(xué)院順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生、服務(wù)媒體、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)方向，形成了以新聞傳媒、文藝傳媒、教育傳媒三類傳媒為基礎(chǔ)的大學(xué)本科教育、研究生教育、職后教育等多學(xué)科、多層次的傳媒教育體系，以及豐厚的教學(xué)資源和良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。建院十多年來，學(xué)院以新聞傳媒、文藝傳媒和教育傳媒的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究為立足點(diǎn)，共開設(shè)了新聞系、編輯出版系、播音與主持藝術(shù)系、廣播電視編導(dǎo)系和教育技術(shù)系5個(gè)本科系別，新聞與傳播學(xué)、戲劇與影視藝術(shù)2個(gè)一級(jí)碩士點(diǎn)，新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、戲劇學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視批評(píng)、文藝與文化傳播學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、新聞與傳播專業(yè)碩士、藝術(shù)專業(yè)碩士（廣播電視方向）、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)碩士等個(gè)12級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)，文藝與文化傳播學(xué)1個(gè)博士點(diǎn)。
　　在教育部質(zhì)量工程中，學(xué)院有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國家級(jí)精品課程1門、國家級(jí)教學(xué)名師1位、全國優(yōu)秀教師1位、國家級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)名牌專業(yè)1個(gè)、省級(jí)動(dòng)漫教育基地1個(gè)。播音與主持藝術(shù)專業(yè)被批準(zhǔn)為國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，新聞學(xué)專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)和教育技術(shù)學(xué)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)，教育技術(shù)專業(yè)為省級(jí)名牌專業(yè)。
　　目前在讀本科生1100名，碩士生473名、博士生12名。在校生和畢業(yè)生先后獲得“中國新聞獎(jiǎng)”、“全國三八紅旗手”、“央視挑戰(zhàn)主持人年度總冠軍”、全國大學(xué)生朗誦比賽二等獎(jiǎng)、陜西省主持人大賽一等獎(jiǎng)、國際紀(jì)錄片中國選片賽金銀銅獎(jiǎng)、“全國新聞學(xué)子論文大賽”一二三等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)勵(lì)200余項(xiàng)，1人進(jìn)入鳳凰衛(wèi)視舉辦的中華小姐環(huán)球大賽總決賽。畢業(yè)生已遍及全國各類媒體，大部分已成為業(yè)務(wù)骨干。
　　新聞與傳播學(xué)院數(shù)字傳媒技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，總投資2500萬元，是一個(gè)傳媒教學(xué)設(shè)施齊全、與社會(huì)媒體同步的現(xiàn)代化、規(guī)?；?、綜合化的實(shí)驗(yàn)室群落，包括大、小2個(gè)演播廳，2個(gè)電視播音主持實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)廣播播音主持實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)攝影技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，攝錄像技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，線性編輯實(shí)驗(yàn)室，網(wǎng)絡(luò)非線性編輯實(shí)驗(yàn)室，電聲技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，燈光與構(gòu)圖實(shí)驗(yàn)室，電子排版實(shí)驗(yàn)室，書刊裝幀與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，多媒體技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室，網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室，教育信息化綜合實(shí)驗(yàn)室，拉片實(shí)驗(yàn)室，數(shù)字動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)室，6個(gè)播音主持專業(yè)教室等。這一龐大的實(shí)驗(yàn)室群落，肩負(fù)著新聞與傳播學(xué)院新聞傳媒、文藝傳媒、教育傳媒以及校內(nèi)相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù)。其服務(wù)范圍和影響力，正在通過陜西師范大學(xué)擴(kuò)展到整個(gè)西部地區(qū)。數(shù)字傳媒技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心分別被評(píng)為陜西省“省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”和“國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”，是西北地區(qū)唯一的傳媒類國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 2010年12月，在全國新聞學(xué)與傳播學(xué)教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)比中，我院的“廣播電視人才實(shí)踐能力培養(yǎng)模式改革”項(xiàng)目獲得由教育部新聞學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國高等教育學(xué)會(huì)新聞學(xué)與傳播學(xué)專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)院先后組建了“中國西部電影電視研究中心”、“中國西部新聞傳播與社會(huì)發(fā)展研究中心”、“知識(shí)媒體研究所”、“中小學(xué)教育信息化研究所”、“陜西省報(bào)刊審讀中心”、“陜西省電視節(jié)目監(jiān)審中心”等教學(xué)科研平臺(tái)。
　　學(xué)院建了一支學(xué)歷、職稱、學(xué)緣、年齡結(jié)構(gòu)合理，實(shí)力較為雄厚的師資隊(duì)伍組，現(xiàn)有教職工79人，其中教授12人，副教授26人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)室和高級(jí)工程師5人，具有博士學(xué)位的教師21人，在讀博士5人。學(xué)院已基本形成了一個(gè)學(xué)科門類齊全、文理藝多學(xué)科融合、具有深厚學(xué)術(shù)積累的傳媒教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)。學(xué)院先后承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目21項(xiàng)，連同廳局級(jí)和校級(jí)教學(xué)、科研項(xiàng)目共55余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著30多部，在《新聞與傳播研究》、《現(xiàn)代傳播》、《中國廣播電視學(xué)刊》、《當(dāng)代傳播》、《新聞大學(xué)》、《電化教育研究》、《中國電化教育》、《出版發(fā)行研究》等權(quán)威、核心期刊發(fā)表教學(xué)論文90余篇、科研論文200余篇。獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，國家級(jí)精品課程1項(xiàng)，以及陜西省高校教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一等獎(jiǎng)、陜西省高校人文社科一等獎(jiǎng)、全國攝影金獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，還為中國教育電視臺(tái)、中央音像出版社制作并發(fā)行播出了130多部（集）的電視教材和各類專題片，在學(xué)校和社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛影響。
　　學(xué)院逐步確立了“以育人為本，通過文理藝多學(xué)科融合，培養(yǎng)復(fù)合型現(xiàn)代傳媒人才”的辦學(xué)理念，制定了人文素養(yǎng)、技術(shù)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)相互兼容，理論創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力同步增長(zhǎng)的具體可行的培養(yǎng)方法。在教學(xué)實(shí)踐中，無論是在本科教學(xué)，還是在研究生教學(xué)中，文理藝三科課程的交叉率和三科教師的交叉任課率均在40%以上。為了增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)院邀請(qǐng)國內(nèi)外著名學(xué)者，為學(xué)生舉辦各種規(guī)格的學(xué)術(shù)演講，作為日常教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。在規(guī)范和加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時(shí)，學(xué)院針對(duì)傳媒教育的實(shí)踐性特征，合理安排實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等多層次的實(shí)踐教學(xué)。此外，學(xué)院對(duì)學(xué)生實(shí)行管理規(guī)范化、思想教育人性化、課外活動(dòng)學(xué)術(shù)化的“三化”教育。經(jīng)過艱辛的探索和實(shí)踐，學(xué)院的辦學(xué)理念和培養(yǎng)方法有效提高了學(xué)生的綜合能力，特別是實(shí)踐能力、媒體適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
姓名 政治理論 外國語 業(yè)務(wù)課一 業(yè)務(wù)課二 初試總分 復(fù)試成績(jī) 總成績(jī) 備注
侯智臻 80 69 129 121 399 85.23 82.25  
李晶 80 74 132 136 422 77.17 81.15  
宋昕月 81 64 126 108 379 86.93 80.81  
李瑩 75 64 138 123 400 81.73 80.78  
景瑤 78 74 117 128 397 80.17 79.75  
陳思雨 75 77 115 130 397 78.83 79.15  
段鳴陽 72 67 122 118 379 81.97 78.58  
丁彤 78 76 119 120 393 77.73 78.21  
楊巧玲 77 69 126 122 394 77.47 78.2  
杜風(fēng)鵬 77 84 117 116 394 76.8 77.9  
艾怡坤 80 70 120 109 379 79.9 77.65  
程苗苗 69 84 125 113 391 76.17 77.29  
唐麗霞 80 81 132 105 398 73.37 76.8  
曹江濤 71 74 78 105 328 82.47 73.19 單獨(dú)考試
董麗麗 73 66 114 123 376 79.2 79.2  
周艷 67 70 111 118 366 78.37 78.37  
羅晗 59 64 109 122 354 78.17 78.17  
廖曉瑩 65 53 106 99 323 73.03 68.4 少民骨干

004新聞與傳播學(xué)院
334 李良榮：《新聞學(xué)概論》（第四版），復(fù)旦大學(xué)出版社2011年版
335 《出版專業(yè)基礎(chǔ)（初級(jí)）》，全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室編（崇文書局2011年版）
440 劉海貴：《中國新聞采訪寫作教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社2008年版
張子讓：《當(dāng)代新聞編輯》，復(fù)旦大學(xué)出版社2004年版
441 《出版專業(yè)實(shí)務(wù)（初級(jí)）》，全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室編（崇文書局2011年版）
737 陸  曄：《當(dāng)代廣播電視概論》，復(fù)旦大學(xué)出版社
胡智鋒：《電視傳播藝術(shù)學(xué)》，北京大學(xué)出版社
827 張菁、關(guān)玲：《影視視聽語言》，中國傳媒大學(xué)出版社

基本信息

專業(yè)名稱：傳播學(xué)     專業(yè)代碼：050302     門類/類別：文學(xué)     學(xué)科/類別：新聞傳播學(xué)

專業(yè)介紹

西南政法大學(xué)為例
傳播學(xué)——傳播學(xué)于2006年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2011年新聞傳播學(xué)（一級(jí)學(xué)科）獲重慶市“十二五”重點(diǎn)學(xué)科。2012年教育部第三輪學(xué)科評(píng)估中，我校新聞傳播學(xué)科并列全國第十，位列西部第三，重慶市第一。教學(xué)內(nèi)容包括傳播理論和傳播業(yè)務(wù)等理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，全方位培養(yǎng)研究生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省部級(jí)以上各類媒體，政府機(jī)關(guān)，企業(yè)單位，保持著高就業(yè)率。

專業(yè)點(diǎn)分布

中國傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國人民大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國政法大學(xué) 中國青年政治學(xué)院 中國科學(xué)院大學(xué) 中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北大學(xué) 山西大學(xué) 遼寧大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 黑龍江大學(xué) 上海政法學(xué)院 上海社會(huì)科學(xué)院 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海外國語大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 河海大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 福建師范大學(xué) 廈門大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 江西師范大學(xué) 山東大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢理工大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 中南民族大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 中南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣西大學(xué) 重慶工商大學(xué) 西南政法大學(xué) 重慶大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 成都理工大學(xué) 西南交通大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 陜西師范大學(xué) 蘭州大學(xué) 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)

專業(yè)院校排名

0503 新聞傳播學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10002 中國人民大學(xué) A+
2 10033 中國傳媒大學(xué) A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) A
4 10487 華中科技大學(xué) A
5 10003 清華大學(xué) A-
6 10248 上海交通大學(xué) A-
7 10486 武漢大學(xué) A-
8 10559 暨南大學(xué) A-
9 10001 北京大學(xué) B+
10 10269 華東師范大學(xué) B+
11 10280 上海大學(xué) B+
12 10284 南京大學(xué) B+
13 10319 南京師范大學(xué) B+
14 10335 浙江大學(xué) B+
15 10384 廈門大學(xué) B+
16 10610 四川大學(xué) B+
17 10075 河北大學(xué) B
18 10357 安徽大學(xué) B
19 10459 鄭州大學(xué) B
20 10532 湖南大學(xué) B
21 10542 湖南師范大學(xué) B
22 10558 中山大學(xué) B
23 10590 深圳大學(xué) B
24 10718 陜西師范大學(xué) B
25 10271 上海外國語大學(xué) B-
26 10285 蘇州大學(xué) B-
27 10403 南昌大學(xué) B-
28 10422 山東大學(xué) B-
29 10475 河南大學(xué) B-
30 10561 華南理工大學(xué) B-
31 10730 蘭州大學(xué) B-
32 90021 南京政治學(xué)院 B-
33 10065 天津師范大學(xué) C+
34 10140 遼寧大學(xué) C+
35 10611 重慶大學(xué) C+
36 10652 西南政法大學(xué) C+
37 10697 西北大學(xué) C+
38 10015 北京印刷學(xué)院 C+
39 10027 北京師范大學(xué) C+
40 10030 北京外國語大學(xué) C+
41 10052 中央民族大學(xué) C
42 10053 中國政法大學(xué) C
43 10183 吉林大學(xué) C
44 10247 同濟(jì)大學(xué) C
45 10252 上海理工大學(xué) C
46 10560 汕頭大學(xué) C
47 10593 廣西大學(xué) C
48 10698 西安交通大學(xué) C
49 10011 北京工商大學(xué) C-
50 10055 南開大學(xué) C-
51 10270 上海師范大學(xué) C-
52 10370 安徽師范大學(xué) C-
53 10511 華中師范大學(xué) C-
54 10635 西南大學(xué) C-
55 10673 云南大學(xué) C-
56 10755 新疆大學(xué) C-

全國第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果（2017年）0503 新聞傳播學(xué)排名：
本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
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序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10002 中國人民大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)） A+
2 10033 中國傳媒大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)研究生參考書目） A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) 推薦閱讀：（參考書目）（專業(yè)分析） A
4 10487 華中科技大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播史參考書目） A
5 10003 清華大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目）（傳播學(xué)研究生專業(yè)分析） A-
6 10248 上海交通大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考試科目）（傳播學(xué)參考書目） A-
7 10486 武漢大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)）（傳播學(xué)研究生參考書目） A-
8 10559 暨南大學(xué) 推薦閱讀：（口語系傳播介紹）（傳播學(xué)專業(yè)分析） A-
9 10001 北京大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)） B+
10 10269 華東師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)）（傳播學(xué)研究生參考書目） B+
11 10280 上海大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目）（傳播學(xué)招生簡(jiǎn)章） B+
12 10284 南京大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析）（傳播學(xué)專業(yè)分析） B+
13 10319 南京師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)考研心得） B+
14 10335 浙江大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） B+
15 10384 廈門大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析）（傳播學(xué)研究生參考書目） B+
16 10610 四川大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)考研i經(jīng)驗(yàn)） B+
17 10075 河北大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)） B
18 10357 安徽大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)目錄） B
19 10459 鄭州大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析）（傳播學(xué)專業(yè)分析） B
20 10532 湖南大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)招生簡(jiǎn)章）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） B
21 10542 湖南師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析）（傳播學(xué)考試大綱） B
22 10558 中山大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析）（傳播學(xué)研究生參考書目） B
23 10590 深圳大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析）（傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)） B
24 10718 陜西師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)參考書目） B
25 10271 上海外國語大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目）（傳播學(xué)研究生考試大綱） B-
26 10285 蘇州大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)） B-
27 10403 南昌大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)） B-
28 10422 山東大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)分析） B-
29 10475 河南大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目）（傳播學(xué)培養(yǎng)方案） B-
30 10561 華南理工大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)介紹）（傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)） B-
31 10730 蘭州大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） B-
32 90021 南京政治學(xué)院 B-
33 10065 天津師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目） C+
34 10140 遼寧大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） C+
35 10611 重慶大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)擇校分析） C+
36 10652 西南政法大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)研究生參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)介紹） C+
37 10697 西北大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（新傳參考書目） C+
38 10015 北京印刷學(xué)院 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（新傳擇校分析） C+
39 10027 北京師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） C+
40 10030 北京外國語大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）（傳播學(xué)參考書目） C+
41 10052 中央民族大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)目錄）（傳播學(xué)參考書目） C
42 10053 中國政法大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)參考書目） C
43 10183 吉林大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)目錄）（傳播學(xué)高分攻略） C
44 10247 同濟(jì)大學(xué) 推薦閱讀：（新傳專業(yè)目錄）（新傳參考書目） C
45 10252 上海理工大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)考試大綱）（傳播學(xué)參考書目） C
46 10560 汕頭大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） C
47 10593 廣西大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） C
48 10698 西安交通大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） C
49 10011 北京工商大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） C-
50 10055 南開大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） C-
51 10270 上海師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)排名） C-
52 10370 安徽師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） C-
53 10511 華中師范大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） C-
54 10635 西南大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)參考書目）（傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)） C-
55 10673 云南大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)復(fù)試經(jīng)驗(yàn)） C-
56 10755 新疆大學(xué) 推薦閱讀：（傳播學(xué)專業(yè)分析）（傳播學(xué)專業(yè)目錄） C-
數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心

2007年傳播學(xué)專業(yè)排名
排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí)
1 復(fù)旦大學(xué) A+ 6 北京大學(xué) A 11 天津師范大學(xué) A
2 武漢大學(xué) A+ 7 廈門大學(xué) A 12 上海大學(xué) A
3 中國人民大學(xué) A+ 8 華中科技大學(xué) A 13 四川大學(xué) A
4 中國傳媒大學(xué) A 9 浙江大學(xué) A 14 南開大學(xué) A
5 清華大學(xué) A 10 南京師范大學(xué) A      
　
B+等(22個(gè))：南京大學(xué)、鄭州大學(xué)、福建師范大學(xué)、暨南大學(xué)、云南大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京印刷學(xué)院、深圳大學(xué)、遼寧大學(xué)、湖南大學(xué)、蘭州大學(xué)、中南大學(xué)、河北大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、湖南師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、西北大學(xué)、河海大學(xué)、安徽大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)
　
　
B等(21個(gè))：南昌大學(xué)、華中師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、吉林大學(xué)、上海外國語大學(xué)、西南政法大學(xué)、重慶工商大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海理工大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廣西大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖北大學(xué)、山東大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、華南師范大學(xué)、中南民族大學(xué)
　
　
C等(15個(gè))：名單略

2015-2016年傳播學(xué)專業(yè)排名
排 名
學(xué)校名稱
星 級(jí)
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 中國傳媒大學(xué) 5★ 94
2 中國人民大學(xué) 5★ 94
3 復(fù)旦大學(xué) 5★ 94
4 北京大學(xué) 5★ 94
5 武漢大學(xué) 5★ 94
6 浙江大學(xué) 4★ 94
7 上海大學(xué) 4★ 94
8 華中科技大學(xué) 4★ 94
9 清華大學(xué) 4★ 94
10 四川大學(xué) 4★ 94
11 華東師范大學(xué) 4★ 94
12 山東大學(xué) 4★ 94
13 廈門大學(xué) 4★ 94
14 上海交通大學(xué) 4★ 94
15 河北大學(xué) 4★ 94
16 湖南大學(xué) 4★ 94
17 南京師范大學(xué) 4★ 94
18 暨南大學(xué) 4★ 94
19 南京大學(xué) 4★ 94
20 北京師范大學(xué) 3★ 94
 
【傳播學(xué)考研容易的學(xué)校】【傳播學(xué)考研好考嗎】
傳播學(xué)研究生考試科目：
傳播學(xué)考研科目
(101)思想政治理論
(201)英語一
(615)傳播學(xué)綜合知識(shí)
(848)大眾傳播
 
傳播學(xué)考研參考書：
050302 傳播學(xué)
1、研究方向：
01傳播理論研究
02編輯出版研究
03廣告研究
04影視傳播研究
05網(wǎng)絡(luò)傳播研究
06符號(hào)學(xué)與傳播學(xué)
 
2、初試科目：
① 101 思想政治理論
② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語
③ 636 新聞傳播史論
④ 916 新聞傳播業(yè)務(wù)
 
3、初試書目：
636新聞傳播史論：
（1）《理論新聞學(xué)新視野》，張小元，四川科學(xué)技術(shù)出版社
（2）《大眾傳播學(xué)通論》，李苓等，四川大學(xué)出版社
（3）《外國新聞傳播史綱》，郭亞夫，四川大學(xué)出版社
（4）《中國新聞傳播史》，方漢奇，中國人民大學(xué)出版社
916新聞傳播業(yè)務(wù)：
（2）《新聞采寫教程》（上、下），操慧，四川大學(xué)出版社
（2）《現(xiàn)代新聞編輯學(xué)》，蔣曉麗，高等教育出版社
（3）《新聞傳播技術(shù)基礎(chǔ)》，吳建，四川大學(xué)出版社
（4）《廣播電視學(xué)導(dǎo)論》（第三版），歐陽宏生，四川大學(xué)出版社
(5)《媒體產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)方略》，李宜篷，四川大學(xué)出版社
（6）《傳播學(xué)教程》，郭慶光，中國人民大學(xué)出版社
4、復(fù)試科目：
新聞傳播專題
5、復(fù)試書目：
（1）《新聞采訪論》，邱沛篁，四川大學(xué)出版社 針對(duì)新聞學(xué)考生
（2）《新聞評(píng)論學(xué)》，張玉川，四川大學(xué)出版社 針對(duì)新聞學(xué)考生
（3）《應(yīng)用廣告學(xué)》，吳建，四川大學(xué)出版社 針對(duì)傳播學(xué)考生
（4）《網(wǎng)絡(luò)新聞編輯學(xué)》，蔣曉麗，高等教育出版社 針對(duì)新聞學(xué)考生
（5）《傳播學(xué)理論》增補(bǔ)版，李彬著，新華出版社 針對(duì)傳播學(xué)考生
（6）《有效的公共關(guān)系》（第8版），明安香譯，華夏出版社，2002年版針對(duì)傳播學(xué)考生
 
傳播學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：
新媒體策劃
我們這里所說的新媒體是相對(duì)傳統(tǒng)媒體而言的，主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體，以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體，在信息時(shí)代是最具潛力的朝陽行業(yè)之一，這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進(jìn)入的行業(yè)。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，新媒體行業(yè)更需要市場(chǎng)高手來策劃有效消費(fèi)，因此媒介經(jīng)營(yíng)管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統(tǒng)路徑制約，網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于"企業(yè)化運(yùn)作"。目前，網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循"創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)"的規(guī)律，廣告經(jīng)營(yíng)人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。
網(wǎng)絡(luò)媒體不像報(bào)紙期刊業(yè)"求精求專"的用人需求，其對(duì)個(gè)人的經(jīng)營(yíng)意識(shí)與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此，我們?cè)谧x研期間，可多讀媒介經(jīng)營(yíng)管理、傳媒市場(chǎng)營(yíng)銷方面的書籍，關(guān)注產(chǎn)業(yè)新聞，了解國內(nèi)外傳媒市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站制作技巧以及相關(guān)的技術(shù)軟件也非常必要。此外，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐期間，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)與市場(chǎng)嗅覺很重要。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體，新媒體的用人標(biāo)準(zhǔn)明顯不同，其需求的專業(yè)方向也相對(duì)廣泛。
另外，像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時(shí)尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學(xué)生歡迎的行業(yè)。但這類公司可能對(duì)同學(xué)們?cè)趥€(gè)人特長(zhǎng)方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例，它需要我們?cè)谧x研期間，有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項(xiàng)目，并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法。總的來說，這幾類公司，必須要求學(xué)生有前期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。
行業(yè)編輯
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者，有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè)，也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能，如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級(jí)編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等，但他們同樣需要具備簡(jiǎn)單新聞傳播知識(shí)，上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
拒不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員超過300萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才，尤其是跨專業(yè)新聞傳播學(xué)研究生。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實(shí)的文字功底；其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度；還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。
其次是影視制作編輯和企業(yè)內(nèi)刊編輯。隨著電影、娛樂業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展，這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強(qiáng)的文字功底，這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。
綜上三類，正在致力于備考新聞傳播學(xué)研究生的考生，應(yīng)該不會(huì)再擔(dān)心未來的就業(yè)前景，希望大家在2014備考路上，專心致志學(xué)習(xí)，切莫受外界干擾。