汕頭大學(xué)文學(xué)院研究生招生

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汕頭大學(xué)文學(xué)院研究生招生專業(yè)

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汕頭大學(xué)文學(xué)院研究生招生
一、培養(yǎng)目標(biāo)
    培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮積極作用的的德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。
    具體培養(yǎng)目標(biāo)是:
    1.熱愛(ài)祖國(guó),學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,品德優(yōu)良,遵紀(jì)守法;具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀及高度的社會(huì)責(zé)任感;具有無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,養(yǎng)成求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)。
    2.勤奮學(xué)習(xí),掌握旱語(yǔ)言文字學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),熟悉所從事研究方向科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀和動(dòng)向,具有實(shí)事求是,勇于創(chuàng)新,獨(dú)立思考的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)周密的科學(xué)作風(fēng),具備獨(dú)立從事漢語(yǔ)教學(xué)、科研的能力。
    3.至少掌握一門外國(guó)語(yǔ)。能熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)資料,并具有相當(dāng)?shù)穆?tīng)、說(shuō)、寫(xiě)能力和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。
    4.具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。
二、研究方向
    1.漢語(yǔ)方言學(xué)
    2.現(xiàn)代漢語(yǔ)與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
三、招生對(duì)象
    招生對(duì)象主要為國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷的人員以及具有與本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員。
四、學(xué)習(xí)年限
    學(xué)制一般為3年。碩士生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程學(xué)習(xí)、各教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)位論文等工作。已按培養(yǎng)計(jì)劃完成基本課程學(xué)習(xí),有特殊原因不能按期完成后續(xù)學(xué)業(yè)者,可按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定提出申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)一年。凡未提出申請(qǐng),或申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)而超期者,自動(dòng)失去學(xué)籍。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求
    本專業(yè)碩士研究生畢業(yè)要求修滿37學(xué)分。其中,學(xué)位課24學(xué)分,選修課均為10學(xué)分以上,實(shí)踐環(huán)節(jié)3學(xué)分,具體課程設(shè)置見(jiàn)附表。
六、培養(yǎng)方式
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、考核方式
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、學(xué)位論文
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、答辯和學(xué)位授予
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十、課程設(shè)置
    漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置
  
 
汕頭大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)碩士研究生課程計(jì)劃表
 
類別
課 程 名 稱
課程英文名稱
學(xué)時(shí)
學(xué)分
開(kāi)課學(xué)期
開(kāi)課單位
任課教師
考核方式
備注
學(xué)
 
 
 
科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 Theory and Practice of Scientific Socialism practice
32
2
1 社科部  
考試
 
馬克思主義經(jīng)典著作選讀 Selected readings in Maxism
32
2
 2 社科部  
考試
 
英語(yǔ) English
144
4
1-2 外語(yǔ)系  
考試
 
專業(yè)外語(yǔ)閱讀 Professional English Reading
16
1
2 文學(xué)院  
考試
 
現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究 Modern Chinese grammar
32
2
1 中文系 丁雪歡
考試
 
漢語(yǔ)修辭學(xué)研究 Rhetoric Research
48
3
2 中文系 鄧小琴
考試
 
目錄學(xué)、文獻(xiàn)學(xué) Study of Bibliography Study of Documents
32
2
2 中文系 陳占山
考試
 
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專著選讀  
32
2
2 中文系 丁雪歡
考試
 
語(yǔ)音學(xué)與音韻學(xué)基礎(chǔ)  
48
3
2 中文系 林道祥/鄧小琴
考試
 
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐 Skills in Teaching Chinese to Foreign Students
48
3
3 中文系 鄧小琴
考試
 
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
漢語(yǔ)語(yǔ)法史 Chinese Grammar History
32
2
 1 中文系 林道祥
考查
 
跨文化交際學(xué)  
32
2
2 中文系 鄧小琴
考查
 
社會(huì)語(yǔ)言學(xué) Societial Linguistics
32
2
3 中文系 鄧小琴
考查
 
中國(guó)文學(xué)和中國(guó)文化研究 Chinese Literature & Chinese Culture Study
32
2
3 中文系 楊慶杰
考查
 
漢語(yǔ)習(xí)得專題研究 The theory of second language study and Teaching Chinese to Foreign Students
32
2
3 中文系 丁雪歡
考查
 
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
 
     
 
 
其它環(huán)節(jié)
教學(xué)實(shí)踐
 
60
2
     
 
 
社會(huì)實(shí)踐
 
 
 
     
 
 
聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告及文獻(xiàn)閱讀
 
 
1
     
 
 
 
 
 
 
     
 
 
合計(jì)總學(xué)分 :     37 其中學(xué)位課學(xué)分:24

一、培養(yǎng)目標(biāo)
    培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮積極作用的德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。
    具體培養(yǎng)目標(biāo)是:
    1.熱愛(ài)祖國(guó),學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,品德優(yōu)良,遵紀(jì)守法;具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀及高度的社會(huì)責(zé)任感;具有無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,養(yǎng)成求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)。
    2.勤奮學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),熟悉所從事研究方向的現(xiàn)狀和動(dòng)向,具有實(shí)事求是,勇于創(chuàng)新,獨(dú)立思考的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)周密的科學(xué)作風(fēng),具備獨(dú)立從事教學(xué)、科研等其他業(yè)務(wù)工作的能力。
    3.至少掌握一門外國(guó)語(yǔ)。能熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)資料,并具有相當(dāng)?shù)穆?tīng)、說(shuō)、寫(xiě)能力和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。
    4.具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。
二、研究方向
    1.文藝美學(xué)
    是美學(xué)在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中的一個(gè)分支。它以美學(xué)為視角,以概念的設(shè)定、范疇的演繹、體系的建構(gòu)為方法,來(lái)研究文學(xué)藝術(shù)的審美本質(zhì)、審美類型、審美特征、審美趣味及其存在與發(fā)展的美學(xué)規(guī)律。
    2.海外華文文學(xué)
    是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的一個(gè)分支,是指20世紀(jì)以來(lái)在中國(guó)大陸以外(臺(tái)港澳及僑居在東南亞、日本和歐美等國(guó))的華人作家及其運(yùn)用母語(yǔ)所創(chuàng)作的文學(xué)作品,也包括其他各種文學(xué)現(xiàn)象。
    3.當(dāng)代文學(xué)評(píng)論
    在文藝?yán)碚摰闹笇?dǎo)下,運(yùn)用各種批評(píng)方法對(duì)中國(guó)當(dāng)代作家、作品及各種文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的評(píng)論和研究。
    4.比較詩(shī)學(xué)
    指從跨文化、跨民族、跨語(yǔ)言或跨學(xué)科的視角來(lái)研究不同詩(shī)學(xué)之間的異同關(guān)系及其具體表現(xiàn)。
三、招生對(duì)象
    招生對(duì)象主要為國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷的人員以及具有與本科畢業(yè)生同等學(xué)歷的人員。
四、學(xué)習(xí)年限
    學(xué)習(xí)年限一般為兩年半到三年。碩士生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程學(xué)習(xí)、各教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)位論文等工作。已按培養(yǎng)計(jì)劃完成基本課程學(xué)習(xí),有特殊原因不能按期完成后續(xù)學(xué)業(yè)者,可按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定提出申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)一年。凡未提出申請(qǐng),或申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)而超期者,自動(dòng)失去學(xué)籍。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求
    本專業(yè)碩士研究生畢業(yè)要求修滿34學(xué)分。其中,學(xué)位課21學(xué)分,選修課10學(xué)分以上,其他環(huán)節(jié)3學(xué)分,社會(huì)實(shí)踐不計(jì)學(xué)分列入學(xué)位論文工作中。具體課程設(shè)置見(jiàn)附表。
六、培養(yǎng)方式
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、考核方式
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、學(xué)位論文
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、答辯和學(xué)位授予
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十、參考書(shū)目
    每門課程的參考書(shū)目由授課導(dǎo)師自行決定。
課程設(shè)置
    文藝學(xué)專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置
 
汕頭大學(xué)碩士研究生課程計(jì)劃表
 
研究生姓名        
類別
課 程 名 稱
學(xué)時(shí)
學(xué)分
開(kāi)課學(xué)期
開(kāi)課單位
任課教師
考核方式
備注
學(xué)
 
 
 
科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐
40
2
第 1 學(xué)期 社科部 社科部
考試
 
馬克思主義經(jīng)典著作選讀
40
2
第 2 學(xué)期 社科部 社科部
考試
 
英語(yǔ)
144
4
第1,2學(xué)期 外語(yǔ)系 外語(yǔ)系
考試
 
專業(yè)外語(yǔ)
16
1
第 3 學(xué)期 文學(xué)院 文學(xué)院
考試
 
文學(xué)研究方法
32
2
第 1 學(xué)期 中文系 王富仁教授
考試
 
中西比較詩(shī)學(xué)
32
2
第 2 學(xué)期 中文系 馮尚教授
考試
 
西方文論史
32
2
第 1 學(xué)期 中文系 張衛(wèi)東講師
考試
 
中國(guó)古典美學(xué)
32
2
第 1 學(xué)期 中文系 張艷艷講師
考試
 
中國(guó)近代審美文化
32
2
第 2 學(xué)期 中文系 楊慶杰講師
考試
 
文藝學(xué)專題研究
32
2
第 2 學(xué)期 中文系 燕世超副研究員
考試
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
當(dāng)代西方藝術(shù)哲學(xué)
32
2
第 3 學(xué)期 中文系 馮尚教授
考試
 
海峽兩岸現(xiàn)代派詩(shī)歌研究
32
2
第 1 學(xué)期 中文系 翁奕波編審
考試
 
文化理論關(guān)鍵詞
32
2
第 2 學(xué)期 中文系 張衛(wèi)東講師
考試
 
比較文學(xué)專題研究
32
2
第 3 學(xué)期 中文系 蔡偉清副教授
考試
 
電影美學(xué)專題研究
32
2
第 3 學(xué)期 中文系 王健副教授
考試
 
 詩(shī)學(xué)新探
32
2
第 2學(xué)期 中文系 翁奕波編審
考試
 
 文藝批評(píng)學(xué)
32
2
第 3 學(xué)期 中文系 燕世超副研究員
考試
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
     
 
 
補(bǔ)本科
 
 
0
第   學(xué)期    
 
 
 
 
0
第   學(xué)期    
 
 
 
 
0
第   學(xué)期    
 
 
其它環(huán)節(jié)
教學(xué)實(shí)踐
2
2
第   學(xué)期    
 
 
社會(huì)實(shí)踐
 
 
第   學(xué)期    
 
 
聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告及文獻(xiàn)閱讀
 
1
第   學(xué)期    
 
 
 
 
 
     
 
 
合計(jì)總學(xué)分 : 34  其中學(xué)位課學(xué)分:21

一、培養(yǎng)目標(biāo)
    培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮積極作用的的德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。
具體培養(yǎng)目標(biāo)是:
    1.熱愛(ài)祖國(guó),學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,品德優(yōu)良,遵紀(jì)守法;具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀及高度的社會(huì)責(zé)任感;具有無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,
    2.本專業(yè)所培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),掌握本學(xué)科的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、獨(dú)立思考的能力、良好的科研習(xí)慣和獨(dú)立從事科研的能力;熟練地掌握英語(yǔ),第二外國(guó)語(yǔ)具有閱讀與本專業(yè)有關(guān)的書(shū)刊的能力和一定的交流能力;熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行科研。畢業(yè)后能在本學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立從事教學(xué)和研究,或在實(shí)際工作部門從事相關(guān)工作。
二、研究方向
    1.英美文學(xué):
    重點(diǎn)是英國(guó)現(xiàn)代主義文學(xué);華裔美國(guó)文學(xué);美國(guó)文學(xué);文學(xué)理論和批評(píng)
    2.英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué):
    英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理論和實(shí)踐研究;英漢語(yǔ)言對(duì)比
    3.翻譯與文化:
    跨文化交際;翻譯研究
三、招生對(duì)象
    招生對(duì)象主要為國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷的人員以及具有與本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員。
四、學(xué)習(xí)年限
    學(xué)制一般為3年。碩士生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程學(xué)習(xí)、各教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)位論文等工作。已按培養(yǎng)計(jì)劃完成基本課程學(xué)習(xí),有特殊原因不能按期完成后續(xù)學(xué)業(yè)者,可按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定提出申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)一年。凡未提出申請(qǐng),或申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)而超期者,自動(dòng)失去學(xué)籍。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求
    本專業(yè)碩士研究生畢業(yè)要求修滿35學(xué)分。其中,學(xué)位課21學(xué)分,選修課10學(xué)分以上,其他環(huán)節(jié)4學(xué)分,社會(huì)實(shí)踐不計(jì)學(xué)分列入學(xué)位論文工作中。具體課程設(shè)置見(jiàn)附表。
六、培養(yǎng)方式
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、考核方式
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、學(xué)位論文
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、答辯和學(xué)位授予
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 
 
汕頭大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置
研究方向:  1、英美文學(xué)        2、語(yǔ)言學(xué)    3、翻譯與文化
 類別
課程名稱
課程英文名稱
開(kāi)課學(xué)期
總學(xué)時(shí)
總學(xué)分
研究方向
任課教師
考核方式
學(xué)
 
 
公共課
科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐
Theory and Practice of Scientific Socialism
1
40
2
所有
社科部
考試
馬克思主義經(jīng)典著作選讀
Selected Readings in Marxism
2
40
2
所有
社科部
考試
2nd Foreign Language
French; Japanese
1、2
64
4
所有
外語(yǔ)系
考試
基礎(chǔ)課
研究方法與論文寫(xiě)作
Academic & Research Writing
1
32
2
所有
彭世勇教授
 
論文
語(yǔ)言交際研究
Advanced Comm Skills
1
32
2
所有
李韌之教授
考試
現(xiàn)代主義文學(xué)
Modernist Literature
2
32
2
所有
Levine
論文
專業(yè)課
普通語(yǔ)言學(xué)研究
Topics in General Linguistics
2
32
2
所有
李杰教授
論文
文學(xué)理論與實(shí)踐
Issues in Literary Theory
1
48
3
所有
李貴蒼教授
論文
翻譯理論研究
Issues in Trans Theory
2
32
2
所有
熊金才副教授
論文
 
 
 
業(yè)
 
歐洲現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)動(dòng)與文化思潮
Modern European Social Movements and Cultural Thoughts
2
32
3
1
朱望教授
論文
英國(guó)現(xiàn)代主義文學(xué)
研究
Topics in Modernist English Literature
3
32
2
1
朱望教授
論文
后現(xiàn)代主義文學(xué)
Issues in Post-Modernist Literature
2
32
2
1
賈福生副教授
論文
亞裔美國(guó)文學(xué)研究
Topics in Asian American Literature
3
32
3
1
李貴蒼教授
論文
美國(guó)文學(xué)研究
Issues in American Lit
3
32
2
1
賈福生副教授
論文
句法學(xué)研究
Syntax
3
32
2
2
李杰教授
論文
語(yǔ)義學(xué)研究
Semantics
3
32
2
2
李韌之教授
論文
語(yǔ)用學(xué)研究
Pragmatics
3
32
3
2
李韌之教授
論文
功能語(yǔ)法學(xué)研究
Functional Grammar
3
32
3
2
李杰教授
論文
比較語(yǔ)言學(xué)研究
Comparative Linguistics
3
32
3
2
李韌之教授
論文
文化交際研究
Topics in Intercultural Communication
2
32
2
3
彭世勇教授
論文
語(yǔ)言與文化
Language and Culture
2
32
2
3
諶華玉副教授
論文
社會(huì)心理學(xué)研究
Topics in Social Psychology
2
32
3
 
彭世勇教授
論文
文化人類學(xué)
Cultural Anthropology
2
32
3
3
諶華玉副教授
論文
法律英語(yǔ)翻譯
Translation of Legal Documents
2
32
3
3
熊金才副教授
考試
翻譯實(shí)踐研究
Translation in Practice
3
32
2
3
熊金才副教授
論文
中國(guó)典籍英譯
Translation of Classic Chinese Writing
2
32
2
3
卓振英教授
論文
翻譯技巧研究
Issues in Translation Skills
3
32
2
3
熊金才副教授
論文
獨(dú)立研究
Independent Studies 
3
32
2
3
彭世勇教授
論文
公共選修課
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
實(shí)踐環(huán)節(jié)
教學(xué)實(shí)踐
Teaching Assistance
 
16
1
所有
 
 
社會(huì)實(shí)踐
Internship
 
16
1
所有
 
 
學(xué)術(shù)報(bào)告
Attending Open Lectures
 
16
1
所有
 
 
文獻(xiàn)閱讀
Bibliographic Studies
 
16
1
所有
 
 
               
一、培養(yǎng)目標(biāo)
    培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮積極作用的德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。
    具體培養(yǎng)目標(biāo)是:
    1.熱愛(ài)祖國(guó),學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,品德優(yōu)良,遵紀(jì)守法;具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀及高度的社會(huì)責(zé)任感;具有無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,養(yǎng)成求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)。
    2.勤奮學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),熟悉所從事研究方向的現(xiàn)狀和動(dòng)向,具有實(shí)事求是,勇于創(chuàng)新,獨(dú)立思考的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)周密的科學(xué)作風(fēng),具備獨(dú)立從事教學(xué)、科研等其他業(yè)務(wù)工作的能力。
    3.至少掌握一門外國(guó)語(yǔ)。能熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)資料,并具有相當(dāng)?shù)穆?tīng)、說(shuō)、寫(xiě)能力和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。
    4.具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。
二、研究方向
    1、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究
    中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)包括現(xiàn)代文學(xué)(1917-1949年)和1949年以來(lái)的當(dāng)代文學(xué)兩部分,是研究1917年后用現(xiàn)代的文學(xué)語(yǔ)言與文學(xué)形式,表達(dá)現(xiàn)代中國(guó)人的思想、感情和心理的文學(xué),研究中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代化的過(guò)程,研究的主要內(nèi)容包括中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家、作品,文學(xué)運(yùn)動(dòng)、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)思潮,小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇創(chuàng)作狀況等。
    2、魯迅研究
    魯迅研究是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究的核心,研究的主要內(nèi)容包括魯迅思想和創(chuàng)作,魯迅對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的作用和意義,魯迅研究現(xiàn)狀,魯迅與中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代其他作家比較等。
    3、海外華文文學(xué)研究
    海外華文文學(xué)研究是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究的一個(gè)組成部分,是對(duì)20世紀(jì)以來(lái)在中國(guó)大陸以外(臺(tái)港澳及僑居在東南亞、日本和歐美等國(guó))的華人作家及其運(yùn)用母語(yǔ)所創(chuàng)作的文學(xué)作品,包括各種文學(xué)現(xiàn)象的研究。
三、招生對(duì)象
    招生對(duì)象主要為國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷的人員以及具有與本科畢業(yè)生同等學(xué)歷的人員。
四、學(xué)習(xí)年限
    學(xué)習(xí)年限一般為兩年半到三年。碩士生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程學(xué)習(xí)、各教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)位論文等工作。已按培養(yǎng)計(jì)劃完成基本課程學(xué)習(xí),有特殊原因不能按期完成后續(xù)學(xué)業(yè)者,可按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定提出申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)一年。凡未提出申請(qǐng),或申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)而超期者,自動(dòng)失去學(xué)籍。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求
    本專業(yè)碩士研究生畢業(yè)要求修滿32學(xué)分。其中,學(xué)位課19學(xué)分,選修課10學(xué)分,其他環(huán)節(jié)3學(xué)分,社會(huì)實(shí)踐不計(jì)學(xué)分列入學(xué)位論文工作中。具體課程設(shè)置見(jiàn)附表。
六、培養(yǎng)方式
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、考核方式
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、學(xué)位論文
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、答辯和學(xué)位授予
    按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十、參考書(shū)目
    每門課程的參考書(shū)目由授課導(dǎo)師自行決定。
課程設(shè)置
    見(jiàn)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程設(shè)置
 
 汕頭大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)2007級(jí)碩士研究生課程設(shè)置
研究方向:  1、 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究    2、魯迅研究    3、海外華文文學(xué)
 類別
課程名稱
課程英文名稱
開(kāi)課學(xué)期
總學(xué)時(shí)
總學(xué)分
研究方向
任課教師
考核方式
學(xué)
 
 
公共課 科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 Theory and Practice of Scientific Socialism
1
32
2
所有
社科部
考試
馬克思主義經(jīng)典著作選讀 Selected readings in Maxism
2
32
2
所有
社科部
考試
英語(yǔ) English
1,2
144
4
所有
外語(yǔ)系
考試
 
專業(yè)外語(yǔ) Professional English
3
16
1
所有
文學(xué)院
考試
基礎(chǔ)課
文學(xué)研究方法論 The Method of Studying Literature
1
32
2
所有
王富仁教授
考試
西方理論著作選讀 Western Theory
1
32
2
所有
易崇輝教授
考試
專業(yè)課
魯迅研究 Studies of Lu Xun
2
32
2
所有
陳方競(jìng)教授、彭小燕副教授
考試
臺(tái)港和海外華文文學(xué)研究 Study of Taiwan,Hongkong and Overseas Chinese Literature
2
32
2
所有
彭志恒副教授
考試
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家研究 Studies of Chinese Modern Writers
3
32
2
所有
彭小燕副教授、張傳芳副教授
考試
 
 
 
業(yè)
 
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題研究 The Case Studies of Chinese Modern Literatur
1
32
2
所有
陳方競(jìng)教授
考查
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究 Studies of Chinese Modern Literature
2
32
2
所有
王富仁教授、馮尚教授
考查
文學(xué)中的時(shí)間問(wèn)題研究
Time studies of literature
2
32
2
 
易崇輝教授
考查
日本的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究
The Studies of
Chinese Modern Literature in Japan
2
32
2
 
彭小燕副教授
考查
中西思想文化與中國(guó)文學(xué)研究 Notions and Literature
3
32
2
所有
彭志恒副教授
考查
文藝學(xué)專題研究 Lit.& Art Monographic Study
2
32
2
所有
燕世超副教授 
馮 尚教授
考查
臺(tái)港和海外華文作家研究 Haiwai Chinese Narration
3
32
2
所有
彭志恒副教授、易崇輝副教授
考查
臺(tái)港和海外華文文學(xué)專題研究 Monographic Study of Huawen Literature
3
32
2
所有
莊園副研究員、劉景松講師
考查
公共選修課    
 
 
 
 
 
 
   
 
 
 
 
 
 
實(shí)踐環(huán)節(jié)
教學(xué)實(shí)踐  
 
60
2
所有
   
社會(huì)實(shí)踐  
 
 
 
所有
   
學(xué)術(shù)報(bào)告  
 
 
1
所有
   
文獻(xiàn)閱讀  
 
 
 
 
   
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)    
     1.培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮積極作用的德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。
具體培養(yǎng)目標(biāo)是:
     2.熱愛(ài)祖國(guó),學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,品德優(yōu)良,遵紀(jì)守法;具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀及高度的社會(huì)責(zé)任感;具有無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,養(yǎng)成求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)。
     3.勤奮學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),熟悉所從事研究方向的現(xiàn)狀和動(dòng)向,具有實(shí)事求是,勇于創(chuàng)新,獨(dú)立思考的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)周密的科學(xué)作風(fēng),具備獨(dú)立從事教學(xué)、科研等其他業(yè)務(wù)工作的能力。
     4.至少掌握一門外國(guó)語(yǔ)。能熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)資料,并具有相當(dāng)?shù)穆?tīng)、說(shuō)、寫(xiě)能力和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。
   
二、研究方向
 
     本學(xué)科專業(yè)為中國(guó)古代文學(xué)專業(yè),研究方向?yàn)椋?/div>
     1.六朝文學(xué)與文論:
     系統(tǒng)研究六朝文論,重點(diǎn)研究《文心雕龍》,此外還有魏晉玄學(xué)與文學(xué)的關(guān)系,魏晉士人心態(tài)與文學(xué)的關(guān)系,魏晉風(fēng)度的美學(xué)內(nèi)涵。
     2.唐宋文學(xué): 
     重點(diǎn)研究唐詩(shī)宋詞的發(fā)展流變及其審美批評(píng),以及唐宋作家作品個(gè)案。
     3.古代文學(xué)文獻(xiàn)學(xué):
     系統(tǒng)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)學(xué)知識(shí),重點(diǎn)研究古代文學(xué)文獻(xiàn)及文獻(xiàn)整理。
 
、招生對(duì)象
 
     本科應(yīng)屆畢業(yè)生和具有本科學(xué)歷的在職人員以及同等學(xué)力人員。
 
、學(xué)習(xí)年限
 
     學(xué)制為3年,碩士生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程學(xué)習(xí)、各教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)位論文等工作。
 
、課程設(shè)置及學(xué)分要求
 
     本專業(yè)碩士研究生畢業(yè)要求修滿40學(xué)分。其中,學(xué)位課23學(xué)分,選修課10 學(xué)分,學(xué)位論文及答辯4學(xué)分,實(shí)踐環(huán)節(jié)3 學(xué)分,具體課程設(shè)置見(jiàn)附表。
 
六、培養(yǎng)方式
 
      按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 
七、考核方式
     
      按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 
八、學(xué)位論文
     
      按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 
九、答辯和學(xué)位授予
     
      按汕頭大學(xué)《學(xué)位與研究生教育工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 
十、參考書(shū)目
     
    《中國(guó)通史》、《中國(guó)思想史》、《中國(guó)美學(xué)史》、《中國(guó)古代文學(xué)思想史》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《左傳》、《史記》、《古詩(shī)源》、《中國(guó)文學(xué)批評(píng)通史》、《中國(guó)歷代文論選新編》、《文心雕龍》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《唐代文學(xué)史》、《唐詩(shī)匯評(píng)》、《宋代文學(xué)史》、《唐宋詞選》、《歷代詩(shī)話》、《詞話叢編》。


 
汕頭大學(xué) 中國(guó)古代文學(xué)    專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置
 
研究方向:1、六朝文學(xué)與文論2、唐宋文學(xué)3、古代文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)
 
類 別
課程中文名稱
課程英文名稱
開(kāi)課
學(xué)期
總學(xué)時(shí)
總學(xué)分
研究
方向
任課教師
(職稱)
考核
方式
學(xué)
 
 
 
 
 
科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐
 
Theory and Practice of Scientific Socialism
1
32
2
所有
社科部 考試
 
馬克思主義經(jīng)典著作選讀
 
Selected readings in Maxism
2
32
2
所有
社科部 考試
 
英語(yǔ)
 
English
1,2
144
4
所有
外語(yǔ)系 考試
 
專業(yè)外語(yǔ)閱讀
 
Professional English Reading
3
18
1
所有
開(kāi)題報(bào)告中完成 考查
 
經(jīng)史精讀
 
Confucianism scriptures and history
1
48
3
所有
張惠民教授 考試
 
六朝文論
 
Six dynasty’ literary theory
1
48
3
所有
李定廣教授 考試
 
唐詩(shī)專題研究
 
On Tang dynasty’s poetry
3
48
3
所有
李定廣教授
考試
 
宋代詩(shī)詞美學(xué)
 
Aesthetics on poetry and  lyrics
2
48
3
所有
張惠民教授
考試
 
中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)
 
Study of Bibliography Study of Documents
2
32
2
所有
陳占山
副研究員
考試
 
 
 
 
文化專題研究
 
Monographic Study on chinese traditional     culture
3
32
2
所有
陳占山
副研究員
考試
 
文藝學(xué)專題
 
Monographic Study on theory of Literature    and Art
2
32
2
所有
燕世超
副研究員
考查
 
文學(xué)研究方法論
 
The Method of Studying Literature
2
32
2
所有
王富仁教授 考試
 
中國(guó)古典美學(xué)
 
Chinese classicality a esthetics
1
32
2
所有
張艷艷講師 考試
 
中國(guó)近代審美文化
 
Chinese aesthetics of the near ancient times
2
32
2
所有
楊慶杰講師 考試
論文
 
學(xué)位論文
 
Dissertation
 
 
3
 
   
 
學(xué)位論文答辯
 
Answer
 
 
1
     
其它
環(huán)節(jié)
 
教學(xué)實(shí)踐
 
 
Teaching Practice
  
 
 
2
     
 
社會(huì)實(shí)踐
 
Society Practice
 
 
 
     
 
聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告及文獻(xiàn)閱讀
 
 
Academic Report
 
 
 
1,至少5次
     
 
英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)(學(xué)科代碼:050201)
     英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)1995年開(kāi)始聯(lián)合招收和培養(yǎng)碩士研究生,現(xiàn)有教授8人,副教授20人,其中博士學(xué)位獲得者6人,碩士學(xué)位獲得者20人,近年來(lái)已發(fā)表專著8部,教材15本和論文50余篇。學(xué)術(shù)造詣深厚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)驗(yàn)豐富。課程設(shè)置具有理論性、實(shí)踐性和前沿性。有豐富的藏書(shū)和先進(jìn)的多媒體計(jì)算機(jī)設(shè)備,以培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的,擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),了解本學(xué)科的研究現(xiàn)狀和動(dòng)向,具有獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究的能力,勝任高校英語(yǔ)教學(xué)、各類涉外活動(dòng)和管理工作,有高貴人文情懷和開(kāi)闊國(guó)際視野的高層次英語(yǔ)專門人才。 作為一門獨(dú)立的學(xué)科,汕頭大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)英美文學(xué)、文化以及英語(yǔ)語(yǔ)言的良好機(jī)會(huì)。英語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置不拘一格、靈活機(jī)動(dòng),為學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯等各個(gè)方面提供一絲不茍的專業(yè)化的學(xué)業(yè)指導(dǎo),并注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性思維以及分析問(wèn)題的能力與技巧。123456

     我們不認(rèn)為英語(yǔ)專業(yè)是任何專業(yè)(經(jīng)濟(jì)、旅游、外貿(mào)等)的附屬,因?yàn)闅v史從來(lái)不給附屬以地位,因此汕頭大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置將參照國(guó)外一流大學(xué)的本科培養(yǎng)計(jì)劃,注重學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的熏陶。

     自從2002年汕頭大學(xué)的教育改革實(shí)施以來(lái),外語(yǔ)系的師資隊(duì)伍得到了有力的充實(shí)。自2002年9月起,本學(xué)科先后從國(guó)外特聘三名教授,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè);英語(yǔ)專業(yè)現(xiàn)有教授5人,5位博士中獲得國(guó)外博士學(xué)位者4人(文學(xué)2人,傳播學(xué)1人,語(yǔ)言學(xué)1人),目前在讀博士3人。具有副教授職稱者5人。自2003至今,本學(xué)科在國(guó)外出版文學(xué)、文化研究、語(yǔ)言學(xué)等英文專著3本。汕頭大學(xué)英語(yǔ)本科的師資配置是國(guó)內(nèi)一流,并初步達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
     我們的教師研究興趣廣泛,在某些領(lǐng)域的研究(如華裔美國(guó)文學(xué)、文化傳播學(xué)和英漢語(yǔ)言模態(tài)等)處于國(guó)內(nèi)一流。我們采用以學(xué)生為主互動(dòng)式教學(xué)模式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,積極參與創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,沒(méi)有創(chuàng)造就沒(méi)有知識(shí)—只有數(shù)據(jù)和事實(shí)。

     英語(yǔ)專業(yè)分應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和英美語(yǔ)言文學(xué)及文化兩個(gè)方向。本專業(yè)參照國(guó)內(nèi) 外著名大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置,重新設(shè)計(jì)本科 生 課程,旨在培養(yǎng)高級(jí)英語(yǔ)復(fù)合型人才,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的口、筆譯能力、跨文化交際能力和翻譯、文學(xué)等方面的基本研究能力。具備一定的語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)和文學(xué)理論知識(shí),有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神,具備良好的實(shí)際 工作 能力,是本專業(yè)畢業(yè)生的主要特點(diǎn)。
     本專業(yè)依托與國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)和英美文學(xué)界的交流合作,以學(xué)生為本,利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,采用啟發(fā)式教學(xué)法,將方法訓(xùn)練和能力培養(yǎng)放在首位,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人潛能,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的口頭和文字表達(dá)能力。畢業(yè)后能在國(guó)家機(jī)關(guān)、跨國(guó)集團(tuán)公 司、銀行、旅游、外貿(mào)、文化出版、大專院校等企事業(yè)單位從事管理、翻譯、教學(xué)和研究工作。新的培養(yǎng)計(jì)劃致力于將英語(yǔ)當(dāng)作一門真正的學(xué)科發(fā)展,為有志于考研究生的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)騰躍的平臺(tái)。
     外語(yǔ)系英語(yǔ)學(xué)科擁有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),共有 15 名教師,其中,英語(yǔ)教授 5 人,英語(yǔ)副教授 5 人,常年聘任具有英語(yǔ)博士學(xué)位的外籍教師 1 人。教師中具有博士學(xué)位者 5 人,在讀博士 3 人。本系投放到本科階段的師資是全國(guó)大學(xué)最強(qiáng)的。
     在李嘉誠(chéng)基金會(huì)和學(xué)校的支持下,外語(yǔ)系每年邀請(qǐng)劍橋大學(xué)、伯克利大學(xué)及國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的著名學(xué)者為師生舉辦語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)、翻譯及跨文化方面的講座,保持學(xué)術(shù)研究的前瞻性。外語(yǔ)系學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)得到了國(guó)內(nèi)外專家的充分肯定。
     汕頭大學(xué)英語(yǔ)系的學(xué)生會(huì)學(xué)到從喬叟到狄更斯到丘吉爾,從梅爾維爾到愛(ài)略特到湯亭亭等等英美著名作家的作品。我們的培養(yǎng)計(jì)劃涵蓋從中世紀(jì)到文藝復(fù)興,從浪漫主義到現(xiàn)代主義,從文學(xué)理論(文學(xué)批評(píng))、文化全球化、大眾媒體、翻譯理論、商務(wù)交際、電影藝術(shù)、到語(yǔ)言學(xué)(詞匯學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、修辭學(xué))等專業(yè)領(lǐng)域。兩大方向之間相互滲透,相得益彰。

     學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣或?qū)iL(zhǎng)選擇適合自己的課程和專業(yè)方向。我們鼓勵(lì)學(xué)生站在全球化的高度,拓寬視野,敢為人先。我們同時(shí)也要求學(xué)生在自己感興趣的相關(guān)領(lǐng)域里認(rèn)真探索,深入研究,精益求精。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生精心安排了專業(yè)化的學(xué)生指導(dǎo)老師。學(xué)生和導(dǎo)師密切配合,使學(xué)生能夠更出色地完成自己的學(xué)業(yè)。另外,汕頭大學(xué)外語(yǔ)系與我校其他系一樣,歡迎并支持學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè),外語(yǔ)系不對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)業(yè)設(shè)置任何障礙。

     外語(yǔ)系一貫注重于教學(xué)科研與社會(huì)需求的緊密關(guān)系,不斷更新完善自己的課程設(shè)計(jì)和培養(yǎng)計(jì)劃,以滿足外語(yǔ)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,以及汕頭大學(xué)盡快實(shí)現(xiàn)國(guó)際化的使命。為此,我們將開(kāi)設(shè)全新的課程系統(tǒng)——亞裔美國(guó)文學(xué)/文化研究。

     外語(yǔ)系鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真掌握自己專業(yè)的特點(diǎn)和完成本專業(yè)的學(xué)分要求,同時(shí)要求學(xué)生選修自己感興趣的外系的課程,拓寬知識(shí)面,能成功地面向未來(lái),走向社會(huì)。英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)考試通過(guò)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)全國(guó)平均通過(guò)率。絕大部分畢業(yè)生都找到了符合自己興趣或?qū)iL(zhǎng)的工作。還有相當(dāng)多的畢業(yè)生選擇考研深造,成功率同樣令人鼓舞。
漢語(yǔ)言文字學(xué)(學(xué)科代碼:050103)
     汕頭大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)是學(xué)校"211"工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。自1997年獲得授權(quán)單位以來(lái),經(jīng)歷了近十年的發(fā)展,學(xué)科專業(yè)建設(shè)日趨完善與穩(wěn)定。本專業(yè)師資隊(duì)伍共有教授1名,副教授3名,博士2名。在研究方向的設(shè)置上注重目前學(xué)科的發(fā)展特點(diǎn),既重視語(yǔ)言的本體研究,也重視語(yǔ)言理論實(shí)際運(yùn)用研究,努力開(kāi)拓富有特色和發(fā)展前景的交叉學(xué)科。
   現(xiàn)代漢語(yǔ)與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究方向,旨在培養(yǎng)既能從事高?,F(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)與研究,同時(shí)又具有對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論實(shí)踐能力,并能勝任對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作的專業(yè)人才。語(yǔ)用學(xué)與修辭學(xué)研究方向的增設(shè),是為了順應(yīng)目前語(yǔ)言學(xué)多學(xué)科交叉、綜合研究的發(fā)展態(tài)勢(shì),培養(yǎng)在漢語(yǔ)本體論研究上具有扎實(shí)的基本功,同時(shí)能夠在未來(lái)的前沿研究上有所建樹(shù)的專業(yè)人才。
導(dǎo)師相關(guān)信息:
     鄧小琴副教授,世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,中國(guó)修辭學(xué)會(huì)會(huì)員,長(zhǎng)期從事現(xiàn)代漢語(yǔ)與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究,曾經(jīng)在香港浸會(huì)大學(xué)、泰國(guó)皇家電視臺(tái)(遠(yuǎn)程教育電視臺(tái))從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作,現(xiàn)主要致力于現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)用現(xiàn)狀、漢語(yǔ)修辭學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、遠(yuǎn)程對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等方面的研究。
電子郵箱:xqdeng@stu.edu.cn。
中國(guó)古代文學(xué)(學(xué)科代碼:050105)
     中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)是汕頭大學(xué)老牌學(xué)科之一,學(xué)科組有較雄厚的科研實(shí)力。本專業(yè)自1997年開(kāi)始招收碩士研究生,現(xiàn)有教授1人,副教授2人,講師1人,博士4人。本專業(yè)研究生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)古代文學(xué)的基本理論和相關(guān)的歷史文化知識(shí),設(shè)有唐宋文學(xué)研究、明清文學(xué)研究、文獻(xiàn)資料研究三個(gè)研究方向。本專業(yè)近年來(lái)出版專著8部,在國(guó)內(nèi)外各級(jí)刊物上發(fā)表論文60余篇,參加國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會(huì)議多次,是一個(gè)有著豐厚的學(xué)術(shù)積累、鮮明學(xué)術(shù)特色和蓬勃發(fā)展活力的專業(yè)學(xué)科。本專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)面廣泛,大多在高校、機(jī)關(guān)、新聞出版和其他事業(yè)部門工作,或者考入著名高校攻讀博士學(xué)位。
    本專業(yè)有藏書(shū)豐富的資料室、電腦室,可為研究生提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)、研究條件。
導(dǎo)師相關(guān)信息:
     張惠民:男,1952年生,廣東潮州人,現(xiàn)任中文系教授,是研究唐宋詞學(xué)的知名學(xué)者,先后出版專著多部,發(fā)表論文30多篇,獲得各級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)。
電子郵箱:hmzhang@stu.edu.cn。
     陳占山:男,1964年生,甘肅華池人,現(xiàn)任中文系副研究員。暨南大學(xué)文化史博士,擅長(zhǎng)古典文獻(xiàn)學(xué)和宗教文化學(xué),先后出版著作多種,發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇。
電子郵箱:zschen@stu.edu.cn。
     楊慶杰:男,1978年生,山東青州人。文學(xué)博士,副教授。2005年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系,主要從事明清小說(shuō)史、明清文藝思潮的研究,先后出版著作2部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇。
電子郵箱:qjyang@stu.edu.cn。
文藝學(xué)(學(xué)科代碼:050101)
   文藝學(xué)專業(yè)是汕頭大學(xué)"211"工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。本專業(yè)從1993年起招收碩士研究生。十多年來(lái)先后承擔(dān)過(guò)包括國(guó)家社科重點(diǎn)基金項(xiàng)目在內(nèi)的研究課題10余項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專著(譯著)20余部,發(fā)表論文300余篇, 2000年以來(lái)籌辦大型國(guó)際會(huì)議4次。本專業(yè)畢業(yè)的研究生大多在高等院校、政府機(jī)關(guān)和新聞出版部門工作,或者考入著名高校攻讀博士學(xué)位?,F(xiàn)在讀研究生15人。
   本專業(yè)現(xiàn)有教授3名,副教授3名,博士4名。本學(xué)科在研究方向設(shè)置上既有體現(xiàn)重視基礎(chǔ)理論研究的文藝美學(xué),又有在新興學(xué)科方面積極開(kāi)拓的當(dāng)代文學(xué)評(píng)論和比較詩(shī)學(xué)。
   本專業(yè)有藏書(shū)豐富的專業(yè)資料室、電腦室,可為研究生提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)、研究與生活條件。
導(dǎo)師相關(guān)信息:
   莫 言,男,山東高密人,著名作家。1984-1986年,就讀于解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系。主要作品有《紅高粱家族》,《透明的紅蘿卜》,《莫言文集》等?,F(xiàn)為汕頭大學(xué)中文系兼職教授。
   馮 尚,男,河南省平頂山人。中文系教授、文藝學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。復(fù)旦大學(xué)文學(xué)博士、主要從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究、西方現(xiàn)代文學(xué)理論研究、中西比較詩(shī)學(xué)研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。
電子郵箱:sfeng@stu.edu.cn。
     燕世超,男,安徽渦陽(yáng)人,中文系教授,文藝學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。1991年畢業(yè)于山東大學(xué)中文系,獲文學(xué)碩士學(xué)位,分配到安徽省社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所工作, 1998年8月調(diào)入汕頭大學(xué)文學(xué)院工作至今。主要從事文藝美學(xué)和中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。
電子郵箱:scyan@stu.edu.cn。
     張衛(wèi)東,男,1970年生,湖北江陵人。文學(xué)博士,副教授。1991年畢業(yè)于華中師范大學(xué)中文系,1998、2007年畢業(yè)于南京大學(xué)中文系?,F(xiàn)主要從事文學(xué)理論和漢語(yǔ)詩(shī)學(xué)研究。
電子郵箱:wdzhang@stu.edu.cn。
     楊慶杰:男,1978年生,山東青州人。文學(xué)博士,副教授。2005年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系,主要從事中國(guó)古典美學(xué)、中國(guó)文學(xué)思想史的研究。
電子郵箱:qjyang@stu.edu.cn。
     張艷艷:女,1978年生,山東濱州人,文學(xué)博士,副教授。2005年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系,主要從事中國(guó)古代審美文化、大眾審美文化的研究。
電子郵箱:yyzhang@stu.edu.cn。

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