山西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考山西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考山西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考山西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)專業(yè)介紹

農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)專業(yè)介紹
一、專業(yè)概況
農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)是以建設(shè)現(xiàn)代科技服務(wù)體系和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)體系為目標(biāo)，重點學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技組織管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品物流與市場營銷管理、市場建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、職業(yè)農(nóng)民培育、農(nóng)業(yè)項目申報與管理等方面知識。培養(yǎng)學(xué)生成為解決農(nóng)業(yè)科技推廣組織、服務(wù)、管理、培訓(xùn)、教育等方面問題的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
二、研究方向
1．農(nóng)村科技組織建設(shè)
2．農(nóng)村社會化服務(wù)體系建設(shè)
三、學(xué)習(xí)年限及授予學(xué)位
采用全日制學(xué)習(xí)方式，基本學(xué)制為2年，最長不超過4年。授予管理學(xué)碩士學(xué)位。
四、主要課程
農(nóng)業(yè)科技服務(wù)組織概論、農(nóng)業(yè)科技管理與經(jīng)營、農(nóng)村社會調(diào)查理論與方法、科技項目申報與管理專題、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)進(jìn)展專題、農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)案例討論、農(nóng)村社會發(fā)展專題、農(nóng)業(yè)科技推廣專題、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)信息資源管理、農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐、農(nóng)業(yè)科技與“三農(nóng)”政策、農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應(yīng)用

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)介紹

農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)
一、專業(yè)概況
農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)是山西農(nóng)業(yè)大學(xué)特色建設(shè)專業(yè)，是山西高校唯一農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)與發(fā)展規(guī)劃專業(yè)，是以農(nóng)業(yè)為依托研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合學(xué)科。
農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)重點學(xué)習(xí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃圖件設(shè)計、項目投資預(yù)算與管理等方面知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和管理規(guī)劃技能。尤其是對跨學(xué)科、跨專業(yè)的畜牧養(yǎng)殖、園林設(shè)計、農(nóng)學(xué)植保、食品加工等專業(yè)學(xué)生，使其專業(yè)知識與現(xiàn)代經(jīng)營管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃結(jié)合起來，實現(xiàn)管理能力與專業(yè)知識融合，全面提高其綜合素質(zhì)與專業(yè)技能，培養(yǎng)成為高素質(zhì)、綜合型、專家型管理人才。
二、研究方向
1．區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市場建設(shè)
2．區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
三、學(xué)習(xí)年限及授予學(xué)位
采用全日制學(xué)習(xí)方式，基本學(xué)制為2年，最長不超過4年。授予管理學(xué)碩士學(xué)位。
四、主要課程
區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題、項目投資評估、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、規(guī)劃設(shè)計專題、農(nóng)村公共管理學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)與變遷、農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐、農(nóng)業(yè)科技與“三農(nóng)”政策、農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應(yīng)用

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)介紹

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)
一、專業(yè)概況
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)是山西省精品專業(yè)和山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科，是山西省屬高校中首位申請獲得碩士學(xué)位授權(quán)點的學(xué)科。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)相結(jié)合研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的學(xué)科。重點學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、產(chǎn)業(yè)資源配置、產(chǎn)品質(zhì)量管理、農(nóng)產(chǎn)品市場建設(shè)、物流營銷、品牌建設(shè)等方面的知識。解決在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中規(guī)?；?jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、集約化發(fā)展及市場營銷等系統(tǒng)問題，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展奠定堅實的理論和實踐基礎(chǔ)，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的高端人才。
二、研究方向
1．經(jīng)濟(jì)管理與區(qū)域發(fā)展
2．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)
3．生態(tài)文明建設(shè)
4．產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
5．農(nóng)產(chǎn)品市場貿(mào)易
三、學(xué)習(xí)年限及授予學(xué)位
基本學(xué)習(xí)年限為3年，最長不超過4年。授予管理學(xué)碩士學(xué)位。
四、主要課程
微觀與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專題、農(nóng)業(yè)政策學(xué)、農(nóng)村社會學(xué)專題、現(xiàn)代企業(yè)管理、資源經(jīng)濟(jì)專題、專業(yè)外語、經(jīng)濟(jì)計量學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)專題、市場經(jīng)濟(jì)專題、農(nóng)村統(tǒng)計專題

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的師資力量

學(xué)院現(xiàn)有專任教師51人，其中教授3人，副教授20人，講師24人。專任教師中，有碩、博學(xué)位的占到93.33%，師資隊伍學(xué)位結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢，為學(xué)院教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。學(xué)院有一支團(tuán)結(jié)向上朝氣蓬勃的以中青年教師為主的師資隊伍，專任教師中45歲以下教師占到75%。
近年來，為了提升教學(xué)質(zhì)量，以一流的師資力量，培養(yǎng)一流的優(yōu)秀學(xué)生，打造一流的特色學(xué)院，學(xué)院以師資隊伍建設(shè)為抓手，加大人才引進(jìn)和自我提高的力度，全面提高教師自身的素質(zhì)。在教師隊伍建設(shè)方面，學(xué)院主要采用培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的建設(shè)方式，鼓勵教師積極參加博士深造、海外訪學(xué)等能力提升計劃，同時國內(nèi)其他高校畢業(yè)的優(yōu)秀人才被引進(jìn)學(xué)院，教師隊伍得到不斷充實。對于新教師上崗，學(xué)院除了安排參加必要的崗前培訓(xùn)外，積極組織和鼓勵新教師聽取“名師示范課”。學(xué)院還開展了青年教師講課比賽、新老教師結(jié)對子互助活動等，引導(dǎo)青年教師快速提升教學(xué)水平。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的聯(lián)系方式

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的聯(lián)系方式
地 址：山西省太谷縣山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
電 話：03546288327 郵 編：030801

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的介紹

學(xué)院簡介

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院前身為山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系，建于1980年，2001年6月更名為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，2014年3月更名為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教職工63人，在校本科生1500人，在校碩士研究生140人。 學(xué)院現(xiàn)有農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理和旅游管理6個本科專業(yè)，設(shè)有農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)卓越人才實驗班（2016開始招生）。其中農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)為山西省精品專業(yè)和山西省重點扶持學(xué)科；農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)為山西省特色專業(yè)；農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)卓越人才實驗班實驗班按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、多選擇”的培養(yǎng)原則，采取靈活的管理模式，實行單獨編班、小班授課，個性化培養(yǎng)，為學(xué)生提供了廣闊的自主學(xué)習(xí)空間和社會實踐平臺。2018年學(xué)院開始按農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類、工商管理類、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類進(jìn)行大類招生，采取了“2+2”的培養(yǎng)模式。 以品牌專業(yè)和特色專業(yè)為基礎(chǔ)，學(xué)院設(shè)有農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點1個，農(nóng)業(yè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點2個。 學(xué)院下設(shè)3個研究中心、1個實驗中心。研究中心包括：山西省級人文社科重點基地----山西農(nóng)業(yè)大學(xué)新農(nóng)村建設(shè)研究中心；山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)與發(fā)展規(guī)劃研究中心；山西農(nóng)業(yè)大學(xué)政府政策效能評估中心。實驗中心包括仿真模擬實驗室、會計模擬實驗室、圖書資料室。 學(xué)院自成立以來，貫徹“特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，遵循“立德樹人、崇學(xué)事農(nóng)、知理踐行”的教育理念，不斷向多學(xué)科、高層次的辦學(xué)方向努力，已發(fā)展成為具有一定特色和影響力的學(xué)院，為社會輸送了大量有用之才。畢業(yè)生大多走向了黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、銀行、信用社等部門和各類企業(yè)的人力資源管理、區(qū)域主管等崗位。同時學(xué)院面向社會尤其是山西地方各級政府開展新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃及精準(zhǔn)扶貧成效評估等科研、服務(wù)，創(chuàng)造了良好的社會效益。