山西大學美術(shù)學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 美術(shù)學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考山西大學美術(shù)學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考山西大學美術(shù)學院研究生招生。

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山西大學美術(shù)學院的師資力量

目前有客座教授48人，教職工81人，專業(yè)教師67人（其中教授5人，副教授26人，講師19人，助教17人），在校研究生近300名、本科生600余名。近五年來，教師科研成果有150余項獲得國際、國家級獎勵，出版專著、畫冊22部，學生在各類大賽中獲獎340余項。學院注重與國內(nèi)外教學科研機構(gòu)的交流與合作，力求創(chuàng)辦為與國際接軌的開放型專業(yè)學院。中國畫系：實踐與理論并重，傳統(tǒng)與現(xiàn)代并舉。既強調(diào)對基礎造型能力的訓練，又注重在繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)藝術(shù)的基礎上開拓創(chuàng)新?，F(xiàn)有教授2人，副教授3人，講師1人。
　　書法系：加強傳統(tǒng)書法訓練的同時，注重對造型藝術(shù)包括中國畫的基礎訓練，力求實現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化，加強和發(fā)展書法藝術(shù)的時代表現(xiàn)性和應用性。現(xiàn)有副教授2人，講師1人。
　　油畫系：強調(diào)傳統(tǒng)理論、技法的把握及對現(xiàn)代觀念的融合，教學中注重研究自然對象的同時加強對油畫藝術(shù)本體語言的探索與研究。現(xiàn)有副教授4人，講師1人，助教1人。
　　版畫系：培養(yǎng)目標是厚基礎、寬口徑、求創(chuàng)新，注重實踐能力的培養(yǎng)，力求在全面繼承傳統(tǒng)藝術(shù)的基礎上探索版畫藝術(shù)表現(xiàn)語言?，F(xiàn)有副教授1人，講師3人。
　　雕塑系：在加強傳統(tǒng)雕塑技能學習的基礎上，積極引導學生對現(xiàn)代思維觀念、造型語言、表現(xiàn)手法等多方面進行研究?，F(xiàn)有副教授4人，講師1人，助教2人。
　　史論系：培養(yǎng)目標是掌握有相應的理論研究方法和一定的美術(shù)表現(xiàn)技能，可以開展相關(guān)課題的研究及藝術(shù)活動的管理與策劃?，F(xiàn)有教授1人，副教授2人，講師1人。
　　環(huán)境設計系：指導學生充分了解和運用新型材料及工藝，處理好人與環(huán)境的關(guān)系、空間與實物的關(guān)系并能獨立完成設計項目。現(xiàn)有教授1人，副教授2人，講師3人，助教1人。
　　城市設計系：注重以藝術(shù)與科學為結(jié)合點，對城市環(huán)境進行設計教學與研究，將城市規(guī)劃、景觀園林等專業(yè)融合一體。現(xiàn)有教授1人，副教授3人，講師1人，助教2人。
　　公共藝術(shù)系：注重材料與形式的完美結(jié)合，注重從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的探索與研究，努力體現(xiàn)裝飾與公共藝術(shù)設計的藝術(shù)品味和實用價值。現(xiàn)有副教授2人，講師4人。
　　視覺傳達設計系：指導學生充分了解和掌握現(xiàn)代視覺傳達設計的思想及技法，注重培養(yǎng)學生獨立完成各類平面藝術(shù)設計的能力?，F(xiàn)有副教授1人，講師2人，助教2人。
　　數(shù)字媒體藝術(shù)系：強調(diào)以新的視角重新認識繪畫、設計、數(shù)字互動藝術(shù)等媒介，實現(xiàn)藝術(shù)與現(xiàn)代媒介的有效鏈接與轉(zhuǎn)化。現(xiàn)有副教授2人，講師1人，助教2人。

山西大學美術(shù)學院的聯(lián)系方式

山西大學美術(shù)學院的聯(lián)系方式
學院地址：中國·山西省太原市塢城路92號
郵政編碼：030006
辦公電話：（0086）0351-7018394 7011778
E-mail: shandameiyuan@163.com

山西大學美術(shù)學院的介紹

山西大學自1902年建校以來，一直重視學生繪畫教學與藝術(shù)修養(yǎng)，在初期的中齋、西齋均開設圖畫課程，時任教授有著名書畫家柯璜、葉殿榮、陳昌儁、常贊春、常旭春、郭象升、楊蘭階、田潤霖等。五十年代由姚奠中、閻麗川、楊秀珍等成立藝術(shù)系籌備組；1962年山西藝術(shù)學院（前身為1951年成立的山西藝術(shù)學校）美術(shù)、音樂專業(yè)并入山西大學，正式成立山西大學藝術(shù)系；1990年分設美術(shù)系；1996年成立美術(shù)學院。六十多年的辦學歷程形成了“筆墨隨時代、藝術(shù)傳精神”的文化傳統(tǒng)、“融會中西藝術(shù)精華、弘揚三晉文化特色”的學術(shù)定位和“含英咀華、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。
　　美術(shù)學院現(xiàn)有藝術(shù)美學二級學科博士點，藝術(shù)學理論、美術(shù)學、設計學3個一級學科碩士點及藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學位授予點、高校教師在職攻讀碩士學位（美術(shù)學）培養(yǎng)點、藝術(shù)學—山西省重點建設學科；有造型藝術(shù)、設計藝術(shù)、美術(shù)史論3個研究室，下設中國畫、書法、油畫、版畫、雕塑、美術(shù)史論、城市設計、環(huán)境藝術(shù)設計、裝飾與公共藝術(shù)設計、視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術(shù)等11個本科專業(yè)方向和相應的系，碩士研究生招生除了以上專業(yè)方向外，還有藝術(shù)美學、藝術(shù)遺產(chǎn)保護與利用、工業(yè)設計等；擁有省部共建藝術(shù)綜合實驗室及藝術(shù)學研究所、書法藝術(shù)研究所、設計藝術(shù)研究所、風景研究所、美術(shù)創(chuàng)作研究中心、陶藝與公共藝術(shù)研究中心等科研機構(gòu)。目前有客座教授48人，教職工81人，專業(yè)教師67人（其中教授5人，副教授26人，講師19人，助教17人），在校研究生近300名、本科生600余名。近五年來，教師科研成果有150余項獲得國際、國家級獎勵，出版專著、畫冊22部，學生在各類大賽中獲獎340余項。學院注重與國內(nèi)外教學科研機構(gòu)的交流與合作，力求創(chuàng)辦為與國際接軌的開放型專業(yè)學院。
 
　　中國畫系：實踐與理論并重，傳統(tǒng)與現(xiàn)代并舉。既強調(diào)對基礎造型能力的訓練，又注重在繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)藝術(shù)的基礎上開拓創(chuàng)新?，F(xiàn)有教授2人，副教授3人，講師1人。
　　書法系：加強傳統(tǒng)書法訓練的同時，注重對造型藝術(shù)包括中國畫的基礎訓練，力求實現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化，加強和發(fā)展書法藝術(shù)的時代表現(xiàn)性和應用性?，F(xiàn)有副教授2人，講師1人。
　　油畫系：強調(diào)傳統(tǒng)理論、技法的把握及對現(xiàn)代觀念的融合，教學中注重研究自然對象的同時加強對油畫藝術(shù)本體語言的探索與研究?，F(xiàn)有副教授4人，講師1人，助教1人。
　　版畫系：培養(yǎng)目標是厚基礎、寬口徑、求創(chuàng)新，注重實踐能力的培養(yǎng)，力求在全面繼承傳統(tǒng)藝術(shù)的基礎上探索版畫藝術(shù)表現(xiàn)語言。現(xiàn)有副教授1人，講師3人。
　　雕塑系：在加強傳統(tǒng)雕塑技能學習的基礎上，積極引導學生對現(xiàn)代思維觀念、造型語言、表現(xiàn)手法等多方面進行研究?，F(xiàn)有副教授4人，講師1人，助教2人。
　　史論系：培養(yǎng)目標是掌握有相應的理論研究方法和一定的美術(shù)表現(xiàn)技能，可以開展相關(guān)課題的研究及藝術(shù)活動的管理與策劃?，F(xiàn)有教授1人，副教授2人，講師1人。
　　環(huán)境設計系：指導學生充分了解和運用新型材料及工藝，處理好人與環(huán)境的關(guān)系、空間與實物的關(guān)系并能獨立完成設計項目。現(xiàn)有教授1人，副教授2人，講師3人，助教1人。
　　城市設計系：注重以藝術(shù)與科學為結(jié)合點，對城市環(huán)境進行設計教學與研究，將城市規(guī)劃、景觀園林等專業(yè)融合一體?，F(xiàn)有教授1人，副教授3人，講師1人，助教2人。
　　公共藝術(shù)系：注重材料與形式的完美結(jié)合，注重從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的探索與研究，努力體現(xiàn)裝飾與公共藝術(shù)設計的藝術(shù)品味和實用價值。現(xiàn)有副教授2人，講師4人。
　　視覺傳達設計系：指導學生充分了解和掌握現(xiàn)代視覺傳達設計的思想及技法，注重培養(yǎng)學生獨立完成各類平面藝術(shù)設計的能力?，F(xiàn)有副教授1人，講師2人，助教2人。
　　數(shù)字媒體藝術(shù)系：強調(diào)以新的視角重新認識繪畫、設計、數(shù)字互動藝術(shù)等媒介，實現(xiàn)藝術(shù)與現(xiàn)代媒介的有效鏈接與轉(zhuǎn)化?，F(xiàn)有副教授2人，講師1人，助教2人。