武漢工程大學法商學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 法商學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考武漢工程大學法商學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考武漢工程大學法商學院研究生招生。

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武漢工程大學法商學院法學專業(yè)簡介

1、 專業(yè)名稱：法學  
       學制：四年  
       學位：法學學士  
2、培養(yǎng)目標：
       旨在培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)，系統(tǒng)掌握法學知識，具有厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力的復合型、應用型、創(chuàng)新型法學專門人才。
3、培養(yǎng)要求：
       法學專業(yè)要求學生具有廣泛的人文、社會科學、自然科學領(lǐng)域的知識基礎；具有較堅實的法學理論基礎，能夠系統(tǒng)地掌握法學知識和法律規(guī)定，了解國內(nèi)外法學理論發(fā)展及國內(nèi)立法信息，并能用一門外語閱讀專業(yè)書刊；具有較高的政治理論素質(zhì)、較強的分析能力、判斷能力和實際操作能力；能較熟練地應用有關(guān)法律知識和法律規(guī)定辦理各類法律事務，解決各類法律糾紛，并具有從事法學教育和研究工作的基本能力和素質(zhì)。  
4、專業(yè)特色：  
       在培養(yǎng)上實行“1+X導師制”，除班主任、輔導員外，每名學生安排法學專業(yè)導師1名，主要負責學生學業(yè)指導、職業(yè)規(guī)劃和科研訓練等。
       法學專業(yè)已經(jīng)制定了較為完備的人才培養(yǎng)方案。建設有《民法學》、《經(jīng)濟法》兩門省級精品和精品視頻公開課，《商法》、《憲法》等校級精品課程和重點建設課程。開設有《國際經(jīng)濟法》雙語教學課程。學院擁有寬敞的模擬法庭，專業(yè)的案例分析室、自動化辦公實驗室和豐富的圖書資料室。并且經(jīng)過多輪人才培養(yǎng)方案的修訂，優(yōu)化了實驗教學課程，并強化了實踐教學環(huán)節(jié)。本專業(yè)建設有法學實驗教學示范中心（校級）1個，洪山區(qū)人民法院等3個大學生校外實踐教育基地（校級），共建大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地（宜昌猇亭區(qū)、潛江市人民法院）2個，教育部大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓項目（法律診所）1個。  
5、核心課程：
       法理學、憲法、中國法制史、民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、環(huán)境與資源法等。
6、交流合作：
       目前主要組織學生和中南財經(jīng)政法大學法學院、武漢大學法學院的法學辯論、模擬法庭隊（中、英文）以觀摩、經(jīng)驗交流形式開拓視野、提高法律應用能力方面的交流。
7、學生活動：
       模擬法庭，法律援助中心，法律英語翻譯沙龍，用英文討論法學案例沙龍等。  
8、畢業(yè)概況：
       畢業(yè)生可在法院、檢察院和其他國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、高等院校等從事審判、檢察、律師、法律顧問、行政管理、企業(yè)管理和其它相關(guān)工作以及法律教育和研究工作。  
       武漢工程大學法學專業(yè)于2004年9月開始招生，至今已有9屆畢業(yè)生，其中2013屆、2014屆和2015屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為91.20%、93.20%和95.24%。法學本科生就業(yè)質(zhì)量較高，三屆畢業(yè)生司法考試在校平均通過率32.55%，考研通過率16.31%，司法考試最高通過率達到55%，考研通過率最高達到35%。除了進入國家機關(guān)、事業(yè)單位等傳統(tǒng)就業(yè)方向和出國留學的學生外，企業(yè)方向就業(yè)的學生多選擇在大型化工企業(yè)、規(guī)模以上金融機構(gòu)，規(guī)模以上律師事務所和高新技術(shù)企業(yè)就業(yè)。
9、優(yōu)秀校友：
       11級優(yōu)秀校友王自鑫同學，本科就讀于法商學院，并于15年繼續(xù)在法商學院攻讀碩士學位。從2011年9月至今，獲得包括國家獎學金、“中國電信獎學金•飛young獎學金”暨“踐行社會主義核心價值觀先進個人”等共計9項獎學金，武漢工程大學“優(yōu)秀青年”、“三好學生標兵”等共計20余項榮譽稱號，通過英語六級考試。2014年8月入選第二屆青年奧林匹克運動會志愿者，代表湖北大學生，志愿服務青奧會，并獲評青奧會“最美志愿者”。本科期間曾任武漢工程大學學生會執(zhí)行主席，研究生階段曾任武漢工程大學法商學院研究生會副主席。2016年10月申請寶潔暑期社會實踐，并順利通過網(wǎng)申。2016年通過司法考試，現(xiàn)于北京盈科（武漢）律師事務所做律師助理；  
       07級優(yōu)秀校友徐螢同學，本科就讀于法商學院，11年考上西北政法大學的國際法專業(yè)，目前在浙江大學攻讀博士學位。
10、校友評價：
       校友們認為：“在法商學院的學習生活，帶給我們雙倍的知識，雙倍的成長，雙倍的機會，雙倍的能力”；“立德樹人有道，春風化雨無聲”。  
11、院長解讀：
       秋陽斜照靜思湖，丹桂香飄喜迎新；芳華錦緞前程路，不辭長做法商人。加入我們，為國家法治建設出一份力，發(fā)出屬于自己的光芒。成為具備深厚的文化底蘊，高尚的道德情操，主持正義，作風正派，豁達開朗，心胸坦蕩的法商人。

武漢工程大學法商學院法學雙專業(yè)簡介

法商學院國貿(mào)+法學雙專業(yè)實驗班介紹     
1、專業(yè)名稱、學制、學位     
       國貿(mào)+法學雙專業(yè)，學制四年，授經(jīng)濟學學士學位、法學學士雙學位     
2、培養(yǎng)目標     
       本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握國際貿(mào)易基本理論和法學基本知識，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易和法律的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則、慣例及其操作方法和中國對外貿(mào)易政策法規(guī)，具有寬厚的理論基礎和較強的實際操作能力、英語表達能力、創(chuàng)新能力和適應能力，具有高尚的職業(yè)道德情操，具備廉潔、剛正、正義的品格，能在工商企業(yè)、外貿(mào)公司、公檢法機關(guān)、律師事務所、教學科研單位和政府機構(gòu)從事涉法國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務的應用型高級專門人才。
3、培養(yǎng)要求
       “法商”雙專業(yè)一體化實驗班的成立是落實國家卓越教育和學校本科教育教學建設規(guī)劃，培養(yǎng)符合市場需求的應用型、創(chuàng)新型和復合型人才的重要舉措。本專業(yè)學生學習經(jīng)濟學、法學等學科的基本理論和基本知識，重點掌握理論分析和實際操作的能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
       （1）知識：國際貿(mào)易與法律的基本理論；主要國家和地區(qū)的貿(mào)易政策和法規(guī)；國際經(jīng)濟與貿(mào)易實務操作。
       （2）能力：運用國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論與規(guī)則，從事國際貿(mào)易實務的操作能力；熟練地運用外貿(mào)英語和法律英語的語言表達能力；運用經(jīng)濟學、法學的學科方法，創(chuàng)造性地解決有關(guān)理論與實際問題的創(chuàng)新能力；較強的社會適應能力，能夠很快地掌握主要國家的國際經(jīng)濟與貿(mào)易的訴訟和非訴訟業(yè)務。
       （3）素質(zhì)：具有高尚的職業(yè)道德情操，具備廉潔、剛正、正義的品格，維護社會公平與正義；具有良好的政治和業(yè)務素質(zhì)。
4、專業(yè)特色
       （1）課程設置的綜合性和系統(tǒng)性：實驗班整合國際經(jīng)濟與貿(mào)易學、法學專業(yè)核心課程，拓展各專業(yè)建設的內(nèi)涵，倡導學科交叉，開放式辦學，發(fā)揮專業(yè)集群效應，辦出特色。實驗班系法商學院內(nèi)部專業(yè)整合、資源協(xié)調(diào)，注重國際貿(mào)易、經(jīng)濟學、法律等專業(yè)之間的課程的有機銜接，注重學生綜合能力的培養(yǎng)。
       （2）實踐教學環(huán)節(jié)的創(chuàng)新性：實驗班教學環(huán)節(jié)注重對學生實踐能力的培養(yǎng)，大力開展實踐性教學。強化實踐教學環(huán)節(jié)的設置，加強與實際部門的聯(lián)合培養(yǎng)，加強跨國、跨校交流，著力提高學生的實踐能力，打造卓越法律、國際貿(mào)易人才。適時從實務部門聘請一部分高學歷、實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師為學生授課或在實踐教育基地開設相關(guān)課程，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提供更強有力的師資保障。
       （3）強化1+X全程導師制在實驗班中的作用：配備高學歷、高職稱、業(yè)務能力強的教師擔任實驗班學生的導師。導師負責學生的學業(yè)指導等，幫助學生制定符合個性化發(fā)展的學業(yè)指導計劃，大力提高實驗班的考研率、四六級通過率、出國率、高質(zhì)量的就業(yè)率、獲獎率等。
5、核心課程（主干學科）
       政治經(jīng)濟學、法學導論、西方經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易學、民法、國際商法、國際貿(mào)易實務、國際結(jié)算、國際金融、外貿(mào)制單。
       主干學科：經(jīng)濟學、法學。
6、學生交流活動（文體活動、課外科技活動等）
       學院在武漢市中級人民法院、東湖高新區(qū)法院、潛江市人民法院等法院和企事業(yè)單位建立了實習基地，組織了赴美國拉文大學游學項目。
       學院舉辦了“四進四信”演講比賽、“知識問答”競賽、“言王杯”辯論賽、學習“十九大”精神、WIT求真學術(shù)論壇、模擬炒股、證券從業(yè)大賽等一系列學術(shù)科技活動。組織了豐富多彩的文體活動，如“超級新聲”歌唱比賽、寢室文化節(jié)、“新生杯”羽毛球賽、“夯拔杯”新生拔河比賽、“乒搏杯”乒乓球賽、籃球賽、跳繩比賽等。
       學院每年組織優(yōu)秀學生骨干組成社會實踐團，分赴湖北省紅安縣和十堰市等地開展了暑期社會實踐活動，重溫紅色歷史經(jīng)典，感受紅色革命文化，增強學生的愛國熱情，在實踐中增長社會見識和才干。
7、畢業(yè)概況（深造、就業(yè)情況、就業(yè)行業(yè)等）     
       學院從2010年開始實施“國際經(jīng)濟與貿(mào)易+法學”雙專業(yè)一體化改革試驗，跟蹤調(diào)查數(shù)據(jù)表明，“法商”雙專業(yè)實驗班基本實現(xiàn)了雙專業(yè)一體化的人才培養(yǎng)效果。近三年來雙專業(yè)實驗班學生四級總體平均通過率100%，六級總體平均通過率81%，平均就業(yè)率98%，其中14屆考研、出國留學、考取公務員和選調(diào)生、在國有銀行和500強企業(yè)中就業(yè)的高端就業(yè)率14.6%，15屆高端就業(yè)率16.67%。     
       雙專業(yè)學生以扎實的專業(yè)知識、過硬的綜合素質(zhì)和廣闊的國際化視野受到用人單位和國內(nèi)外研究生院的歡迎。     
9、優(yōu)秀校友（本專業(yè)優(yōu)秀校友）     
       法商雙專業(yè)學生王自鑫同學曾獲南京青年奧林匹克運動會“最美志愿者”稱號，獲“國家獎學金”、校甲等獎學金（兩次）、校級特殊貢獻獎學金，三好學生標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀共青團員、第五屆“工大百名新星之學生干部之星”、武漢工程大學群體工作先進個人、工大優(yōu)秀青年等榮譽，曾擔任武漢工程大學學生會執(zhí)行主席。     
       14級雙專業(yè)學生肖玲瓏同學曾獲得湖北省大學生優(yōu)秀科研成果一等獎，挑戰(zhàn)杯校賽二等獎，主持完成校校長基金重點項目，參與完成導師科研項目多項，曾獲得國家獎學金、院特等綜合獎學金等獎勵，榮獲武漢工程大學“優(yōu)秀青年”、“三好學生標兵”、十大學術(shù)精英、“優(yōu)秀學生干部”等稱號，展現(xiàn)了較強的科研能力和綜合素質(zhì)。


英語+法學專業(yè)介紹   
1、專業(yè)名稱：英語+法學   
       學制：四年   
       學位：文學學士、法學學士   
2、培養(yǎng)目標：   
       該試驗班以培養(yǎng)適應世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展和國家對外開放需要的涉外高端法律職業(yè)人才為目標。   
3、培養(yǎng)要求：   
       使學生在打好扎實的英語語言基本功、具備另一專業(yè)知識的同時，得以全方位發(fā)展，具備系統(tǒng)、堅實的基礎法學理論知識外，開闊學生國際視野，使學生有機會深入研習法律和應用英語國家的法律，從而培育出精通普通法和我國法制的法律人才。   
4、專業(yè)特色：   
       實驗區(qū)實行生源“選拔制”，每年在全校新生錄取通知書中發(fā)布選拔公告，按公布條件——自愿報名——成績篩選——小組面試的程序確定學生名單。面試組由英語教師、相關(guān)專業(yè)教師及學生管理干部3人組成，重點考察學生語言基本功、專業(yè)潛質(zhì)及綜合素養(yǎng)三方面。在培養(yǎng)上實行“雙導師制”，除班導師外，每名學生安排專業(yè)導師1名，主要負責學生學業(yè)指導、職業(yè)規(guī)劃和科研訓練等。   
5、核心課程：   
       綜合英語、英語聽力與口語、英語寫作、高級英語、英美概況、英語語言學概論、第二外語、法律英語讀寫、法律英語聽說、國際商法雙語課、法理學、憲法、中國法制史、民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、環(huán)境與資源法等。   
6、交流合作：
       目前主要組織學生和中南財經(jīng)政法大學法學院、武漢大學法學院的法學辯論、模擬法庭隊（中、英文）以觀摩、經(jīng)驗交流形式開拓視野、提高法律英語應用能力方面的交流。   
7、學生活動：
       E+英語角，法律英語翻譯沙龍，用英文討論法學案例沙龍等。   
8、畢業(yè)概況：   
       畢業(yè)生可在法院、檢察院和其他國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、高等院校等從事審判、檢察、律師、法律顧問、行政管理、企業(yè)管理和其它相關(guān)工作以及法律教育和研究工作。   
       英語+法學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量明顯好于相應的單一法學專業(yè)學生，普遍發(fā)展較好，以其扎實的英語功底、過硬的專業(yè)知識以及良好的國際化視野受到用人單位和國內(nèi)外研究生院的歡迎。   
9、優(yōu)秀校友：   
       06級“英語+法學”張霄龍同學在武漢大學讀研期間，成為武大口譯隊骨干并發(fā)起成立武漢大學“法律英語沙龍”，現(xiàn)已從該校博士研究生畢業(yè)。   
10、校友評價：   
       經(jīng)過調(diào)查，學生認為：“雙專業(yè)班帶給我們雙倍的知識，雙倍的成長，雙倍的機會，雙倍的能力”；有家長認為，“E+”模式是在為學生“找出路，想辦法，謀發(fā)展”。實驗區(qū)特聘教授，曾在清華大學、中國政法大學任教的美籍華人梁翠寧博士在給學生授課后多次表示，“這批學生學習熱情很高，很積極，部分優(yōu)秀學生不亞于清華的學生。”

武漢工程大學法商學院j國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)簡介

1、專業(yè)名稱、學制、學位
       國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，學制四年，授經(jīng)濟學學士學位   
2、培養(yǎng)目標
       本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則、慣例和中國對外貿(mào)易政策法規(guī)，具有較強操作能力，能在工商企業(yè)、外貿(mào)公司、教學科研單位和政府機構(gòu)從事國際貿(mào)易業(yè)務、管理工作的應用型高級專門人才。
3、培養(yǎng)要求
       本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和基本技能，具備理論分析和實務操作的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
       （1）知識：掌握經(jīng)濟學與國際貿(mào)易的基本理論和方法；了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況、貿(mào)易政策和法規(guī)；了解國際貿(mào)易環(huán)境、國際金融市場的發(fā)展動態(tài);國際經(jīng)濟與貿(mào)易的理論前沿和行業(yè)需求。   
       （2）能力：運用國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論與規(guī)則從事國際貿(mào)易實務的操作能力；熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經(jīng)貿(mào)工作；能夠運用計量、統(tǒng)計、會計等方法，創(chuàng)新地分析和研究國際貿(mào)易與金融現(xiàn)象；具有較強的適應能力，能夠很快地適應國際市場經(jīng)營環(huán)境的變化。   
       （3）素質(zhì)：具備優(yōu)良的思想政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)、高度的敬業(yè)精神、強烈的責任心、敏銳的思維和創(chuàng)新能力、很強的人際溝通能力和社會協(xié)作素質(zhì)、良好的身心素質(zhì)。   
4、專業(yè)特色   
       （1）課程體系“三條主線”：理論類課程（如西方經(jīng)濟學、財政學、貨幣銀行學、計量經(jīng)濟學、國際金融、國際市場營銷等）、政策與法規(guī)類課程（如國際貿(mào)易學、中國對外貿(mào)易概論、國際商法、世界貿(mào)易組織概論等）、實踐實務類課程（如國際貿(mào)易實務、商務談判、商務英語、國際結(jié)算、外貿(mào)單證、進出口貿(mào)易操作模擬）。   
       （2）強化實踐教學環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)動手能力：一是進出口貿(mào)易操作模擬：在校內(nèi)集中進行，以專業(yè)教學軟件為平臺，上機操作，在高度仿真的國際商業(yè)環(huán)境中開展實戰(zhàn)模擬。二是國際貿(mào)易實務課程設計：安排在第6學期，為期4周，結(jié)合外貿(mào)專業(yè)教學軟件和計算機進行。三是畢業(yè)實習：主要在涉外企業(yè)、外貿(mào)公司和政府管理部門分散進行，注重培養(yǎng)實際操作能力。   
       （3）注重培養(yǎng)運用商務英語和計算機從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易活動的能力：計算機學習、英語學習四年不斷線。計算機類課程主要有：大學計算機基礎、計算機程序設計基礎、電子商務。英語類課程主要有：大學英語聽說、大學英語讀寫、國際貿(mào)易實務、商務英語、外貿(mào)函電等。   
5、核心課程（主干學科）   
       政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易學、國際貿(mào)易實務、國際結(jié)算、國際金融、外貿(mào)制單。   
       主干學科：經(jīng)濟學、統(tǒng)計學。   
6、學生交流活動（文體活動、課外科技活動等）   
       為實現(xiàn)學院“國際化”人才培養(yǎng)目標，開拓同學們的國際化視野，2016年學院組織了在校大學生赴美國拉文大學游學項目。本專業(yè)學生連續(xù)三年參加全國大學生外貿(mào)從業(yè)能力大賽（POCIB），獲得團體二等獎6個，個人獎項45個。   
       學院舉辦了“四進四信”演講比賽、“知識問答”競賽、“言王杯”辯論賽、學習“十九大”精神、WIT求真學術(shù)論壇、模擬炒股、證券從業(yè)大賽等一系列學術(shù)科技活動。組織了豐富多彩的文體活動，如“超級新聲”歌唱比賽、寢室文化節(jié)、“新生杯”羽毛球賽、“夯拔杯”新生拔河比賽、“乒搏杯”乒乓球賽、籃球賽、跳繩比賽等。   
       學院每年組織優(yōu)秀學生骨干組成社會實踐團，分赴湖北省紅安縣和十堰市等地開展了暑期社會實踐活動，重溫紅色歷史經(jīng)典，感受紅色革命文化，增強學生的愛國熱情，在實踐中增長社會見識和才干。   
7、院長、教授或?qū)W生解讀專業(yè)   
       （林云華教授）國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的涉外性遠遠大于一般的專業(yè)。從學習內(nèi)容來看，很多課程都是與國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易有關(guān)，比如，教材中大量地涉及到英語、需要學習較多的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例、需要熟悉和了解主要國家的經(jīng)濟貿(mào)易狀況和國際商務習俗等。從就業(yè)方向來看，畢業(yè)后所從事的工作一般也與國外經(jīng)濟、國外貿(mào)易、國外市場有關(guān)。另外，這個專業(yè)的綜合性、實踐性也比較強。學習這個專業(yè)需要涉及到較多的領(lǐng)域，比如：國際物流、商務談判、市場營銷、國際金融、國際貨運保險、報關(guān)、報檢等。另外這個專業(yè)主要學習如何開展國際貿(mào)易活動、進行國際經(jīng)濟交往，是實實在在地學習如何開展進出口業(yè)務。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)也與我們的日常生活息息相關(guān)。近年來，越來越多的物美價廉的保稅商品、進口直銷商品出現(xiàn)在了我們身邊的超市里，提高了我們的生活質(zhì)量和生活水平。   
       2001年中國正式加入世貿(mào)組織，現(xiàn)在中國是世界第一出口大國、第二經(jīng)濟大國，是世界工廠，對外貿(mào)易高速發(fā)展，增長潛力還很大?，F(xiàn)在的中國正在實行深化改革，加大開發(fā)力度，推行“一帶一路”、長江經(jīng)濟帶等多重戰(zhàn)略，大力推進自由貿(mào)易區(qū)和自由貿(mào)易港建設。我相信，大家如果選擇國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，一定會有很大的發(fā)展前途和用武之地。   
8、畢業(yè)概況（深造、就業(yè)情況、就業(yè)行業(yè)等）   
       從2001年正式開辦“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”專業(yè)至今，我校共培養(yǎng)本專業(yè)畢業(yè)生3000多名，畢業(yè)生去向和就業(yè)行業(yè)包括：在英、法、美、加、澳、新等國家留學深造；考取公務員、選調(diào)生和高內(nèi)高校研究生；在西歐、非洲、中東、東南亞從事國際商務工作；在“三資”企業(yè)、國有企業(yè)工作；在東南沿海的民營外貿(mào)公司工作等，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為單位的骨干力量。   
       近三年本專業(yè)畢業(yè)生年均就業(yè)率在94%以上，出國留學、考研和高端就業(yè)率超過30%，其中2015年高端就業(yè)率為23.93%。   
9、優(yōu)秀校友（本專業(yè)優(yōu)秀校友）   
       悉尼奧運會冠軍吉新鵬于2003年就讀我校“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”專業(yè)，后又攻讀我校“企業(yè)管理”碩士學位研究生。   
       15屆畢業(yè)生吳達同學不惜犧牲自己，舍己救人，其先進事跡被廣泛宣傳，被團省委追授為“湖北省優(yōu)秀共青團員”稱號、被共青團中央追授為“第十二屆中國大學生年度人物”特別獎和“中國大學生自強之星”稱號、被省委高校工委、省教育廳追授為“湖北省優(yōu)秀大學生”稱號、被武漢工程大學授予“舍己救人優(yōu)秀大學生”稱號。   
       12屆畢業(yè)生劉珊孜畢業(yè)后前往The School of Economics and FinanceQueen Mary, University of London深造學習，現(xiàn)為廣州大學松田學院經(jīng)濟學系講師、City University of Hong Kong在讀博士生；13屆畢業(yè)生葉亞萍碩士畢業(yè)于法國，現(xiàn)在法國巴黎從事進出口工作。   
       12屆畢業(yè)生劉璇考取武漢大學MBA，現(xiàn)供職于京東華中運營中心（武漢），從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)學模型分析、發(fā)展規(guī)劃工作；15屆畢業(yè)生殷曉娜考取中國政法大學研究生。17屆畢業(yè)生岳妍妍現(xiàn)在華中科技大學攻讀國際商務研究生。

武漢工程大學法商學院經(jīng)濟學專業(yè)簡介

1、專業(yè)名稱、學制、學位
       經(jīng)濟學專業(yè)，學制四年，授經(jīng)濟學學士學位  
2、培養(yǎng)目標  
       本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設和經(jīng)濟發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本原理和方法，了解經(jīng)濟理論形成與經(jīng)濟實踐發(fā)展規(guī)侓，熟悉經(jīng)濟管理及金融運作的基本規(guī)則和技能，具有良好的經(jīng)濟學理論素養(yǎng)與數(shù)理基礎，以及較強的實際操作能力、英語表達能力、創(chuàng)新能力和適應能力，能在工商企業(yè)、金融投資領(lǐng)域、教學研究單位以及政府經(jīng)濟工作部門，從事經(jīng)濟分析、資本運營、政策研究與教學科研工作的應用型高級專門人才。  
3、培養(yǎng)要求  
       本專業(yè)要求學生牢固掌握經(jīng)濟學的基本理論和方法，具有較高的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，接受理論研究、應用技能尤其是數(shù)理統(tǒng)計、計算機應用等方面的良好訓練，具備從事經(jīng)濟分析、策劃的能力。  
畢業(yè)生主要應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：  
       （1）知識：系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的經(jīng)濟學及相關(guān)專業(yè)基礎知識，具有扎實的經(jīng)濟學基礎；熟悉國家經(jīng)濟發(fā)展的方針、政策及有關(guān)法律、法規(guī)，掌握一定經(jīng)濟、管理、財稅等方面的知識；具有扎實的數(shù)學基礎和較強的運用外語的能力，掌握計算機學科的基礎知識和熟練的上機操作技能。  
       （2）能力：掌握經(jīng)濟學的基本理論、基本知識、基本方法，能熟練使用經(jīng)濟分析軟件進行經(jīng)濟分析管理、投融資營運、管理以及咨詢、分析和策劃的基本能力；掌握經(jīng)濟學文獻尤其是外文文獻的檢索、資料查詢的基本方法，能熟練運用外語交流寫作的能力；具有經(jīng)濟學方法論支持下的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的意識和能力；具有較強的分析、解決實際問題、適應經(jīng)濟社會需要的能力。  
       （3）素質(zhì)：堅定理想信念，完善綜合素質(zhì)，健全人格，并在實踐活動中張揚個性，發(fā)展自身，適應團隊合作，提升能力，促進德智體美全面發(fā)展。  
4、專業(yè)特色  
       特色一：綜合性。經(jīng)濟學專業(yè)以經(jīng)濟學為中心，整合金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學專業(yè)核心課程，拓展經(jīng)濟學、金融學和國際經(jīng)濟與貿(mào)易學專業(yè)建設的內(nèi)涵，倡導學科交叉，發(fā)揮專業(yè)集群效應，辦出特色。  
       特色二：系統(tǒng)性。經(jīng)濟學專業(yè)實現(xiàn)了法商學院內(nèi)部專業(yè)整合、資源協(xié)調(diào)，注重金融學、國際貿(mào)易、經(jīng)濟學等專業(yè)之間的課程的有機銜接，注重學生綜合能力的培養(yǎng)，系統(tǒng)性強。  
       特色三：創(chuàng)新性。以學生為本，強化實踐教學環(huán)節(jié)的設置，加強與實際部門的聯(lián)合培養(yǎng)，加強校企合作及跨校交流，著力提高學生的實踐能力，打造實操金融人才和經(jīng)濟人才。通過結(jié)合“1+X全程導師制”，加強學生學業(yè)的全過程指導。  
5、核心課程（主干學科）  
       政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、財政學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。  
6、學生交流活動（文體活動、課外科技活動等）  
       為實現(xiàn)學院“國際化”人才培養(yǎng)目標，開拓同學們的國際化視野，2016年學院組織了在校大學生赴美國拉文大學游學項目。本專業(yè)學生連續(xù)兩年參加全國高校經(jīng)濟學綜合博弈實驗大賽  
       學院舉辦了“四進四信”演講比賽、“知識問答”競賽、“言王杯”辯論賽、學習“十九大”精神、WIT求真學術(shù)論壇、模擬炒股、證券從業(yè)大賽等一系列學術(shù)科技活動。組織了豐富多彩的文體活動，如“超級新聲”歌唱比賽、寢室文化節(jié)、“新生杯”羽毛球賽、“夯拔杯”新生拔河比賽、“乒搏杯”乒乓球賽、籃球賽、跳繩比賽等。  
       學院每年組織優(yōu)秀學生骨干組成社會實踐團，分赴湖北省紅安縣和十堰市等地開展了暑期社會實踐活動，重溫紅色歷史經(jīng)典，感受紅色革命文化，增強學生的愛國熱情，在實踐中增長社會見識和才干。  
7、院長、教授或?qū)W生解讀專業(yè)  
       韓可衛(wèi)教授解讀經(jīng)濟學專業(yè)有如下特色：  
       一是，厚實的理論基礎。我們將抓住核心，緊扣中心，強化理論。經(jīng)濟學理論是我們的主軸，為此將開設西方經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、會計學原理、國際經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、金融學、財政學、經(jīng)濟學說史、計量經(jīng)濟學、管理學、國際貿(mào)易、現(xiàn)代西方經(jīng)濟學流派、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學等課程，這些課程顯然突出了經(jīng)濟學的理論方面的知識。  
       二是，扎實的數(shù)理功底。本專業(yè)擬招收數(shù)理基礎較好的理科學生，同時在學生學完了高等數(shù)學，線性代數(shù)和概率統(tǒng)計之后，我們再開設經(jīng)濟統(tǒng)計，計量經(jīng)濟學方面的課程，為學習打下良好的數(shù)理基礎。  
       三是，充足的面向?qū)嶋H的課程。為了提高學生的理論和實際相結(jié)合的能力，增強就業(yè)實力。我們將開設必要的、實用性較強的課程，如國際營銷學、投資學、保險學原理、經(jīng)濟學專業(yè)英語、證券投資學、國際金融、房地產(chǎn)經(jīng)濟學。  
       15經(jīng)濟學1班優(yōu)秀應屆畢業(yè)生魯庭婷：“我認為經(jīng)濟學首先它并不是一個教人如何賺錢的學科，這是很多人對其認識的一個誤區(qū)。它不關(guān)注商品層面的買賣，而是著眼于宏觀經(jīng)濟方向，分析經(jīng)濟現(xiàn)象、經(jīng)濟運行的本質(zhì)。相對于國際貿(mào)易、會計等專業(yè)來說，它是更側(cè)重理論研究的一門學科，對國家經(jīng)濟的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。學好經(jīng)濟學，便有了以經(jīng)濟學的眼光去解讀身邊有趣的現(xiàn)象的能力；研究好經(jīng)濟學，甚至能夠為把握社會經(jīng)濟發(fā)展的正確方向做出貢獻。”  
8、畢業(yè)概況（深造、就業(yè)情況、就業(yè)行業(yè)等）  
       從2012年正式開辦“經(jīng)濟學”專業(yè)至今，我校共培養(yǎng)本專業(yè)畢業(yè)生120余名，畢業(yè)生去向和就業(yè)行業(yè)包括：在英、法、美、加、澳等國家留學深造；考取公務員、選調(diào)生和高內(nèi)高校研究生；在四大行等金融機構(gòu)工作；在“三資”企業(yè)、國有企業(yè)工作等，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為單位的骨干力量。  
       近三年本專業(yè)畢業(yè)生年均就業(yè)率在94%以上，出國留學、考研和高端就業(yè)率超過30%。  
9、優(yōu)秀校友（本專業(yè)優(yōu)秀校友）  
       2016屆畢業(yè)生劉佳同學于2012年就讀我校經(jīng)濟學專業(yè)，畢業(yè)后攻讀華中師范大學碩士研究生，現(xiàn)就職于中國銀行。  
       2016屆畢業(yè)生彭甲超同學于2012年就讀于我校經(jīng)濟學專業(yè)，畢業(yè)后攻讀中國地質(zhì)大學碩士研究生，現(xiàn)攻讀中國地質(zhì)大學應用經(jīng)濟學博士研究生。  
       2017屆畢業(yè)生文卉同學于2013年就讀我校經(jīng)濟學專業(yè)，畢業(yè)后在擁有諾貝爾經(jīng)濟學獎最多的英國諾丁漢大學經(jīng)濟學院進行深造，現(xiàn)就職于中國石油化工集團。  
       2019屆畢業(yè)生魯庭婷于2015年就讀我校經(jīng)濟學專業(yè)，保送中南財經(jīng)政法大學攻讀碩士研究生。

武漢工程大學法商學院經(jīng)濟學（CFA實驗班）專業(yè)簡介

1、專業(yè)名稱、學制、學位  
       經(jīng)濟學專業(yè)，學制四年，授經(jīng)濟學學士學位
2、培養(yǎng)目標
       本專業(yè)以經(jīng)濟學、金融學基礎理論為基礎，融入國際注冊金融分析師的相關(guān)課程教學與訓練，以取得CFA證書為目標，是本科教育與國際職業(yè)教育接軌、國內(nèi)學歷教育與國際學歷教育結(jié)合的一種很好的模式，該模式已經(jīng)過國內(nèi)20所高校的長期實踐，并得到廣大家長和學生的認可，目前CFA班畢業(yè)生就業(yè)率為100%。通過本專業(yè)的學習，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學和金融學基本原理和方法，了解金融經(jīng)濟實踐發(fā)展規(guī)侓，熟悉金融運作的基本規(guī)則和技能，具有良好的金融學理論素養(yǎng)與數(shù)理基礎，以及較強的實際操作能力，能在各類金融機構(gòu)、企事業(yè)單位、政府機關(guān)從事金融管理、決策分析和投資理財?shù)冉鹑趯崉张c應用研究工作的高級金融人才。
3、培養(yǎng)要求
       本專業(yè)要求學生牢固掌握經(jīng)濟學、金融學的基本理論和方法，以及金融市場運作的技能，具有較高的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，接受理論研究、應用技能尤其是數(shù)理統(tǒng)計、計算機應用等方面的良好訓練，具備從事金融分析、策劃的能力。
       畢業(yè)生主要應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
       （1）知識：系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的金融經(jīng)濟專業(yè)基礎知識，具有扎實的金融學基礎；熟悉金融政策及有關(guān)法律、法規(guī)，掌握一定經(jīng)濟、管理、財經(jīng)等方面的知識；具有扎實的數(shù)學基礎和較強的運用外語的能力，掌握計算機學科的基礎知識和熟練的上機操作技能。
       （2）能力：掌握經(jīng)濟學、金融學的基本理論、基本知識、基本方法，能熟練使用金融分析軟件進行金融市場分析、投融資營運、管理以及咨詢、分析和策劃的基本能力；掌握金融學文獻尤其是外文文獻的檢索、資料查詢的基本方法，能熟練運用外語交流寫作的能力；具有經(jīng)濟學方法論支持下的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的意識和能力；具有較強的分析、解決實際問題、適應經(jīng)濟社會需要的能力。
       （3）素質(zhì)：堅定理想信念，完善綜合素質(zhì)，健全人格，并在實踐活動中張揚個性，發(fā)展自身，適應團隊合作，提升能力，促進德智體美全面發(fā)展。
4、專業(yè)特色
       特色一：綜合性。經(jīng)濟學專業(yè)以經(jīng)濟學專業(yè)以及CFA持證考試學習為中心，整合金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學專業(yè)核心課程，拓展經(jīng)濟學、金融學和國際經(jīng)濟與貿(mào)易學專業(yè)建設的內(nèi)涵，倡導學科交叉，發(fā)揮專業(yè)集群效應，辦出特色。
       特色二：系統(tǒng)性。經(jīng)濟學專業(yè)實現(xiàn)了法商學院內(nèi)部專業(yè)整合、資源協(xié)調(diào)，注重金融學、國際貿(mào)易、經(jīng)濟學等專業(yè)之間的課程的有機銜接，并結(jié)合合作單位優(yōu)質(zhì)的培訓課程教學資源，注重學生綜合能力的培養(yǎng)，系統(tǒng)性強。
       特色三：創(chuàng)新性。以學生為本，強化實踐教學環(huán)節(jié)的設置，加強與實際部門的聯(lián)合培養(yǎng)，加強校企合作及跨校交流，著力提高學生的實踐能力，重點培養(yǎng)CFA專業(yè)持證人員，打造實操金融人才和經(jīng)濟人才。通過結(jié)合“1+X全程導師制”，加強學生學業(yè)的全過程指導。
5、核心課程（主干學科）
       計量經(jīng)濟學、CFA經(jīng)濟學、CFA公司金融、CFA組合管理與其它投資、CFA衍生品
6、學生交流活動（文體活動、課外科技活動等）
       為實現(xiàn)學院“國際化”人才培養(yǎng)目標，開拓同學們的國際化視野，2016年學院組織了在校大學生赴美國拉文大學游學項目。本專業(yè)學生連續(xù)兩年參加全國高校經(jīng)濟學綜合博弈實驗大賽。
       學院舉辦了“四進四信”演講比賽、“知識問答”競賽、“言王杯”辯論賽、學習“十九大”精神、WIT求真學術(shù)論壇、模擬炒股、證券從業(yè)大賽等一系列學術(shù)科技活動。組織了豐富多彩的文體活動，如“超級新聲”歌唱比賽、寢室文化節(jié)、“新生杯”羽毛球賽、“夯拔杯”新生拔河比賽、“乒搏杯”乒乓球賽、籃球賽、跳繩比賽等。
       學院每年組織優(yōu)秀學生骨干組成社會實踐團，分赴湖北省紅安縣和十堰市等地開展了暑期社會實踐活動，重溫紅色歷史經(jīng)典，感受紅色革命文化，增強學生的愛國熱情，在實踐中增長社會見識和才干。

武漢工程大學法商學院聯(lián)系方式

地址： 中國.湖北.武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)光谷一路206號西北區(qū)2號樓   
郵編：430205  
電話：027 - 87992053

武漢工程大學法商學院簡介

法商學院 辦學歷史悠久。1985年，創(chuàng)辦勞動經(jīng)濟專業(yè)；1997年，設立投資經(jīng)濟專業(yè)；2001年，設立國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)；2003年，設立法學專業(yè)；2011年，設立經(jīng)濟學專業(yè)。成立政法學院，2009年改名為法商學院。目前有法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學共3個本科專業(yè)（含中外交流），有法律碩士、一級學科碩士點和馬克思主義法學、馬克思主義經(jīng)濟學、高等教育學3個一級學科碩士點。開設法商雙專業(yè)（法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易）實驗班和E+法學實驗班和CFAC（國際注冊金融工程師）。現(xiàn)有本科生887名，碩士研究生150名。高等教育研究所、世界經(jīng)濟研究所、金融研究所、經(jīng)濟法研究所、民商法研究所、農(nóng)村新型經(jīng)濟組織法律問題研究所、化工產(chǎn)業(yè)風險防范研究所、政治經(jīng)濟理論研究所等8個研究所。   

師資 法商學院師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工61名，其中教授12名，副教授26名，博士31名，碩士24名，全國專利信息領(lǐng)軍人才1名，湖北省新世紀高層次人才工程人選6名，第二屆湖北省中青年法學家提名獲得者1名，享受湖北省政府津貼人員1名，校級教學名師2名，院級名師13名。有36人次教師在湖北省法學會、湖北省外國經(jīng)濟學研究會等十余個學術(shù)組織中擔任理事、常務理事、副會長、執(zhí)行會長等職務。   

學科 法商學院具有較好的科研平臺和較強的科研實力。法學一級學科為湖北省重點學科，馬克思主義法學、馬克思主義經(jīng)濟學、高等教育學為校級重點扶持學科。有湖北省高等學校人文社會科學研究基地“區(qū)域高等教育發(fā)展研究中心”和“湖北知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施協(xié)作基地”。有5個校、院級研究所，有3個二級學科碩士點，有校級科研創(chuàng)新團隊3個。   

科研 近五年來，教師主持國家社會科學基金項目共6項，國家軟科學基金項目2項，教育部、湖北省、國家知識產(chǎn)權(quán)局等人文社會科學基金項目30項，湖北省教育廳等其他科研項目100余項，年均科研項目進賬110萬元。教師主編教材、出版專著 20余部，公開發(fā)表學術(shù)論文500余篇，其中被《新華文摘》、《人大復印資料》全文轉(zhuǎn)載、被CSSCI、EI、SSCI收錄100余篇。獲湖北省發(fā)展獎一等獎1項、三等獎2項，湖北省科技進步二等獎1項，湖北省社會科學成果三等獎4項，武漢市科技進步二等獎1項、武漢市社會科學成果三等獎2項。獲湖北省教學成果一等獎3項、二等獎2項；獲省級以上學會優(yōu)秀論文獎30余項。