西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生
西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 電氣工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準(zhǔn)備報考西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生。
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西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程碩士點簡介
西安交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系始建于1998年,2002年獲得環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點,每年招收20名左右的碩士研究生(包括碩博連讀生)。以培養(yǎng)高等級科技人才為主要辦學(xué)目標(biāo),被列為西安交通大學(xué)承擔(dān)的國家“教育振興行動計劃”的重點建設(shè)學(xué)科,也是西安交通大學(xué)211和985工程重點建設(shè)學(xué)科之一。本專業(yè)現(xiàn)有全職教師21人,其中,教授4人、副教授6人、講師10人、高級工程師1人。另有兼職教授4人。1人擔(dān)任陜西省環(huán)境科學(xué)學(xué)會副理事長,3人擔(dān)任常務(wù)理事,2人擔(dān)任理事;1人擔(dān)任陜西省化工學(xué)會環(huán)境科學(xué)專業(yè)委員會主任委員,4人擔(dān)任委員;1人擔(dān)任教育部環(huán)境專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,1人擔(dān)任國家一級學(xué)會中國顆粒學(xué)會理事。近三年來,承擔(dān)包括“973”、863計劃項目、國家技術(shù)創(chuàng)新項目、國家自然科學(xué)基金項目、教育部博士點基金項目、省部級攻關(guān)項目和企業(yè)合作在內(nèi)的科研項目40余項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,出版專著6本。獲得省部級科技成果獎3項,國家發(fā)明專利8項、實用新型專利近10項西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院動力工程及工程熱物理碩士點簡介
千萬人才4人、跨/新世紀(jì)人才37人,全國師德標(biāo)兵2人、國家突貢專家8人、何梁何利獎4人。 擁有基金委本學(xué)科首個創(chuàng)新群體(工程領(lǐng)域首個連續(xù)3期資助)、3個教育部國家人才計劃入選創(chuàng)新團(tuán)隊及1個高校創(chuàng)新引智基地、1個國家級教學(xué)團(tuán)隊、4個國家級及2個省部級研究基地,其中動力工程多相流國家重點實驗室在歷次全國評估中均為本學(xué)科第一,2003年工程領(lǐng)域排名第一,2008年再獲工程領(lǐng)域5個優(yōu)秀實驗室之一。學(xué)科在發(fā)展過程中,將基礎(chǔ)應(yīng)用與研究并重,瞄準(zhǔn)前沿,以國家重大需求及國際學(xué)科前沿為導(dǎo)向,在發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢的同時,不斷開拓新的學(xué)科方向,研究領(lǐng)域涵蓋能源動力系統(tǒng)與過程節(jié)能減排、可再生與潔凈能源轉(zhuǎn)化與利用、大型動力機(jī)械與裝備關(guān)鍵技術(shù)、能源開發(fā)與綜合利用的基礎(chǔ)理論等。
2013年承擔(dān)各類課題項目496項(在研項目),其中軍工項目52項,一般項目444項,總到款經(jīng)費1.74億元,發(fā)表SCI論文389篇,EI論文249篇,授權(quán)專利100項。
本學(xué)科獲百篇優(yōu)博9篇、提名6篇。近5年獲國家級教學(xué)成果一等、二等獎各1項,培養(yǎng)博士409名、碩士1379名。培養(yǎng)造就了一大批著名專家、學(xué)者和優(yōu)秀管理人才,其中兩院院士7人、國家人才計劃入選者2人、國家人才計劃學(xué)者5人、杰青12人,為大型國企和兄弟院校輸送了大批學(xué)術(shù)帶頭人和技術(shù)中堅力量。畢業(yè)生秉承“勤勉踏實、忠恕任事”優(yōu)良傳統(tǒng),以過硬的綜合素質(zhì)享譽(yù)國內(nèi)外,在國家經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)中發(fā)揮著骨干和領(lǐng)軍人物的作用。
西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院環(huán)境工程系簡介
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)具有本科、碩士學(xué)位授予權(quán),旨在培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展理念和環(huán)境工程學(xué)科寬厚理論基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握資源保護(hù)和環(huán)境污染防治等環(huán)境科學(xué)與工程方面的專業(yè)知識,能在政府環(huán)保規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、工礦企業(yè)、設(shè)計單位、科研單位、學(xué)校等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計,管理、教學(xué)、技術(shù)研究開發(fā)及科學(xué)研究等方面工作,富有社會責(zé)任感、具有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、國際視野、創(chuàng)新精神,實踐能力和競爭力強(qiáng)的高級專門人才。師資條件:本專業(yè)現(xiàn)有教授、副教授8人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃入選者1人,教師中具有博士學(xué)位的超過90%。目前,本專業(yè)教師承擔(dān)包括國家973項目、863計劃、國家科技支撐計劃項目課題、國家技術(shù)創(chuàng)新項目、國家自然科學(xué)基金項目、教育部博士點基金項目、省部級攻關(guān)等科研項目30余項。
培養(yǎng)特色:本專業(yè)為國家教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”入選專業(yè),實施國際公認(rèn)的工程教育CDIO卓越工程師人才培養(yǎng)模式,采取中小班教學(xué),理論教學(xué)與實踐緊密結(jié)合。依托985三期資助興建的本科生試驗平臺,加強(qiáng)實驗及實踐教學(xué)環(huán)節(jié),切實提高學(xué)生的動手能力;結(jié)合與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)卓越工程師計劃,提高學(xué)生的工程實踐能力;通過項目設(shè)計以及國家級大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃,培養(yǎng)學(xué)生開展創(chuàng)新性研究的素質(zhì)和能力;培養(yǎng)環(huán)保工程師和具有環(huán)保意識的政策制定和執(zhí)行的人才。
畢業(yè)去向:近30%保送或考取研究生,約8%出國深造,其余畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,既有政府機(jī)關(guān)、環(huán)保相關(guān)設(shè)計院、環(huán)境研究院、國家輻射防護(hù)中心及高等院校等事業(yè)單位,也有中石化、中海油、首鋼、中冶集團(tuán)、陜鼓集團(tuán)、東芝集團(tuán)、美的集團(tuán)、長虹公司、陜西天宏硅公司等大型國有或合資企業(yè),畢業(yè)生均受到用人單位的高度認(rèn)可和好評。
西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院新能源科學(xué)與工程簡介
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)是在我校能源動力系統(tǒng)及自動化專業(yè)新能源專業(yè)方向多年辦學(xué)及教學(xué)改革實踐基礎(chǔ)上,經(jīng)教育部批準(zhǔn)于2010年設(shè)立的全國首批高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)配套相關(guān)本科專業(yè),依托動力工程及工程熱物理國家一級重點學(xué)科,具有本科、碩士、博士授予權(quán)。旨在培養(yǎng)具備新能源科學(xué)與工程這一新興交叉學(xué)科寬厚扎實的基礎(chǔ)理論,富有社會責(zé)任感,具有國際視野、創(chuàng)新精神、實踐能力和競爭力的高級專門人才。師資條件:擁有教授12人、副教授7人,其中中國科學(xué)院院士1人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃入選者5人,全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者2人。擁有國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體,教育部國家人才計劃入選者創(chuàng)新研究團(tuán)隊,教育部-國家外專局創(chuàng)新引智基地各1個,依托動力工程多相流國家重點實驗室和陜西省可再生能源工程技術(shù)研究中心。
培養(yǎng)特色:培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握可再生與新型能源的高效低成本轉(zhuǎn)換利用、常規(guī)能源潔凈高效轉(zhuǎn)化利用、及與之相匹配的動力系統(tǒng)及其自動化控制與運行方面的專業(yè)知識,既能從事新能源科學(xué)與工程學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究與元、器、部件研發(fā),又能從事應(yīng)用化學(xué)分析與相關(guān)功能、催化材料的制備、表征、分析及工藝研究,并能有效承擔(dān)新能源工程的設(shè)計、運行管理、技術(shù)開發(fā)、教育與教學(xué)等工作。
畢業(yè)去向:該專業(yè)為全日制本科,學(xué)制為4年,學(xué)生修完規(guī)定課程及學(xué)分,可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生繼續(xù)深造條件優(yōu)越,就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可到能源、動力、機(jī)械、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的研究院、設(shè)計院、高等院校及大型企業(yè)從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)和管理工作。
西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院能源與動力工程系簡介
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)是一個寬口徑大類專業(yè),專業(yè)地位與綜合實力處于全國領(lǐng)先地位,在國際上也享有較高聲譽(yù)。專業(yè)所對應(yīng)的“動力工程及工程熱物理”一級學(xué)科被認(rèn)定為首批一級學(xué)科國家重點學(xué)科,歷次國家學(xué)科評估皆名列前茅。培養(yǎng)具有動力工程及工程熱物理學(xué)科寬厚基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)掌握能源高效轉(zhuǎn)換與潔凈利用、動力系統(tǒng)及其自動化控制與運行方面的專業(yè)知識,具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì),工程實踐經(jīng)驗豐富、社會責(zé)任意識、自主學(xué)習(xí)意識和自我創(chuàng)新意識強(qiáng)烈、國際視野開闊、引領(lǐng)行業(yè)、企業(yè)未來發(fā)展的方向的高級專門人才。師資條件:擁有教授47人、副教授45人,其中中國科學(xué)院院士2人、中國工程院院士1人,國家級教學(xué)名師2人,國家人才計劃入選者5人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者5人,教育部跨/新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃入選者29人,全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者6人。擁有動力工程多相流國家重點實驗室、流體機(jī)械及壓縮機(jī)國家工程研究中心、流體機(jī)械國家專業(yè)實驗室等3個國家級研究機(jī)構(gòu)和熱流科學(xué)與工程教育部重點實驗室,擁有國家級能源與動力工程專業(yè)實驗教學(xué)示范中心和國家級工程實踐教育中心。
培養(yǎng)特色:本專業(yè)為國家教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”入選專業(yè),秉承現(xiàn)代工程教育理念,采用寬口徑分模塊培養(yǎng)模式,堅持教學(xué)科研相長,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,注重學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
畢業(yè)去向: 超過50%的畢業(yè)生保送或考取研究生,約10%出國深造,其余畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,就業(yè)層次高,可到能源動力、動力機(jī)械、航空航海、石油化工、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)領(lǐng)域的研究院所、設(shè)計院、高等院校與大型企業(yè)從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)和管理工作。畢業(yè)生以過硬的綜合素質(zhì)享譽(yù)國內(nèi)外,在國家經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)中發(fā)揮著骨干和領(lǐng)軍人物的作用。培養(yǎng)出了蔡睿賢院士、林宗虎院士、謝友柏院士、陶文銓院士等杰出科學(xué)家和一大批知名企業(yè)家和社會活動家。
西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院能源動力專業(yè)簡介
該專業(yè)實施本科生與研究生統(tǒng)籌制定教學(xué)計劃,按照本碩連讀模式對學(xué)生培養(yǎng)過程進(jìn)行整體設(shè)計和考慮,實行“2+4+X”新模式培養(yǎng)。學(xué)生在完成綜合基礎(chǔ)素質(zhì)教育、掌握寬厚的理論基礎(chǔ)后,根據(jù)個人意愿和社會需求可以在熱能工程、流體機(jī)械及工程、動力機(jī)械及工程、制冷及低溫工程、工程熱物理等優(yōu)勢學(xué)科方向選擇,再進(jìn)行以能力培養(yǎng)為主的教育,按學(xué)科大類平臺課程、專業(yè)知識課程和實踐課程學(xué)習(xí)深造,學(xué)習(xí)成績合格者可分階段獲得學(xué)士、碩士或博士學(xué)位。西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院儀器科學(xué)與工程碩士點簡介
儀器科學(xué)與工程(0804)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會主義建設(shè)的需要,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科高層次專門技術(shù)人才,本學(xué)科培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)達(dá)到以下要求:
1.熱愛祖國,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)好,愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.在儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;論文有自己的新見解。
3.具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力;具有實事求是,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
4.能比較熟練地運用一種外國語閱讀儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的外文資料,并能撰寫論文摘要,具有初步的聽說能力。
二、研究方向
本學(xué)科主要按以下研究方向培養(yǎng)碩士研究生:
1.微型機(jī)械電子系統(tǒng)與納米技術(shù);
2.監(jiān)測診斷技術(shù)與系統(tǒng);
3.傳感器理論及技術(shù);
4.光電檢測理論及技術(shù);
5.測控技術(shù)與智能儀器;
6.精密測試技術(shù)與儀器。
三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科碩士研究生學(xué)習(xí)年限為2-3年。
四、培養(yǎng)方式
1.結(jié)合碩士研究生的特點進(jìn)行政治思想教育和黨的方針政策教育,進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)和道德的教育,進(jìn)行社會主義與法制教育。
2.碩士研究生培養(yǎng)采用學(xué)分制培養(yǎng)方式,在校期間至少修滿56學(xué)分。課程學(xué)習(xí)總學(xué)分為26學(xué)分,其中學(xué)位課不少于13學(xué)分,選修課可在全校范圍內(nèi)任選。必修環(huán)節(jié)5學(xué)分,包括學(xué)術(shù)活動(講座)1學(xué)分、社會實踐1學(xué)分、中期考核3學(xué)分。學(xué)位論文25學(xué)分。
3.碩士研究生學(xué)術(shù)活動(講座)分為必聽講座和選聽講座。必聽講座包括“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)”1次、“職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論”1次;選聽講座包括與學(xué)科緊密相關(guān)的“學(xué)科前沿系列專題講座”(由各二級學(xué)科組織若干教授對本學(xué)科前沿知識進(jìn)行講座,每個講座由5個以上講座組成)一個系列和在全校范圍內(nèi)選聽“學(xué)術(shù)講座”1次,完成全部8個講座后記1學(xué)分。
4.社會實踐包括做義工、支教、支農(nóng)、勤工儉學(xué)、打零工、社會考察等,有關(guān)負(fù)責(zé)人對碩士生的實踐效果應(yīng)予檢查和評定,合格者給予相應(yīng)學(xué)分。
5.碩士生中期考核由教研室統(tǒng)一組織,在第三學(xué)期結(jié)束前完成。
6.碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文并重的方式,分為課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作兩個階段,二者在時間上應(yīng)有一定交叉,其有效時間均不得少于一年。
7.在指導(dǎo)上采取以指導(dǎo)教師為主、導(dǎo)師負(fù)責(zé)和專業(yè)系、教研室或研究所集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可和其他研究單位或工廠企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng),吸收具有高級職稱的人員參加指導(dǎo)。
8.導(dǎo)師應(yīng)以高度的責(zé)任心、全面關(guān)心研究生的成長,對研究生嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,既要教書又要育人。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本方案的要求并結(jié)合研究生個人的特點,認(rèn)真制定培養(yǎng)計劃,檢查并督促研究生的課程學(xué)習(xí),指導(dǎo)研究生論文選題、文獻(xiàn)查閱、調(diào)研、科研工作、學(xué)位論文撰寫和答辯。導(dǎo)師應(yīng)注意在各個環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,實事求是的工作作風(fēng)。
9.導(dǎo)師所在系、所、室在研究生培養(yǎng)計劃的制定、碩士學(xué)位論文選題、科研工作及論文撰寫、預(yù)答辯和答辯等各個環(huán)節(jié)上應(yīng)積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢并起到監(jiān)控的作用,以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
10.導(dǎo)師要在培養(yǎng)過程中注意培養(yǎng)研究生在課程學(xué)習(xí)中的自學(xué)能力、在學(xué)位論文工作中的獨立思考的能力。
11.為了培養(yǎng)研究生的表達(dá)能力,活躍學(xué)術(shù)氣氛,碩士生應(yīng)積極參加由碩士生組織、碩士生自己做報告的學(xué)術(shù)報告會。
五、課程學(xué)習(xí)
1.課程設(shè)置中的學(xué)位課主要應(yīng)是學(xué)科基礎(chǔ)課及學(xué)科專業(yè)課,注重基礎(chǔ)性、寬廣性和實用性。非學(xué)位課程應(yīng)強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大知識面,具有先進(jìn)性。
2.碩士研究生在校期間至少須修滿26學(xué)分,一般在6-7級課程中修習(xí)課程,交叉學(xué)科研究生(非本科專業(yè)和選修非本學(xué)科)可在選修課中選擇3-5級課程,但不得超過2門,學(xué)分如實計算,超過2學(xué)分的按2學(xué)分計。其中學(xué)位課程學(xué)習(xí)必須修滿13學(xué)分。學(xué)位課分兩類,第一類為全校公共課7學(xué)分,第二類為專業(yè)學(xué)位課6學(xué)分。其余為選修課。課程設(shè)置如下表:
西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院電氣工程碩士點簡介
一、培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會主義建設(shè)的需要,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的電氣工程學(xué)科高層次專門技術(shù)人才,本學(xué)科培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)滿足以下要求:
1.熱愛祖國,品行端正,遵紀(jì)守法;積極為我國的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.在電氣工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;熟悉所從事研究方向的科學(xué)發(fā)展動向。
3.在電氣工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作及教學(xué)工作的能力;具有實事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
4.能比較熟練地運用一種外國語閱讀電氣工程學(xué)科的外文資料,并能撰寫論文摘要,具有初步的聽說能力。
二、研究方向
本學(xué)科按以下研究方向培養(yǎng)碩士研究生:
1.電機(jī)與電器;
2.電力系統(tǒng)及其自動化;
3.高電壓與絕緣技術(shù);
4.電力電子與電力傳動;
5.電工理論與新技術(shù);
6.電力經(jīng)濟(jì)技術(shù)與運行管理;
7.智能電氣器件及系統(tǒng);
8.電磁環(huán)境科學(xué)與技術(shù)。
三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為2-3年。
四、培養(yǎng)方式
1.結(jié)合碩士研究生的特點進(jìn)行政治思想教育和黨的方針政策教育,進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)和道德的教育,進(jìn)行社會主義與法制教育。
2.采用理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的方法,使碩士研究生在電氣工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,掌握科學(xué)研究的基本方法,具有從事科研工作、獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作、技術(shù)管理和教學(xué)工作的能力。在培養(yǎng)過程中注意研究生信息技術(shù)應(yīng)用能力及外語實用能力的提高。
3.碩士研究生培養(yǎng)采用學(xué)分制培養(yǎng)方式,在校期間至少修滿56學(xué)分。課程學(xué)習(xí)總學(xué)分為26學(xué)分,其中學(xué)位課不少于13學(xué)分,選修課可在全校范圍內(nèi)任選。必修環(huán)節(jié)30學(xué)分,包括學(xué)術(shù)活動(講座)1學(xué)分、社會實踐1學(xué)分、中期考核3學(xué)分,學(xué)位論文25學(xué)分。
4.碩士研究生學(xué)術(shù)活動(講座)分為必聽講座和選聽講座。必聽講座包括“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)”1次、“職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論”1次;選聽講座包括與學(xué)科緊密相關(guān)的“學(xué)科前沿系列專題講座”(由各二級學(xué)科組織若干教授對本學(xué)科前沿知識進(jìn)行講座,每個講座由5個以上講座組成)一個系列和在全校范圍內(nèi)選聽“學(xué)術(shù)講座”1次,完成全部8個講座后記1學(xué)分。
5.社會實踐包括做義工、支教、支農(nóng)、勤工儉學(xué)、打零工、社會考察等,有關(guān)負(fù)責(zé)人對碩士生的實踐效果應(yīng)予檢查和評定,合格者給予相應(yīng)學(xué)分。
6.碩士生中期考核由教研室統(tǒng)一組織,在第三學(xué)期結(jié)束前完成。
7.對本學(xué)科碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文并重的方式,并大體分為課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作兩個階段,二者在時間上應(yīng)有一定交叉,其有效時間均不得少于一年。
8.在指導(dǎo)上采取以導(dǎo)師負(fù)責(zé)和基層單位集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可以部分利用其他研究單位或工廠企業(yè)的科研條件、吸收具有高級職稱的人員參加指導(dǎo)。
9.導(dǎo)師應(yīng)以高度的責(zé)任心,全面關(guān)心研究生的成長,對研究生嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,既要教書又要育人。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本方案的要求并結(jié)合研究生的特點,認(rèn)真制定培養(yǎng)計劃,檢查并督促研究生的課程學(xué)習(xí),并指導(dǎo)研究生論文選題、文獻(xiàn)查閱、調(diào)研、科研工作、學(xué)位論文撰寫和答辯。導(dǎo)師應(yīng)特別注意在各個環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,實事求是的工作作風(fēng)。
10.導(dǎo)師所在的基層單位在研究生培養(yǎng)計劃的制定、碩士學(xué)位論文選題、論文工作及論文撰寫、預(yù)答辯和答辯等各個環(huán)節(jié)上應(yīng)積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢并起到質(zhì)量監(jiān)控的作用,以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,電氣工程學(xué)院學(xué)位分委員會和主管研究生工作的院長應(yīng)充分發(fā)揮對研究生質(zhì)量把關(guān)的作用。
11.研究生在課程學(xué)習(xí)中要強(qiáng)調(diào)自學(xué)能力的培養(yǎng),在學(xué)位論文工作中要獨立思考,培養(yǎng)獨立進(jìn)行科研工作的能力,獨立完成學(xué)位論文。導(dǎo)師的作用在于指導(dǎo)研究方向,啟發(fā)研究生深入思考、正確分析與判斷,努力使研究生自己解決學(xué)習(xí)和論文工作中遇到的問題。
12.為了研究生對本學(xué)科的前沿知識、技術(shù)有更全面的了解,每個二級學(xué)科每學(xué)年要組織若干名教授對本二級學(xué)科前沿知識進(jìn)行至少一個系列專題講座,每個“學(xué)科前沿系列專題講座”由五個以上講座組成。
五、課程學(xué)習(xí)
1.課程設(shè)置及課程學(xué)習(xí)計劃按一級學(xué)科的較寬口徑制定,加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ),拓寬知識面。在學(xué)位課程設(shè)置上精簡課程種類,集中力量開設(shè)好一批適用面較寬、選擇率高的學(xué)位課程,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效率。在確定選修課程時根據(jù)研究方向和學(xué)生特點留有充分的選擇余地。
2.碩士研究生在校期間至少須修滿26學(xué)分,一般在6-7級課程中修習(xí)課程,交叉學(xué)科研究生(非本科專業(yè)和選修非本學(xué)科)可在選修課中選擇3-5級課程,但不得超過2門,學(xué)分如實計算,超過2學(xué)分的按2學(xué)分計。其中學(xué)位課程學(xué)習(xí)必須修滿13學(xué)分。學(xué)位課分兩類,第一類為全校公共課7學(xué)分,第二類為專業(yè)學(xué)位課6學(xué)分。其余為選修課。
3.碩士生之間的相互交流和啟迪對碩士生的成長有十分重要的作用。為活躍碩士生的學(xué)術(shù)氣氛,提高碩士生的表達(dá)能力,本學(xué)科以一個或多個指導(dǎo)教師組成研究生學(xué)術(shù)活動組,至少每兩周交流一次,鼓勵使用英語交流,由碩士生作學(xué)術(shù)報告。學(xué)術(shù)交流活動由碩士生組織,指導(dǎo)教師應(yīng)積極參加并指導(dǎo)這種學(xué)術(shù)活動。
電氣工程學(xué)科碩士研究生課程設(shè)置與要求
六、學(xué)位論文
1.學(xué)位論文工作是培養(yǎng)碩士研究生的必不可少的環(huán)節(jié)。碩士生在完成學(xué)位論文的過程中,運用所學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識解決科研中的問題,既鞏固和深化了理論知識,擴(kuò)大了知識面,又培養(yǎng)了獨立進(jìn)行科研和解決工程實際問題的能力,受到了較為全面的基本訓(xùn)練。另一方面,科研項目和學(xué)位論文的完成也是碩士生為電工科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)。
2.碩士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,由研究生本人完成。論文應(yīng)有一定的系統(tǒng)性和完整性,有自己的新見解,表明作者具有從事研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。論文應(yīng)力求在理論上或?qū)嶋H上對電工科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會主義建設(shè)有一定的意義。為保證論文質(zhì)量,論文工作必須有一定工作量,用于論文工作的實際時間應(yīng)不少于一年。
3.碩士論文選題應(yīng)是從本一級學(xué)科的某一研究方向提出的對電工科學(xué)技術(shù)的發(fā)展或國民經(jīng)濟(jì)具有一定實用價值或理論意義的課題。選題應(yīng)盡量為實際課題,即縱向課題或橫向課題。如無合適的實際課題,也可選擇有理論或?qū)嶋H意義的自選課題。碩士生的學(xué)位論文工作應(yīng)與教研室承擔(dān)的科研任務(wù)、科研方向和導(dǎo)師專長相結(jié)合,并充分考慮可能的物質(zhì)條件。
4.學(xué)位論文工作一般包括文獻(xiàn)閱讀、科研調(diào)查、選題報告、理論分析、軟件設(shè)計、實驗工作、論文撰寫、論文答辯等環(huán)節(jié)。選題的準(zhǔn)備工作在第二學(xué)期課程學(xué)習(xí)的同時就應(yīng)著手進(jìn)行。最遲在第三學(xué)期應(yīng)正式做選題報告并提交論文工作計劃。碩士生所在教研室(研究所)必須組織選題報告會并對選題進(jìn)行審查和把關(guān),碩士論文基本完成后,由教研室(研究所)組織預(yù)答辯,對論文進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督并提出修改意見。預(yù)答辯通過后,修改并正式提交論文,方可報學(xué)院批準(zhǔn)進(jìn)行論文評閱和學(xué)位論文答辯。
5.有關(guān)碩士學(xué)位論文和答辯的具體要求按照《西安交通大學(xué)學(xué)位與研究生工作手冊》中“西安交通大學(xué)學(xué)位授予工作暫行辦法”和“關(guān)于評審碩士學(xué)位論文學(xué)術(shù)水平的幾點意見”執(zhí)行。
西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院脈沖功率與放電等離子體碩士點簡介
一、培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會主義建設(shè)的需要,本學(xué)科培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力的高級人才,使之掌握脈沖功率技術(shù)與等離子體領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專門知識、扎實的專業(yè)技能以及創(chuàng)新精神與能力。本學(xué)科培養(yǎng)的博士研究生應(yīng)滿足以下要求:
1.熱愛祖國,品行端正,遵紀(jì)守法;積極為我國的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識;熟悉所從事研究方向及相近研究方向的科學(xué)技術(shù)發(fā)展動向。
3.在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力;具有實事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
4.第一外國語要求熟練地閱讀本學(xué)科的外文資料,并具有一定的寫作能力和聽說能力。第一外國語非英語的博士生,必須選修英語作為第二外國語,第二外國語要有閱讀本學(xué)科外文資料的能力。
二、研究方向
脈沖功率源技術(shù)
脈沖功率的傳輸、匯集技術(shù)
放電等離子體產(chǎn)生、控制、診斷與應(yīng)用
三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科博士研究生學(xué)習(xí)年限一般為3-6年。
四、培養(yǎng)方式
1.采用理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的方法,使博士研究生在脈沖功率與放電等離子體學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實而寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識,在本學(xué)科范圍內(nèi)具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力。
2.本學(xué)科博士生在校期間至少修滿88學(xué)分。課程學(xué)習(xí)總學(xué)分為10學(xué)分,其中學(xué)位課不少于6學(xué)分,選修課可在全校范圍內(nèi)任選。必修環(huán)節(jié)78學(xué)分,包括學(xué)術(shù)活動(講座)2學(xué)分、開題報告2學(xué)分、社會實踐1學(xué)分、中期考核6學(xué)分、撰寫基金申請書1學(xué)分、最終學(xué)術(shù)報告(預(yù)答辯)6學(xué)分、學(xué)位論文60學(xué)分。
3.博士生的課程學(xué)習(xí)在博士生培養(yǎng)工作中占有重要地位。博士生應(yīng)通過課程學(xué)習(xí)加深理論基礎(chǔ),擴(kuò)大知識面。
4.博士研究生學(xué)術(shù)活動(講座)分為必聽講座和選聽講座。必聽講座為“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)”;選聽講座包括與學(xué)科緊密相關(guān)的“學(xué)科前沿系列專題講座”(由各二級學(xué)科組織若干教授對本學(xué)科前沿知識進(jìn)行講座,每個講座由5個以上講座組成)一個系列和在全校范圍內(nèi)選聽“學(xué)術(shù)講座”1次,自己公開講座1次,完成后記2學(xué)分。
5.在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,協(xié)助撰寫國家科研基金申請書一份,培養(yǎng)博士研究生申請科研項目的能力,導(dǎo)師同意通過后,計1學(xué)分。
6.博士生培養(yǎng)實行中期考核。第四學(xué)期由各“一級學(xué)科研究生培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)小組”組織一次中期考核,考核通過者繼續(xù)攻博;不通過者,可以參加下學(xué)期的中期考核,再次考核不通過者,予以分流處理;中期考核完成后記6學(xué)分。
7.博士學(xué)位論文工作是博士生培養(yǎng)的關(guān)鍵和核心。博士生在校期間應(yīng)把主要精力投入與博士論文有關(guān)的科學(xué)研究和論文的撰寫上。博士學(xué)位論文要由博士生獨立完成,導(dǎo)師的作用在于指導(dǎo)研究方向,啟發(fā)博士生深入思考、正確分析與判斷,充分發(fā)揮博士生的創(chuàng)造能力和開拓進(jìn)取精神。
8.在指導(dǎo)上采取以指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)和教研室(研究所)集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可部分利用其他研究單位或工廠企業(yè)的科研條件、吸收具有高級職稱的人員參加指導(dǎo)。
9.導(dǎo)師應(yīng)以高度的責(zé)任心,全面關(guān)心研究生的成長,對研究生嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,既要教書又要育人。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本方案的要求并結(jié)合研究生的特點,認(rèn)真制定培養(yǎng)計劃,檢查并督促研究生的課程學(xué)習(xí),并指導(dǎo)研究生論文選題、文獻(xiàn)查閱、調(diào)研、科研工作、學(xué)位論文撰寫和答辯。導(dǎo)師應(yīng)特別注意在各個環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,實事求是的工作作風(fēng)。
10.導(dǎo)師所在教研室(研究所)在研究生培養(yǎng)計劃的制定、博士學(xué)位論文選題、中期考核、論文工作及論文撰寫、預(yù)答辯和答辯等各個環(huán)節(jié)上應(yīng)積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢并起到質(zhì)量監(jiān)控的作用,以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。本學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)工作指導(dǎo)委員會、院學(xué)位分委員會和主管研究生工作的院長應(yīng)充分發(fā)揮對研究生質(zhì)量把關(guān)的作用。
五、課程學(xué)習(xí)
1.課程設(shè)置及課程學(xué)習(xí)按一級學(xué)科的較寬口徑制定。課程設(shè)置和內(nèi)容要注意基礎(chǔ)性,重視寬廣,合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu),注意使博士生獲得學(xué)科的前沿知識,還要跟蹤國內(nèi)外科技發(fā)展新趨勢,充分注意新概念、新思想、新動態(tài)。本學(xué)科博士生課程設(shè)置力求精簡課程門類,集中力量開設(shè)好一批適用面較寬、選課率較高的學(xué)位課程,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效率。
2.博士生課程學(xué)習(xí)至少須修滿10學(xué)分,一般在6-8級課程中選擇。其中學(xué)位課不少于6學(xué)分,學(xué)位必修課中國馬克思主義與當(dāng)代2學(xué)分,選修本學(xué)科學(xué)位課程不少于4學(xué)分;其它選修課博士生可根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)與論文工作需要,經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后選擇。
西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院測控技術(shù)簡介
該專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計制造及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的德、智、體全面發(fā)展的高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)是集檢測、控制與儀器制造為一體。學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械學(xué)、電子技術(shù)、光學(xué)、測量與控制、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。使學(xué)生能系統(tǒng)的掌握光、機(jī)、電、計算機(jī)結(jié)合的現(xiàn)代測控技術(shù)和實驗研究技術(shù),并具有測控技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)能力。
主干學(xué)科:儀器科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程、控制科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
主要課程設(shè)置有:自然科學(xué)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、精密機(jī)械與零部件設(shè)計、信號與系統(tǒng)、精密測量技術(shù)、工程光學(xué)、現(xiàn)代測試技術(shù)、電氣測試技術(shù)等。
該專業(yè)為全日制本科,學(xué)制為四年。
畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)主要為:儀器儀表、電子與信息產(chǎn)業(yè)、國家機(jī)關(guān)和科研院所、國防工業(yè)。近幾年該專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率為98%以上。
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