浙江農(nóng)林大學理學院研究生招生

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浙江農(nóng)林大學理學院研究生招生 應用化學專業(yè)
學制:四年 授予學位:理學學士
培養(yǎng)目標:掌握扎實的化學理論知識和實驗技能。注重理論與實踐、分析與綜合、繼承與創(chuàng)新的結(jié)合,厚基礎(chǔ)、寬口徑和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。為社會培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)、具有堅實應用化學理論基礎(chǔ),能夠從事應用化學及相關(guān)專業(yè)研究開發(fā)、推廣應用、管理及技術(shù)培養(yǎng)的復合型創(chuàng)新人才。
主要課程:無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、現(xiàn)代儀器分析、高分子化學及物理、高分子材料加工與技術(shù)、有機合成、化工原理、林產(chǎn)品加工利用、精細化學品及應用、林產(chǎn)品檢驗等和上述課程有關(guān)的實驗課程。
就業(yè)方向:在科研機構(gòu)、商品檢驗、化工、儀器、環(huán)保、醫(yī)藥、外貿(mào)、海關(guān)、質(zhì)檢、食品行業(yè)、能源、建材等企事業(yè)單位從事新技術(shù)和新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、環(huán)境監(jiān)控和技術(shù)監(jiān)督等方面的工作。畢業(yè)生也可報考國內(nèi)外高?;蜓芯克墓δ懿牧?、生物化工、藥物化學等方向的研究生繼續(xù)深造。
培養(yǎng)特色:本專業(yè)設(shè)有省級生物質(zhì)材料利用重點實驗室。近年來采取多種舉措強化特色人才及學生實踐能力的培養(yǎng),與美國拉瑪大學、新加坡南洋理工大學、臺灣靜宜大學等高校進行3+2學分互認聯(lián)合培養(yǎng)、交換生培養(yǎng)等,與浙江省質(zhì)檢局、環(huán)保局、傳化化工、華特化工等十余家企事業(yè)單位簽定了學生實習實訓基地協(xié)議。學生在各類競賽中表現(xiàn)突出,約三成學生在省大學生化學競賽、挑戰(zhàn)杯等省部級以上學科競賽中獲獎,畢業(yè)生專業(yè)素質(zhì)能力得到廣泛認可。研究生錄取率居全校前列,其中2010屆考研錄取率達23%,其中有多人考入新加坡國立大學、英國謝菲爾德大學、中科院、中國林科院、浙江大學、上海理工大學、華南理工大學、華東理工大學等國內(nèi)外名校名所
應用統(tǒng)計學專業(yè)
學制:四年 授予學位:理學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有生態(tài)文明意識、國際視野和創(chuàng)新精神,良好的數(shù)學基礎(chǔ)和統(tǒng)計學基礎(chǔ)理論,具有較寬的社會與經(jīng)濟領(lǐng)域知識面,動手能力強、思想道德素質(zhì)高,能在社會、經(jīng)濟、金融、保險、IT、科技以及政府機關(guān)等部門從事統(tǒng)計調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、風險決策、信息管理等研究開發(fā)、應用和管理工作的應用型統(tǒng)計專業(yè)人才。
主要課程:統(tǒng)計學、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、抽樣調(diào)查、實驗設(shè)計與分析、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、應用回歸分析、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析、統(tǒng)計軟件、數(shù)據(jù)挖掘、金融市場分析等。設(shè)置經(jīng)濟管理統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析兩個專業(yè)方向。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可報考國內(nèi)外高?;蜓芯克慕y(tǒng)計學、經(jīng)濟學、管理學等方向的研究生繼續(xù)深造,或報考本專業(yè)與美國南卡羅萊納大學合作辦學2+2項目??稍谄笫聵I(yè)單位和經(jīng)濟、金融、保險、IT及科技等管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)據(jù)分析等開發(fā)、應用和管理工作。
培養(yǎng)特色:當今互聯(lián)網(wǎng)時代對數(shù)據(jù)分析人才需求非常強烈,本專業(yè)以統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計、統(tǒng)計建模大賽和專業(yè)實習為載體,強化實際調(diào)查和數(shù)據(jù)分析的實踐動手和創(chuàng)新能力培養(yǎng),著力提高學生的就業(yè)競爭力。近四年來學生獲全國統(tǒng)計建模和浙江省統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計等競賽獎項名列省內(nèi)高校前茅;多名學生考取北京工業(yè)大學、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學、遼寧大學、浙江工商大學等高校的統(tǒng)計學、金融學碩士;有學生供職于美國輝瑞中國公司、華院數(shù)據(jù)技術(shù)(上海)有限公司、杭州斯凱網(wǎng)絡(luò)科技有限公司(納斯達克上市)等知名大公司;2013、2014年本專業(yè)都有20%的畢業(yè)生就職于中國人民銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行等各大銀行,學生就業(yè)前景廣闊,就業(yè)層次普遍較高。
信息與計算科學專業(yè)
學制:四年 授予學位:理學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會需要,具有生態(tài)文明意識和創(chuàng)新精神,具備扎實的數(shù)學基礎(chǔ),掌握信息與計算科學的基本理論與方法,掌握當前主流開發(fā)工具,具有較強的數(shù)學建模、算法設(shè)計與分析編程等實踐能力和創(chuàng)業(yè)意識的應用型復合型高級專門人才。學生畢業(yè)時具有突出的數(shù)學優(yōu)勢,具備網(wǎng)絡(luò)科技創(chuàng)新的能力與素質(zhì)。
主要課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率統(tǒng)計、運籌學、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理,數(shù)值分析、計算機圖形學、軟件工程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機輔助幾何設(shè)計。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可報考數(shù)學、計算機等相關(guān)專業(yè)的研究生。專業(yè)目前已經(jīng)與美國(上州)南卡大學簽定了本科2+2交換生培養(yǎng)及研究生選送等協(xié)議。學生就業(yè)時可選擇與數(shù)學、信息技術(shù)密切相關(guān)的IT、金融、教育等企事業(yè)單位從事科學研究、應用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)維護等工作。
培養(yǎng)特色:本專業(yè)為校級特色建設(shè)專業(yè)。注重將數(shù)學思維優(yōu)勢與信息時代的創(chuàng)業(yè)機會相融合。培養(yǎng)的學生數(shù)學基礎(chǔ)扎實,創(chuàng)新能力強,就業(yè)薪資水平較高。近三年學生承擔國家級、省級創(chuàng)新課題4項,發(fā)表論文20篇,其中SCI檢索論文12篇,學生發(fā)表高水平的論文數(shù)量居全省同類專業(yè)前列。學生參加國際國內(nèi)各種基礎(chǔ)與應用能力競賽優(yōu)勢明顯,以美國大學生數(shù)學建模競賽為例,近三年獲金獎4項,銀獎10項。專業(yè)安排了“IT技術(shù)聯(lián)盟——建模與程序開發(fā)設(shè)計競賽——綜合課程設(shè)計——企業(yè)實訓”等四年不斷線的素質(zhì)拓展教學環(huán)節(jié)。實施了校企聯(lián)合的實訓教學體系,專業(yè)與多家IT企業(yè)建立了聯(lián)合培養(yǎng)機制,達到了師資、技術(shù)、軟硬件環(huán)境的共享與實訓課程學分互認。通過校企合作,學生的職業(yè)能力與畢業(yè)薪資水平得到了明顯提升,畢業(yè)生供職于國家電網(wǎng)、達內(nèi)軟件技術(shù)有限公司、印孚瑟斯技術(shù)有限公司等知名企業(yè)與公司,薪資水平居全校各專業(yè)前列。
地址:浙江省杭州市臨安區(qū)武肅街666號學院樓14號樓 聯(lián)系電話:0571-63743321 63743322 63732772 郵箱:lxy2772@zafu.edu.cn 現(xiàn)有教職工77人,其中教授12人、副教授23人、博士34人、在讀博士6人。教師教學經(jīng)驗豐富,學術(shù)水平高,現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人,全國模范教師1人,浙江省高校優(yōu)秀教師2人,浙江省三育人先進個人2人,入選浙江省“151工程人才” 5人、浙江省高校中青年學科帶頭人1人、浙江省青年科學家培養(yǎng)計劃1人、浙江省“育才工程” 2人。教師近四年獲得省級教學成果二等獎1項,校級教學成果一等獎1項、二等獎2項;主持各級教學改革項目100余項;發(fā)表教改論文30余篇,出版教材10余部。.
近四年來, 學院在科研上取得了豐碩成果。獲得省部級科研成果獎5項;主持各類項目70余項,其中國家級項目15項、省級項目13項;發(fā)表SCI、EI收錄論文近240余篇,尤為突出的是,陳亮教授以第一作者在《Nature》及《Nature Chemistry》雜志上連續(xù)發(fā)表頂級論文,被評為“2017石墨烯學術(shù)杰出貢獻獎”,其團隊被評為浙江省高校高水平創(chuàng)新團隊。
現(xiàn)有教職工77人,其中教授12人、副教授23人、博士34人、在讀博士6人。教師教學經(jīng)驗豐富,學術(shù)水平高,現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人,全國模范教師1人,浙江省高校優(yōu)秀教師2人,浙江省三育人先進個人2人,入選浙江省“151工程人才” 5人、浙江省高校中青年學科帶頭人1人、浙江省青年科學家培養(yǎng)計劃1人、浙江省“育才工程” 2人。教師近四年獲得省級教學成果二等獎1項,校級教學成果一等獎1項、二等獎2項;主持各級教學改革項目100余項;發(fā)表教改論文30余篇,出版教材10余部。.
近四年來, 學院在科研上取得了豐碩成果。獲得省部級科研成果獎5項;主持各類項目70余項,其中國家級項目15項、省級項目13項;發(fā)表SCI、EI收錄論文近240余篇,尤為突出的是,陳亮教授以第一作者在《Nature》及《Nature Chemistry》雜志上連續(xù)發(fā)表頂級論文,被評為“2017石墨烯學術(shù)杰出貢獻獎”,其團隊被評為浙江省高校高水平創(chuàng)新團隊。
理學院設(shè)有數(shù)學學科、統(tǒng)計學科、光學工程學科、化學學科4個學科,建有浙江省林業(yè)生物質(zhì)化學利用重點實驗室、浙江省物理實驗教學示范中心和校級理化本科實驗教學示范中心。擁有生物物理學、光學工程2個碩士點,擁有信息與計算科學、應用統(tǒng)計學、應用化學3個本科專業(yè)。
現(xiàn)有教職工77人,其中教授12人、副教授23人、博士34人、在讀博士6人。教師教學經(jīng)驗豐富,學術(shù)水平高,現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人,全國模范教師1人,浙江省高校優(yōu)秀教師2人,浙江省三育人先進個人2人,入選浙江省“151工程人才” 5人、浙江省高校中青年學科帶頭人1人、浙江省青年科學家培養(yǎng)計劃1人、浙江省“育才工程” 2人。教師近四年獲得省級教學成果二等獎1項,校級教學成果一等獎1項、二等獎2項;主持各級教學改革項目100余項;發(fā)表教改論文30余篇,出版教材10余部。.
近四年來, 學院在科研上取得了豐碩成果。獲得省部級科研成果獎5項;主持各類項目70余項,其中國家級項目15項、省級項目13項;發(fā)表SCI、EI收錄論文近240余篇,尤為突出的是,陳亮教授以第一作者在《Nature》及《Nature Chemistry》雜志上連續(xù)發(fā)表頂級論文,被評為“2017石墨烯學術(shù)杰出貢獻獎”,其團隊被評為浙江省高校高水平創(chuàng)新團隊。
學院以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高級應用型人才為目標,以“厚基礎(chǔ)、精專業(yè),重實踐、強能力”為理念,通過理工結(jié)合或理經(jīng)(經(jīng)濟、金融)結(jié)合的方式,對接各專業(yè)的主要就業(yè)行業(yè)或領(lǐng)域,不斷優(yōu)化專業(yè)方向,培育專業(yè)特色。注重學生應用能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),探索多元化、個性化的人才培養(yǎng)模式,加強學生考研、考公務(wù)員及就業(yè)引導,注重二三課堂建設(shè),積極推進教育國際化。學生近四年來在各類學科競賽中獲國家級和省部級獎850余項;以第一作者發(fā)表論文30余篇,其中SCI 20篇;獲得專利20余項。

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?浙江省杭州市臨安區(qū)衣錦街252號
?0571-63732787郵編:311300
學院有在校本科生2000余人、碩士研究生300余人、博士研究生5人?,F(xiàn)有教職工107人,專任教師85人,其中教授22人,高級職稱比例61.2%;博士生導師8人,碩士生導師51人。有國務(wù)院參事1人、浙江省級人才1人、浙江省151人才5人(二層次1人)、浙江省中青年學科帶頭人4人、浙江省之江青年學者1人,以及全國教指委委員、浙江省人民政府咨詢委委員、浙江省師德標兵等一批知名專家學者。聘有美國密歇根州立大學、美國奧本大學、加拿大多倫多大學、中國農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學等國內(nèi)外兼職教授8人。
近五年,學院教師先后承擔國家基金項目10項,省部級項目70余項;科研經(jīng)費2000余萬元;發(fā)表SSCI/SCI/EI論文24篇,出版專著22部,獲得省部級科研獎勵8項,其中浙江省哲學社會科學一等獎1項,省部級二等獎4項,獲得省部級以上領(lǐng)導批示26件。

經(jīng)濟管理學院簡介


經(jīng)濟管理學院創(chuàng)建于1986年?,F(xiàn)有農(nóng)林經(jīng)濟管理、工商管理、應用經(jīng)濟學3個學科,農(nóng)林經(jīng)濟管理、會計學、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務(wù)、市場營銷、金融工程、財務(wù)管理8個本科專業(yè)。設(shè)有農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學科博(碩)士點,MPAcc(會計專業(yè)碩士)、農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)村發(fā)展3個專業(yè)碩士點。農(nóng)林經(jīng)濟管理學科為省一流學科、校高原學科,工商管理學科為校培育學科,應用經(jīng)濟學學科為校基礎(chǔ)學科;農(nóng)林經(jīng)濟管理本科專業(yè)為浙江省優(yōu)勢專業(yè),會計學本科專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè),國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、電子商務(wù)為校級重點建設(shè)專業(yè)。現(xiàn)有浙江省哲學社會科學重點研究基地(浙江省“中國農(nóng)民發(fā)展研究中心”)、浙江省新型高校新型智庫(浙江“三農(nóng)”發(fā)展智庫)、浙江省重點培育智庫(浙江省鄉(xiāng)村振興研究院)、農(nóng)業(yè)部軟科學研究基地、國家林業(yè)和草原局中國集體林權(quán)保護研究基地、杭州市政研室政校合作研究基地等研究平臺。國際學術(shù)期刊(Forest Policy and Economics,SCI一區(qū))中國區(qū)編輯部、中國林業(yè)經(jīng)濟學會現(xiàn)代鄉(xiāng)村林業(yè)專業(yè)委員會、浙江省林學會林業(yè)經(jīng)濟專業(yè)委員會、浙江省會計學會林業(yè)分會設(shè)于本院。
學院有在校本科生2000余人、碩士研究生300余人、博士研究生5人?,F(xiàn)有教職工107人,專任教師85人,其中教授22人,高級職稱比例61.2%;博士生導師8人,碩士生導師51人。有國務(wù)院參事1人、浙江省級人才1人、浙江省151人才5人(二層次1人)、浙江省中青年學科帶頭人4人、浙江省之江青年學者1人,以及全國教指委委員、浙江省人民政府咨詢委委員、浙江省師德標兵等一批知名專家學者。聘有美國密歇根州立大學、美國奧本大學、加拿大多倫多大學、中國農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學等國內(nèi)外兼職教授8人。
近五年,學院教師先后承擔國家基金項目10項,省部級項目70余項;科研經(jīng)費2000余萬元;發(fā)表SSCI/SCI/EI論文24篇,出版專著22部,獲得省部級科研獎勵8項,其中浙江省哲學社會科學一等獎1項,省部級二等獎4項,獲得省部級以上領(lǐng)導批示26件。
學院積極拓展對外交流與合作渠道,不斷提升師生國際化水平。先后與美國、加拿大、英國、瑞典、芬蘭、臺灣等10多個國家和地區(qū)著名高校建立合作關(guān)系,開展科研合作與學術(shù)交流、實施碩博士聯(lián)合培養(yǎng)、本科生互訪交流項目,為學生走向國際提供平臺和條件。
學院注重學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力的培養(yǎng),實施全程全員導師制和本碩博聯(lián)動培養(yǎng)機制,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才。先后與浙江虹越花卉股份有限公司共同設(shè)立高級經(jīng)理人(虹越花卉班),與杭州市臨安區(qū)跨境電商園區(qū)開展全方位合作,探索“校企合作、共同育人”的人才培養(yǎng)新模式。設(shè)有“三農(nóng)”研究會、大學生林業(yè)經(jīng)濟研究會等8個大學生科技協(xié)會,其中“浙江省優(yōu)秀學生社團”1個,校"五星級學生社團"2個。近五年,學生在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國林業(yè)經(jīng)濟管理學術(shù)作品大賽、國際貿(mào)易大賽、電子商務(wù)大賽、財會信息化競賽、高校管理案例分析等賽事中,獲省部級以上學科競賽獎勵252項,其中國家級70項,省部級182項。獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目105項,其中國家級11項,省級14項、校級80項。本科生以第一作者公開發(fā)表論文95篇。獲得“全國林科十佳畢業(yè)生”等國家級榮譽4人。就業(yè)率始終保持在97%以上。研究生獲省級優(yōu)秀學位論文1篇,校級優(yōu)秀學位論文10篇,在2015年教育廳研究生學位論文抽檢中,學位論文優(yōu)良率100%,全省排名第二位,研究生就業(yè)率100%。
學院擁有優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的教學設(shè)施。建有經(jīng)濟管理類實驗教學中心、跨專業(yè)虛擬仿真綜合實訓平臺,下設(shè)財務(wù)會計模擬實驗分室、電子商務(wù)模擬教學實驗分室、國際貿(mào)易模擬教學實驗分室、工商管理模擬教學實驗分室、金融模擬教學實驗分室、市場營銷模擬教學實驗分室、農(nóng)民發(fā)展數(shù)據(jù)分析中心等7個實驗分室;建有校內(nèi)外教學科研實習基地20多個。
學院本著“質(zhì)量立院、人才興院、學術(shù)強院”的發(fā)展理念,以立德樹人為根本,以學科建設(shè)為龍頭,以制度創(chuàng)新為突破口,以優(yōu)化師資隊伍為重點,以擴大社會合作和國際交流為途徑,以構(gòu)建和諧學院氛圍為依托,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高科學研究水平,提高國際化程度,提高辦學層次和水平,為經(jīng)濟社會發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出應有的貢獻。

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