一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的學(xué)前教育高層次專門人才，為中高等各類學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)、各級教育行政部門和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)輸送本專業(yè)的教學(xué)、管理、研究人才，以及師資骨干。具體要求為：
1．掌握馬克思主義基本原理，堅(jiān)持黨的基本路線；熱愛祖國，遵紀(jì)守法；熱愛幼兒和幼兒教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)和敬業(yè)精神；身心健康，具備良好的學(xué)術(shù)品質(zhì)和社會實(shí)踐能力。
2．系統(tǒng)掌握學(xué)前教育的基本理論和專門知識，樹立正確的兒童觀和教育觀，熟悉學(xué)前教育的國內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，掌握教育與學(xué)前教育科學(xué)研究的基本方法，具備在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與科研部門、社會傳媒機(jī)構(gòu)、師資培訓(xùn)部門等從事兒童教育、科學(xué)研究、培訓(xùn)、管理、傳媒、康復(fù)訓(xùn)練等工作的能力。
3.能夠比較熟練地掌握一門外語，可以通過閱讀外文資料獲取本專業(yè)的有關(guān)信息。
二、學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)年限一般為3年。符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定者，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)或提前攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)年限最長不超過4年。
三、研究方向
1.學(xué)前兒童發(fā)展與教育
2.學(xué)前兒童課程與游戲
3.學(xué)前兒童藝術(shù)教育
四、課程設(shè)置及學(xué)分
我校碩士研究生課程實(shí)行學(xué)分制，本專業(yè)課程學(xué)分不少于33分，另實(shí)踐活動、學(xué)術(shù)活動各2學(xué)分，課程分為學(xué)位課程和非學(xué)位課程，具體結(jié)構(gòu)為：
政治理論課程，2門，必修，3學(xué)分
第一外國語，1門，必修，3學(xué)分
專業(yè)外語，1門，必修，2學(xué)分
學(xué)位基礎(chǔ)課程，每門3學(xué)分，必修，至少修滿6學(xué)分
學(xué)位專業(yè)課程，每門3學(xué)分，至少修滿9學(xué)分
非學(xué)位專業(yè)課程，每門2學(xué)分，至少修滿8學(xué)分
跨專業(yè)課程，每門2學(xué)分，至少修滿2學(xué)分
同等學(xué)力考入的碩士研究生，應(yīng)補(bǔ)修本專業(yè)大學(xué)本科課程2至3門，補(bǔ)修課程一律不計(jì)學(xué)分，以通過考試為準(zhǔn)。
（詳見教學(xué)計(jì)劃表）
五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1．綜合考核：綜合考核是在本專業(yè)碩士研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束以后，以研究生培養(yǎng)計(jì)劃為依據(jù)，對研究生的思想政治、基礎(chǔ)教育理論、學(xué)前教育專業(yè)理論及知識的掌握和科研能力等方面，進(jìn)行的一次綜合考核?？己斯ぷ饕话惆才旁诘谌龑W(xué)期末完成。
2．論文開題：本專業(yè)碩士研究生最遲在第三學(xué)期末確定學(xué)位論文題目并通過論文開題報告論證，寫出論文工作計(jì)劃。如果條件成熟，也可在課程學(xué)習(xí)結(jié)束之前進(jìn)行。論文選題所涉及的研究領(lǐng)域原則上應(yīng)與本專業(yè)的研究方向保持一致。
3.論文工作檢查：碩士研究生用于學(xué)位論文的工作時間一般不少于一年。在撰寫過程中指導(dǎo)教師和導(dǎo)師組要根據(jù)碩士生論文開題報告，檢查論文寫作計(jì)劃的進(jìn)展和完成情況，并針對論文寫作中出現(xiàn)的問題加強(qiáng)指導(dǎo)，以保證碩士學(xué)位論文工作的順利進(jìn)行。
4.學(xué)術(shù)活動：為拓展學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)研究生關(guān)注和了解學(xué)科前沿的發(fā)展，本學(xué)科專業(yè)要為碩士研究生較高水平的學(xué)術(shù)報告、開展學(xué)科前沿講座、開設(shè)文獻(xiàn)閱讀課等。要求每名碩士研究生聽取學(xué)術(shù)報告不少于10次，公開做學(xué)術(shù)報告不少于1次，至少撰寫專業(yè)文獻(xiàn)綜述1篇。達(dá)到此要求方可獲得相應(yīng)學(xué)分。
5.實(shí)踐活動：實(shí)踐活動包括教育實(shí)踐、科研實(shí)踐、社會實(shí)踐與社會調(diào)查等。實(shí)踐活動結(jié)束后，指導(dǎo)教師給予相關(guān)評價，評價合格后方可獲得相應(yīng)學(xué)分。學(xué)前教育學(xué)專業(yè)的研究生應(yīng)參加教學(xué)實(shí)踐一線工作，其工作量約折合講課20課時，時間一般安排在第二學(xué)年。教學(xué)實(shí)踐的形式可以是講課、輔導(dǎo)、組織課堂討論、指導(dǎo)本科生課程論文、輔導(dǎo)指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文、給本科生作學(xué)術(shù)報告等多種形式。教學(xué)實(shí)踐以“合格”為通過。
6.論文答辯、學(xué)位授予：按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、培養(yǎng)方式
學(xué)前教育學(xué)碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。對于研究生綜合考核、論文開題報告、論文工作檢查等研究生教育的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)由導(dǎo)師組集體參與討論和指導(dǎo)。導(dǎo)師要因材施教、教書育人，嚴(yán)格要求，全面關(guān)心研究生的成長，要定期了解研究生的思想狀況、學(xué)習(xí)和科研狀況，并及時予以指導(dǎo)和幫助。在保證研究生培養(yǎng)基本要求的前提下，本學(xué)科導(dǎo)師組可采取吸納研究生參與課題研討、舉辦學(xué)術(shù)講座等靈活多樣的培養(yǎng)方式，提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。