山東師范大學(xué)法學(xué)院環(huán)境與資源保護法學(xué)專業(yè)碩士培養(yǎng)方案
山東師范大學(xué)法學(xué)院環(huán)境與資源保護法學(xué)專業(yè)碩士培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
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山東師范大學(xué)法學(xué)院環(huán)境與資源保護法學(xué)專業(yè)碩士培養(yǎng)方案 正文
山東師范大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案(學(xué)科門類:法學(xué)一級學(xué)科代碼:0301 一級學(xué)科名稱:法學(xué))
(二級學(xué)科代碼:030108 二級學(xué)科名稱:環(huán)境與資源保護法學(xué))
一、培養(yǎng)目標 |
具有較高社會主義覺悟和良好的思想道德品質(zhì),能遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)、進取創(chuàng)新,富有團結(jié)合作的精神;能夠掌握和運用國家基本環(huán)境、資源、能源以及循環(huán)經(jīng)濟、綠色產(chǎn)業(yè)有關(guān)法律政策等;了解掌握國外環(huán)境法和國際環(huán)境法的基本情況;掌握傳統(tǒng)法學(xué)的綠色化發(fā)展內(nèi)容和趨勢;了解環(huán)境哲學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境學(xué)等相關(guān)基本知識;至少掌握一門外國語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,具有一定的寫作能力和進行國際學(xué)術(shù)交流的能力;能在環(huán)境資源法學(xué)上做出創(chuàng)造性成果;能勝任高層次的環(huán)境與資源保護法學(xué)教學(xué)、科研以及立法、司法、執(zhí)法、律師工作和其他法律機構(gòu)、企事業(yè)單位的有關(guān)工作。培養(yǎng)具有堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識,具有良好的法律意識和法律職業(yè)道德,能夠研究和解決有關(guān)理論問題和實際問題的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。 |
二、學(xué)習(xí)年限 |
學(xué)習(xí)年限一般為3年。符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定者,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)或提前攻博,碩士生學(xué)習(xí)年限最長不超過4年。 |
三、研究方向 |
1.環(huán)境法治與經(jīng)濟發(fā)展研究 2.環(huán)境法學(xué)基礎(chǔ)理論研究 3.比較與國際環(huán)境法研究 |
四、課程設(shè)置與考試要求 |
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備注: | ||||||
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五、課程設(shè)置與學(xué)分要求 | ||||||
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié) | ||||||
1.綜合考核:綜合考核是在碩士研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束以后,以研究生培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想政治表現(xiàn),基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的掌握和科研能力等方面進行的一次綜合考核。研究生綜合考核工作一般在第三學(xué)期末完成。 2.論文開題:碩士研究生至遲在第三學(xué)期末確定學(xué)位論文題目并通過論文開題報告論證,寫出論文工作計劃。根據(jù)研究生的實際情況,確定論文開題的具體時間,如果條件成熟,也可在課程學(xué)習(xí)結(jié)束之前進行。 3.論文工作檢查:碩士研究生用于學(xué)位論文的工作時間一般不少于一年,在撰寫過程中導(dǎo)師(導(dǎo)師組)要根據(jù)碩士生論文開題情況,檢查論文寫作計劃的進展和完成情況,并針對論文寫作中出現(xiàn)的問題加強指導(dǎo),以保證碩士學(xué)位論文工作的順利進行。 4.學(xué)術(shù)活動:為拓寬研究生的學(xué)術(shù)視野,促進研究生關(guān)注和了解學(xué)科前沿的發(fā)展,要為碩士研究生舉辦高水平的學(xué)術(shù)報告、開展學(xué)科前沿講座、開設(shè)文獻閱讀課等。要求每名碩士生聽取學(xué)術(shù)報告不少于10次,公開做學(xué)術(shù)報告不少于1次,至少撰寫專業(yè)文獻綜述1篇。達到此要求方可獲得相應(yīng)學(xué)分。 5.實踐活動:實踐活動是研究生培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié),包括教學(xué)實踐、科研實踐、社會實踐與社會調(diào)查等。根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)期中的具體實際情況確定實踐活動的形式。實踐活動結(jié)束,指導(dǎo)教師給予相關(guān)評價,評價合格后方可獲得相應(yīng)學(xué)分。非全日制研究生可通過選修研究生課程的方式來獲得該環(huán)節(jié)的相應(yīng)學(xué)分。 6.論文答辯、學(xué)位授予按照國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 | ||||||
七、培養(yǎng)方式 | ||||||
培養(yǎng)方式采取導(dǎo)師負責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法,對研究生綜合考核、論文開題報告、論文工作檢查等研究生教育的重要環(huán)節(jié),應(yīng)由導(dǎo)師組集體討論。對碩士生的培養(yǎng)采取理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的方式。教學(xué)工作中,既要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,又 要發(fā)揮碩士生掌握環(huán)境與資源保護法學(xué)科學(xué)研究的基本方法和技能,特別是注意碩士生自學(xué)能力和獨立工作能力的培養(yǎng)。結(jié)合指導(dǎo)教師所承擔(dān)的環(huán)境與資源保護方面科研課題進行工作,參與其中,培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合的科研能力。導(dǎo)師要因材施教,教書育人,嚴格要求,全面關(guān)心研究生的成長,要定期了解研究生的思想狀況、學(xué)習(xí)和科研狀況,并及時予以指導(dǎo)幫助。 |
山東師范大學(xué)
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