一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握數(shù)學、自然科學、人文科學基礎(chǔ)知識和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計算機、通信、電子、傳感基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業(yè)能力和良好的外語運用能力，能勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃，分析、設(shè)計、實施、運維等工作的高級專門技術(shù)人才。具有一定的國際化視野、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，能夠適應社會環(huán)境的不斷變化，具有解決復雜問題、團隊協(xié)作與溝通與自學等方面的能力。
我校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)主要側(cè)重于智能傳感感知、短距離傳輸、大數(shù)據(jù)分析以及人工智能等方面應用能力的培養(yǎng)，學生畢業(yè)后可從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、嵌入式設(shè)計與應用、智能感知與智能穿戴、大數(shù)據(jù)醫(yī)療等應用方面的工作。

二、培養(yǎng)要求
1. 知識要求
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識：
1）掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和心里素質(zhì)，社會責任感強。
2）掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學、自然科學知識以及一定的經(jīng)濟學、管理學及工程科學知識。
3）系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，理解基本概念、知識結(jié)構(gòu)、典型方法，理解物理空間與數(shù)字空間的一體化，形成數(shù)字化、模塊化、層次化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化核心專業(yè)意識。
2.能力要求
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的能力：
1）掌握物聯(lián)網(wǎng)科學與技術(shù)的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學素養(yǎng)和一定的工程意識，并具備綜合運用掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力。
2）具有終身學習意識，運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識，持續(xù)提高自己的能力。
3）了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有創(chuàng)新意識，并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新的初步能力。
4）了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針與政策，理解工程技術(shù)倫理的基本要求。
5）具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力。
6）具有初步的外語應用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。
7）掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習慣。

三、主干學科
計算機科學與技術(shù) 信息與通信工程 數(shù)學

四、核心知識領(lǐng)域與專業(yè)核心課程
核心知識領(lǐng)域：
算法與程序設(shè)計（AP）、電路與電子技術(shù)（CE）計算機系統(tǒng)（CS）、計算機網(wǎng)絡(luò)（CN）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（DB）、嵌入式系統(tǒng)（ES）、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系（AR）、標識與感知（ID）、物聯(lián)網(wǎng)通信（CO）、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理（DP）、物聯(lián)網(wǎng)控制（CT）、物聯(lián)網(wǎng)信息安全（IS）、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施（PD）。
專業(yè)核心課程：
高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、電工電子技術(shù)、計算機組成、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)工程導論、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、RFID原理及應用、傳感器原理及應用、傳感網(wǎng)原理及應用、海量數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)處理與智能決策、物聯(lián)網(wǎng)控制、物聯(lián)網(wǎng)信息安全技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施。

五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)與主要專業(yè)實驗
實驗、實訓、課程設(shè)計、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計

六、學制與學位
學 制：4年。
學業(yè)學分：學業(yè)學分172學分，第二課堂10學分。
授予學位：工學學士學位