南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院/軟件學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)簡介
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南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院/軟件學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)簡介 正文
一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、管理維護(hù)、安全保障、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)和一定工程管理能力的高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維與創(chuàng)新觀念,使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)原理與方法解決現(xiàn)實(shí)世界問題;本專業(yè)引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工程的原則與方法,掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)劃、系統(tǒng)集成、管理維護(hù)、安全保障和綜合應(yīng)用的能力,降低網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行開發(fā)成本,獲得預(yù)期的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量。學(xué)生應(yīng)具備創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識(shí),具備良好的溝通與表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)精神,具有良好的外語應(yīng)用能力,能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的不斷變化。本專業(yè)側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、云計(jì)算運(yùn)維以及網(wǎng)絡(luò)空間安全方面的應(yīng)用能力培養(yǎng),學(xué)生畢業(yè)后可從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、云計(jì)算及網(wǎng)絡(luò)空間安全方面的復(fù)雜技術(shù)工作以及與之相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)集成、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)保障、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的工作。
二、培養(yǎng)要求
1.知識(shí)要求
具有基本的文學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、思想道德、職業(yè)道德、藝術(shù)、軍事和經(jīng)濟(jì)管理方面的素養(yǎng)。
①工具性知識(shí)
具有外語、文獻(xiàn)檢索、科技寫作的能力。
②人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)
具有基本的文學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、思想道德、職業(yè)道德、藝術(shù)、軍事和經(jīng)濟(jì)管理等方面的素養(yǎng)。
③基礎(chǔ)知識(shí)
具有數(shù)學(xué)、物理學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
④專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
具有數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程的基礎(chǔ)知識(shí),涉及高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)、通信原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理等。
⑤專業(yè)知識(shí)
具有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)相關(guān)的知識(shí)。
2.能力要求
掌握網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)技能,具備從事工程實(shí)踐所需要的專業(yè)能力。
①獲取知識(shí)能力
掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有終身學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力。
②應(yīng)用知識(shí)能力
具有將網(wǎng)絡(luò)工程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和工具應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)集成、管理維護(hù)、安全保障和應(yīng)用開發(fā)的基本能力;具有初步的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開發(fā)和項(xiàng)目管理等基本能力,具有良好的工程素養(yǎng),能夠在網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施過程中選擇和使用合適的工具,在系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成等活動(dòng)中能充分考慮對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等的影響。
③組織合作能力
具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力;具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。
④創(chuàng)新能力
在科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和實(shí)踐等方面具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
3.素質(zhì)要求
了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)的法律法規(guī),具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德。
①思想道德素質(zhì)
熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感;具有法律意識(shí),自覺準(zhǔn)紀(jì)守法;熱愛本專業(yè),注重職業(yè)道德修養(yǎng);具有誠信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
②文化素質(zhì)
具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、人際交流與溝通能力和現(xiàn)代意識(shí)。
③專業(yè)素質(zhì)
掌握科學(xué)思維方法和工程設(shè)計(jì)方法,具備良好的工程素養(yǎng);具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神;具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
④身心素質(zhì)
具有較好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
三、主干學(xué)科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 信息與通信工程 網(wǎng)絡(luò)空間安全
四、核心知識(shí)領(lǐng)域與專業(yè)核心課程
核心知識(shí)領(lǐng)域:電子技術(shù)基礎(chǔ)(EF)、離散結(jié)構(gòu)(DS)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(PF)、計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)(AR)、數(shù)據(jù)通信(DC)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理(NP、 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與集成(NI)、網(wǎng)絡(luò)管理(NM)、網(wǎng)絡(luò)安全(NS)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)(NA)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)(NC)、社會(huì)和職業(yè)素養(yǎng)(PR)。
專業(yè)核心課程:電子技術(shù)基礎(chǔ)、離散結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與集成、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、嵌入式系統(tǒng)、軟件工程、社會(huì)和職業(yè)素養(yǎng)。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)與主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
六、學(xué)制與學(xué)位
學(xué) 制:4年。
學(xué)業(yè)學(xué)分:學(xué)業(yè)學(xué)分172學(xué)分,第二課堂10學(xué)分。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位
南華大學(xué)
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