中國傳媒大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師：李佐文 正文

　　李佐文，男，教授，博士后，中共黨員，語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)語言教學(xué)方向博士生導(dǎo)師。

　　現(xiàn)任全國話語語言學(xué)研究會(huì)會(huì)長。研究方向?yàn)檎Z言教學(xué)、認(rèn)知語用學(xué)、計(jì)算語言學(xué)等。先后在《外國語》、《外語研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇，出版專著、教材十余部。曾獲國家級(jí)全國“寶鋼”教育獎(jiǎng)和省級(jí)十大杰出青年教師等榮譽(yù)稱號(hào)，承擔(dān)國家863高技術(shù)課題“英漢機(jī)器翻譯知識(shí)庫”的建設(shè)。

　　現(xiàn)為中國傳媒大學(xué)外國語學(xué)院院長、中國傳媒大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)成員、中國傳媒大學(xué)外國語學(xué)院黨總支委員等。

　　發(fā)表的主要論文有：論元話語對(duì)語境的構(gòu)建和體現(xiàn) 《外國語》2001.4；從“red pencils”和“fake guns”談起 --形名組合的認(rèn)知語義學(xué)研究 《外語研究》2001.第2期；元認(rèn)知的言語體現(xiàn) 《外語研究》2003.1；跨聯(lián)現(xiàn)象與認(rèn)知推理 《外語研究》2004.5；元話語：認(rèn)知語境的選擇構(gòu)建 《學(xué)術(shù)研究》2003.12；模糊限制語的人際功能 《天津外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》2002.1；語篇語義理論在英語教學(xué)中的應(yīng)用 《教學(xué)研究》2001.1；從隱喻角度看詞匯多義現(xiàn)象 《學(xué)術(shù)研究》2003.7；從自動(dòng)化到陌生化 《學(xué)術(shù)研究》 2003.5；語用預(yù)設(shè)在語篇連貫中的作用 《語言與文學(xué)研究》 2003.10；話語語言學(xué)是語言學(xué)歷史發(fā)展的必然--中國話語語言學(xué)研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆全國話語語言學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議綜述 《外語研究》2006.3；論語篇語用連貫的再現(xiàn) 《天津外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》2000.2；話語聯(lián)系語對(duì)連貫關(guān)系的標(biāo)示 《山東外語教學(xué)》2003.1；語用預(yù)設(shè)在語篇連貫中的作用 《語言與文學(xué)研究》2003.5；導(dǎo)游交際中的互明區(qū)域 《四川外語學(xué)院學(xué)報(bào)》2004.9；在論外語教學(xué)中語言和言語的研究 《理論研究》2003.7；影響指稱賦值的認(rèn)知語用因素 《天津外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》2005.4；共享知識(shí)在話語理解過程中的作用 《教學(xué)研究》2005.1；話語標(biāo)記語語料庫的建設(shè)與探索 《外語電化教學(xué)》2007.2；意境效果觀照下的公益廣告言語解讀 《現(xiàn)代傳播》2008.6等。

　　出版的主要學(xué)術(shù)專著有：《認(rèn)知語用學(xué)導(dǎo)論》中國傳媒大學(xué)出版社 2010.3；《英語習(xí)慣搭配詞典》北京科學(xué)技術(shù)出版社 2005.1；《話語標(biāo)記與話語連貫》上海外語教育出版社 2004.6；《全國職稱英語等級(jí)考試指南》中國統(tǒng)計(jì)出版社 1997.8；《世紀(jì)初論叢》中國文史出版社 2004.6；《語言與文化》河北大學(xué)出版社 2005.9；《英語閱讀理解策略》內(nèi)蒙古大學(xué)出版社 2004.12；《認(rèn)知語用學(xué)論集》中國文史出版社 2006.1；《研究生英語教程》 北京科學(xué)技術(shù)出版社 2006.10等。

　　承擔(dān)的主要項(xiàng)目有：英漢機(jī)器翻譯知識(shí)庫 國家“863”課題01.10-03.6；依棉集團(tuán)聯(lián)合課題 橫向企業(yè)2002.4-03.4；話語標(biāo)記語的認(rèn)知研究 河北省博士基金項(xiàng)目02.10-04.10；奧運(yùn)多語言智能服務(wù)系統(tǒng)子課題 語言資源建設(shè)02.12-04.12等。

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