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中國(guó)海洋大學(xué)怎么樣

中國(guó)海洋大學(xué)校徽

觀點(diǎn)一

海大是一所以水產(chǎn)養(yǎng)殖和海洋學(xué)科為特色的綜合性大學(xué),水產(chǎn)和海洋是特色不假,這個(gè)綜合實(shí)在談不上,人文學(xué)科尤其薄弱,如歷史、哲學(xué)、教育等相關(guān)專業(yè)都沒(méi)有。從建校思路上,海大一直走特色化的以科研為導(dǎo)向的路線,導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)資源集中在海洋等學(xué)科上,其他專業(yè)學(xué)生能得到的資源其實(shí)很少。
另一方面,學(xué)校有一種保守到固步自封的以及官僚的作風(fēng),加上資源匱乏,結(jié)果就是整體上看學(xué)校顯得缺乏活力,這體現(xiàn)在很多方面。
首先是學(xué)術(shù)氛圍,各類學(xué)術(shù)講座比較少,常來(lái)的也就是王蒙和畢淑敏。至于各專業(yè)情況不一,只拿我所在的計(jì)算機(jī)系來(lái)說(shuō),本科生能參與的實(shí)際項(xiàng)目太少,和社會(huì)企業(yè)的交流也很少。至于創(chuàng)新能力不足什么的,應(yīng)該是中國(guó)大學(xué)的通病,不提也罷。
其次是學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),首先學(xué)校給社團(tuán)使用的資源就很少,比如可供社團(tuán)活動(dòng)的教室只有兩個(gè),而且這些資源還大多集中在校團(tuán)委直屬的五大社團(tuán)中,結(jié)果就是小社團(tuán)的生存空間極為有限,學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)缺少新意。
海大一個(gè)特色是我們的選課系統(tǒng),這里還是介紹一下。每學(xué)期開始選課的時(shí)候每人都有100的權(quán)重分,你想選一個(gè)課,就要投上一定的權(quán)重分,已經(jīng)投到一門課上的權(quán)重分不能再用來(lái)投另一門課。到最后選這一門課的人根據(jù)大家投分的高低排序,比方一個(gè)課只招40個(gè)人,還剩一個(gè)名額,你投了20分,別人投了21分,結(jié)果就是他選上了你沒(méi)選上。
簡(jiǎn)單說(shuō)就是這樣,而且,在選課的時(shí)候可以不限專業(yè),但選本專業(yè)課的時(shí)候有優(yōu)先權(quán),比如計(jì)算機(jī)專業(yè)的課我就有優(yōu)先權(quán),哪怕只投0分,外專業(yè)的人投100分,仍然是我優(yōu)先選上。
所以呢,這種制度的出發(fā)點(diǎn)是好的,對(duì)于那些對(duì)外專業(yè)感興趣或者想轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)來(lái)講是十分方便的。但問(wèn)題是海大的各專業(yè)間差距太大,結(jié)果就是熱門專業(yè)投100分也選不上課,冷門專業(yè)投0分也能中。還有就是一些運(yùn)氣欠佳的同學(xué),比如到大四了還沒(méi)選上思修這種。就只能到教務(wù)處磨嘴皮子,而海大的教務(wù)處真是最坑爹的行政機(jī)構(gòu)。
至于學(xué)習(xí)氛圍,由于地處山東,愛(ài)學(xué)習(xí)的不在少數(shù)。但是這里又不得不吐糟學(xué)校的學(xué)習(xí)條件了。比方為什么不開放更多自習(xí)室,為什么圖書館不通宵開放也沒(méi)有通宵自習(xí)室,為什么到期末自習(xí)室正緊張的時(shí)候總要承辦各種各樣的考試讓大家早上六點(diǎn)起來(lái)去圖書館前面排隊(duì)……總之希望學(xué)校越來(lái)越好吧。
從生活方面說(shuō),學(xué)?,F(xiàn)在還有兩個(gè)校區(qū),絕大多數(shù)人都在嶗山校區(qū),就坐落在山區(qū)里,出門想去個(gè)商場(chǎng)都得坐半個(gè)小時(shí)公交。嶗山校區(qū)真的不臨海,只有圖書館前面一個(gè)人工湖。另一個(gè)魚山校區(qū)則在市中心地帶,也臨海,目前只有水產(chǎn)生物等幾個(gè)專業(yè)在那里。整個(gè)校區(qū)都是德式建筑,非常漂亮,但因?yàn)槭橇呤昵暗睦戏孔?,所以住宿條件不敢恭維。
學(xué)校的住宿條件很一般,六人間、上下鋪、沒(méi)有空調(diào)。至于有人說(shuō)停水停電是因?yàn)閸魃叫^(qū)還在建設(shè),我剛來(lái)的時(shí)候非常嚴(yán)重,到走時(shí)候已經(jīng)好了很多。
食堂不多說(shuō)了,物價(jià)飛漲,菜式很少,也不怎么變,但全國(guó)似乎都差不多,這一點(diǎn)倒沒(méi)什么可抱怨的。
但是,因?yàn)閷W(xué)校地處郊區(qū),學(xué)校周圍也沒(méi)什么吃的,這才是問(wèn)題,上次回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)北門正在修路,本來(lái)就沒(méi)幾家店現(xiàn)在更沒(méi)有了,希望路修好后能盡快搬回來(lái)。
突然發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)的幾乎都是缺點(diǎn),但畢竟海大只是一所普通的重點(diǎn)高校,和其他的985院校有明顯的差距,說(shuō)這些只是希望學(xué)校更完美。
下面還是說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧。
首先,青島真的是一個(gè)很美麗很悠閑的城市,海大也一樣。每到春天的時(shí)候總是3區(qū)門口的杏花先開了,然后是路兩旁的櫻花,起風(fēng)時(shí)整個(gè)校園飄著白色的花瓣,每到周末或者下晚自習(xí)回去,看到路上稀稀落落的幾個(gè)人,總是怡然自得的。對(duì)比北京從早7點(diǎn)到晚11點(diǎn)學(xué)校里人滿為患的真是不習(xí)慣。
其次,在海大遇到過(guò)很多非常非常好的老師,如教政治的王付欣老師,教大英的楊倩老師,教高數(shù)的姚增善老師,教我普通心理學(xué)的孫艷霞老師,更不用說(shuō)我們計(jì)算機(jī)系的一系列老師等等。

觀點(diǎn)二
1.生活問(wèn)題
本科生四人間(個(gè)別專業(yè)上床下桌,大部分上下鋪),研究生二人間。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在東區(qū)宿舍,東區(qū)屬于新宿舍區(qū),宿舍樓很新很干凈。至于公共浴室無(wú)獨(dú)衛(wèi),這是北方大學(xué)的通病,南方人確實(shí)會(huì)感到不便的,也沒(méi)必要單獨(dú)黑海大。答主雖然是北方人,但是有潔癖,大學(xué)四年沒(méi)進(jìn)過(guò)澡堂。但是周圍北方同學(xué)均表示浴室環(huán)境還是ok的。另外,東區(qū)和南區(qū)外面都有健身房,不貴,可以辦張卡,健身洗澡一起解決。
2.交通問(wèn)題
15年剛?cè)雽W(xué)時(shí),海大嶗山確確實(shí)實(shí)是偏得沒(méi)邊兒。最近的商圈是李滄萬(wàn)達(dá),打車大概20min,沒(méi)有坐過(guò)公交,但是估計(jì)可能要更久。想吃好吃的或者買衣服很不方便。去市南玩的話打車要100+的樣子。
但是!但是!但是??!
這幾年11號(hào)線已經(jīng)到學(xué)校門口啦!金獅廣場(chǎng)坐地鐵很快就到!喜茶青松館muji海底撈!還有大海!出了金獅就是石老人浴場(chǎng)!游客少還有秋千和音樂(lè)噴泉!特別爽?。。∠挛缦抡n直接從西門坐地鐵去金獅,吃烤肉喝喜茶,再溜達(dá)到海邊看夜色,大家談詩(shī)聊夢(mèng)想,脫下鞋一起去踩涼涼的海水,再在十點(diǎn)前狂奔回地鐵站,踏著門禁回宿舍睡覺(jué)。這樣的回憶,是離開海大后會(huì)流著淚思念的吧。
另外,安利魚山和嶗山之間的校車,即使在周五晚高峰,也可以把你迅速?gòu)膷魃揭苿?dòng)到魚山!它好像也是個(gè)交際的好場(chǎng)所,可以和來(lái)自不同專業(yè)、不同國(guó)家的同學(xué)親密接觸一小時(shí)多。。(聽說(shuō)有個(gè)學(xué)長(zhǎng)專門在校車上獵取留學(xué)生,借機(jī)練口語(yǔ)。。)然后到了魚山,下車就可以在市南隨便玩啦!
校內(nèi)交通的話,大一剛來(lái)的時(shí)候非常想退學(xué),因?yàn)樾@真的很大。。。作為東區(qū)人,走著去教學(xué)區(qū)、學(xué)院、圖書館,真的很痛苦。尤其春秋冬天風(fēng)不是一般的大。。。大一上學(xué)期,我還不懂事,很多課都是因?yàn)槁愤h(yuǎn)不想走而翹掉的。。
但是!但是!但是??!
16年(也可能是17年,我忘記了。。)已經(jīng)普及校內(nèi)小公交啦。掃碼0.9元,圖書館、各教學(xué)區(qū)基本都可以到。外院需要下車再走一段。我喜歡坐在最后一排,背對(duì)著行駛方向,可以吹風(fēng),還可以看風(fēng)景。去年畢業(yè)季,一輛小車滿載學(xué)士服,齊聲高唱著“黑板上排列組合,你舍得解開嗎”緩緩駛?cè)?。很是一道亮麗的風(fēng)景線
另外,對(duì)于生活費(fèi)有余力的同學(xué),打車上課也很爽。。。學(xué)校周圍叫滴滴還比較方便,尤其對(duì)于我這種日常遲到的人,要感謝滴滴拯救出勤率(想了想還是應(yīng)該感謝我爸給錢。。)
3.學(xué)習(xí)問(wèn)題
作為山東省內(nèi)高校,海大的生源很多來(lái)自山東本地。大家從小習(xí)慣了專心學(xué)習(xí),極少課外活動(dòng)。。。因此,海大學(xué)風(fēng)很好很好,圖書館日常滿座,教學(xué)區(qū)也隨處可見自習(xí)的同學(xué)。周末圖書館位置更搶手。不過(guò),想必也跟學(xué)校位置遠(yuǎn)離市中心有關(guān)。。。
但是可能也是因?yàn)樯綎|本地生源多,所以學(xué)生有點(diǎn)老實(shí)自閉,想得不多(neutral義&手動(dòng)狗頭),這一點(diǎn)還有待考證。
海大有個(gè)超人性化的政策,就是可以隨便轉(zhuǎn)專業(yè)!不卡績(jī)點(diǎn)名次?。犝f(shuō)很多大學(xué)只有第一學(xué)年的專業(yè)前幾才可以轉(zhuǎn)專業(yè))在海大,如果你不喜歡自己的專業(yè),第一個(gè)學(xué)期就可以開始轉(zhuǎn)了。大三學(xué)校會(huì)統(tǒng)一審核,只要你修夠了要轉(zhuǎn)的專業(yè)學(xué)分的80%(我記得是),就官方認(rèn)定轉(zhuǎn)專業(yè)成功了!
至于本科畢業(yè)去向,本院上一屆53%都選擇繼續(xù)升學(xué)。29%去國(guó)外,24%在國(guó)內(nèi)。但是考慮到是外語(yǔ)類,可能留學(xué)率相對(duì)其他專業(yè)稍高一些。留學(xué)的話,因?yàn)槭俏目?,大多?shù)人還是去讀一年制的授課型,UCL、CUHK很多,雅思4個(gè)7的話,劍橋也有的去。國(guó)內(nèi)的話,保研和考研的人都很多,北大、北外、上交、人大每年都有不少,也有超多同學(xué)選擇留本校(感覺(jué)這也側(cè)面印證了在海大讀書挺幸福的)。答主本人也申請(qǐng)過(guò)港校MA,申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)是,海大的985地位還是很受認(rèn)可的,包括GPA證明等相關(guān)程序也很正式,行遠(yuǎn)樓教務(wù)也比較給力,不是最棒最了不起的平臺(tái),但絕對(duì)不會(huì)拖學(xué)生繼續(xù)深造的后腿。
4.教學(xué)問(wèn)題
海大偏理,毋庸置疑。??坪退a(chǎn)專業(yè)都是A+,王牌專業(yè),學(xué)校資源傾斜多。答主所在專業(yè)雖然是弱勢(shì)的文科,但上次學(xué)科評(píng)估被評(píng)了B,所以答主的學(xué)習(xí)體驗(yàn)算是海大平均值。非常想夸的一點(diǎn)是,在海大讀書的幾年,遇到了幾位很有人文情懷的教授,有本專業(yè)的老師,也有思政課老師。他們學(xué)術(shù)做的很棒,更難得的是,對(duì)待本科生教學(xué)也很認(rèn)真。當(dāng)然,官本位者也是有的,地域特色,仔細(xì)甄別就是了。還要夸的一點(diǎn)是,本專業(yè)的培養(yǎng)方案很棒,為本科生開設(shè)了很多門語(yǔ)言學(xué)課程(在跟來(lái)自其他同檔次大學(xué)同專業(yè)的同學(xué)交流時(shí)才知道原來(lái)其他學(xué)校很多都沒(méi)有誒),這一點(diǎn)在申請(qǐng)國(guó)內(nèi)國(guó)外碩士時(shí)都很加分。答主申請(qǐng)研究生時(shí)發(fā)現(xiàn),我們大三應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的上課教材是港大語(yǔ)言學(xué)MA的必讀書目。
5.好看問(wèn)題
海大有櫻花,單櫻雙櫻,很多很多,都很美。我更喜歡寡淡的單櫻。我們有一條櫻花大道。今年有櫻花季校友集體婚禮。櫻花季走在學(xué)校里,像走在夢(mèng)里。每到櫻花季,學(xué)校會(huì)涌入大批觀光人。有一隊(duì)一隊(duì)的幼兒園小朋友排隊(duì)來(lái)參觀,有婚紗照情侶檔,也有中老年阿姨叔叔來(lái)捕捉青春的尾巴。大家都很可愛(ài)。學(xué)校會(huì)招募學(xué)生來(lái)做護(hù)花使者,提醒大家不要攀折或亂丟垃圾,工時(shí)可以算創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分的哈哈。

觀點(diǎn)三
先說(shuō)缺點(diǎn):
1、這個(gè)鬼屎信號(hào)
我覺(jué)得這是因?yàn)闁|區(qū)后面的一些奇怪的高塔(青島這個(gè)地方有些什么東西你得明白)
2、宿舍環(huán)境和路面建設(shè)(特指東區(qū),別的區(qū)都很好)
空調(diào)!大部分已經(jīng)上床下桌,但我是小部分(現(xiàn)在好像只有東區(qū)的一小撮了)
東區(qū)和南區(qū)路面很丑,綠化...
3、窮啊
上的時(shí)間長(zhǎng)了之后你會(huì)知道學(xué)校是真窮
4、這個(gè)學(xué)校真不是綜合性大學(xué),文史哲都搞不全。理科專業(yè)也少啊。除了海洋方面的幾乎是全了,全到?jīng)]法再全了
開始吹了啊
1、一個(gè)985的畢業(yè)證書
別跟我說(shuō)這東西沒(méi)用,這個(gè)地方海大已經(jīng)給你一個(gè)很高的下限了,作為985守門員,你既然考那點(diǎn)分,還要什么自行車
2、青島
關(guān)于青島和山東的話題總是被黑,我也是佛了
(1)交通
青島的地鐵和公交真的很方便,而且地鐵是我見過(guò)最干凈的,比西安上海北京的都要干凈很多,而且人少。
(2)該有的東西都有
別看他們黑的那么樂(lè),其實(shí)真的啥都不缺,一個(gè)新一線該有的東西基本都有,當(dāng)然離北上廣深有巨大的差距,巨大,但我無(wú)錫的舍友還是覺(jué)得這里更像大城市
好玩的很多,會(huì)玩的人自然會(huì)玩,我得期末考試,之后細(xì)說(shuō)
(3)沙灘德國(guó)建筑(現(xiàn)在還有很多人在里面?。?br /> 一個(gè)旅游城市還是有很多很多東西的。市南是一個(gè)很小資的地方,比如魚山校區(qū),就在八大關(guān)里面,校門往前走幾百米10塊錢上小魚山的塔上看看來(lái)往的大船。哦說(shuō)到船我想起來(lái)部分專業(yè)(海洋強(qiáng)相關(guān)的,物海、?;?、海生)是肯定要上船的,研究生好像還能去北極。
(4)氣候
青島的氣候沒(méi)的黑吧,但這絕不是宿舍不裝空調(diào)的原因?。。。?!
東西太多等我考完期末
3、海洋專業(yè)
硬實(shí)力你去官網(wǎng)看看?這里對(duì)于喜歡海洋的人算是國(guó)內(nèi)唯一的選擇吧(廈大也挺好,但海洋學(xué)中最重要的物理海洋海大領(lǐng)先的不要太多)
你如果做海洋方面的科研的話,國(guó)內(nèi)每條科考船上都會(huì)有大量海大的人,你也可以研究一下青島在我國(guó)海洋方面的地位,國(guó)家海洋局還有幾個(gè)海洋所跟我校的關(guān)系,還有各地的海洋大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層教授層與我校的關(guān)系。
我知道喜歡這條路的人很少,但總有吧,比如那些過(guò)線50分甚至更高來(lái)我校的大佬。
學(xué)校雖然窮,但不會(huì)窮科研,不會(huì)窮船上的人啊,其實(shí)跟出海的老師做一些項(xiàng)目是有很多出海的機(jī)會(huì)的
4、學(xué)校的教育系統(tǒng)
在國(guó)內(nèi)主流大學(xué)就我們一家吧,你有選擇老師的權(quán)利,有安排學(xué)習(xí)順序的權(quán)利。甚至你還有隨便轉(zhuǎn)專業(yè)的權(quán)利,這大概是國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)難度最低的學(xué)校吧,在網(wǎng)上搞一搞,然后再跟團(tuán)委說(shuō)一聲就完事了,班里有個(gè)同學(xué),一開學(xué)就轉(zhuǎn)到海科了
5、辦事好辦
難道咱上的不是一所大學(xué)?我覺(jué)得辦事還是很好辦的,絕大部分老師還是很好說(shuō)話的,絕大部分老師也都脾氣很好(可能是科研壓力小的緣故,據(jù)我和高中同學(xué)聊天,科研壓力越大的學(xué)校老師越j(luò)b)......我以我血薦玉柱
6、本科生的科研
你想提前接觸的話,(在我們?cè)海渌牟皇呛芮宄├蠋熓謿g迎,直接去辦公室找就行




官方介紹



中國(guó)海洋大學(xué)是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色,包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類較為齊全的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一,是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)首批批準(zhǔn)的具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的單位。

中國(guó)海洋大學(xué)創(chuàng)建于1924年,歷經(jīng)私立青島大學(xué)、國(guó)立青島大學(xué)、國(guó)立山東大學(xué)、山東大學(xué)等辦學(xué)時(shí)期,于1959年發(fā)展成為山東海洋學(xué)院,1960年10月被中共中央確定為全國(guó)13所重點(diǎn)綜合大學(xué)之一,1988年更名為青島海洋大學(xué),校名為鄧小平同志題寫。2002年10月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)更名為中國(guó)海洋大學(xué)。

學(xué)?,F(xiàn)轄嶗山校區(qū)、魚山校區(qū)和浮山校區(qū),設(shè)有17個(gè)院(系),1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)中心,1個(gè)社會(huì)科學(xué)部,69個(gè)本科專業(yè)?,F(xiàn)有13個(gè)博士后流動(dòng)站、13個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,83個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(專業(yè)),34個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)、196個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(專業(yè)),15個(gè)類別碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),是國(guó)家首批工程博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)?,F(xiàn)有2個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、10個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(含1個(gè)培育學(xué)科), 1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心、7個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)教育部工程研究中心,1個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、21個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)山東省工程技術(shù)研究中心、9個(gè)山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)青島市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)青島市工程(技術(shù))研究中心;聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)海洋生物工程中心、教育部和國(guó)家海洋局共建的中國(guó)海洋發(fā)展研究中心設(shè)在學(xué)校。有 2個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地(海洋學(xué)、化學(xué)),1個(gè)國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地,4個(gè)教育部-國(guó)家外國(guó)專家局111創(chuàng)新引智基地,1個(gè)“985工程”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地 (海洋發(fā)展人文社會(huì)科學(xué)研究基地),1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)研究中心和4個(gè)山東省人文社會(huì)科學(xué)研究基地,2個(gè)山東省“十二五”高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究基地。

學(xué)校擁有供教學(xué)和科學(xué)考察用船舶4艘,包括3500噸級(jí)“東方紅2”海洋綜合科學(xué)考察實(shí)習(xí)船、300噸級(jí)的“天使1”科考交通補(bǔ)給船、與企業(yè)合作共建共管2600噸級(jí)“海大號(hào)”海洋地質(zhì)地球物理調(diào)查船和在建中的5000噸級(jí)的“東方紅3”新型深遠(yuǎn)海綜合科考實(shí)習(xí)船,組成了自近岸、近海至深遠(yuǎn)海并輻射到極地的海上綜合流動(dòng)實(shí)驗(yàn)室,初步形成了國(guó)內(nèi)一流的系統(tǒng)化的現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)能力。

學(xué)校牽頭與駐青國(guó)家海洋科研機(jī)構(gòu)推動(dòng)籌建的“青島海洋科學(xué)與技術(shù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室”成為全國(guó)首個(gè)獲批啟動(dòng)試點(diǎn)建設(shè)、海洋領(lǐng)域唯一的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室,其中學(xué)校牽頭主持了八個(gè)功能實(shí)驗(yàn)室中的“海洋動(dòng)力過(guò)程與氣候”、“海洋藥物與生物制品”兩個(gè)功能實(shí)驗(yàn)室的試點(diǎn)建設(shè),作為骨干力量參與了其他各功能實(shí)驗(yàn)室的試點(diǎn)建設(shè)。

學(xué)校以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有民族精神和社會(huì)責(zé)任感、具有國(guó)際視野和合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、具有科學(xué)精神和人文素養(yǎng)、具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標(biāo),以造就國(guó)家海洋事業(yè)的領(lǐng)軍人才和骨干力量為特殊使命。學(xué)校遵循“通識(shí)教育為體,專業(yè)教育為用”的本科教育理念,實(shí)行 “有限條件的自主選課制”和“學(xué)業(yè)識(shí)別與畢業(yè)專業(yè)識(shí)別確認(rèn)制”為核心的本科教學(xué)運(yùn)行管理體系。目前,有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)12個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程、精品視頻公開課16門、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位4個(gè)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新區(qū)2個(gè)、教育部卓越工程師教育計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心3個(gè)、教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生24351人,其中本科生15424人、研究生約9000人 (碩士研究生7130人、博士研究生1797人)。畢業(yè)生中已有13位當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院或中國(guó)工程院院士;中國(guó)第一次南極考察的75位科學(xué)家中一半以上是本校畢業(yè)生。

學(xué)校現(xiàn)有教職工3000余人,專任教師1600余人;其中博士生導(dǎo)師355人,正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員567人、副高級(jí)657人?,F(xiàn)有中國(guó)科學(xué)院院士5人、中國(guó)工程院院士5人,“QR”特聘教授6人,“長(zhǎng)江學(xué)者”16人,國(guó)家杰出青年基金獲得者17人,山東省“泰山學(xué)者”特聘教授32人,“筑峰人才工程”、“綠卡人才工程”、“繁榮人才工程”崗位教授39人,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家9人,973計(jì)劃和重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家10人;國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體2 個(gè),科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè),享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家112人,國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”一二層次人才11人,科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人,教育部新(跨)世紀(jì)人才107人。著名作家王蒙擔(dān)任學(xué)校顧問(wèn)、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng),國(guó)家海洋局原局長(zhǎng)王曙光受聘學(xué)校顧問(wèn)、海洋發(fā)展研究院院長(zhǎng),國(guó)際著名物理學(xué)家錢致榕受聘學(xué)校顧問(wèn)、特聘講席教授、行遠(yuǎn)書院院長(zhǎng);此外,6位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者受聘為名譽(yù)教授,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言等12位知名作家受聘為 “駐校作家”,還有500多位國(guó)內(nèi)外專家、學(xué)者組成的“客座教授團(tuán)”以及來(lái)自十幾個(gè)國(guó)家的40多位專家、學(xué)者組成的“海外教授團(tuán)”。

學(xué)校學(xué)科建設(shè)成績(jī)斐然,科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校的地球科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、工程技術(shù)、化學(xué)、材料科學(xué)、農(nóng)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境學(xué)與生態(tài)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)等9個(gè)學(xué)科(領(lǐng)域)躋身美國(guó)ESI全球科研機(jī)構(gòu)排名前1%。“十一五”以來(lái),主持國(guó)家級(jí)各類項(xiàng)目1200余項(xiàng)。管華詩(shī)院士領(lǐng)銜完成的項(xiàng)目“海洋特征寡糖的制備技術(shù)(糖庫(kù)構(gòu)建)與應(yīng)用開發(fā)”,獲2009年度國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng);榮獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)70項(xiàng)、人文社會(huì)學(xué)科省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)69項(xiàng);被 SCI、EI、ISTP等三大收錄系統(tǒng)收錄論文17000余篇,申請(qǐng)發(fā)明專利1549項(xiàng),授權(quán)發(fā)明專利881項(xiàng),其中國(guó)際發(fā)明專利24項(xiàng)。

21世紀(jì)是海洋世紀(jì)。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是:到2025年建校百年前后,將學(xué)校建設(shè)成為國(guó)際知名、特色顯著的高水平研究型大學(xué);到本世紀(jì)中葉或更長(zhǎng)一段時(shí)間,立足海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè),大力推進(jìn)改革創(chuàng)新,通過(guò)強(qiáng)化建設(shè)和持續(xù)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)全面跨越,力爭(zhēng)使學(xué)校躋身特色顯著的世界一流大學(xué)行列。
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