更新時(shí)間:2020-02-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問: 清華大學(xué)
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清華大學(xué)保研經(jīng)驗(yàn):如何實(shí)現(xiàn)后期逆襲斬獲多所高校offer
個(gè)人基本情況
學(xué)校:雙一流211
專業(yè):生物科學(xué)
成績(jī)排名:GPA 3.72/4.0 專業(yè)第一
英語:CET4—540,CET6—565
獲獎(jiǎng)情況:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,省三好學(xué)生,校三好學(xué)生,科研上作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加專業(yè)競(jìng)賽獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。
夏令營(yíng)經(jīng)歷:入營(yíng)offer有清華大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中科院生物物理所、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院等高校和科研院所。獲得上海交通大學(xué)、協(xié)和醫(yī)學(xué)院、中科大、同濟(jì)大學(xué)、物理所、中山大學(xué)的offer。
九推情況:無
最終去向:北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院,直博
02
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)
大一上學(xué)期的時(shí)候,沒有了高考這個(gè)明確的目標(biāo),自己信了高考完之后就解放了、大學(xué)只要不掛科就行,所以大一上學(xué)期,我的狀態(tài)就是沉迷于看電視劇、綜藝、打游戲之類的,自恃高考成績(jī)還不錯(cuò),期末隨意復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)也會(huì)取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)吧,但第一學(xué)期期末成績(jī)下來,績(jī)點(diǎn)3.36,專業(yè)第9,給我的感覺就是當(dāng)頭一棒。很巧的是,從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里得知,我們?cè)好磕甓紩?huì)有保研至名校的資格。
所以過年期間,我認(rèn)真反思了一下自己,覺得自己不能再這么“混日子”混下去,開始認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)業(yè),早起、列計(jì)劃、背單詞、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上自習(xí)等。算是“功夫不負(fù)有心人”吧,大一下學(xué)期到最后一門專業(yè)實(shí)驗(yàn)課完結(jié),我始終保持了專業(yè)績(jī)點(diǎn)第一的優(yōu)異成績(jī)。
在科研上,我也是大一下學(xué)期開始接觸老師,了解實(shí)驗(yàn)室,因?yàn)樽约簩?duì)這一方面幾乎完全不了解,所以我就多嘗試去接觸不同的老師,了解不同的研究方向,這樣了解的越多,就越能了解自己的興趣所在。
其次就是,進(jìn)實(shí)驗(yàn)室要多和師兄師姐或者老師溝通交流,他們會(huì)教會(huì)你很多從課本上學(xué)不到的知識(shí),例如:一個(gè)良好的科研習(xí)慣等。今年保研夏令營(yíng)期間,更能感覺到一個(gè)高的GPA和一個(gè)好的科研素養(yǎng),就是一塊高校的敲門磚。
03
夏令營(yíng)參營(yíng)情況
1、清華大學(xué)四方聯(lián)合(點(diǎn)醒我的一次重要夏令營(yíng))
這可能是我參加所有夏令營(yíng)中,我最應(yīng)該感謝,也是我最遺憾的一次夏令營(yíng)。這是我收到的第一份offer,同時(shí)也是我申報(bào)所有夏令營(yíng)里最早舉辦的。
前三天是聽感興趣導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室宣講,每位老師都會(huì)有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間(介紹+和同學(xué)們進(jìn)行交流),接著會(huì)有個(gè)筆試,兩個(gè)小時(shí)。聽之前16級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享時(shí)說筆試當(dāng)時(shí)考的是英語文獻(xiàn)閱讀,但今年由于是線上夏令營(yíng),只有一道大題而且由于清華是輪導(dǎo)機(jī)制,以至于我對(duì)里面的導(dǎo)師并沒有很多的了解,所以筆試作答并沒有很好。
接著是面試,面試?yán)蠋熞还灿?位,每位學(xué)生面試30分鐘,大概流程是:自我介紹+英文文獻(xiàn)閱讀翻譯+面試導(dǎo)師提問??赡苓€是由于自己準(zhǔn)備不充分的原因,準(zhǔn)備的是3分鐘自我介紹,導(dǎo)師讓做1分鐘的自我介紹,英文文獻(xiàn)逐句翻譯,最后導(dǎo)師對(duì)你進(jìn)行提問,導(dǎo)師們沒有問到我的科研經(jīng)歷(可能也是我的科研經(jīng)歷并不是很突出吧),我在自我介紹中說到我對(duì)某方向感興趣,然后導(dǎo)師們就非常針對(duì)這一點(diǎn),挖得非常深。
不出意外,我沒有拿到這次夏令營(yíng)的優(yōu)秀營(yíng)員,但是這次夏令營(yíng)讓我明白了“要想順利保研到自己心儀的院校導(dǎo)師,就要學(xué)會(huì)有主見,不打無準(zhǔn)備之仗”。
2、同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院夏令營(yíng)
由于清華大學(xué)四方聯(lián)合夏令營(yíng)的失利,我就反省自己的準(zhǔn)備工作,我重新整理了一份自我介紹(1分鐘、3分鐘、5分鐘的中英文),把同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院感興趣的導(dǎo)師的研究方向的一些基礎(chǔ)知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍,并泛讀了導(dǎo)師們近幾年發(fā)表的文獻(xiàn)。
前兩天是導(dǎo)師們課題組研究方向的介紹(我就只聽了我感興趣的兩位老師的介紹),介紹過程中會(huì)給各位營(yíng)員留下聯(lián)系方式,第三天是跟感興趣的導(dǎo)師單獨(dú)交流,我聯(lián)系了這兩位老師,第一位導(dǎo)師就僅僅只是跟你進(jìn)行科研問題上的討論,第二位導(dǎo)師安排了一場(chǎng)小面試,自我介紹+提問問題,由于我的科研涉及到一個(gè)他課題組需要學(xué)習(xí)的主要技術(shù),這位導(dǎo)師就提問了我很多關(guān)于這方面的原理,操作,注意事項(xiàng)等問題,還提問一些基本的科研習(xí)慣(例如:怎么閱讀和整理英文文獻(xiàn)?在科研項(xiàng)目中承擔(dān)著一個(gè)什么樣的角色?)。
溝通交流后,有一個(gè)重新讓你選擇心儀導(dǎo)師的調(diào)查問卷。最后兩天是一個(gè)整體的面試,比較水,自我介紹+英文考察(英文問題,英文回答)+閑聊(可能是前面英文回答讓老師比較滿意,后面就沒怎么刁難我吧)。最后,夏令營(yíng)結(jié)束一周后,公布面試分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀營(yíng)員。
3、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院
今年的夏令營(yíng)報(bào)名是7月中旬,報(bào)名的申請(qǐng)材料也很簡(jiǎn)單,填寫了一份線上問卷并發(fā)送到指定的郵箱。我是夏令營(yíng)開始之前收到了一位老師的郵件,非常巧的是,這位老師的研究方向我也很感興趣,就先參加了一次夏令營(yíng)之前的單獨(dú)面試。
后來就收到了協(xié)和醫(yī)學(xué)院的入營(yíng)郵件,共兩天,第一天上午是線上開營(yíng),簡(jiǎn)單介紹了協(xié)和醫(yī)學(xué)院+課題組的研究方向,后一天半是營(yíng)員與感興趣老師之間的交流+面試。
這次夏令營(yíng)沒有頒發(fā)優(yōu)秀營(yíng)員,就僅僅課題組面試通過之后,得到導(dǎo)師的一個(gè)口頭約定。
八月底的時(shí)候,同我約定的導(dǎo)師告訴我再參加一次“正式”面試(不過,一般和導(dǎo)師達(dá)成口頭協(xié)議的,這個(gè)面試被刷掉的可能性很小),這次面試時(shí)常是2-3個(gè)小時(shí),
面試流程為:前兩個(gè)小時(shí)根據(jù)老師提供的六篇文獻(xiàn)選擇一篇進(jìn)行閱讀,閱讀完成后回答導(dǎo)師的問題,考察英語口語閱讀+翻譯(我當(dāng)時(shí)選擇的是文獻(xiàn)的abstract),整體文獻(xiàn)的思路和一些無關(guān)這篇文獻(xiàn)的問題,
例如:科研經(jīng)歷、生活化問題(我記得當(dāng)時(shí)還問我最近在讀什么書、對(duì)這本書的見解之類的),最后你會(huì)得到面試分?jǐn)?shù)和小組排名,這個(gè)最終決定你是否拿到協(xié)和醫(yī)學(xué)院的offer。
4、上海交通大學(xué)生科院分子系統(tǒng)醫(yī)
整體流程還是跟其他夏令營(yíng)差不多,先是各位老師介紹各個(gè)課題組的情況,然后是同老師單獨(dú)交流(微信or電話交流),最后是面試,面試?yán)蠋熡?位,每個(gè)人面試的時(shí)間很短,大概7-10分鐘左右,包括簡(jiǎn)短的自我介紹(需要做ppt展示,中英文都可),回答英文問題(問我的問題比較生活化,就讓我用英文介紹一下家鄉(xiāng)),最后是就問我2個(gè)跟我科研項(xiàng)目有關(guān)的問題。面試結(jié)束后的幾天內(nèi),公布面試排名。
5、中山大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
中山基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的夏令營(yíng)跟協(xié)和很像,依舊先課題組介紹,接著是自己直接給感興趣的導(dǎo)師發(fā)email,我當(dāng)時(shí)只發(fā)了一位導(dǎo)師,導(dǎo)師把我們所有聯(lián)系他的同學(xué)拉進(jìn)一個(gè)群里,在用視頻軟件進(jìn)行一對(duì)一的交流面試:簡(jiǎn)短的自我介紹,然后老師準(zhǔn)備了1段英文(閱讀+翻譯)+六個(gè)問題,問得都是比較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)(例如:簡(jiǎn)述一下蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系,PCR實(shí)驗(yàn))。
在跟導(dǎo)師進(jìn)一步溝通交流之后,跟我最開始所期待的研究方向有些出入,所以在面試結(jié)束之后,也早早的表明了自己的意愿,讓老師將名額給其他人。
04
內(nèi)心感悟
20年對(duì)我來說是比較艱難的一年,在10月份最后確認(rèn)接受協(xié)和擬錄取之后,懸著的心終于可以稍微放下了。
今年的夏令營(yíng)由于處在疫情期間,我在家的狀態(tài)比較懶散,準(zhǔn)備材料、收集網(wǎng)上信息并沒有很放心上,所以夏令營(yíng)開始的前期,我還是比較吃力的。
在此,也給學(xué)弟學(xué)妹們打個(gè)預(yù)防針,保研真的是一場(chǎng)“信息戰(zhàn)”,不要因?yàn)樽约鹤詈鬀_刺階段的準(zhǔn)備不充分,而讓三年的奮斗付之東流。最后,希望學(xué)弟學(xué)妹們都能成功上岸!
清華大學(xué)保研經(jīng)驗(yàn): 夏令營(yíng)圓夢(mèng)復(fù)旦!
三年磨一劍,大一定下保研目標(biāo)
夏令營(yíng)圓夢(mèng)復(fù)旦
個(gè)人
基本信息
學(xué)校:某經(jīng)管專業(yè)是優(yōu)勢(shì)學(xué)科的211
學(xué)院:化學(xué)與材料學(xué)院
專業(yè)綜合排名:1/19
英語:CET-4:587 CET-6:529
獲獎(jiǎng):國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,
國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
最終去向:復(fù)旦大學(xué)先進(jìn)材料實(shí)驗(yàn)室
寫在前面:
保研其實(shí)分為兩個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)是本科院校把你“推出去”,也就是獲得本校的保研資格。另一方面需要找到“下家”,也就是有學(xué)校愿意接收你,這樣才算是真正的“有書讀”。
前期準(zhǔn)備
了解政策,明確目標(biāo)
我們學(xué)校的保研分為學(xué)術(shù)保研(B類)和績(jī)點(diǎn)保研(A類)。
1、績(jī)點(diǎn)保研
顧名思義,績(jī)點(diǎn)保研主要是考察績(jī)點(diǎn)排名,保研名額依據(jù)前三年績(jī)點(diǎn)排名,由學(xué)院面試選出。
優(yōu)點(diǎn):風(fēng)險(xiǎn)較小,只要你的績(jī)點(diǎn)在學(xué)校要求的范圍內(nèi),就可以獲得保研名額
缺點(diǎn):一般人數(shù)較少
2、學(xué)術(shù)保研
學(xué)術(shù)保研則更看重學(xué)生的科研實(shí)力,全校答辯,根據(jù)學(xué)生前三年所獲得的科研成果(主要)、學(xué)習(xí)情況打分,根據(jù)教育部當(dāng)年下放的名額,在全校內(nèi)選出保研人選。
優(yōu)點(diǎn):對(duì)績(jī)點(diǎn)的要求適當(dāng)放寬松,有更多的機(jī)會(huì)
缺點(diǎn):更加具有風(fēng)險(xiǎn)性,因?yàn)槟隳芊瘾@得保研資格不僅取決于你自己的實(shí)力,還取決于和你一起競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)們的實(shí)力?,F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,幾年前國(guó)創(chuàng)負(fù)責(zé)人都可以獲得,現(xiàn)在SCI第二作者若是能獲得都要靠撿漏。
對(duì)癥下藥,豐富履歷
我在大一階段就明確了績(jī)點(diǎn)保研的目標(biāo),每次考試都不敢松懈,并且不斷地提高自己的績(jī)點(diǎn),終于在夏令營(yíng)前將績(jī)點(diǎn)提升至4.23/5。
同時(shí)大家要注意,績(jī)點(diǎn)保研和學(xué)術(shù)保研都只是你獲得本校保研資格的途徑而已,在參加外??己藭r(shí),這些都非常關(guān)鍵,因此要做到科研學(xué)習(xí)兩手抓,兩手都要硬!我也參加了大創(chuàng)項(xiàng)目,獲得國(guó)家級(jí)立項(xiàng),參與課題組項(xiàng)目并參與發(fā)表了一篇SCI論文(雖然不是主要作者,但老師有的時(shí)候不會(huì)在意這么多),也參加了一些材料創(chuàng)新比賽(沒有取得特別好的成績(jī),但這些經(jīng)歷都可以幫助你完善履歷)
早寫文書,反復(fù)打磨
雖然夏令營(yíng)都是在暑假舉辦,但一般四月份就開始投遞個(gè)人材料,因此,個(gè)人材料都要提前準(zhǔn)備好,各個(gè)學(xué)校要求的材料其實(shí)都大同小異,稍作改動(dòng)就可以,避免集中報(bào)名、學(xué)院蓋章手忙腳亂。
文書的內(nèi)容可以從寒假后就開始書寫啦,寫好后可以讓往屆的師兄師姐幫忙把關(guān),不斷潤(rùn)色打磨,要有個(gè)人特色,才能脫穎而出。
夏令營(yíng)
收集情報(bào),海投不慌
夏令營(yíng)院校的填報(bào)也要有梯度的,最好夏令營(yíng)能拿到較為滿意的學(xué)校的offer,否則預(yù)推免的時(shí)候心里沒底,壓力很大。
我本科是高分子方向,夏令營(yíng)所投院校也都是高分子材料方向,今年由于疫情的影響,院校普遍采取線上面試的形式,很少出現(xiàn)撞面試的情況,因此也算是“因禍得福”。夏令營(yíng)報(bào)考了北京大學(xué)工學(xué)院(未入營(yíng))、清華大學(xué)化工系(未入營(yíng))、復(fù)旦大學(xué)先進(jìn)材料實(shí)驗(yàn)室(優(yōu)秀營(yíng)員)、浙江大學(xué)高分子系直博(優(yōu)秀營(yíng)員)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)材料科學(xué)學(xué)院(擬錄取優(yōu)秀營(yíng)員)、清華-伯克利深圳研究院(welcome letter)、武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院(未入營(yíng))、南京大學(xué)化學(xué)學(xué)院(入營(yíng)未參加)、廈門大學(xué)材料學(xué)院(入營(yíng)未參加)
今年由于疫情影響,很多頂尖985院校計(jì)劃出國(guó)的同學(xué)都來加入保研大軍,讓保研之路更加艱辛,而且不同學(xué)校對(duì)于入營(yíng)人員有自己的一套衡量標(biāo)準(zhǔn),你以為可以拿來保底的院校甚至不一定給你入營(yíng)的資格,所以還是要廣撒網(wǎng)。
關(guān)于面試,從容應(yīng)對(duì)
第一站:復(fù)旦大學(xué)先進(jìn)材料實(shí)驗(yàn)室(7月2日)
采用線上面試的形式,每人20分鐘,其中自我介紹環(huán)節(jié)五分鐘,問答環(huán)節(jié)15分鐘。
自我介紹中英文不限制,但問答環(huán)節(jié)里面有英文考察的部分,類似于雅思口語,問我的問題是:用英文介紹你的本科學(xué)校。
關(guān)于專業(yè)知識(shí)的考察:主要涉及的是我所做的大創(chuàng)項(xiàng)目中用到的材料的結(jié)構(gòu)和選擇的原因,所以對(duì)于自己參與的工作一定要掌握的非常透徹。還有一些偏認(rèn)知方向的問題,你喜歡哪個(gè)方向,為什么,認(rèn)為這個(gè)方向的發(fā)展前景是怎樣的。
我當(dāng)時(shí)面試的時(shí)候英文問答沒有準(zhǔn)備好,所以還是很沒底的,沒想到7月8號(hào)上午收到了優(yōu)營(yíng)的郵件和短信。
第二站:清華-伯克利深圳研究院(7月3日)
作為北方人,在南方念了四年大學(xué),其實(shí)還是愿意離家更近一點(diǎn),本來沒有打算報(bào)考深圳的學(xué)校,但聽聞這個(gè)學(xué)校有雙碩士學(xué)位,所以還是決定試試水。
這個(gè)項(xiàng)目報(bào)名要求六級(jí)成績(jī)要500+,對(duì)于理工科六級(jí)一般500+就夠用了,經(jīng)管法應(yīng)該要求會(huì)更高一點(diǎn)。
面試是全英的,兩分鐘自我介紹,可以不準(zhǔn)備PPT,也可以準(zhǔn)備,我覺得直接講有點(diǎn)太單薄了,所以準(zhǔn)備了一頁精簡(jiǎn)版。溝通的內(nèi)容也沒有涉及過多的專業(yè)知識(shí),主要也還是針對(duì)科研經(jīng)歷。
面試很順利7月17日收到welcome letter,但清華-伯克利夏令營(yíng)不給擬錄取,獲得wl還要在九月份參加復(fù)試,但可以免除材料的初審。
第三站 浙江大學(xué)高分子系(7月16日)
浙大的夏令營(yíng)基本依托釘釘這個(gè)平臺(tái),在7月15日舉辦了夏令營(yíng),是介紹性質(zhì)的,主要介紹高分子系的概況變遷以及各個(gè)老師的課題組和研究方向,只要報(bào)名都可以參加。
7月16日舉辦學(xué)術(shù)展示,夏令營(yíng)只有直博的項(xiàng)目,六級(jí)也要卡500分,只有通過審核才可以參加學(xué)術(shù)展示。
每個(gè)人的面試時(shí)間是20分鐘,五分鐘自我展示其中自我介紹用英文,科研經(jīng)歷用中文,15分鐘是老師提問,涉及的科研內(nèi)容不多,主要是高分子物理、高分子材料、高分子化學(xué)的相關(guān)知識(shí),考察比較靈活。15個(gè)人一小組,一共有三小組,每組評(píng)選出三名優(yōu)秀營(yíng)員,白天面試,當(dāng)晚就公布優(yōu)秀營(yíng)員。
第四站 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)化學(xué)與化工科學(xué)營(yíng)(8月3日到8月6日)
前三天都是各種講座和分享,最后一天才是面試,也是中文面試,不涉及太多專業(yè)問題。當(dāng)晚公布優(yōu)秀營(yíng)員,每個(gè)人都是優(yōu)秀營(yíng)員,第二天會(huì)有招生辦的導(dǎo)師跟你打電話,說明你是否是擬錄取的優(yōu)秀營(yíng)員。
預(yù)推免
因?yàn)榍迦A大學(xué)材料學(xué)院今年并為舉辦夏令營(yíng),所以直到預(yù)推免才有機(jī)會(huì)報(bào)名,提交了報(bào)名申請(qǐng)(直博),9月11日中午官網(wǎng)公布了入圍名單,沒有找到自己的名字,我的保研之旅也就結(jié)束了,努力了就沒有遺憾了,不過11號(hào)晚上收到了清華材料學(xué)院未入圍的郵件,還是很驚喜的,也有一種被溫暖的感覺。
這一路走來有汗水有淚水,唯獨(dú)不變的是堅(jiān)定地目標(biāo)和初心,這世上沒有一條路是坦途,但走每一條路都可以遇見很獨(dú)特風(fēng)景,祝愿每一位保研人都可以順利上岸,實(shí)現(xiàn)自己的小夢(mèng)想。
清華大學(xué)保研經(jīng)驗(yàn): 大一成績(jī)普通,轉(zhuǎn)專業(yè)后成功逆襲,競(jìng)賽科研加持保研上交
01
基本情況——轉(zhuǎn)專業(yè)后逆襲
本科院校:陜西某985
本科專業(yè):電子科學(xué)與技術(shù)
保研學(xué)校:上海交通大學(xué)
保研專業(yè):電子科學(xué)與技術(shù)
前五學(xué)期排名:6/102
前三年排名:1/102
GPA:4.45/5.0
英語成績(jī):IELTS-6.5,CET4-537,CET6-445
02
履歷概述——精益求精
個(gè)人榮譽(yù):國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金兩次,校優(yōu)秀學(xué)生兩次;
科研:一篇三作英文SCI論文,一項(xiàng)國(guó)家級(jí)大創(chuàng)負(fù)責(zé)人;
競(jìng)賽: “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽金獎(jiǎng),數(shù)模國(guó)賽省獎(jiǎng),校獎(jiǎng)。
03
本科經(jīng)歷
三年前關(guān)注了保研論壇,優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的保研經(jīng)歷激勵(lì)著我一步步前進(jìn),最后我也成為了那樣的人,希望今天能傳遞從前輩那里吸收來的能量,把它繼續(xù)傳遞給每個(gè)迷茫的人,我們一起努力,要始終堅(jiān)信“命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),是想告訴你,讓你用你的一生,去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事”。
大一的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不是很好,就在80分的邊緣,年級(jí)排名大概40%。大一末的時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)去了自己喜歡的學(xué)院,偶然機(jī)會(huì)在大佬室友那里聽到了保研這一回事,于是在大一末暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),奮起直追。
但是大一學(xué)年的課程很大程度上拉低了績(jī)點(diǎn),所以我通過請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐得到一些學(xué)科競(jìng)賽可以在保研時(shí)加分。我抱著一半熱愛一半追求保研的心態(tài),積極組隊(duì),不斷努力后獲得了“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的金獎(jiǎng),數(shù)模國(guó)賽省級(jí)二等獎(jiǎng),還有一些校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
努力都是會(huì)有回報(bào)的,終于我在大二末的時(shí)候成功逆襲,成為專業(yè)第三,拿了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。大三的時(shí)候開始進(jìn)行科研訓(xùn)練,主持了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,以三作身份發(fā)表了一篇SCI論文。
在競(jìng)賽和科研方面,和一些廣泛涉獵的同學(xué)不同,我比較追求高質(zhì)量并堅(jiān)持做到極致,所以我在學(xué)習(xí)之余,把精力放在一件事上,爭(zhēng)取做到最好。這些經(jīng)歷一方面豐富我的履歷,另一方面磨礪了我的心智,讓我越來越自信,越來越懂得面對(duì)挫折。
04
入營(yíng)情況
今年由于疫情影響,大三的第二學(xué)期是在家里度過的,家里相對(duì)寬松舒適的環(huán)境讓我一時(shí)間沒有感受到時(shí)間的緊迫,我從五月份開始關(guān)注目標(biāo)院校官網(wǎng)招生信息,開始準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷,導(dǎo)師郵件等的文書信息。我在選擇研究方向,是否要直博等方面花了很長(zhǎng)時(shí)間考慮,直到六月份才大致確定。六月份開始報(bào)名夏令營(yíng),我當(dāng)時(shí)填報(bào)了清華大學(xué)電子工程系信息光子所,浙江大學(xué)光電子學(xué)院,復(fù)旦大學(xué)微電子學(xué)院,上海交通大學(xué)光纖通信研究所的夏令營(yíng),下面我來一一說明情況。
清華大學(xué)信息光電所的夏令營(yíng)是不發(fā)offer的,只有直博,會(huì)在九推的時(shí)候發(fā)指標(biāo),且對(duì)績(jī)點(diǎn)要求較高,要求前五學(xué)期排名在年級(jí)前5%一點(diǎn)都不能含糊。我前五學(xué)期的排名是年級(jí)第六,而且六級(jí)成績(jī)較低,當(dāng)時(shí)我很遺憾沒有進(jìn)入夏令營(yíng),打算好好準(zhǔn)備九月份推免。我在7月份聯(lián)系的清華導(dǎo)師,但是導(dǎo)師告訴我沒有指標(biāo)了。在今年疫情的影響下,很多原計(jì)劃出國(guó)的小伙伴開始準(zhǔn)備保研,保研的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,大家還是盡早聯(lián)系導(dǎo)師,哪怕留個(gè)印象也是比較好的。
復(fù)旦和浙大對(duì)英語的要求比較高,我的六級(jí)成績(jī)壓線飄過就很尷尬,抱著試一試的態(tài)度交了材料,果不其然夏令營(yíng)申請(qǐng)界面一直停在正在審核只到夏令營(yíng)結(jié)束都沒有任何音信。在這里奉勸小伙伴門一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,把六級(jí)成績(jī)或者托福雅思考到一個(gè)比較好的成績(jī),這樣夏令營(yíng)起碼不會(huì)被卡在第一關(guān)就過不去。
再說說上海交通大學(xué)電子系,6月份發(fā)了夏令營(yíng)通知,我就立馬聯(lián)系了心儀的導(dǎo)師,在郵箱里發(fā)了個(gè)人簡(jiǎn)歷,老師對(duì)我很感興趣,在發(fā)完郵件的第二天直接給我打電話詢問了一些基本情況,做了一個(gè)簡(jiǎn)單的面試,表示很歡迎我去上交。
夏令營(yíng)在7月份如期而至,由于都是線上的,省去了實(shí)驗(yàn)室參觀和講座,只有兩輪面試,第一輪在7月份,第二輪是導(dǎo)師面試。一輪面試共有7名專業(yè)老師,先用英語問了一些問題,后來提問了專業(yè)知識(shí)的拓展和外來的研究方向,有些問題問得很細(xì)很深,不懂千萬別亂說,和老師交流交流會(huì)更好。面試總共10分鐘左右,總結(jié)一下就是要自信大方,真誠(chéng)嚴(yán)謹(jǐn)。另外線上面試還要考慮到環(huán)境問題,光線明亮、網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定是基本要求。最后收到了上海交通大學(xué)的直博offer。
05
學(xué)碩,專碩,直博,碩博連讀
我在選擇學(xué)校的時(shí)候,同時(shí)面臨著另一個(gè)問題,就是選擇學(xué)碩,專碩,直博還是碩博連讀。
首先來說說區(qū)別,
學(xué)碩是偏向研究型的碩士,學(xué)制一般在三年左右,畢業(yè)后可以選擇深造讀博,也可以直接工作,畢業(yè)證是碩士學(xué)位;
專碩是偏應(yīng)用型的碩士,學(xué)制比學(xué)碩短,大概在兩年左右,畢業(yè)后同樣可以深造讀博,但是由于培養(yǎng)方案偏向應(yīng)用,大多專碩畢業(yè)生選擇直接就業(yè),畢業(yè)證書為碩士學(xué)位;
直博是指直接按照博士生培養(yǎng)方案培養(yǎng),學(xué)制大概在五到八年,畢業(yè)證是博士學(xué)位,沒有碩士學(xué)位,可能存在延畢問題,所以選擇一個(gè)好導(dǎo)師尤為重要;
最后是碩博連讀,在入學(xué)第一年按照碩士培養(yǎng)方案培養(yǎng),在第二年左右轉(zhuǎn)為博士培養(yǎng)方案培養(yǎng),學(xué)制和直博差不多,但是相對(duì)自由,可以選擇只讀碩士,降低延畢風(fēng)險(xiǎn),可以把碩士畢業(yè)證先拿到手。
我最終還是選擇了直博,主要是因?yàn)閷I(yè)問題,各位小伙伴切忌跟風(fēng),想清楚自己未來的規(guī)劃,怎么選都不會(huì)錯(cuò),與其站在河里向兩岸痛苦的觀望,不如狠下決心去做成一件事。
總結(jié)一下我的保研經(jīng)歷,有遺憾也有驚喜,最重要的是前期盡早準(zhǔn)備,坦然面對(duì)失敗,保持自信陽光的心態(tài),面試時(shí)除了實(shí)力還要有真誠(chéng)。我無數(shù)次的陷入迷茫,不知如何選擇,不知道現(xiàn)階段的努力是否有意義,面對(duì)科研和競(jìng)賽中遇到的重重磨難,幾度想過放棄。但當(dāng)我的步伐逐漸走得穩(wěn)健,外界的非議和質(zhì)疑全都煙消云散,心里的路也開始明晰,每匹千里馬都能找到欣賞他的伯樂。
清華大學(xué)保研經(jīng)驗(yàn):從非一流學(xué)科的211到圓夢(mèng)清華園
寫在前面
理工農(nóng)教事業(yè)部首席咨詢師Matthew點(diǎn)評(píng):
既然對(duì)現(xiàn)狀不滿意,就通過自己的努力去改變它“這是一篇和以往經(jīng)驗(yàn)帖不太一樣的分享,沒有過多關(guān)于夏令營(yíng)的介紹,但為目標(biāo)保研的大學(xué)低年級(jí)學(xué)生提供了一個(gè)精煉但復(fù)制性強(qiáng)的模板。偶然的經(jīng)歷讓我和這位同學(xué)認(rèn)識(shí),也借此對(duì)她的大學(xué)生活也了解一二。清北或許是很多同學(xué)心中的朱砂痣和白月光,但很多人把目標(biāo)停留在口頭(或許是沒有努力到配得上清北的程度),然后蹉跎了歲月,浪費(fèi)了時(shí)光。你是否也曾和夢(mèng)想的學(xué)校失之交臂,是否也想回到屬于自己夢(mèng)想的開始,變成畫中的主角。那請(qǐng)你認(rèn)真的看完這些文字,然后去想象這篇文章背后付出的努力,你的想象力或許會(huì)給想去到夢(mèng)校的你,一點(diǎn)指引和參考……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)牽手三年前錯(cuò)過的校園,感謝你沒放棄。”
01
個(gè)人基本情況
本科院校:北京普通211 化學(xué)系
保送院校:清華大學(xué) 化學(xué)系
成績(jī)排名:1/22,GPA: 3.75/4
英語:CET-4: 564;CET-6: 494; IELTS: 6.5(6)
競(jìng)賽:北京市一等獎(jiǎng)(主創(chuàng))
科研:兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)大創(chuàng)(均為主創(chuàng))
論文:第一作者EI一篇
在2020年的夏令營(yíng)中,入營(yíng)了北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院、國(guó)科大、上海交大、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)等院校共15個(gè)專業(yè)的夏令營(yíng),并拿到了清華大學(xué)、中科院、上海交大、南開大學(xué)、北師大等學(xué)校(剩下為確認(rèn)清華后主動(dòng)放棄考核)的offer,最終選擇清華大學(xué)直接攻讀博士學(xué)位。
02
保研拼的是前三年的努力,而不在一朝一夕
作者高中就讀于全省最優(yōu)秀的學(xué)校,在一屆600個(gè)學(xué)生中有50多個(gè)清北的情況下,自己由于高考數(shù)學(xué)的發(fā)揮失常,考出了三年最差的一次成績(jī),來到了北京普通的一所211,這個(gè)結(jié)果在班里幾乎為倒數(shù),是自己難以接受的現(xiàn)狀。大一入學(xué)后去北大找朋友玩,本想給自己一個(gè)激勵(lì),卻被同學(xué)匿名罵“又沒考上北大炫耀什么”。在討厭自己的本科學(xué)校以及受到同學(xué)嘲諷的情況下,在大一入學(xué)伊始我就堅(jiān)定了自己要保研至清北的信念。在這樣強(qiáng)烈的動(dòng)力之下,我大學(xué)三年始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)與嚴(yán)要求,一切任務(wù)全部按照清北的要求去做到極致,最終才圓了自己的清華夢(mèng)。
在有著強(qiáng)烈的保研信念之后,首先要知道保研需要什么。保研和考研不一樣,并不是一張?jiān)嚲矶ńK身,而是看你前三年的經(jīng)歷,以及從這些經(jīng)歷中收獲了哪些【能力】,根據(jù)你的綜合表現(xiàn)來對(duì)你進(jìn)行更加全面的評(píng)價(jià),進(jìn)而從優(yōu)錄取。因此,如果你有著例如top2一樣更高的目標(biāo),就要去完善自己的經(jīng)歷,全面發(fā)展,并且把每一件事情都按照top2學(xué)生的要求做到極致。
先分享三年里支撐我一直堅(jiān)持下來的一句話:“申請(qǐng)清北的人,人人都是第一名,人人都有雅思托福,人人都做科研,人人都發(fā)文章,人人都去海外交換,你的本科學(xué)校這么差,不努力憑什么和他們爭(zhēng)。”
下面介紹一些大學(xué)三年中需要重視的素質(zhì):
a.成績(jī)
成績(jī)是一切的基礎(chǔ),更是保研的敲門磚,首先得保證自己有保研名額。只有當(dāng)你的成績(jī)排名在前列時(shí),你才能拿到保研的名額。而現(xiàn)在有些高校的保研名額還分為保外校和保本校,通常保外校對(duì)排名的要求更高一些。因此拿到靠前的名字和高的成績(jī)是非常必要的。而在申請(qǐng)時(shí),越高的排名越占優(yōu)勢(shì)。我所在的學(xué)校雖然還是211,但為非一流學(xué)校的非一流專業(yè),在申請(qǐng)時(shí)并不占優(yōu)勢(shì),只有拿到第一名才可能被青睞。在申請(qǐng)top2時(shí),如果專業(yè)為一流,可能前幾名都有希望,但如果像我一樣是非一流學(xué)科,那就必須要拿到專業(yè)第一,才有可能會(huì)被考慮。
我的成績(jī)?yōu)?.75,并不是一個(gè)非常頂尖的成績(jī)。我的化學(xué)專業(yè)課基本都為滿績(jī),這是自己對(duì)于化學(xué)學(xué)科堅(jiān)定的熱愛、高中時(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)競(jìng)賽的基礎(chǔ)、遇到不懂的問題及時(shí)向?qū)W長(zhǎng)和老師求助直到弄明白,這三方面共同造就的結(jié)果。而拉分的主要都是大一時(shí)數(shù)學(xué)物理政治等公共課,拿了很多的80多分。因此要知道,雖然保研更加看重你的專業(yè)課水平,但基礎(chǔ)的公共課也不能落下,一開始的成績(jī)可能會(huì)對(duì)后續(xù)有著很大的影響,這也是我一直比較遺憾的一個(gè)地方,但這也更說明專業(yè)課的成績(jī)對(duì)于夏令營(yíng)申請(qǐng)有多么重要。
夏令營(yíng)對(duì)于成績(jī)的考核主要是以下幾種方式:
①像清北復(fù)旦一樣的頂尖高校會(huì)在夏令營(yíng)加入筆試的環(huán)節(jié)來考察專業(yè)課水平,如果想沖top2的話需要按照最高的標(biāo)準(zhǔn)來準(zhǔn)備專業(yè)課(北大版基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)裴巨本、北大版中級(jí)無機(jī)化學(xué)、北大或吉大版儀器分析、武大版分析化學(xué)、北大版結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)、南大版物理化學(xué),同時(shí)具備一定的高分子和生物化學(xué)知識(shí));
②有的學(xué)校例如上交會(huì)在面試時(shí)讓你抽題回答從而隨機(jī)考察你某一方面的知識(shí)儲(chǔ)備;
③還有的學(xué)校會(huì)根據(jù)你所選方向(有機(jī)無機(jī)分析物化等)來提問你某一個(gè)方向的知識(shí);
④大部分學(xué)校會(huì)著重問你科研過程中的一些知識(shí)點(diǎn)和細(xì)節(jié)以證明你確實(shí)認(rèn)真做了科研而不只是拿獎(jiǎng)劃水(這個(gè)將在下面著重介紹)。
總的來說,如果你科研比較優(yōu)秀的話可能會(huì)更多提問科研,但如果科研并不突出的話,專業(yè)課將會(huì)是夏令營(yíng)考察的一個(gè)重點(diǎn)。因此不僅平時(shí)就要把專業(yè)課學(xué)好,在大三的寒假就要開始進(jìn)行專業(yè)課系統(tǒng)的復(fù)習(xí),畢竟那么多知識(shí)點(diǎn)總會(huì)有疏漏和遺忘的,而夏令營(yíng)偏偏就愛考那些你忘掉的知識(shí)。
b.科研訓(xùn)練
科研在保研的考察中占據(jù)了絕大部分比重。從本科生轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯可?,是?ldquo;學(xué)習(xí)知識(shí)”到“創(chuàng)造知識(shí)”的一次轉(zhuǎn)變,而保研考察的不只是你能不能把書本上的知識(shí)全背下來,而是在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)之上你是否具備成為一名合格研究生的素養(yǎng)。
我把申請(qǐng)化學(xué)研究生所需的素養(yǎng)分為了三個(gè)部分:科研實(shí)驗(yàn)操作、科研論文寫作、科研溝通交流。這里面每一項(xiàng)都不只是拿個(gè)獎(jiǎng)就能解決的問題,而是你在課題組內(nèi)進(jìn)行科研訓(xùn)練的一年或兩年中,日積月累的能力與自身水平的提高。當(dāng)然,除了這三項(xiàng)以外,作為研究生有自己的創(chuàng)新想法才是最重要的,但這需要專業(yè)知識(shí)的牢固掌握以及大量的文獻(xiàn)調(diào)研,對(duì)于本科生來說還是比較難以實(shí)現(xiàn)的,學(xué)校也不會(huì)在這方面過多去為難你,能把我所說的三點(diǎn)做好就已經(jīng)非常優(yōu)秀了,這里就不贅述。
科研實(shí)驗(yàn)操作:化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,會(huì)做實(shí)驗(yàn)對(duì)于化學(xué)來說是必不可少的技能。而本科生在很少有創(chuàng)新思維的情況下,工作量和實(shí)驗(yàn)技能則成為了評(píng)判實(shí)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。工作量的直觀體現(xiàn)則是數(shù)據(jù)的多少,因此,越早進(jìn)組進(jìn)行科研訓(xùn)練就越占優(yōu)勢(shì)。我就是在大一時(shí),聯(lián)系到了我們系最優(yōu)秀的導(dǎo)師,在他的課題組進(jìn)行科研訓(xùn)練,這樣在保研時(shí)自己就有兩年多的科研訓(xùn)練經(jīng)歷,有著大量的數(shù)據(jù)可以展示(與之相伴的就是每一個(gè)寒暑假都留在了實(shí)驗(yàn)室,羨慕著同學(xué)們出去玩的同時(shí)也不為自己的決定而后悔)。同時(shí),在這兩年訓(xùn)練中,自己也掌握了很多合成方法、測(cè)試表征技術(shù)。總之要讓老師了解到,你是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)在實(shí)驗(yàn)室做了大量實(shí)驗(yàn)的人,并掌握多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技能,以后培養(yǎng)起來會(huì)比較輕松。
科研論文寫作:很多人認(rèn)為只要發(fā)文章就很厲害,實(shí)則不然。在申請(qǐng)top2的學(xué)生中,有拿著五篇sci最終被拒的,也有一篇中文論文被錄取的。除非你一作發(fā)表了Nature/Science/JACS/
Angew等頂刊,體現(xiàn)了你極高的科研水平以外,對(duì)于論文考察的更多的是你的文章寫作能力。所以在sci上掛名二作及以后,自己實(shí)際沒有參與到文章寫作的過程中,老師們一般是不會(huì)很認(rèn)可這樣的文章。而如果是你踏踏實(shí)實(shí)自己寫的,即使文章水平?jīng)]那么高,但你學(xué)會(huì)了如何寫一篇學(xué)術(shù)論文,掌握了語法技巧、文章架構(gòu),這是老師愿意看到的你的文章寫作【能力】。
科研溝通交流:有了自己的科研成果后,要講給別人讓別人了解你的想法。這源于你對(duì)自己實(shí)驗(yàn)足夠的了解,不僅要知道自己每步都做了什么操作,更要知道每一步的原理是什么,為什么要這樣做。在有了理論的基礎(chǔ)之上,把自己的科研講成一個(gè)好的故事,從背景到創(chuàng)新點(diǎn)到具體內(nèi)容,環(huán)環(huán)相扣,具有邏輯。這樣無論是做成ppt進(jìn)行展示,還是和申請(qǐng)導(dǎo)師的私下交流,能自洽地把自己的科研工作講好,有清晰的邏輯鏈條,這是申請(qǐng)中老師最愿意看到的,而這也源自你參加的一次次學(xué)術(shù)答辯與課題組組會(huì)的報(bào)告所積累的訓(xùn)練
c.英語
四六級(jí)是申請(qǐng)中必不可少的條件,而加分項(xiàng)則是雅思/托福/GRE等英語水平考試。稍高水平的院校都會(huì)有四六級(jí)通過的要求,而如果四六級(jí)分?jǐn)?shù)不高的情況下,雅思這些考試則成為了英語的加分項(xiàng)。我的大學(xué)英語課程拿到了B+,而我們學(xué)??梢酝ㄟ^雅思托福等考試的成績(jī),在滿足一定要求的情況下可以把英語課的成績(jī)換為A。在這樣幾項(xiàng)因素的共同作用下,我去考了雅思,在我四六級(jí)分?jǐn)?shù)(見最上)的情況下,首考裸考就取得了6.5的成績(jī),成功換取了A的英語課成績(jī),提高了自己的績(jī)點(diǎn)。英語課成績(jī)不高的同學(xué)們可以關(guān)注一下自己學(xué)校有沒有兌換成績(jī)的措施,而6.5的雅思成績(jī)也是申請(qǐng)中一個(gè)不錯(cuò)的條件。
d.海外暑研項(xiàng)目
有了以上幾點(diǎn),就基本具備了保研中最重要的幾項(xiàng)能力,而海外暑研項(xiàng)目則是這些能力最好的一項(xiàng)證明。我在大二的暑假參加了劍橋大學(xué)化學(xué)的暑研項(xiàng)目,認(rèn)識(shí)了很優(yōu)秀的教授。不僅可以證明自己的英語水平可以聽懂全英文課程、可以與教授無障礙交流、可以完成全英文的pre,也可以證明自己的科研水平在新的環(huán)境不受影響。同時(shí),如果你和國(guó)外名牌大學(xué)的教授保持聯(lián)系,導(dǎo)師也會(huì)認(rèn)為你可以帶來海外的資源和人脈,會(huì)對(duì)你產(chǎn)生興趣。當(dāng)然參加暑研項(xiàng)目本身也會(huì)讓你認(rèn)識(shí)優(yōu)秀朋友,豐富你自己的經(jīng)歷,當(dāng)然如果同時(shí)具備以上三點(diǎn)硬性條件就已經(jīng)足夠大家在申請(qǐng)當(dāng)中占領(lǐng)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)了,暑研項(xiàng)目則是錦上添花非必要條件,量力而行就好。
03
夏令營(yíng)的申請(qǐng)
在具備了以上這些重要能力(專業(yè)第一、有科研、有論文、有英語、有海外暑研)的基礎(chǔ)之上,到了夏令營(yíng)的階段其實(shí)是非常輕松和順利的。把保研的文書(簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、導(dǎo)師推薦信、聯(lián)系導(dǎo)師郵件、自我介紹)準(zhǔn)備好,按照不同夏令營(yíng)的要求去提交材料,就輕松收到了從清北到北師大所有學(xué)?;瘜W(xué)學(xué)院的入營(yíng)通知。
在申請(qǐng)階段我最想強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系導(dǎo)師。如果以后想走化學(xué)科研道路,讀博是必經(jīng)之路,而導(dǎo)師和研究方向就非常重要了。在聯(lián)系導(dǎo)師前,要總結(jié)自己三年的科研之路,找到自己研究的興趣點(diǎn)在哪里,根據(jù)自己的喜好去各學(xué)校的官網(wǎng)去尋找適合方向的導(dǎo)師,并通過認(rèn)識(shí)的朋友了解導(dǎo)師的為人(push or 放養(yǎng)),最終選擇適合自己特點(diǎn)的導(dǎo)師(研究方向/培養(yǎng)學(xué)生方式)去聯(lián)系他。很多夏令營(yíng)的入營(yíng)名單都是由導(dǎo)師們?nèi)ズY選的,因此要在提交了申請(qǐng)材料后-入營(yíng)結(jié)果前這一段時(shí)間聯(lián)系導(dǎo)師,積極溝通。如果聯(lián)系太早容易和上一年考研的學(xué)生混在一起導(dǎo)致導(dǎo)師的混亂,而聯(lián)系太晚則容易被別人搶先占住,所以聯(lián)系導(dǎo)師的時(shí)機(jī)也很重要。聯(lián)系導(dǎo)師時(shí),一個(gè)學(xué)院的一個(gè)方向不要同時(shí)聯(lián)系很多導(dǎo)師,一個(gè)不行再換下一個(gè),導(dǎo)師們之間吃飯時(shí)隨口的一句聊天就可能讓你這個(gè)同時(shí)投了很多導(dǎo)師的“海王”“翻車”。
參加夏令營(yíng)時(shí),通過朋友以及之前的保研經(jīng)驗(yàn)貼,按照不同院校的不同考察方式去進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備與模擬,最終,之前三年能力的積累與夏令營(yíng)考核的突擊準(zhǔn)備的兩方面條件,就化為了夏令營(yíng)順利拿到的offer,讓我來到了向往多年的清華園,實(shí)現(xiàn)了自己的清華夢(mèng)。
04
總結(jié)
保研的成功,離不開三年來自己把每一件事情都做到極致的辛苦。即使過程中有痛苦和乏累,也有對(duì)同學(xué)輕松快樂大學(xué)生活的羨慕,但自己心中一直有著這一個(gè)目標(biāo),并為著這一目標(biāo)不斷努力,最后來到清華收獲的快樂,是遠(yuǎn)大于過程中的艱辛的。自強(qiáng)不息,厚德載物,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,無論是什么目標(biāo),希望大家都能知道自己想要什么,并為之努力,成功保研到心儀的院校。
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