安徽建筑大學環(huán)境與能源工程學院建筑與土木工程介紹 正文

一、學科專業(yè)/領(lǐng)域簡介
供熱、供燃氣、通風與空調(diào)工程學科是土木工程一級學科的重要分支。我校1992年申請創(chuàng)辦供熱、通風與空調(diào)工程專業(yè)并獲得批準，同年開始首屆招生。主要研究如何在工業(yè)與民用建筑物、運載工具內(nèi)創(chuàng)建能夠保證在室人員舒適和身心健康的熱濕環(huán)境、聲環(huán)境、光環(huán)境和具有良好室內(nèi)空氣品質(zhì)的生活和工作環(huán)境；并研究為創(chuàng)造和實現(xiàn)這一目的所需的采暖通風和空調(diào)系統(tǒng)，與之相應(yīng)的冷熱源及能量轉(zhuǎn)換設(shè)備，建筑自動化系統(tǒng)，以及燃氣、蒸汽與冷熱水輸送系統(tǒng)。從能源需求側(cè)來看，暖通空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能研究是建筑節(jié)能完整體系中重要的組成部分。從能源生產(chǎn)和轉(zhuǎn)化來看，一方面，能源是維持國民經(jīng)濟發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和根本保證，它與材料和信息構(gòu)成現(xiàn)代社會繁榮和發(fā)展的三大支柱。另一方面，能源不僅為人類帶來文明和繁榮，也為人類的生活和環(huán)境帶來了巨大的問題甚至是災(zāi)難。因此，在新的形勢下，本學科的中心任務(wù)是促進“人與環(huán)境的和諧并存”。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高層次專門人才。
1．熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務(wù)國家和人民的社會責任感;
2．掌握本學科堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識，熟悉所從事研究或工程方面的科學技術(shù)發(fā)展和動向，具有較強的解決實際問題和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，能夠獨立承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作；
3．熟練地掌握一門外國語，具有應(yīng)用外語開展研究和實踐活動的能力；
4．具有實事求是的科學態(tài)度、嚴謹務(wù)實的工作作風和謙虛誠摯的合作精神，具有良好的職業(yè)道德；
5．具有成熟健全的心理和健康的體魄。
三、研究方向
1、建筑節(jié)能與綠色建筑技術(shù)
2、建筑火災(zāi)煙氣輸運機理及控制技術(shù)
3、制冷技術(shù)及其應(yīng)用
4、建筑與區(qū)域熱濕環(huán)境實現(xiàn)技術(shù)
5、建筑與區(qū)域能源系統(tǒng)集成技術(shù)
6、建筑HVAC系統(tǒng)設(shè)計與優(yōu)化
7、可再生能源利用技術(shù)
四、學習年限
非全日制碩士研究生的基本學制為3年，最長學習年限為基本學制加3年。提前完成培養(yǎng)計劃的研究生，可申請?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)；如遇特殊情況需要延期學習的，可在最長學習年限內(nèi)延長學習時間。提前畢業(yè)和延期畢業(yè)的，由研究生本人提出申請，經(jīng)導師同意、學院審核，報研究生部批準。
五、培養(yǎng)方式
非全日制碩士研究生采取進校不離崗，“課程學習+專業(yè)實踐+學位論文研究”相結(jié)合的培養(yǎng)方式，三個階段可以相互交叉進行。
研究生培養(yǎng)實行導師負責制。專業(yè)學位研究生實行由1名校內(nèi)導師和1名校外導師組成的雙導師負責制，以校內(nèi)導師指導為主，校外導師參與課程教學、專業(yè)實踐與學位論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。
導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人，負有對研究生學科前沿引導、科研方法指導和學術(shù)規(guī)范教導的責任。同時，注重發(fā)揮導師團隊集體培養(yǎng)的作用。做到政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，課程學習和科學研究工作相結(jié)合。既要使研究生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)理論和專門知識，又要使研究生掌握科學研究的基本方法和技能，具有獨立進行科學研究和相應(yīng)的實踐工作能力。要貫徹因材施教的原則，充分發(fā)揮研究生的個人才能和特長。課程學習采取課堂講授、自學輔導和討論班等形式進行。
六、課程設(shè)置與學分要求
1、學分要求
研究生課程分為學位課程（必修課程）和非學位課程（選修課程）兩大類。學位課程包括公共學位課程、專業(yè)學位課程。研究生課程學習實行學分制，一般以課內(nèi)16～20學時計1學分（外語類課程以33～36學時計1學分）。
非全日制碩士研究生學分的基本要求是：在論文答辯之前，必須修完不少于32個學分，其中，課程學習環(huán)節(jié)不少于25學分（學位課程不少于18學分），必修環(huán)節(jié)7學分。必修環(huán)節(jié)包括參加學術(shù)活動與文獻閱讀（1學分）和專業(yè)實踐（6學分）。
3、課程安排與要求
（1）研究生課程學習一年半內(nèi)完成；
（2）公共學位課程安排在第一學期完成；專業(yè)基礎(chǔ)學位課原則上安排在第一學期完成，專業(yè)學位課和非學位課原則上安排在第二、三學期完成；
（3）研究生必修環(huán)節(jié)原則上安排在第二學年內(nèi)完成；
（4）在校學習時間累計不少于一年；
（5）課程設(shè)置要以實際應(yīng)用為導向，以職業(yè)綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心。教學內(nèi)容要強調(diào)理論性與應(yīng)用性的有機結(jié)合，要注重培養(yǎng)研究生分析和解決實際問題的能力。
七、必修環(huán)節(jié)
必修環(huán)節(jié)包括學術(shù)活動、文獻閱讀、專業(yè)實踐三方面內(nèi)容。
學術(shù)活動與文獻閱讀是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，對擴大研究生的知識面、活躍學術(shù)思想、培養(yǎng)獨立工作能力及掌握國內(nèi)外本學科及相關(guān)學科的動態(tài)都有重要意義。研究生必須積極參加學術(shù)活動，廣泛閱讀中、外文文獻。導師要重視研究生的學術(shù)活動和文獻閱讀工作，加強指導與考核。研究生在課程學習期間要參加或主持學術(shù)活動不得少于2次，閱讀文獻不得少于15篇，其中外文文獻不得少于5篇。學術(shù)活動包括研究生聽取學術(shù)報告、參加國內(nèi)外學術(shù)會議、研究生在國內(nèi)外專業(yè)學術(shù)會議或校（院）研究生學術(shù)論文報告會上做口頭報告等。研究生于中期考核和開題報告前完成學術(shù)活動與文獻閱讀，并填寫《安徽建筑大學碩士研究生學術(shù)活動與文獻閱讀考核表》，交由學院存檔。
專業(yè)實踐是研究生理論聯(lián)系實際的重要手段，是提高研究生理論水平和實際工作能力不可缺少的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，每個研究生必須參加由學校認可的專業(yè)實踐項目。專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐時間為0.5～1年；應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀專業(yè)學位研究生的，專業(yè)實踐累計時間原則上不少于1年。工程類碩士專業(yè)學位研究生不具有兩年企業(yè)工作經(jīng)歷的，專業(yè)實踐累計時間不少于1年。
專業(yè)實踐應(yīng)體現(xiàn)“集中實踐和分段實踐”相結(jié)合、“校內(nèi)實踐和現(xiàn)場實踐”相結(jié)合、“專業(yè)實踐和學位論文”相結(jié)合的原則，可采取以下幾種方式靈活進行：
1．由導師結(jié)合自身所承擔的科研課題，安排研究生進行專業(yè)實踐；
2．在學校與企、事業(yè)單位聯(lián)合建立的實踐基地，進行專業(yè)實踐；
3．研究生結(jié)合本人工作，自行聯(lián)系實踐單位進行專業(yè)實踐；
4．在學校重點實驗室、工程技術(shù)（研究）中心、專業(yè)實踐基地進行專業(yè)實踐。
研究生應(yīng)于第二學年與導師一起制訂并填寫《安徽建筑大學碩士研究生專業(yè)實踐計劃表》，于中期考核和開題報告前完成專業(yè)實踐活動，并填寫《安徽建筑大學碩士研究生專業(yè)實踐環(huán)節(jié)考核登記表》。導師根據(jù)研究生的實踐工作量、綜合表現(xiàn)及實踐單位的反饋意見等進行考核。實踐材料須報送學院審核存檔。
八、培養(yǎng)計劃
新生入學后3個月內(nèi)，應(yīng)在導師的指導下，根據(jù)相應(yīng)專業(yè)學位點培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合本人的具體情況，制訂出研究生個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應(yīng)對研究生的課程設(shè)置、專業(yè)實踐、學位論文時間安排等做出具體規(guī)定。培養(yǎng)計劃經(jīng)導師簽字確認，學院和研究生部審核批準后，研究生部、學院、校內(nèi)外指導教師、研究生各存1份。
培養(yǎng)計劃是指導研究生學習的依據(jù)。培養(yǎng)計劃確定后，研究生和導師均應(yīng)嚴格遵守。在執(zhí)行培養(yǎng)計劃的過程中，若有特殊原因提出修改者，必須填寫《安徽建筑大學碩士研究生培養(yǎng)計劃修改申請表》，經(jīng)導師簽字確認，學院分管領(lǐng)導審核，研究生部審批后方可修改。
九、學位論文的要求
1、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過撰寫學位論文，培養(yǎng)研究生從事科學研究和獨立工作的能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，實事求是的工作作風和嚴謹踏實的學習態(tài)度。
研究生在導師的指導下選定好論文選題，選題應(yīng)與研究生的職業(yè)背景緊密結(jié)合，注意選擇有重要應(yīng)用價值的課題。專業(yè)學位碩士研究生學位論文可根據(jù)專業(yè)學位點的特點，將研究報告、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、管理方案、發(fā)明專利等作為主要內(nèi)容，以論文形式表現(xiàn)。工程類碩士專業(yè)學位研究生的論文選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程應(yīng)用背景。學術(shù)型碩士研究生學位論文應(yīng)結(jié)合本學科專業(yè)的科研課題進行，并且結(jié)合研究生的科研基礎(chǔ)和個人特長，應(yīng)有明確的學術(shù)內(nèi)涵，強調(diào)學術(shù)研究的方法訓練，同時又具有一定的應(yīng)用前景，鼓勵學科交叉。
學位論文必須在導師指導下由研究生本人獨立完成，要體現(xiàn)研究生綜合運用科學理論、方法和技術(shù)解決實際問題的能力。在論文題目確定后，用于論文工作的時間應(yīng)不少于1年。論文撰寫必須符合《安徽建筑大學碩士學位論文撰寫要求》。
2、學術(shù)論文
研究生在校期間應(yīng)積極參加科研項目、發(fā)表學術(shù)論文，并作為評價研究生科研能力和研究生學位論文質(zhì)量的一個重要依據(jù)。論文答辯前必須有一篇以上與學位論文相關(guān)的論文以第一或第二作者（導師須為第一作者）的身份公開發(fā)表；或獲發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠ㄅ琶?）或軟件著作權(quán)（排名前2）一項。

安徽建筑大學

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