安慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治專業(yè)的研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-15 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
安慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治專業(yè)的研究生培養(yǎng)方案

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安慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治專業(yè)的研究生培養(yǎng)方案 正文

教育碩士專業(yè)學(xué)位(學(xué)科教學(xué)·思想政治)培養(yǎng)方案


一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格要求
培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和較高教育、教學(xué)水平,具有較強(qiáng)理論素養(yǎng)與實踐能力,能夠從事中小學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)的高層次、應(yīng)用型(會教學(xué)、會學(xué)習(xí)、會管理、會研究)的骨干教師和教育行政管理人員。具體規(guī)格要求如下:
(一)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),具有良好的道德品質(zhì),遵紀(jì)守法,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。熱愛教師職業(yè)和思想政治教育工作,有志于教育教學(xué)改革的實踐與研究,事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)。
(二)具有較寬厚的文化基礎(chǔ)與思想政治教育專業(yè)基礎(chǔ),具有較高的教育和教學(xué)論的素養(yǎng),在思想政治教學(xué)方面視野開闊、現(xiàn)代意識強(qiáng)、能勝任思想政治教學(xué)業(yè)務(wù)骨干的任務(wù),具有較強(qiáng)的學(xué)科研究能力。
(三)熟練掌握一門外語,能運(yùn)用一種外國語閱讀思想政治專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。
(四)掌握基礎(chǔ)教育課程改革及現(xiàn)代課程與教學(xué)領(lǐng)域新理念、新內(nèi)容和新方法,能夠進(jìn)行思想政治課程與教材分析以及思想政治教學(xué)設(shè)計與案例分析。
二、招生對象及入學(xué)考試
(一)招生對象
具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷或本科同等學(xué)歷人員。
(二)入學(xué)考試
1.入學(xué)考試按國家的有關(guān)規(guī)定,采取全國研究生統(tǒng)一入學(xué)考試的方式進(jìn)行。
2.考試科目:思想政治理論、外語、教育學(xué)、心理學(xué)、綜合考試(政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué))
三、培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限
(一)采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為2年。
(二)教育碩士的培養(yǎng)由課程學(xué)習(xí)、實踐活動和學(xué)位論文的撰寫三個主要部分組成。教育碩士必須修完培養(yǎng)方案中所規(guī)定的課程并取得相應(yīng)學(xué)分,同時撰寫學(xué)位論文和完成答辯。
(三)教育碩士的培養(yǎng)采用雙導(dǎo)師制(其中基礎(chǔ)教育一線的導(dǎo)師1人),同時成立該方向?qū)熃M,利用導(dǎo)師組的集體智慧,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
(四)學(xué)位基礎(chǔ)課由教育學(xué)院牽頭,與相關(guān)學(xué)院共同完成;專業(yè)必修課與專業(yè)選修課由政治學(xué)院開設(shè)。思想政治教育研究專題由學(xué)生提出具體選題并與導(dǎo)師研究確定。
四、課程設(shè)置
課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的原則,按一年時間安排課程學(xué)習(xí),課程分為學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和實踐教學(xué)四個模塊,總學(xué)分38學(xué)分。

類別 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時 總學(xué)時 學(xué)  考核
方式
1 2 3 4
學(xué)位基礎(chǔ)課(12學(xué)分) 外語 2 2 36       考試
政治理論(含教師職業(yè)道德教育) 2 2 36       考查
教育學(xué)原理 2 2 36       考試
青少年心理發(fā)展與教育 2 2 36       考試
中小學(xué)教育研究方法 2 2 36       研究報告
課程與教學(xué)論 2 2 36       考試
專業(yè)必修課(10學(xué)分) 思想政治課程與教材分析 3 3 54       考試
思想政治課程教學(xué)設(shè)計研究 3 3 54       考試
思想政治教育測量與評價 2 2 36       考試
思想政治課發(fā)展前沿專題 2 2 36       考查
專業(yè)選修課(6學(xué)分) 思想政治教育教學(xué)改革與實踐 2 2 36       論文
思想政治教育研究專題(每人一題) 2 2 36       論文
科技與社會問題研究 2 2 36       考查
當(dāng)代社會主義法制建設(shè)問題研究 2 2 36       考查
當(dāng)代社會主義問題研究 2 2 36       考查
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用 2 2 36       考查
班級管理理論與實務(wù) 2 2 36       考查
中小學(xué)生心理健康教育研究 2 2 36       考查
思想政治教育名家成長案例分析 2 2 36       考查
實踐教學(xué)(10學(xué)分) 教育見習(xí) 2   72     見習(xí)報告
教育調(diào)查 1   36       調(diào)查報告
微格教學(xué) 1   36       說課提綱
課例分析 1   36       分析報告
班級與課堂管理 1   36       工作報告
教育實習(xí)(頂崗支教) 4   144       論文
 
五、教學(xué)方式
(一)注重學(xué)生實踐能力培養(yǎng),將實踐教育貫穿于碩士生培養(yǎng)全過程。教育碩士實行雙校籍制,即他們既是大學(xué)學(xué)生,又是其教育實踐能力訓(xùn)練學(xué)校的教師。第一學(xué)期在一線導(dǎo)師的指導(dǎo)下在實習(xí)基地見習(xí),完成個案分析報告1份,綜合調(diào)研報告1篇;第二學(xué)期安排課例分析與微格教學(xué),完成課例分析報告2篇,說課提綱2份,教學(xué)設(shè)計2份,教學(xué)評價報告2份;第三學(xué)期頂崗支教,同時收集論文資料。通過強(qiáng)化實踐教學(xué),切實提高學(xué)生教育教學(xué)技能。
(二)深化教學(xué)改革,積極探索新的教學(xué)模式。注重課堂講授與討論、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實踐相結(jié)合,導(dǎo)師引領(lǐng)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。推行討論式教學(xué)、案例教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)等教與學(xué)的新方式,切實提高教育碩士研究能力和教育教學(xué)能力。
(三)加強(qiáng)教育碩士科研基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的能力。著力培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)閱讀與評判能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力,了解學(xué)術(shù)規(guī)范和科研路徑,掌握科學(xué)研究的方法。
六、學(xué)位論文工作及學(xué)位授予
(一)學(xué)生修滿學(xué)分后方可進(jìn)行學(xué)位論文答辯。 學(xué)位論文工作從第二學(xué)期開始,保證有一學(xué)年以上撰寫時間。
(二)學(xué)位論文選題要求以解決教育實踐中的問題為導(dǎo)向,進(jìn)行實證研究,對純理論性、文獻(xiàn)綜述類選題一律不予通過;論文開題論證會要有一線導(dǎo)師參加,且人數(shù)不少于50%;論文形式可以多樣化,如調(diào)研報告、案例分析、校本課程開發(fā)、教材分析、教學(xué)案例設(shè)計等;論文字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字。
(三)論文完成后,學(xué)生必須提交論文包。包括學(xué)位論文和支撐材料兩部分,支撐材料包括調(diào)查報告、實驗報告、觀察報告,或者課例分析等來自基礎(chǔ)教育一線的實證材料,導(dǎo)師將對論文、支撐材料及其相互一致性進(jìn)行綜合評分。評閱人和答辯委員會成員中,至少有一名具有高級職稱的中小學(xué)教師或教學(xué)研究人員,一名校外學(xué)科教學(xué)論專家。
(四)修滿規(guī)定學(xué)分,并通過論文答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核,授予教育碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

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