蚌埠醫(yī)科大學(xué)公共基礎(chǔ)學(xué)院概況

發(fā)布時間:2020-04-15 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
蚌埠醫(yī)科大學(xué)公共基礎(chǔ)學(xué)院概況

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蚌埠醫(yī)科大學(xué)公共基礎(chǔ)學(xué)院概況 正文

公共基礎(chǔ)學(xué)院前身為公共課程部,于2016年12月更名為公共基礎(chǔ)學(xué)院。學(xué)院承擔(dān)全校公共課程教學(xué)任務(wù)和工科專業(yè)建設(shè)任務(wù)?,F(xiàn)有制藥工程、食品質(zhì)量與安全、物聯(lián)網(wǎng)工程三個工科專業(yè)和外文、計算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、化學(xué)、分析檢驗(yàn)、藥物合成、食品安全、制藥工程、數(shù)理9個教研室,1個工程實(shí)驗(yàn)中心,1個應(yīng)用化學(xué)研究所?,F(xiàn)有教職工106人,專任教師92人,實(shí)驗(yàn)教師11人,工勤2人。博士19人,在讀博士4人,碩士49人;教授7人,副教授22人,高級實(shí)驗(yàn)師2人,副研究員1人。講師46人,實(shí)驗(yàn)師7人。工學(xué)學(xué)位教師18人,占專任教師比例19.78%。特聘教授2人。
近年來,公共基礎(chǔ)學(xué)院秉承“篤學(xué)精業(yè),修德厚生”的校訓(xùn),在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,致力于工科人才培養(yǎng)和公共課程教學(xué)兩項(xiàng)基本職能,加強(qiáng)課程建設(shè)和學(xué)科建設(shè),落實(shí)人才培養(yǎng)中心地位。
公共基礎(chǔ)課程部分,主要承擔(dān)我校《大學(xué)英語》、《大學(xué)語文》、《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》、《醫(yī)用物理學(xué)》、《高等數(shù)學(xué)》、《醫(yī)用化學(xué)》、《基礎(chǔ)化學(xué)》、《無機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》、《儀器分析》、《物理化學(xué)》、《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計》等必修課,以及《應(yīng)用文寫作》等限選課和《<紅樓夢>知識講評》、《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)賞析》、《外國文學(xué)賞析》、《環(huán)境化學(xué)與人類健康》、《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與醫(yī)學(xué)》等選修課,為我校的人才培養(yǎng)提供自然科學(xué)和人文社會科學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與人文情懷,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
同時,為適應(yīng)國家和社會用人需求,學(xué)院依托現(xiàn)有學(xué)科資源,結(jié)合我校醫(yī)學(xué)學(xué)科優(yōu)勢,努力開拓,求實(shí)創(chuàng)新,以醫(yī)學(xué)為背景開設(shè)了制藥工程、食品質(zhì)量與安全和物聯(lián)網(wǎng)工程三個工科專業(yè),并分別于2013年、2015年和2016年招生。秉承開門辦學(xué)理念,采用校地、校校、校企聯(lián)合育人模式,與蚌埠市食品藥品監(jiān)督管理局、蚌埠學(xué)院、安徽豐原集團(tuán)有限公司等單位深度合作,充分發(fā)揮社會優(yōu)勢資源對教育、教學(xué)和工程實(shí)踐的支撐作用。選派優(yōu)秀青年教師作為科技特派員下企業(yè),幫助企業(yè)解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題,提升了教師自身的專業(yè)知識和工程實(shí)踐技能。
學(xué)院三個專業(yè)現(xiàn)有在校生774,采用多元化學(xué)生管理模式。由教學(xué)指導(dǎo)教師、科研指導(dǎo)教師、青年指導(dǎo)教師組成導(dǎo)師組對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識、科研能力、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。選聘專業(yè)教師擔(dān)任兼任輔導(dǎo)員,培養(yǎng)了一批精專業(yè)、懂管理、樂于奉獻(xiàn)的兼任輔導(dǎo)員干部隊(duì)伍。以專業(yè)能力帶動學(xué)生思想道德和科研等綜合素質(zhì)提升,取得較好效果。近四年來,學(xué)生獲批50余項(xiàng)國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目,多次在國家級、省級比賽中嶄露頭角。2017屆畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)20.75%,就業(yè)率達(dá)96.2%,2018屆畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)32.69%,就業(yè)率達(dá)98.08%。社會及用人單位滿意度良好。
學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)第一,科研并重,創(chuàng)新發(fā)展的工作理念,不斷錘煉教師教學(xué)基本功,提高教師科研能力和整體素質(zhì),打造了一批教學(xué)水平過硬、科研能力突出的師資隊(duì)伍。教師多次在國家級、省級教學(xué)比賽中獲獎。同時,積極申報各級各類教科研課題,加強(qiáng)多學(xué)科的交叉融合。近年來,立項(xiàng)省廳級以上教科研課題30余項(xiàng),校級教科研課題60余項(xiàng);發(fā)表論文150余篇(其中被SCI收錄20余篇),省級教學(xué)成果獎2項(xiàng);出版教材20余套。近兩年教科研項(xiàng)目獲得突破,獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng),省級質(zhì)量工程重大教研項(xiàng)目3項(xiàng)。
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