北航微電子學院學術型碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-16 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
北航微電子學院學術型碩士研究生培養(yǎng)方案

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北航微電子學院學術型碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

一、適用學科及培養(yǎng)方向     電子科學與技術(080900)    電路與系統(tǒng)(080902)    電磁場與微波技術(080904)    微電子學與固體電子學(080903)    物理電子學(080901)    電磁兼容與電磁環(huán)境(0809Z1)    集成電路設計(0809J5)具體培養(yǎng)方向為:    電路與系統(tǒng):綜合電子信息系統(tǒng)綜合仿真與評估、數(shù)模通信電路與系統(tǒng)、模式識別與機器學習、人機交互與情感計算、圖像獲取、處理、壓縮與分析、紅外目標跟蹤制導等。
   電磁場與微波技術:射頻、微波與毫米波電路與系統(tǒng)、通信天線工程、計算電磁學、目標特性測量與仿真、微波毫米波遙感與成像、成像信息應用技術、人工電磁材料等。
   微電子學與固體電子學:微納電子學及系統(tǒng)、微納新材料與新器件、自旋電子芯片技術、存算一體新型器件、光電磁多場耦合一體器件等。
    物理電子學:光電技術與光電工程、空間信息技術、微波/太赫茲電子學、微波/太赫茲波光子學、量子信息學與技術等。
    電磁兼容與電磁環(huán)境:系統(tǒng)級電磁兼容設計與評估、信號完整性、抗干擾理論與應用、電磁環(huán)境效應、虛擬儀器與自動測量控制系統(tǒng)等。
    集成電路設計:大規(guī)模模擬集成電路設計、大規(guī)模數(shù)字集成電路設計、生物醫(yī)學信息獲取與處理、存算一體電路與系統(tǒng)、光電磁多場耦合芯片等。
 二、培養(yǎng)目標     北京航空航天大學電子科學與技術學科學術型碩士研究生的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有高度的國家使命感和社會責任感,突出的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和國際競爭力的高層次社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人,使之成長為具有領軍領導潛質(zhì)的拔尖創(chuàng)新人才。
    1、堅持黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,誠實守信,身心健康,具有良好的科研道德和敬業(yè)精神。
    2、適應科技進步和社會發(fā)展需要,掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,有較寬的知識面和較強的自學能力,具有從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力。
掌握一門外國語。
    3、具有較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
三、培養(yǎng)模式及學習年限     遵照《北京航空航天大學研究生學籍管理規(guī)定》,本學科學術型碩士研究生學制為2.5年,實行彈性學習年限。
    碩士研究生實行學分制,采取課程學習、實踐訓練和學位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式,實行責任導師負責制。
導師(組)負責制訂碩士研究生個人培養(yǎng)計劃、組織開題報告、指導科學研究和學位論文等。
四、知識能力結(jié)構(gòu)及學分要求     本方案對學術型碩士學位要求的知識能力結(jié)構(gòu),由學位課程和綜合實踐環(huán)節(jié)兩部分構(gòu)成,包含德育及學術素養(yǎng)、學科基礎及專業(yè)知識理論、基本技能及綜合實踐創(chuàng)新能力等幾方面,電子科學與技術學科學術型碩士學位各培養(yǎng)環(huán)節(jié)的學分要求如附表所示。
五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
1.制定個人培養(yǎng)計劃    根據(jù)本學科的培養(yǎng)方案,在考慮碩士研究生知識能力結(jié)構(gòu)與學位論文要求的基礎上,由導師組與碩士研究生本人共同制定碩士研究生個人培養(yǎng)計劃。
充分體現(xiàn)個性化及按需定制的原則。
個人培養(yǎng)計劃包括課程學習計劃、實踐訓練計劃和學位論文研究計劃。
研究生課程學習計劃在入學后1周內(nèi)制定,實踐訓練計劃及研究計劃應在每學期開學后2周內(nèi)制定。
學位論文研究計劃應在開題報告中詳細描述。
    個人培養(yǎng)計劃制定確認后,不得隨意變更。
2.學位理論課及學分要求    本學科碩士學位要求的理論課程體系,包含思想政治理論課、基礎及學科理論課、專業(yè)理論課、學術素養(yǎng)課及跨學科課等,各課程組構(gòu)成及學分要求見附表。
    要求學術學位碩士研究生選聽學術報告總數(shù)不少于10次,由主辦者負責考勤,導師(組)根據(jù)《碩士研究生選聽學術報告考核表》進行考核,通過者取得1學分。
由學院研究生教務審核材料后記載成績,并將考核表存檔。
3.專業(yè)實踐    根據(jù)《北京航空航天大學學術型碩士研究生培養(yǎng)工作基本規(guī)定》,本學科專業(yè)實踐的學分按附表審核,具體要求為:根據(jù)學科培養(yǎng)方案、個人興趣及導師(組)要求,選擇不少于3學分的專業(yè)實驗課程,并完成考核,由實驗指導教師負責考核,記載成績。
4.社會實踐    社會實踐旨在通過教輔、助教、助管等形式參與教學過程,提升碩士研究生的職業(yè)技能、社會適應力及社會責任感。
要求學術型碩士研究生根據(jù)崗位需求及個人興趣,選擇1學分的教學實踐項目,由課程主講教師進行考核,記載成績。
六、學位論文及相關工作     碩士學位論文工作的開展,是碩士研究生在導師(組)指導下,參與完成系統(tǒng)的科學研究,獲得理論聯(lián)系實際能力、創(chuàng)新思維能力及開展科學研究工作能力的綜合訓練過程。
過程中導師要堅持言傳身教、誨人不倦的師德;碩士生要發(fā)揚勇于創(chuàng)新、堅持不懈的學風。
    涉密學位論文執(zhí)行《北京航空航天大學研究生涉密學位論文開題、評閱、答辯與保存管理辦法》。
1.開題報告    執(zhí)行《北京航空航天大學學術型碩士研究生培養(yǎng)工作基本規(guī)定》及《北京航空航天大學研究生學位論文開題報告管理規(guī)定》。
    碩士研究生學位論文開題報告由學院統(tǒng)一組織實施,要求本學科學術型碩士學位研究生,應至少閱讀有關研究文獻30篇,其中英文獻至少10篇,寫出綜述報告,并在第3學期11月底前完成開題報告,且開題報告至申請學位論文答辯的時間一般不少于6個月。
    根據(jù)培養(yǎng)目標、論文選題和能力訓練的要求,開題考核小組可對碩士生的開題報告做出通過開題報告、允許重新開題或終止碩士培養(yǎng)等結(jié)論。
重新開題應在1個月之后組織完成。
兩次開題均未通過者,終止培養(yǎng)。
2.中期檢查    碩士研究生學位論文中期檢查目的在于關注并評估論文工作進展,及時給予指導。
且要求本學科學術型碩士研究生在第4學期6月底前完成中期檢查。
中期檢查由學院組織公開進行,主要內(nèi)容包括:檢查課程學習的學分是否滿足要求,論文研究的進展情況等,并于《碩士研究生論文中期檢查表》簽署意見。
對于中期檢查不滿足要求的學生,應給予書面警告。
    中期檢查發(fā)現(xiàn)論文研究的主要內(nèi)容與開題不符時應重新開題,重新開題至申請學位論文答辯時間不少于5個月。
3.學位論文答辯    執(zhí)行《北京航空航天大學學位授予暫行實施細則》。
 
北京航空航天大學

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