北京體育大學馬克思主義學院前身為北京體育大學思想政治理論課教學部。1954年，中央體育學院組建“政治理論教研室”，擔負起向?qū)W生進行政治理論教育的任務(wù)，此后相繼經(jīng)歷了“馬列、德育教研室”、“兩課部”、“思政部”等不同階段，2016年6月正式更名為馬克思主義學院。

 

機構(gòu)、隊伍與學科建設(shè)

 

 馬克思主義學院下設(shè)四個教研室：中國特色社會主義理論體系概論教研室、馬克思主義基本原理教研室、德育教研室和職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教研室。作為學校二級教學機構(gòu)，學院承擔著全校本科生的《原理》《基礎(chǔ)》《綱要》《概論》《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》等多門公共思想政治必修課程、研究生的《中國特色社會主義理論與實踐研究》等兩門公共必修課和《馬克思主義與社會科學方法論》等3門公共選修課的教學任務(wù)，承擔全校學生的形勢與政策教學工作，一部分教師還分別承擔著全校學生的人文社會科學選修課的教學任務(wù)。

 

 目前，學院共有在職教師34人，兼職教師31人，有效保證了所開課程和實踐教學活動的需求。截止2017年，思政課在職教師中，博士占41.18%，碩士占41.17%，本科占17.65%；教授占11.76%，副教授占23.53%，講師占44.12%。

 

    學院擁有馬克思主義理論一級學科碩士授權(quán)點，廣大教師積極探索體育院校馬克思主義理論學科研究生培養(yǎng)教育和學科發(fā)展之路，以“拓展馬克思主義理論學科的研究領(lǐng)域、提升馬克思主義研究服務(wù)中國特色社會主義實踐的能力”為宗旨，開辟了馬克思主義體育思想、馬克思主義原理的體育應(yīng)用、馬克思主義中國化與中國特色體育思想研究、大學生與運動隊思想政治教育、體育精神與國家形象、體育哲學與競技運動、馬克思主義法學與體育法制等多個具有體育特色的研究領(lǐng)域和方向，開展了有針對性的研究，培養(yǎng)的碩士研究生畢業(yè)后走向社會，就業(yè)質(zhì)量好，受到用人單位的廣泛歡迎，一次就業(yè)率達到100%。

 

 教學、科研工作

 

 

 

通過深化教學改革，馬克思主義學院的思政課建設(shè)得到不斷加強并取得了優(yōu)異成績?！痘A(chǔ)》《概論》兩門課程被評為學校精品課程。專任教師積極投身教學與科研之中，取得了優(yōu)異成績。李紅霞獲得“丹柯杯”優(yōu)秀成果一等獎；李慧、鄒秀春、齊冰、秦彪生等青年教師先后獲得北京市思政課教學基本功比賽的三等獎和二等獎；鄒秀春獲得首都大學生思想政治教育優(yōu)秀成果三等獎；周學政、鄒秀春入選國家體育總局 “優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)計劃”，秦彪生獲評2015年北京市思想政治理論課教師影響力人物；陳世陽、周學政、齊冰和秦彪生分別獲得北京高校青年教師社會調(diào)研成果一等獎、二等獎和三等獎；秦彪生和陳世陽先后獲得2014-2015年度、2015-2016年度北京高校優(yōu)秀德育工作者。周學政、陳世陽、李慧華等獲得國家哲學社會科學一般項目課題資助，齊冰獲得教育部思想政治教育專項課題資助。《以賽事為依托培養(yǎng)體育大學生專業(yè)能力和素質(zhì)的實踐教學體系》獲2008年北京市教育教學成果二等獎；《國家隊運動員思政課互動教學改革的探索與實踐》獲2009年國家體育總局教學成果三等獎。

 

 學院與全國體育院校聯(lián)合建立“體育院校思政課教學研究基地”，與國家體育總局機關(guān)黨委、國家反興奮劑中心等部門聯(lián)合建立“運動隊思想政治工作研究基地”和“反興奮劑宣傳教育研究基地”等研究機構(gòu)，密切聯(lián)系社會，服務(wù)于國家的體育事業(yè)。2007年以來，學院通過組織研究力量，組建宣講團，承擔多項研究課題，開展運動隊思想政治工作調(diào)研，深入運動隊進行理想信念教育，出版運動隊勵志和反興奮劑教育教材，編輯《追求卓越》刊物等工作，為增強國家運動隊的軟競技實力提供了智力支持。

 

 

 

學院教師科研實力雄厚，獲得多項國家社科、教育部、國家體育總局、北京市及相關(guān)機構(gòu)的科研項目，專著、論文等研究成果豐富，2015年人均發(fā)表論文排名全校第二。在建立一級學科發(fā)展平臺的過程中，本院教師深入研究大學生和運動隊思想教育的內(nèi)容和方法，相繼完成了《構(gòu)建社會主義和諧社會中體育的地位與價值》《運動隊思想文化建設(shè)實務(wù)》《弘揚體育精神 涵養(yǎng)體育道德》《思想導航 筑夢中國》《國家隊運動員文化素質(zhì)培養(yǎng)科學化研究》等一系列有影響力的研究成果，為體育領(lǐng)域人才隊伍建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。

 

 

 

發(fā)揮優(yōu)勢 服務(wù)社會

 

 學院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，通過“形勢與政策”系列講座等形式為學校政治理論學習服務(wù)，在貫徹落實黨中央 “兩學一做”學習活動中，學院為全校各院系、機關(guān)、后勤等單位進行了“黨員干部的理想信念教育”“習近平總書記治國理政思想”“‘一帶一路’戰(zhàn)略”等專題宣講，受到廣大師生的歡迎，反響熱烈，充分發(fā)揮了思政課的主渠道和主陣地作用。

 

 

 

學院積極參與國家隊備戰(zhàn)奧運會的勵志教育工作，負責國家體育總局宣講團的組建和宣講任務(wù)。據(jù)不完全統(tǒng)計，2008年以來，奧運備戰(zhàn)期間，以我院教師為主體的宣講團成員深入授課50余次，宣講對象包括運動員、教練員、管理人員共2273人。學院圓滿完成了國家隊運動員勵志教育刊物《追求卓越》的編寫任務(wù)，出刊16期，下發(fā)至40余個運動隊，成為深受國家隊運動員歡迎的勵志教育讀物。學院成立了體育道德與廉政風險研究中心，積極承擔了駐總局紀檢組監(jiān)察局重大課題“體育領(lǐng)域反腐倡廉長效機制研究”的工作，編輯出版《體育道德與廉政》期刊，在體育領(lǐng)域黨風廉政建設(shè)方面起到了智力支持的作用。

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