北京外國語大學英美文論與文化研究保研經驗貼
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北京外國語大學英美文論與文化研究保研經驗貼 正文
姓名:林雅馨專業(yè)年級:2017級英語1班
政治面貌:中共黨員
成績排名:3/72(截止到夏令營申請前);2/72(截止到預推免申請前)
最終去向:北京外國語大學/外國文學研究所英美文論與文化研究
外語成績:英語專四優(yōu)秀;大學德語四級
論文:無發(fā)表論文
科研經歷:國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目一項(組長)
獲獎經歷:學習優(yōu)秀二等獎學金若干;校三好學生、優(yōu)秀團員若干;一等獎學金、國獎
任職情況:2017級英語1班生活委員;曾任中國海洋大學海大之聲廣播站英語組組長
我的保研之路并不一帆風順,這其中充滿了風險與挑戰(zhàn)、淚水與笑容。
當我得知我要將這些經歷全數(shù)分享出來之后,我又在小雨淅瀝的三月重新回憶去年盛夏發(fā)生過的一切,希望屏幕前的你能從這一個個沉默的字塊里讀懂背后鮮活的意義,也希望你能在我的經歷里體會到屬于你的獨一無二的心得,更希望你能在今年十月的某天看到你的名字和夢校的名字緊緊挨在一起,你按下“確認”鍵,如釋重負,這將是交給你無比勤奮努力的大學三年生活的最好禮物。
我是保研三無人。在遞交申請材料的初期,我經常這么告訴自己,為的就是不要給自己太大期望。
三無:無論文、無競賽、科研經歷也少得可憐,所以堪稱“無”。只需稍微一瞥我的簡歷,就會發(fā)現(xiàn)唯一說得過去的就是成績,但是能與我們同臺較量的保研選手們成績也都不會太差,所以總結下來,從簡歷上看,我好像并沒有什么特別大的優(yōu)勢。
夏令營時,我大概投了五六所TOP校,三四所中上985,在這十所學校里,只有四川大學在茫茫簡歷中給了我一個機會,我也成功入營了一所并且拿到了優(yōu)秀營員,現(xiàn)在想把這段珍貴的經歷分享給大家。
一、夏令營經驗
我是在三月中旬正式開始投入到保研的準備中來,關注了一些公眾號(這里推薦“后保研HBY”),在知乎上找一些個人陳述的模板(因為遞交入營材料是一定會有個人陳述的),開始撰寫一份通用的個人陳述。
這期間如果有心儀的學校發(fā)布了入營材料要求,再根據這些要求在通用的個人陳述上進行細化,加一些符合這所學校專業(yè)/導師/導師研究方向等等的內容(這在后面的面試里可能會有很大用處,下文再說)。建議這一步早做準備,因為到了四五月份,各大學校的招生簡章通常都是一股腦出了,這時再來寫個人陳述的初稿就會手忙腳亂。
除了寫個人陳述外,你還需要把所有的證書/獲獎材料等等全都備齊多份復印件(有些學??赡芤蠹膹陀〖⒁环輶呙杓?、當然還有原件。因為學校對這些證書的要求大同小異,所以早做準備總是好的。請把后面的寶貴時間留給更重要的事情。
我選擇學校一是看學校的排名、二是看有無我感興趣的研究方向以及這個方向上有無經驗豐富、做出學術成果的導師。這兩點都非常重要。因為作為海大本科生,本來起點就相對比較高了,所以在學校的選擇上其實相對比較局限,我們只能沖更好的學校,而這些學校一般難度系數(shù)都在四顆星之上。
接下來是導師及研究方向的選擇,我申請的學校大多數(shù)都需要填寫意向導師,這就需要你對你選擇的導師有著比較深入的了解。我個人是非常堅定地要選擇文學,所以我也花了相對多的時間去學院官網上搜每個文學相關老師的簡介,遇到感興趣的就標記一下,然后再進行二次篩選,這次篩選主要是根據老師的學術成果、具體的研究方向來進行的。
確定1-2個意向導師之后,我就去知網上搜他們發(fā)表在權威期刊及在國內這方面研究比較有指導意義的文章,進行詳細閱讀并做筆記。這里還要提到一個方法:把你找到的文章分類保存進文件夾里,形成你自己的文獻庫;我一般會將這些文獻分為“重要”、“細讀并做筆記”、“略讀”等,根據你自己的習慣來即可。而這些小的細節(jié)也為我在川大的夏令營面試里不錯的表現(xiàn)奠定了基礎。
我將我讀到的意向導師的研究成果以及我自己的一些感悟寫進了川大的個人陳述里,本來我都不期望導師會看到,因為簡歷的關一般都是負責招生的老師來把,但沒想到我過了初審,而且給我面試的主考官就是我的意向導師。
因為疫情的關系,今年改為線上面試,所以其實看不太清面試官的臉,但是我從候考室進到考場的那一刻,我就知道我面對的這個人是我在川大外院碩士招生主頁上看了無數(shù)遍照片的人,因此激動又緊張的心情就不必多說了。
全英的自我介紹過后,就是提問環(huán)節(jié)。老師問了我在個人陳述里提到的意向研究方向的問題。其實老師作為這個研究領域的翹楚,你這個沒有接受過專業(yè)訓練的學生發(fā)表的想法在她看來可能只是皮毛之談,但重要的是,要讓老師看到你確實認真思考過這個問題,并且你說的你感興趣不只是說說而已,要讓老師從你的答案里讀到你確實仔細讀過她的論文,并且不止讀過她的論文,也讀過其他權威在這個方向的研究,這是很重要的,也是我這次分享最想強調的一點,就是態(tài)度。
我自從知道我入營了川大之后,就一直在努力讀論文做相對應的筆記,也可能正是因為沒有其他入營的原因,我得以把很多精力都投入到對一所大學的專攻上來,一直到面試的前一晚我還在模擬回答老師可能會就我的個人陳述提問的問題(答案最好準備中/英兩版,且英文版一定要熟練)。
所以第二天面對老師這樣的問題,我答得非常通順,老師也比較滿意,幾天后就收到了優(yōu)秀營員的證書。確實是之前的知識儲備讓老師看到了一個有態(tài)度的學生吧!
以上就是我夏令營的一些經驗,雖然不豐富但我相信確實可以有借鑒之處。雖然我前面說大家的成績都不錯,但這更加說明了好成績的重要性,要知道,好成績永遠是一個大學決定是否讓你入營的最重要的指標。
如果有了好成績,又有了各種競賽論文的加持,那就是錦上添花;但如果沒有競賽論文科研,請確保你能夠做大量的功課以應對入營后的種種考驗。
要記住,態(tài)度!真的很重要!
二、預推免經驗
鑒于已經說了挺多了,我就簡單說下我的預推免歷程。
我在預推免階段收到了五六所大學的復試通知,但最后由于時間沖突加上意向度只參加了北京外國語大學、上海外國語大學及南京大學的復試。其中北外和上外都拿到了offer。在預推免階段,你可能會收到比夏令營更多的復試通知,而這其中就可能會有大量的時間沖突,所以要權衡利弊后再做定奪。
有可能碰到一起的是專業(yè)排名第一的學校和一個相對比較穩(wěn)妥的學校,這時候你要自己心中有數(shù),確定你能承擔做了任何一個選擇以后可能有的風險,比如,你可能選擇了排名第一的學校,但因為強者如云,你被拒了;再如,你可能選擇了比較穩(wěn)妥的比較不錯的985學校,最終也過了面試,但你可能會后悔,為什么我沒有去試試那所強校呢?
當遇到這樣的難題時,我的答案是既然都走到這一關了,為什么不勇敢地與強者sayhi呢,不要給自己留遺憾,也正因為這樣,我才能最終出現(xiàn)在外文所的錄取名單上。
但是,在這里我還是建議在夏令營有保底offer的同學可以在預推免放手一搏;如果沒有保底offer,當然也可以憑著實力沖刺強校,但是這時候的心理壓力肯定會很大,要做好心理建設。(還是希望大家都能有好學上!畢竟我們都不差?。?br /> 北外、上外的考核都是有筆試這個環(huán)節(jié)的(上外是面試形式的筆試,會問一些英美文學相關的問題),并且在面試中也會涉及到基礎知識的考核,這就需要我們有過硬的專業(yè)素質,即使面對著諸多大牛也能絲毫不打怵。
我在一二月份寒假期間就過了一遍英國文學史(自己買的學界認可的文學史書)的全部內容,并在過第二遍的時候做了大半本的筆記,在做完筆記之后不斷鞏固背誦;因為美國文學史的內容相對較少,所以我美國文學史開始復習的時間相對較晚,是到六七月份才開始對照考研美國文學史的復習書開始做筆記的。
說這些的意思就是如果你要做學術,首先基礎知識要過關,如果老師問到一個作家,而你連他的代表作都說不上來的話,你又如何讓老師相信你有意在未來三年都能夠埋頭鉆研呢?
除了這些基本知識,可以讀一些你感興趣的研究領域的專著,我自己是讀了一本英文的原版學術專著,面試的時候也把我對這本書的一部分理解傳達給了老師,結果也是比較好的。并且這些知識積累也能用到筆試上,比如我就把我掌握的文學理論知識用到了北外筆試價值70分的賞析文學選段里。
此外,預推免面試可能會有讀英文選段的環(huán)節(jié)(僅以我參加的兩場文學類面試為例),請確保你讀得流暢不卡頓,且能在讀完后迅速歸納中心意思,并且能夠翻譯出來。
經歷了這些面試之后,一所學校的組織能力也會影響你是否選擇這所學校。
川大、北外、上外的招生辦老師都非常認真負責,前期建群、抽簽、答疑解惑、測試設備,中后期郵件跟進材料進度等都非常耐心,能看出來是希望每一個學生都在面試中展現(xiàn)出自己最好的一面,且也都希望優(yōu)秀的學生能投入自己的懷抱;但是對比有些學校,因為沒有夏令營,預推免一下子3、400號人進入面試,所有人都等在等待室里,測試設備的時候也不告知還有多久到哪個同學,但是無奈學校很好只能干等;面試的時候因為太多人擠在一起,設備卡頓,面試官聽不清同學的話,同學也聽不清老師的話,只能用混亂來形容了。雖然這些不是特別重要,但是確實很能看出學校對學生的重視程度?。ê翢o拉踩之意,只是單純形容這個現(xiàn)象)
三、我在海大的收獲
我非常感謝海大外院英語系所有老師的培養(yǎng)。
大一的綜合英語、寫作課;大二的高級英語、語法、高聽;大三的西方經典閱讀、英國文學、文學概論、語言學及翻譯等等,所有這些課都為我能繼續(xù)在學習英語這條路上走下去打好了基礎,也讓我在拓寬視閾的同時明白自己需要將未來的研究重點放在哪里。
我經常跟身邊的朋友感嘆,我們的老師都太負責了,比如,高英課上吳老師讓我們寫作文,雖然每次都會小小抱怨一兩句,但老師的悉心批改總能讓我感受到我的努力、我的錯誤和我的進步有被關注到。所以我經常想,本科階段遇到的這些優(yōu)秀又謙遜的老師們,一定會影響我未來的求學生涯。
保研過程中,老師們也都不斷鼓勵我、也關注著最終的結果,我很高興能和這樣一群可愛的人們分享我的喜悅,因為她們確實付出了很多。
還要感謝海大的自習室(點名6414)、圖書館;感謝海大提供的一切資源,讓我大學四年的學習生活變得無比豐富有趣。
原文鏈接:https://mp.weixin.qq.com/s/4m-u5v49kMkp9f-rpTTmdw
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北京外國語大學保研生源分析表.xls
北京外國語大學本科生保研去向分析表.xls
各重點院校保研夏令營信息匯總表(報名截止時間).zip
各重點院校推免生條件及要求匯總表.zip
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