北華大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院簡介

教育科學(xué)學(xué)院成立于2004年12月，位于北華大學(xué)南校區(qū)，設(shè)有心理學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育3個本科專業(yè)，本科生及研究生人數(shù)達1200余名。學(xué)院現(xiàn)建有2門省級精品課程、3門省級優(yōu)秀課程、3門校級優(yōu)秀課程；1個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、1個省高校教育學(xué)名師工作室和1個校級優(yōu)秀教學(xué)團隊。學(xué)院現(xiàn)為吉林地區(qū)教師教育資源中心、吉林省國培項目培訓(xùn)基地，承擔吉林省基礎(chǔ)教育骨干教師職后培訓(xùn)任務(wù)。

 

學(xué)院教育學(xué)學(xué)科具有悠久的歷史傳承。1990年，北華大學(xué)組建前的吉林師范學(xué)院在國內(nèi)首先提出“鑄造師魂、陶冶師德、培訓(xùn)師能”三師系統(tǒng)工程，得到國家教委和兄弟院校的廣泛贊譽。在學(xué)術(shù)研究方面，自二十世紀八十年代始，多位學(xué)者在師范教育研究和德育研究方面享譽國內(nèi)。1990年，吉林大學(xué)出版社出版《師范教育學(xué)》。1998年，東北師范大學(xué)出版社出版《中國師范教育通覽》，被稱為中國第一部師范教育大百科全書。

 

學(xué)院現(xiàn)擁有教育學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，在教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)和高等教育學(xué)4個專業(yè)方向招收學(xué)術(shù)型碩士研究生；在小學(xué)教育、學(xué)前教育、心理健康教育及教育管理等4個專業(yè)方向招收專業(yè)學(xué)位教育碩士。2018年，教育學(xué)一級學(xué)科被吉林省教育廳認定為省特色高水平學(xué)科；小學(xué)教育專業(yè)認定為吉林省特色高水平專業(yè)。2019年，小學(xué)教育專業(yè)晉升為吉林省一流本科專業(yè)。

 

學(xué)院擁有8個省、校級科研平臺，“地方高校綜合改革與發(fā)展研究中心”“孤獨癥兒童融合教育研究中心”為省屬高校人文學(xué)科重點研究基地；“高等教育質(zhì)量研究中心”為吉林省首批高等教育研究基地。吉林省大學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)基地、吉林省高等教育學(xué)會心理健康教育專業(yè)委員會秘書處及吉林市青少年心理咨詢中心均設(shè)在本院。

 

學(xué)院擁有一支高水平的教師隊伍，在49名專任教師中，有教授、副教授29人，其中碩士生導(dǎo)師19人；博士及在讀博士18人，其中博士后1人；省教學(xué)名師2人、校教學(xué)名師4人；省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才1人；省教學(xué)新秀1人。

 

學(xué)院以服務(wù)基礎(chǔ)教育為方向，以“送研入校、以研促教、教學(xué)相長、基實技強”為辦學(xué)特色，先后與吉林市第一實驗小學(xué)、吉林特殊教育實驗學(xué)校和吉林市豐滿區(qū)第一實驗小學(xué)共建研究基地，助力各所學(xué)校梳理辦學(xué)理念、學(xué)校文化建設(shè)、課堂教學(xué)改革、心理健康講座、科研課題申報等工作。

 

學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)、科研能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。在學(xué)生成長中實施“實習(xí)促就業(yè)”和“全程指導(dǎo)”戰(zhàn)略，先后在海外、4省7市25所學(xué)校建立穩(wěn)固的就業(yè)實習(xí)基地。學(xué)生就業(yè)實現(xiàn)了入關(guān)、過江、跨海、越洋，畢業(yè)生遍及吉林、北京、上海、廣州、深圳、天津、浙江、江蘇、貴州等地。

 

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