寶雞文理學(xué)院政法學(xué)院教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 正文

【教育管理】

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)任教師人員。具體要求為：
1．熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。熱愛(ài)教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。
2．掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。
3．具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，勝任并創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
4．具有發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識(shí)與能力。
5．能較為熟練地運(yùn)用一種外國(guó)語(yǔ)閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。二、招生對(duì)象
具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)歷）人員，需有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
三、學(xué)制與修學(xué)年限
學(xué)制：2年
修業(yè)年限：2-3年
四、課程設(shè)置與學(xué)分要求
課程分為學(xué)位基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課和實(shí)踐教學(xué)?？倢W(xué)分不少于36學(xué)分。
非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生入學(xué)后，應(yīng)至少補(bǔ)修3門(mén)教師教育課程（如教育學(xué)，心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)論），不計(jì)學(xué)分?？鐚?zhuān)業(yè)學(xué)生入學(xué)后，至少補(bǔ)修2門(mén)相應(yīng)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)課，不計(jì)學(xué)分。
具體如下：

1. 學(xué)位基礎(chǔ)課（12學(xué)分）

課程名稱(chēng)	總學(xué)時(shí)	學(xué)分	授課學(xué)期	開(kāi)課單位	考核形式
政治理論（含教師職業(yè)道德教育）	36	2	第一學(xué)期	馬克思主義學(xué)院、教育學(xué)院	考試
外語(yǔ)	36	2	第一學(xué)期	外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	考試
教育原理	36	2	第一學(xué)期	教育學(xué)院	考試
課程與教學(xué)論	36	2	第一學(xué)期	教育學(xué)院	考試
教育研究方法	36	2	第一學(xué)期	教育學(xué)院	考試
心理發(fā)展與教育	36	2	第一學(xué)期	教育學(xué)院	考試

2、專(zhuān)業(yè)必修課（10學(xué)分）

課程名稱(chēng)	總學(xué) 時(shí)	學(xué)分	授課 學(xué)期	開(kāi)課 單位	考查 形式
教育管理學(xué)與案例分析	36	2	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考試
教育行政與督導(dǎo)	36	2	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考試
教育政策法規(guī)與案例分析	36	2	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考試
教育測(cè)量與評(píng)價(jià)	36	2	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考試
國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革研究	36	2	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考試

1. 專(zhuān)業(yè)選修課（每一類(lèi)專(zhuān)業(yè)選修課至少選修1-2門(mén)，選修課學(xué)分不低于6學(xué)分）

課程 類(lèi)別	課程 名稱(chēng)	總學(xué)時(shí)	學(xué)分	授課 學(xué)期	開(kāi)課 單位	考查 形式
專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)	教育管理史	18	1	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考查
	教育哲學(xué)	18	1	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考查
	教育社會(huì)學(xué)	18	1	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考查
教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能	教育技術(shù)學(xué)	18	1	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考查
	翻轉(zhuǎn)課堂的理論與實(shí)踐	18	1	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考查
教育教學(xué)管理	學(xué)校管理心理學(xué)專(zhuān)題	18	1	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考查
	人力資源管理專(zhuān)題	18	1	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考查
	學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究專(zhuān)題	18	1	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考查
	學(xué)校財(cái)務(wù)	18	1	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考查
	校長(zhǎng)與教師專(zhuān)業(yè)化研究	18	1	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考試
	班級(jí)管理與學(xué)校德育	18	1	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考試

4、實(shí)踐教學(xué)（8學(xué)分）

課程 類(lèi)別	課程 名稱(chēng)	總學(xué) 時(shí)	學(xué)分	授課 學(xué)期	開(kāi)課 單位	考查 形式
校內(nèi)實(shí)訓(xùn) （2學(xué)分）	教學(xué)技能訓(xùn)練	不少于1年	1	第一學(xué)期	教育學(xué)院	考查
	課例分析		1	第二學(xué)期	教育學(xué)院	考查
校外實(shí)踐 （6學(xué)分）	教育見(jiàn)習(xí)		1	第一學(xué)期	實(shí)習(xí)基地	考查
	教育實(shí)習(xí)		4	第三學(xué)期	實(shí)習(xí)基地	考查
	教育研習(xí)		1	第三學(xué)期	實(shí)習(xí)基地	考查

五、培養(yǎng)方式
重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)行雙導(dǎo)師制，校內(nèi)外導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究工作。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式與方法，在教學(xué)中注重實(shí)踐與反思，采取案例教學(xué)、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式；注重課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)；充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，開(kāi)展線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式教學(xué)。
六、實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施
實(shí)踐教學(xué)須有明確的目標(biāo)和具體內(nèi)容，有完整的管理與評(píng)價(jià)制度，有序組織實(shí)施。實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1學(xué)年，其中校外集中實(shí)踐不少于1學(xué)期。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成；教育見(jiàn)習(xí)應(yīng)在第一學(xué)期完成，教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)應(yīng)在第二學(xué)年完成。有充足的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)設(shè)施和穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，能切實(shí)保障實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)有效開(kāi)展。
七、學(xué)位論文及學(xué)位授予
（一）學(xué)位論文選題應(yīng)與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)相一致，來(lái)源于基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教育和教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。
（二）學(xué)位論文應(yīng)符合研究規(guī)范并凸顯應(yīng)用價(jià)值，論文的形式可以多樣化，如專(zhuān)題研究論文、調(diào)查研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告和案例研究報(bào)告等。論文正文部分字?jǐn)?shù)不少于2萬(wàn)字。
（三）論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)至少有一名具有高級(jí)職稱(chēng)的基礎(chǔ)教育學(xué)校或中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師或教學(xué)研究人員。
（四）修滿規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。

寶雞文理學(xué)院

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