長春理工大學化學與環(huán)境工程學院簡介 正文

化學與環(huán)境工程學院簡介
　　化學與環(huán)境工程學院源于1958年長春光學精密機械學院建校時材料系的化學教研室。2002年隨學校更名成立材料與化工學院，2006年5月隨著學科專業(yè)的不斷發(fā)展壯大，單獨成立化學與環(huán)境工程學院。1994年在“無機非金屬材料”專業(yè)光學高分子材料方向的基礎上成立“精細化工”本科生專業(yè)，1998年因教育部專業(yè)目錄調整更名為“化學工程與工藝”專業(yè)。2002年申報成功“環(huán)境科學”本科專業(yè)，2008年申報成功“環(huán)境工程”和“應用化學”兩個本科專業(yè)。1998年申報成功“應用化學”第七批碩士學位授權二級學科，2002年申報成功“化學工程領域工程碩士點”，2003年申報成功“無機化學”二級學科碩士點，2005年申報成功“材料物理與化學”博士點（2006年5月因學院壯大而拆分，該博士點目前由材料學院管理），2006年申報成功“物理化學”二級學科碩士點，2011年申報成功“化學”一級學科碩士點，2016年申報成功“環(huán)境科學與工程”一級學科碩士點。
　　學院目前擁有“化學”和“環(huán)境科學與工程”兩個一級學科碩士授權點、其中“化學”學科為吉林省高等學校優(yōu)勢特色重點學科。2019年5月化學學科論文總被引次數(shù)首次進入ESI全球前1%。
　　學院現(xiàn)有教職員工83人，專職教師72人，行政人員11人，教授19人，博士生導師9人，碩士生導師44人。目前在校本科生學生679人，在校研究生219人。教育部高級人才1人，國務院學位委員會化學學科評議組成員1人，2014-2018年連續(xù)5年入選湯森路透（現(xiàn)科睿唯安）“高被引科學家”名錄1人。有吉林省學位委員會第三屆學科評議組成員1人，吉林省首批拔尖人才1人，吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才1人，長春市第五批有突出貢獻專家1人，長春理工大學教學名師2人，大珩教學名師1人，教學標兵2人。
　　目前擁有吉林省“光學材料與化學科技創(chuàng)新中心”1個，“中俄光學材料與化學聯(lián)合實驗室”1個，“應用化學與納米吉林省高校重點實驗室”1個，長春市“功能高分子材料產(chǎn)業(yè)技術公共服務平臺”1個，高校“納米材料與技術創(chuàng)新平臺”、“清潔能源技術創(chuàng)新研究平臺”和“綠色化學”3個創(chuàng)新研究平臺及《納米材料與技術》吉林省高校創(chuàng)新團隊1個。目前實驗室面積約7000m2，各類儀器設備總值大約3千萬元。近五年科研主要包括國家自然科學基金、國家863項目、國家重點研發(fā)計劃項目，教育部博士點基金及省部級項目等?？蒲蝎@獎多項。出版專著12部。發(fā)表論文400余篇，SCI收錄290篇，近五年獲得吉林省優(yōu)秀碩士論文27篇，以學生為第一作者發(fā)表Ⅱ區(qū)以上論文60余篇，其中ESI高被引論文4篇。2項中國百篇最具影響優(yōu)秀學術論文獎，4篇論文入選F-5000。授權國家發(fā)明專利100余項。
　　化學與環(huán)境工程學院目前設有三個系，分別為化學系、化工系和環(huán)境科學與工程系，包括應用化學、化學工程與工藝、環(huán)境工程3個本科專業(yè)，其中化學工程與工藝專業(yè)為吉林省高等學校“十二五”特色專業(yè)、吉林省卓越計劃、吉林省一流專業(yè)，并擁有1個化學工程與工藝國家級工程實踐教育中心、1個吉林省化學化工基礎實驗教學示范中心、1門省級精品課——《無機化學》、2門省級優(yōu)秀課程——《物理化學》和《有機化學》、1門校優(yōu)秀課程《分析化學》、1個省級優(yōu)秀教學團隊——無機化學優(yōu)秀教學團隊和1個校級優(yōu)秀教學團隊——物理化學優(yōu)秀教學團隊；
　　近三年學生在全國各類大學生競賽中，獲得國家級獎60余項、省級獎90項。學生就業(yè)主要面向化學、化工和環(huán)境工程等領域的企事業(yè)單位，近五年平均就業(yè)率94%，考研率30%。
　　學院在發(fā)展的過程中既有傳承也有創(chuàng)新，注重與高校（東北師大、吉林大學）、科研院所（應化所）、行業(yè)企業(yè)（吉林國投生物、吉化公司、山東京博、山東華度、山東金城醫(yī)藥、山東中凱稀土）及國際（俄羅斯）的合作，積極完成人才培養(yǎng)、學科建設和科學研究三大任務。
　　學院總體發(fā)展目標是教學上質量、科研上水平、學科上層次、產(chǎn)業(yè)上項目，堅持明德與博學并行，求是與創(chuàng)新為本，學科均衡發(fā)展，教書與育人并重、教學與科研并舉，產(chǎn)業(yè)服務社會的原則，爭取在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會等方面跨入國內(nèi)先進行列。

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