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2024常州大學考研分數(shù)線（研究生復試
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觀點一
師資專業(yè)：王牌專業(yè)自然是不用多說，但邊邊角角的小專業(yè)，您還是考慮考慮吧。另外，交通方面很麻煩答主B11,2路做到高鐵站每次都吐，不是在高鐵上吐就是在高鐵上吐。盡管從規(guī)模等方面比不上其他，但好老師是挺多，就看你自不自覺了。
專業(yè)更需要去對比14年15年16年這三年的本一本二的調換情況，做出比較客觀的判斷。多逛逛知乎and貼吧。真的有些前幾年湊數(shù)的專業(yè)，今年竟然是本一了。咂舌。
如果你的分數(shù)本身就是被調劑的壓線分數(shù)，分到什么專業(yè)，全看命！分到了什么專業(yè)也不要抱怨，你的分數(shù)就只值這么個專業(yè)這么個大學。你有本事復讀啊！最討厭大三大四了還再說高考發(fā)揮失常什么的，淪落到這個大學什么的，自己幾斤幾兩心里沒點B數(shù)嗎？進了大學有那么多次機會可以跳躍改變，也沒看你去把握?。?br /> 大一可以轉專業(yè)的呀,沒見你專業(yè)第一，積極學習去轉專業(yè)啊?大二寒假暑假都有國際交流、各個985夏令營什么的，沒見你寫申請書，考托福雅思什么的啊？大三可以考證出國了了，媽的花那么多時間和精力，怎么簡單的背誦類考試都沒過?專業(yè)考試還作弊，要不要B臉。大四考研了，方向都不正確，跟著大流自以為認真的不得了，你也就是自己感動自己罷了。
真的，大學主要看你怎么去調整大學四年的規(guī)劃，選擇墮落或奮起直追的不同生活。
環(huán)境：別看我拍了很多照片，我不是為他打廣告，就只是興趣而已。所有照片都是調過色的，實際并不像看起來的那么艷麗多彩。有一些照片上的地點你在學校里已經找不到了。惋惜！
宿舍：沒空調謝謝，有的宿舍沒個人淋浴。被分到不好的宿舍能毀了你四年，在差勁的條件都不比遇到最差勁的人可怕?。?！宿舍不是學習的地方，不要怪人家打游戲電腦外放吵鬧，是你選錯了位置。另外，也是那個同學沒家教，沒素質！家教素質這東西不是人人都有，時時都有的?。?！MD逼急了，你也可以沒素質。
不呆在宿舍可以選擇去的地方：健身房、操場、自習室、教室、圖書館、兼職機構（晚托什么的千萬不要去?。?！都是騙子?。?！你也會變成騙子，良心這東西不是人人都有的！沒良心的可以把你同化成沒良心的。）游樂場（大學四年可以把嬉戲谷，恐龍園，春秋樂園之類的多去幾次，答主特別喜歡過山車和跳樓機，所以經常去）常州市的各大公園，蘇錫常上海南京杭州（可以作為短途旅行進行規(guī)劃，偶爾可以去爬山之類的）。暑假寒假可以計劃7-10天的長途旅行,西南（成都重慶），港澳臺，北京，杭州，廈門，西北（西安、甘肅、內蒙、西藏、新疆），大學真的可以過得很精彩！！！別跟我說沒錢，不想掙錢當然沒錢。
圖書館有空調，很涼快，很爽，但沒位置。還有一個小建議：考研最后幾周不要跟學姐學長搶位置！特別是考研的那個周末的中午！如果你以后還想被這個世界溫柔以待的話，請你從你做起，僅僅是一個周末而已！好的習慣都是代代年年屆屆傳承的，這就是一個好傳統(tǒng)！
我依然記得一個小經歷：我考研的時候基本不在圖書館，教室什么的就足夠了。有一個周末考六級，當時考研只剩3個星期，復習的每分每秒都很重要。周六7點就要在圖書館占位置了，當然我也占到了。但是！但是！但是！坐在我對面的女生占了4個位置！4個！4個！這都不算什么，TMD這家伙玩了一個早上的手機！4個位置上的人一個也沒有來。心疼哪些早上背著重重書包準備考研的人找不到位置?。。?！所以說學歷高不一定素質高！同理心這東西也不是每個人都有。
若愚湖常年泛濫，情人島好談戀愛。跟各大?？圃盒Ｔ谝黄?，合稱常州大學城。你應該知道?？?、本科的區(qū)別。你也應該知道，經常有?？圃盒５哪猩鷤窝b成本校的男生釣妹子，開房。妹子們當心了！
學習：混的人比較多，特別是邊邊角角小專業(yè)，人品差的人多得是，但牛逼的人是真牛逼。社團、自律、學生會進去之后，認真體驗，1年之后懸崖勒馬，回歸正軌。記住你的本分是學習啊！
一定保持學習的習慣，四年之后看對比。我專業(yè)只是設計，但我另外學習商院的市場營銷，人力資源的同學等等專業(yè)交流，僅僅是一次外匯貨幣交易模擬就已經讓我受益一生，還發(fā)了好幾筆橫財。另外，有些公共課的不同學院的老師真的水平不一樣啊，至于哪個學院分配的老師好，你懂得吧？
觀點二
專業(yè)更需要去對比14年15年16年這三年的本一本二的調換情況，做出比較客觀的判斷。多逛逛知乎and貼吧。真的有些前幾年湊數(shù)的專業(yè)，今年竟然是本一了。咂舌。
如果你的分數(shù)本身就是被調劑的壓線分數(shù)，分到什么專業(yè)，全看命！分到了什么專業(yè)也不要抱怨，你的分數(shù)就只值這么個專業(yè)這么個大學。你有本事復讀啊！最討厭大三大四了還再說高考發(fā)揮失常什么的，淪落到這個大學什么的，自己幾斤幾兩心里沒點B數(shù)嗎？進了大學有那么多次機會可以跳躍改變，也沒看你去把握?。?br /> 大一可以轉專業(yè)的呀,沒見你專業(yè)第一，積極學習去轉專業(yè)啊?大二寒假暑假都有國際交流、各個985夏令營什么的，沒見你寫申請書，考托福雅思什么的啊？大三可以考證出國了了，媽的花那么多時間和精力，怎么簡單的背誦類考試都沒過?專業(yè)考試還作弊，要不要B臉。大四考研了，方向都不正確，跟著大流自以為認真的不得了，你也就是自己感動自己罷了。
真的，大學主要看你怎么去調整大學四年的規(guī)劃，選擇墮落或奮起直追的不同生活。
環(huán)境：別看我拍了很多照片，我不是為他打廣告，就只是興趣而已。所有照片都是調過色的，實際并不像看起來的那么艷麗多彩。有一些照片上的地點你在學校里已經找不到了。惋惜！
宿舍：沒空調謝謝，有的宿舍沒個人淋浴。被分到不好的宿舍能毀了你四年，在差勁的條件都不比遇到最差勁的人可怕?。?！宿舍不是學習的地方，不要怪人家打游戲電腦外放吵鬧，是你選錯了位置。另外，也是那個同學沒家教，沒素質！家教素質這東西不是人人都有，時時都有的?。?！MD逼急了，你也可以沒素質。
不呆在宿舍可以選擇去的地方：健身房、操場、自習室、教室、圖書館、兼職機構（晚托什么的千萬不要去?。?！都是騙子?。?！你也會變成騙子，良心這東西不是人人都有的！沒良心的可以把你同化成沒良心的。）游樂場（大學四年可以把嬉戲谷，恐龍園，春秋樂園之類的多去幾次，答主特別喜歡過山車和跳樓機，所以經常去）常州市的各大公園，蘇錫常上海南京杭州（可以作為短途旅行進行規(guī)劃，偶爾可以去爬山之類的）。暑假寒假可以計劃7-10天的長途旅行,西南（成都重慶），港澳臺，北京，杭州，廈門，西北（西安、甘肅、內蒙、西藏、新疆），大學真的可以過得很精彩！！！別跟我說沒錢，不想掙錢當然沒錢。
圖書館有空調，很涼快，很爽，但沒位置。還有一個小建議：考研最后幾周不要跟學姐學長搶位置！特別是考研的那個周末的中午！如果你以后還想被這個世界溫柔以待的話，請你從你做起，僅僅是一個周末而已！好的習慣都是代代年年屆屆傳承的，這就是一個好傳統(tǒng)！
我依然記得一個小經歷：我考研的時候基本不在圖書館，教室什么的就足夠了。有一個周末考六級，當時考研只剩3個星期，復習的每分每秒都很重要。周六7點就要在圖書館占位置了，當然我也占到了。但是！但是！但是！坐在我對面的女生占了4個位置！4個！4個！這都不算什么，TMD這家伙玩了一個早上的手機！4個位置上的人一個也沒有來。心疼哪些早上背著重重書包準備考研的人找不到位置?。。?！所以說學歷高不一定素質高！同理心這東西也不是每個人都有。
若愚湖常年泛濫，情人島好談戀愛。跟各大?？圃盒Ｔ谝黄?，合稱常州大學城。你應該知道?？?、本科的區(qū)別。你也應該知道，經常有?？圃盒５哪猩鷤窝b成本校的男生釣妹子，開房。妹子們當心了！
學習：混的人比較多，特別是邊邊角角小專業(yè)，人品差的人多得是，但牛逼的人是真牛逼。社團、自律、學生會進去之后，認真體驗，1年之后懸崖勒馬，回歸正軌。記住你的本分是學習啊！
一定保持學習的習慣，四年之后看對比。我專業(yè)只是設計，但我另外學習商院的市場營銷，人力資源的同學等等專業(yè)交流，僅僅是一次外匯貨幣交易模擬就已經讓我受益一生，還發(fā)了好幾筆橫財。另外，有些公共課的不同學院的老師真的水平不一樣啊，至于哪個學院分配的老師好，你懂得吧？
觀點二
先給結論：常大好
理由：提供給我發(fā)展所需的資源
具體：
1．本人宿舍一共三個人，一人考研錄取南理工應用化學（學碩），一人錄取天津大學生物化工（學碩），本人不才，馬上東赴日本大阪大學（專業(yè)未定，先做研究生），懂的人自然知道這三個學校的大概層次。
2．本人帶領團隊拿過挑戰(zhàn)杯的金獎，一個省賽（小組第一），一個國賽（小組第一）。
3．院士，長江學者的實驗組基本上只要申請就能進，我的畢業(yè)論文是在鄧林紅教授（有興趣可以搜搜）的指導下完成的，超級平易近人，可以花一兩個小時來探討實驗方案怎么定，實驗室設備隨便用，試劑隨便取（危險品要申請），不夠的就買，有臺灣來交流的老師說我們實驗室的設備和哈佛的差不多，我聽了也是一臉懵逼，另外我去阪大的推薦書也是鄧教授和我們學院另一位陳新教授（美籍華人）幫忙寫的。
4．出國交流這方面學校支持力度也比較大，我大二升大三的暑假獲得了境外學習獎學金，在南加州（USC）大學交流一個月，獲得兩個課程結業(yè)證書，我是部分獎學金，如果更優(yōu)秀的話可以拿全獎，不花錢出國交流一趟，基本上去的都是美國排名前50的學校。
5．考研率我們學院基本30％以上吧，準備出國的也挺多，我身邊的就有一個去悉尼大學的，一個曼徹斯特大學，還有一個結果還沒下來，不過他申的都是常青藤ヘ(?ω?ヘ)。。
6．我的班主任還有她老公都是美歸博士后，上課的老師反正我知道的大部分都是海龜博士（后），美籍華人還有全職的國外教授也有，但是學歷高不代表教課水平高，再但是和老師討論問題收獲還是蠻大的。
7．具體數(shù)據方面，我只知道最近常州大學Nature Index 2016 Rising Stars全球排45名，全國27名，不知道的可以查一下這個是個什么東東。其他科研經費什么的我就不是很清楚啦，有興趣的旁友可以提出要求，我問問看。
PS:大學這個東西問哪個好哪個不好真沒多大意思，搞得好像哪個好就能直接去上似的。上了哪個學校，就好好努力，別拿學校當自己的擋箭牌，雖然我也玩了4年，但我至少不后悔上常大，不后悔我的大學。
觀點三
理由：提供給我發(fā)展所需的資源
具體：
1．本人宿舍一共三個人，一人考研錄取南理工應用化學（學碩），一人錄取天津大學生物化工（學碩），本人不才，馬上東赴日本大阪大學（專業(yè)未定，先做研究生），懂的人自然知道這三個學校的大概層次。
2．本人帶領團隊拿過挑戰(zhàn)杯的金獎，一個省賽（小組第一），一個國賽（小組第一）。
3．院士，長江學者的實驗組基本上只要申請就能進，我的畢業(yè)論文是在鄧林紅教授（有興趣可以搜搜）的指導下完成的，超級平易近人，可以花一兩個小時來探討實驗方案怎么定，實驗室設備隨便用，試劑隨便取（危險品要申請），不夠的就買，有臺灣來交流的老師說我們實驗室的設備和哈佛的差不多，我聽了也是一臉懵逼，另外我去阪大的推薦書也是鄧教授和我們學院另一位陳新教授（美籍華人）幫忙寫的。
4．出國交流這方面學校支持力度也比較大，我大二升大三的暑假獲得了境外學習獎學金，在南加州（USC）大學交流一個月，獲得兩個課程結業(yè)證書，我是部分獎學金，如果更優(yōu)秀的話可以拿全獎，不花錢出國交流一趟，基本上去的都是美國排名前50的學校。
5．考研率我們學院基本30％以上吧，準備出國的也挺多，我身邊的就有一個去悉尼大學的，一個曼徹斯特大學，還有一個結果還沒下來，不過他申的都是常青藤ヘ(?ω?ヘ)。。
6．我的班主任還有她老公都是美歸博士后，上課的老師反正我知道的大部分都是海龜博士（后），美籍華人還有全職的國外教授也有，但是學歷高不代表教課水平高，再但是和老師討論問題收獲還是蠻大的。
7．具體數(shù)據方面，我只知道最近常州大學Nature Index 2016 Rising Stars全球排45名，全國27名，不知道的可以查一下這個是個什么東東。其他科研經費什么的我就不是很清楚啦，有興趣的旁友可以提出要求，我問問看。
PS:大學這個東西問哪個好哪個不好真沒多大意思，搞得好像哪個好就能直接去上似的。上了哪個學校，就好好努力，別拿學校當自己的擋箭牌，雖然我也玩了4年，但我至少不后悔上常大，不后悔我的大學。
觀點三
一、Intro
先說入學吧，常州大學簡稱常大。那時候考進常大的學生們最常掛在嘴邊的一句話就是“我當初要是不高考失利...”，確實，要知道常州大學這個名字還是2010年改的，之前叫江蘇工業(yè)學院。一提到學院，就給人一種三本甚至大專技校的感覺。但咱好歹也是最后努力了呀，就像游戲《中國式家長》里一樣，不管前期怎么起起伏伏，在高中荒廢了什么又或者怎么樣，但畢竟最后在意識到危機以后也拼命努力過了，而且也不算太差吧。既然選擇來了，就放下以前的成見，好好的以這個學校為新起點，通過自己的努力去拼一個更好的明天，總比糾結于過去強。（當然，現(xiàn)在常大也在逐年飛速發(fā)展，祝愿母校越來越好！）樓上說的常大是一個“救贖之地”我挺認同的，驕兵必敗，知恥而后勇方能進步。當然，也看人吧，準確的來說，常大是給有進取意識的人提供了一個相當不錯的平臺，無論從師資還是教育（這點我后面再說）。由于我本科主要是在武進校區(qū)度過，白云校區(qū)（懷德）也去過幾次，西太湖校區(qū)我那時候還沒有建成，所以我這篇重點挑武進校區(qū)說。
首先申明，我不是學霸，甚至當過學渣。我也掛過科，補考過甚至重修過。但我也carry過某些學科，很多學霸也是我哥們，甚至請教我問題。所以說學習這件事，能充分發(fā)揮你擅長的，你就很厲害了。我想我在常大這四年下來的最大收獲就是認識了一群志同道合的朋友們。
先說入學吧，常州大學簡稱常大。那時候考進常大的學生們最常掛在嘴邊的一句話就是“我當初要是不高考失利...”，確實，要知道常州大學這個名字還是2010年改的，之前叫江蘇工業(yè)學院。一提到學院，就給人一種三本甚至大專技校的感覺。但咱好歹也是最后努力了呀，就像游戲《中國式家長》里一樣，不管前期怎么起起伏伏，在高中荒廢了什么又或者怎么樣，但畢竟最后在意識到危機以后也拼命努力過了，而且也不算太差吧。既然選擇來了，就放下以前的成見，好好的以這個學校為新起點，通過自己的努力去拼一個更好的明天，總比糾結于過去強。（當然，現(xiàn)在常大也在逐年飛速發(fā)展，祝愿母校越來越好！）樓上說的常大是一個“救贖之地”我挺認同的，驕兵必敗，知恥而后勇方能進步。當然，也看人吧，準確的來說，常大是給有進取意識的人提供了一個相當不錯的平臺，無論從師資還是教育（這點我后面再說）。由于我本科主要是在武進校區(qū)度過，白云校區(qū)（懷德）也去過幾次，西太湖校區(qū)我那時候還沒有建成，所以我這篇重點挑武進校區(qū)說。
首先申明，我不是學霸，甚至當過學渣。我也掛過科，補考過甚至重修過。但我也carry過某些學科，很多學霸也是我哥們，甚至請教我問題。所以說學習這件事，能充分發(fā)揮你擅長的，你就很厲害了。我想我在常大這四年下來的最大收獲就是認識了一群志同道合的朋友們。
二、吃喝玩樂等
相比于較為嚴肅的學習，我想先聊聊輕松的話題。我們那時候（絕對不是格林公式）常大總體男女比例1：1，南通人比較多。無論是武進校區(qū)還是白云校區(qū)，占地面積都不算很大。武進校區(qū)有2個食堂（我還是覺得武進二食堂比白云翠竹園好吃…），一個人工湖。進校以后，學校會很貼心的發(fā)一本吃喝玩樂在常大的小冊子指南，里面已經總結的很全面了。當初踩狗屎運，我們那一批被分配到號稱武進最破的6號樓（樓上說住10號樓的我是羨慕的要死啊?。。?，男生6人間，上下鋪，宿管大媽比較教條，檢查衛(wèi)生的時候，垃圾桶里不能有垃圾，書桌上不能有書，床上不能有人，臨走前一定要把插線板的插頭拔下來不然就沒收。然而，所謂的領導衛(wèi)生檢查從來沒上來過我們四樓，好像二樓都沒去過，插線排的事情，我們作為學電的“專業(yè)人士”還和大媽們辯論過，不過大媽根本不和我們辯，直接一本學生條例掏出來。印象尤為深刻的是我們那時候沒有空調，因為6號樓是老樓，功率等級沒提上去，用個電風吹（禁止的）都能跳電。大二那年的暑假特別熱，當時各個貼吧微博上都炸了，先是南京那邊的學生聯(lián)名抗議，然后學校“迫于壓力”給每個宿舍都裝了空調，然后其他各個地方都開始“起義”了。我們那時候也商量著，鬧吧？誰起個頭啊？結果都慫的很真實，和由于斷網或者斷電造成的lol大手子們排位掉線而大半夜里整棟樓起此彼伏的罵街聲完全不能比。所以我們就同宿舍的自己湊湊錢，然后乖乖的打掃衛(wèi)生，先討得宿管阿姨的歡心，簽字衛(wèi)生合格，再去宿舍管理處簽字、教務處簽字、輔導員簽字、院長簽字等，反正求爹爹告奶奶最后把我們宿舍的功率提上去了，然后他們都來我們宿舍蹭電風吹蹭空調了….當初我們宿舍確實都不錯，沒有刺頭，空調最后大四轉手也賣了不少錢，大家一起吃散伙飯吃掉了。
我們大一大二的時候是沒有供應樓內熱水的，起碼6號樓當初沒有。我們得去等到晚自習結束（大一是有早自習和晚自習的），拎著熱水瓶排隊去8號樓打熱水，雖然因為懶把熱水瓶扔在樓下想少跑幾步路而被偷過不止一次水瓶，但也算是體驗了一把老一輩同志們打熱水的經歷吧。到后來樓下裝了自動刷卡的熱水儲水器，就一天比一天懶了2333
記得當時申請校學生會，可能因為表達的立場不夠堅決，想要入會的愿望不夠強烈（就像是如果活動和學業(yè)起沖突你選擇什么的問題，和現(xiàn)在公司的招聘有點像，當初還是不夠圓滑），所以最后沒進校學生會。常大的校自律中心是和校學生會平級的組織，算是兩巨頭吧。當初也確實是像大學參加點學生社團搞搞人脈學點東西，抱著試著看的心態(tài)去報名自律中心，沒想到竟然通過了。很榮幸認識了一群多才多藝的小伙伴，從學長學姐那里學到了一些活動的籌劃，和技術達人那里學到了一些科技手段，到現(xiàn)在依然很感激。除了在校自律中心籌劃組織了大大小小三四次校級的或者院級的活動，我還報名了一些學生興趣社團，對我影響最大的要數(shù)常大TMF輪滑社了。當初是我們小班（由高年級學習優(yōu)異的學長學姐當小班主任來帶領大一的學弟學妹們學習的常大特色）推薦的，然后認識了不少朋友，有過歡笑有過爭執(zhí)，有過疼痛有過回憶。我們輪滑刷街去野外BBQ過，瘋狂到刷街五個半小時從常州到無錫過，穿著輪滑鞋進KFC進超市進地鐵站進火車站（現(xiàn)在貌似不允許了，危險動作，請勿模仿），去南京觀摩和參加比賽過等等，很歡樂的一群小伙伴，至今仍是好朋友。后面大三大四的時候也去和校外的山地車車隊一起刷過街，總的來說在安全的前提下多認識點朋友活動活動對自己的圈子拓展有好處。唯一一件不幸的事情，就是當年大三的暑假，隔壁工程的一個男生，在騎山地車在川藏線的時候出車禍去世了，所以大家出門在外一定一定要注意安全！
后面大二的時候，和一群志同道合的小伙伴一起從學長學姐手中接手了“電腦120”這個組織。不知道現(xiàn)在這個信息院旗下直屬的院級組織還在不在了。當初比較慘，從學長學姐手中接手的時候，連我在內一共就只剩8個人了。先說一下電腦120是干什么的，它是一個義務的幫助全校師生維修電腦及其他電子軟硬件的組織。學長學姐是真的有技術，從他們那里學到很多，但因為1.院撥款實在太少，而維修很大程度上依賴排除法（舉個例子，比如這臺電腦你初步判斷是顯卡的問題，但到底是不是顯卡的問題，你要拿一塊好顯卡插到主板上跑一下看看，問題就在我們已經沒有一塊好顯卡了，包括CPU和內存條，所以我們又戲稱自己為極限社團），2.大部分技術的學習真的很花時間，雖然對你自身的發(fā)展是有好處的，但對于維修來說性價比很低，3.很多人更相信校門口的維修店，認為花錢的一定是更專業(yè)的（這點我要說，我也干過維修店的，其實店老板拿到壞設備，還是扔給我叫我自己修2333），4.在帶學弟學妹入門練手或者自己在維修的過程中，確實存在把東西搞壞的風險。所以，慢慢的，人氣就不行了。但我還是要說，當年這個組織就是名副其實的信息院旗下的嫡系部隊，給信息院長了不少臉，接受過電視臺的采訪，奈何后來領導不太重視，幾乎沒有撥款，有時候我們修東西完全憑我們一腔熱血，有時候甚至還自己倒貼錢（因為有些維修的東西不給報銷，可修可不修的，但你作為想學技術的技師，還是想盡自己的努力把東西修好，這個時候錢不重要的，驗證心中的想法，通過這次維修學到一些東西才是最重要的）。當初我還不知道這個事，是我一朋友拉我入伙的，因為大家都是技術宅，所以一拍即合決定把這個組織弄起來，不能死在自己這一屆。結果后來，舉辦了裝機大賽，經歷了宣傳，開講座（對，我就是厚著臉皮在階教給別人上維修培訓課的），自己組織也聯(lián)合志愿者協(xié)會弄了五六次校內校外義務維修，也算把這個組織盤活了，我大三下離開的時候，我們下一屆的接手組織的學弟學妹明面上有一百來號人了，常駐的理事（能出手幫別人修東西的）也有十幾個人了。其實維修只是一個表象，你學了很多東西，但出了問題，你大部分的知識都隱藏在了你怎么去判斷問題出在哪兒，找到問題，你所做的明面上的維修只占一小部分。很多時候，你學了很多，甚至牽涉到網絡攻防，這些東西維修根本用不到，但只因為你感興趣，你就可以不計較時間成本。所以，這個組織是我大學期間不夸張說，對我來說受益最大的，不僅在于通過維修增長了知識手段，更是結交了一群技術宅朋友，總結出適合自己自學的方法。
還有一個不得不提的就是瘋狂英語了，這個成也李陽敗也李陽的機構。當初是抱著一顆能和一群自制力極強的小伙伴們一起學習的心態(tài)去的，然后確實認識了不少人，不止是我們學校的，我們活動，我們策劃，我們賣力，每天早晨體育場那一隊人就是標明著自己不是默默無為隨大流之輩。我當初是因為認同小伙伴們的努力才一直堅持下去的，但后來發(fā)現(xiàn)，它的方法已經不適用于我了，歇斯底里的吼叫式讀書并不科學，每天糾結于自己是否盡全力真的很累，用浮于表面的團結強迫催眠自己達到內心的自律很困難，日復一日在過度反省中得到的東西并不快樂，苦行僧式的修煉看不到盡頭。所以，在我成為助教后的2年，我退出了。我并不怪誰，只能說理念真的不合，但我從中確實學到了很多，包括從口語到機構運營?？赡茏詈蟠蠹业慕Y局并不是happy ending，但于我不合的只是理念而非人，我還是很尊重和敬佩當初一起奮斗的小伙伴的，時隔5年在此說出一直沒說的出的話，如果你們看到了，1.請不要怪我離開，2.還請認真思考是這個模式不對還是自己真的不夠好，我是真的不希望再看到任何一個人成為企業(yè)狼性培訓模式下的受害者了。我不知道這個組織是否還存在于常大武進校區(qū)，我不知道是否還有人在和自己的內心苦苦斗爭。如果有學弟學妹有這方面的困擾，我作為過來人，很樂意給出我的建議和幫助。
相比于較為嚴肅的學習，我想先聊聊輕松的話題。我們那時候（絕對不是格林公式）常大總體男女比例1：1，南通人比較多。無論是武進校區(qū)還是白云校區(qū)，占地面積都不算很大。武進校區(qū)有2個食堂（我還是覺得武進二食堂比白云翠竹園好吃…），一個人工湖。進校以后，學校會很貼心的發(fā)一本吃喝玩樂在常大的小冊子指南，里面已經總結的很全面了。當初踩狗屎運，我們那一批被分配到號稱武進最破的6號樓（樓上說住10號樓的我是羨慕的要死啊?。。?，男生6人間，上下鋪，宿管大媽比較教條，檢查衛(wèi)生的時候，垃圾桶里不能有垃圾，書桌上不能有書，床上不能有人，臨走前一定要把插線板的插頭拔下來不然就沒收。然而，所謂的領導衛(wèi)生檢查從來沒上來過我們四樓，好像二樓都沒去過，插線排的事情，我們作為學電的“專業(yè)人士”還和大媽們辯論過，不過大媽根本不和我們辯，直接一本學生條例掏出來。印象尤為深刻的是我們那時候沒有空調，因為6號樓是老樓，功率等級沒提上去，用個電風吹（禁止的）都能跳電。大二那年的暑假特別熱，當時各個貼吧微博上都炸了，先是南京那邊的學生聯(lián)名抗議，然后學校“迫于壓力”給每個宿舍都裝了空調，然后其他各個地方都開始“起義”了。我們那時候也商量著，鬧吧？誰起個頭啊？結果都慫的很真實，和由于斷網或者斷電造成的lol大手子們排位掉線而大半夜里整棟樓起此彼伏的罵街聲完全不能比。所以我們就同宿舍的自己湊湊錢，然后乖乖的打掃衛(wèi)生，先討得宿管阿姨的歡心，簽字衛(wèi)生合格，再去宿舍管理處簽字、教務處簽字、輔導員簽字、院長簽字等，反正求爹爹告奶奶最后把我們宿舍的功率提上去了，然后他們都來我們宿舍蹭電風吹蹭空調了….當初我們宿舍確實都不錯，沒有刺頭，空調最后大四轉手也賣了不少錢，大家一起吃散伙飯吃掉了。
我們大一大二的時候是沒有供應樓內熱水的，起碼6號樓當初沒有。我們得去等到晚自習結束（大一是有早自習和晚自習的），拎著熱水瓶排隊去8號樓打熱水，雖然因為懶把熱水瓶扔在樓下想少跑幾步路而被偷過不止一次水瓶，但也算是體驗了一把老一輩同志們打熱水的經歷吧。到后來樓下裝了自動刷卡的熱水儲水器，就一天比一天懶了2333
記得當時申請校學生會，可能因為表達的立場不夠堅決，想要入會的愿望不夠強烈（就像是如果活動和學業(yè)起沖突你選擇什么的問題，和現(xiàn)在公司的招聘有點像，當初還是不夠圓滑），所以最后沒進校學生會。常大的校自律中心是和校學生會平級的組織，算是兩巨頭吧。當初也確實是像大學參加點學生社團搞搞人脈學點東西，抱著試著看的心態(tài)去報名自律中心，沒想到竟然通過了。很榮幸認識了一群多才多藝的小伙伴，從學長學姐那里學到了一些活動的籌劃，和技術達人那里學到了一些科技手段，到現(xiàn)在依然很感激。除了在校自律中心籌劃組織了大大小小三四次校級的或者院級的活動，我還報名了一些學生興趣社團，對我影響最大的要數(shù)常大TMF輪滑社了。當初是我們小班（由高年級學習優(yōu)異的學長學姐當小班主任來帶領大一的學弟學妹們學習的常大特色）推薦的，然后認識了不少朋友，有過歡笑有過爭執(zhí)，有過疼痛有過回憶。我們輪滑刷街去野外BBQ過，瘋狂到刷街五個半小時從常州到無錫過，穿著輪滑鞋進KFC進超市進地鐵站進火車站（現(xiàn)在貌似不允許了，危險動作，請勿模仿），去南京觀摩和參加比賽過等等，很歡樂的一群小伙伴，至今仍是好朋友。后面大三大四的時候也去和校外的山地車車隊一起刷過街，總的來說在安全的前提下多認識點朋友活動活動對自己的圈子拓展有好處。唯一一件不幸的事情，就是當年大三的暑假，隔壁工程的一個男生，在騎山地車在川藏線的時候出車禍去世了，所以大家出門在外一定一定要注意安全！
后面大二的時候，和一群志同道合的小伙伴一起從學長學姐手中接手了“電腦120”這個組織。不知道現(xiàn)在這個信息院旗下直屬的院級組織還在不在了。當初比較慘，從學長學姐手中接手的時候，連我在內一共就只剩8個人了。先說一下電腦120是干什么的，它是一個義務的幫助全校師生維修電腦及其他電子軟硬件的組織。學長學姐是真的有技術，從他們那里學到很多，但因為1.院撥款實在太少，而維修很大程度上依賴排除法（舉個例子，比如這臺電腦你初步判斷是顯卡的問題，但到底是不是顯卡的問題，你要拿一塊好顯卡插到主板上跑一下看看，問題就在我們已經沒有一塊好顯卡了，包括CPU和內存條，所以我們又戲稱自己為極限社團），2.大部分技術的學習真的很花時間，雖然對你自身的發(fā)展是有好處的，但對于維修來說性價比很低，3.很多人更相信校門口的維修店，認為花錢的一定是更專業(yè)的（這點我要說，我也干過維修店的，其實店老板拿到壞設備，還是扔給我叫我自己修2333），4.在帶學弟學妹入門練手或者自己在維修的過程中，確實存在把東西搞壞的風險。所以，慢慢的，人氣就不行了。但我還是要說，當年這個組織就是名副其實的信息院旗下的嫡系部隊，給信息院長了不少臉，接受過電視臺的采訪，奈何后來領導不太重視，幾乎沒有撥款，有時候我們修東西完全憑我們一腔熱血，有時候甚至還自己倒貼錢（因為有些維修的東西不給報銷，可修可不修的，但你作為想學技術的技師，還是想盡自己的努力把東西修好，這個時候錢不重要的，驗證心中的想法，通過這次維修學到一些東西才是最重要的）。當初我還不知道這個事，是我一朋友拉我入伙的，因為大家都是技術宅，所以一拍即合決定把這個組織弄起來，不能死在自己這一屆。結果后來，舉辦了裝機大賽，經歷了宣傳，開講座（對，我就是厚著臉皮在階教給別人上維修培訓課的），自己組織也聯(lián)合志愿者協(xié)會弄了五六次校內校外義務維修，也算把這個組織盤活了，我大三下離開的時候，我們下一屆的接手組織的學弟學妹明面上有一百來號人了，常駐的理事（能出手幫別人修東西的）也有十幾個人了。其實維修只是一個表象，你學了很多東西，但出了問題，你大部分的知識都隱藏在了你怎么去判斷問題出在哪兒，找到問題，你所做的明面上的維修只占一小部分。很多時候，你學了很多，甚至牽涉到網絡攻防，這些東西維修根本用不到，但只因為你感興趣，你就可以不計較時間成本。所以，這個組織是我大學期間不夸張說，對我來說受益最大的，不僅在于通過維修增長了知識手段，更是結交了一群技術宅朋友，總結出適合自己自學的方法。
還有一個不得不提的就是瘋狂英語了，這個成也李陽敗也李陽的機構。當初是抱著一顆能和一群自制力極強的小伙伴們一起學習的心態(tài)去的，然后確實認識了不少人，不止是我們學校的，我們活動，我們策劃，我們賣力，每天早晨體育場那一隊人就是標明著自己不是默默無為隨大流之輩。我當初是因為認同小伙伴們的努力才一直堅持下去的，但后來發(fā)現(xiàn)，它的方法已經不適用于我了，歇斯底里的吼叫式讀書并不科學，每天糾結于自己是否盡全力真的很累，用浮于表面的團結強迫催眠自己達到內心的自律很困難，日復一日在過度反省中得到的東西并不快樂，苦行僧式的修煉看不到盡頭。所以，在我成為助教后的2年，我退出了。我并不怪誰，只能說理念真的不合，但我從中確實學到了很多，包括從口語到機構運營?？赡茏詈蟠蠹业慕Y局并不是happy ending，但于我不合的只是理念而非人，我還是很尊重和敬佩當初一起奮斗的小伙伴的，時隔5年在此說出一直沒說的出的話，如果你們看到了，1.請不要怪我離開，2.還請認真思考是這個模式不對還是自己真的不夠好，我是真的不希望再看到任何一個人成為企業(yè)狼性培訓模式下的受害者了。我不知道這個組織是否還存在于常大武進校區(qū)，我不知道是否還有人在和自己的內心苦苦斗爭。如果有學弟學妹有這方面的困擾，我作為過來人，很樂意給出我的建議和幫助。
三、關于圖書館和占座那些事
常大武進校區(qū)校園不大，看書的地兒不多，但還是能找到一些。首先說圖書館，我當初并沒有選擇天天泡圖書館，準確的來說，我四年下來，泡圖書館的時間很少。這個看個人吧，我是那種去了圖書館連大氣都不敢喘的類型，渴了擰瓶蓋捏到塑料發(fā)出聲音了都很緊張，生怕影響了別人看書；但有時候旁邊情侶嘰嘰歪歪我又嫌煩。所以我在圖書館看書的效率很低。我舍友們倒是挺喜歡出去的，打球的打球，圖書館的圖書館，外出和女朋友壓馬路的壓馬路，所以我也樂得在宿舍看書，很自在。在常大，和別的學校一樣，每到考試周，圖書館就會爆滿，你都能看到凌晨五點多就開始排隊等著搶座的。因為你如果選擇不用肉身占座，別人是不會管你桌上放了書還是放了錘子的。由于武進校區(qū)坐落于武進大學城內，周圍除了常大還有大大小小5所大學，轉一圈其實花不了多長時間。所以在考試周有看書需求的人們，過來人推薦你們去周邊的其他學?？纯?，特別是對面的信息學院，圖書館人又少，空調又舒服，只要你進校門理直氣壯一點不要被門衛(wèi)懷疑而向你查學生證（滑稽）。其他的看書的地兒，像一些階梯教室（簡稱階教），沒有人上課的時候去看書是很舒服的（當然，你要臉皮夠厚，能不被外界影響，人家上課你坐最后一排自己看書也沒事）。我們大三備戰(zhàn)考研的時候，主教學樓（我們叫主樓，題外話：主樓的樓頂標志被我們戲稱為“困個球”?。┑囊粯沁€專門有各個院系的考研通宵教室。我們當初備戰(zhàn)的時候，因為一些原因（后面再說），信息院直接把會議室騰出來讓我們看書，從白天五六點到晚上十一二點都可以開放，空調+寬實木桌子+皮墊靠椅，爽到爆，甚至有人帶了被子過來準備通宵hhhhh。
常大武進校區(qū)校園不大，看書的地兒不多，但還是能找到一些。首先說圖書館，我當初并沒有選擇天天泡圖書館，準確的來說，我四年下來，泡圖書館的時間很少。這個看個人吧，我是那種去了圖書館連大氣都不敢喘的類型，渴了擰瓶蓋捏到塑料發(fā)出聲音了都很緊張，生怕影響了別人看書；但有時候旁邊情侶嘰嘰歪歪我又嫌煩。所以我在圖書館看書的效率很低。我舍友們倒是挺喜歡出去的，打球的打球，圖書館的圖書館，外出和女朋友壓馬路的壓馬路，所以我也樂得在宿舍看書，很自在。在常大，和別的學校一樣，每到考試周，圖書館就會爆滿，你都能看到凌晨五點多就開始排隊等著搶座的。因為你如果選擇不用肉身占座，別人是不會管你桌上放了書還是放了錘子的。由于武進校區(qū)坐落于武進大學城內，周圍除了常大還有大大小小5所大學，轉一圈其實花不了多長時間。所以在考試周有看書需求的人們，過來人推薦你們去周邊的其他學?？纯?，特別是對面的信息學院，圖書館人又少，空調又舒服，只要你進校門理直氣壯一點不要被門衛(wèi)懷疑而向你查學生證（滑稽）。其他的看書的地兒，像一些階梯教室（簡稱階教），沒有人上課的時候去看書是很舒服的（當然，你要臉皮夠厚，能不被外界影響，人家上課你坐最后一排自己看書也沒事）。我們大三備戰(zhàn)考研的時候，主教學樓（我們叫主樓，題外話：主樓的樓頂標志被我們戲稱為“困個球”?。┑囊粯沁€專門有各個院系的考研通宵教室。我們當初備戰(zhàn)的時候，因為一些原因（后面再說），信息院直接把會議室騰出來讓我們看書，從白天五六點到晚上十一二點都可以開放，空調+寬實木桌子+皮墊靠椅，爽到爆，甚至有人帶了被子過來準備通宵hhhhh。
四、關于考試
前面幾個帖子有說常大考試不嚴的情況，可能是不同的院吧。反正每次數(shù)理學院監(jiān)考就很嚴格，分扣得也特別嚴。我那時候甚至感覺老師們故意把卷子出的很難，壓我們的分。我有些當初就想出國的同學還找老師商量的，說外國看GPA（學分績點），能不能給高點分或者打分打松一點，讓GPA好看一點，也被拒絕了。要說最變態(tài)的，要數(shù)化工學院，化工院本來就是常大最強的專業(yè)，對學風抓的很嚴。我們那一年出了個大事情，一個女學霸因為某些原因，寫信到校長信箱舉報同班同學作弊，不說分數(shù)作廢和這個事到底干的妥不妥的事情，這一行為直接導致當年化工院后來的每一次考試，一個教室8個監(jiān)考老師不夸張。你要是能在這個環(huán)境下作到弊，你將來必成大器！所以說，這個事情是分情況的。當然，話說回來，有些課，比如毛概馬哲，你懂的，不用花太多心思，好好看書就行了。很多課找老師商量一下也可以劃范圍的，或者那種非常難的課也可以開卷的。作不作弊取決你自己吧，因為不管你考多少分，學到的東西是你自己的，你這門課就算考滿分，你一點都不會，最后出去應聘，丟人的也只是你自己。
五、合理利用學校資源
好好合理利用學校期間給你的edu郵箱，好好利用學校的圖書館和文獻庫，感興趣的課一定要去偷偷蹭聽一回，不感興趣的課一定要偷偷翹掉一節(jié)來看自己感興趣的網課。遇到可愛的女孩子一定要勇敢說出來別學我憋成了啞炮。掛科了沒關系，總結一下哪里沒學明白，記住你永遠比抄別人的那群人強。有比賽特別是學術類型的，一定要積極參加，多為以后的簡歷考慮一下或許就能讓你少玩會兒游戲。本科的四年，在我看來是培養(yǎng)一個人自主學習能力的過程，學習一個全新的領域，從學習如何檢索資料，篩選信息點，到最后能應用，環(huán)環(huán)相扣。
很感激當初學校成立創(chuàng)新中心的時候老師把機房交給我維護的信任，很感激在我為某個電腦難題百思不得其解的時候朋友的出謀劃策，很感激舍友們當初對我的種種“惡行”沒有痛下殺手，很感激當初校英語辯論賽一起奮戰(zhàn)的小伙伴們最后刷出了當年城規(guī)院的歷史最好成績排名，很感激盡職盡責的老師在挺著大肚子時依然為我們開小灶輔導畢業(yè)論文….
前面幾個帖子有說常大考試不嚴的情況，可能是不同的院吧。反正每次數(shù)理學院監(jiān)考就很嚴格，分扣得也特別嚴。我那時候甚至感覺老師們故意把卷子出的很難，壓我們的分。我有些當初就想出國的同學還找老師商量的，說外國看GPA（學分績點），能不能給高點分或者打分打松一點，讓GPA好看一點，也被拒絕了。要說最變態(tài)的，要數(shù)化工學院，化工院本來就是常大最強的專業(yè)，對學風抓的很嚴。我們那一年出了個大事情，一個女學霸因為某些原因，寫信到校長信箱舉報同班同學作弊，不說分數(shù)作廢和這個事到底干的妥不妥的事情，這一行為直接導致當年化工院后來的每一次考試，一個教室8個監(jiān)考老師不夸張。你要是能在這個環(huán)境下作到弊，你將來必成大器！所以說，這個事情是分情況的。當然，話說回來，有些課，比如毛概馬哲，你懂的，不用花太多心思，好好看書就行了。很多課找老師商量一下也可以劃范圍的，或者那種非常難的課也可以開卷的。作不作弊取決你自己吧，因為不管你考多少分，學到的東西是你自己的，你這門課就算考滿分，你一點都不會，最后出去應聘，丟人的也只是你自己。
五、合理利用學校資源
好好合理利用學校期間給你的edu郵箱，好好利用學校的圖書館和文獻庫，感興趣的課一定要去偷偷蹭聽一回，不感興趣的課一定要偷偷翹掉一節(jié)來看自己感興趣的網課。遇到可愛的女孩子一定要勇敢說出來別學我憋成了啞炮。掛科了沒關系，總結一下哪里沒學明白，記住你永遠比抄別人的那群人強。有比賽特別是學術類型的，一定要積極參加，多為以后的簡歷考慮一下或許就能讓你少玩會兒游戲。本科的四年，在我看來是培養(yǎng)一個人自主學習能力的過程，學習一個全新的領域，從學習如何檢索資料，篩選信息點，到最后能應用，環(huán)環(huán)相扣。
很感激當初學校成立創(chuàng)新中心的時候老師把機房交給我維護的信任，很感激在我為某個電腦難題百思不得其解的時候朋友的出謀劃策，很感激舍友們當初對我的種種“惡行”沒有痛下殺手，很感激當初校英語辯論賽一起奮戰(zhàn)的小伙伴們最后刷出了當年城規(guī)院的歷史最好成績排名，很感激盡職盡責的老師在挺著大肚子時依然為我們開小灶輔導畢業(yè)論文….
官方介紹
常州大學坐落于經濟繁榮、人文薈萃的江南歷史文化名城——江蘇常州，是江蘇省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司及中國海洋石油總公司共建的省屬全日制本科院校。
學校始建于1978年，前身為南京化工學院無錫分院、常州分院。1981年經國務院批準，學校定名為江蘇化工學院；1992年成為中國石油化工集團公司管理的部屬院校，并更名為江蘇石油化工學院；2002年更名為江蘇工業(yè)學院；2010年更名為常州大學。學校歷經40年的建設發(fā)展，現(xiàn)已成為一所以工學、理學、管理學為主，多學科協(xié)調發(fā)展，具有“產學研”緊密結合辦學特色的高等院校。在武書連2018中國大學綜合實力排名中，常州大學名列第184位。
學校以“責任”為校訓，秉承“勇?lián)熑?，追求卓?rdquo;的學校精神和“以人為美、育人為本，開放辦學、協(xié)同發(fā)展”的辦學理念，積極培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、責任意識、專業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作品質、國際視野的適應社會發(fā)展需要的高級應用型人才。
學?；A設施齊全，辦學條件優(yōu)良?，F(xiàn)有武進、白云、西太湖三個校區(qū)，校園占地面積2498畝，校舍總面積66萬平方米，教學科研儀器設備總值約4.2億元，紙質圖書160余萬冊。學校設有16個學院，全日制在校生18000余人。另設有李公樸社會教育學院（繼續(xù)教育）和常州大學懷德學院（獨立學院）。
學校學科特色較為鮮明，學科門類較為齊全?，F(xiàn)有70個本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、藝術學、醫(yī)學、農學以及教育學等十大學科門類。現(xiàn)有1個一級學科博士學位授權點、11個一級學科碩士學位授權點、7個工程領域和1個藝術領域碩士專業(yè)學位授權點。化學、材料科學2個學科進入全球ESI學科排名前1%。
學校人才培養(yǎng)體系健全，培養(yǎng)質量不斷提高。在教育部2006年組織的本科教學工作水平評估中榮獲“優(yōu)秀”?，F(xiàn)有3個國家級特色專業(yè)、2個教育部“本科教學工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點項目、9個省品牌（特色）專業(yè)、7個省“十二五”高等學校重點專業(yè)（類）、5個省品牌專業(yè)建設工程一期項目；1部國家級精品教材、9部國家級規(guī)劃教材、28部省級精品（重點）教材；2個國家級實驗教學示范中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地、2個省級優(yōu)秀教學團隊、15個省級實驗教學與實踐教育中心（含建設點）、1個省級虛擬仿真實驗教學共享平臺、5個省級虛擬仿真實驗教學項目、1個省級眾創(chuàng)空間；2項高等教育國家級教學成果一等獎、27項高等教育省級教學成果獎。學校在近三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中，榮獲特等獎3項、一等獎2項、二等獎4項、三等獎5項，2017年捧得“優(yōu)勝杯”；在近兩屆“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽中，榮獲金獎3項、銀獎1項，2016年被評為全國校級優(yōu)秀組織獎；在近三屆“高教社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽中，榮獲一等獎4項、二等獎14項；在近兩屆“華為杯”全國研究生數(shù)學建模競賽中，榮獲一等獎3項、二等獎2項，2016年獲得華為“專項獎”。2017年，學校成功入選全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
學校師資結構合理，教師素質優(yōu)良。現(xiàn)有教職工1600余人，其中專任教師1100余人，碩士及以上學位教師占比95%（博士學位54%）；高級專業(yè)技術職務567人（教授214人）。擁有工程院院士2人（雙聘），教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選3人，國家杰出青年基金獲得者1人，全國“萬人計劃”教學名師1人，享受國務院政府特殊津貼專家33人，“全國優(yōu)秀教師”、“全國教育系統(tǒng)勞動模范”和“全國教育系統(tǒng)先進工作者”3人；省“333工程”中青年首席科學家2人次、中青年領軍人才7人次、中青年學術技術帶頭人57人次，省特聘教授5人，省“雙創(chuàng)計劃”人才6人，省“雙創(chuàng)計劃”博士8人，省有突出貢獻中青年專家10人，省“外專百人”1人，省“六大人才高峰”高層次人才20人、創(chuàng)新人才團隊3個，省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊6個、教學團隊1個，中青年學術帶頭人35人、優(yōu)秀青年骨干教師81人。學校連續(xù)多年被評為“江蘇省師資隊伍建設先進高校”和“江蘇省教育人才工作先進單位”。
學校突出自主創(chuàng)新，全面推行“頂天立地”有效科研。“十一五”以來，榮獲國家科技進步二等獎3項、國家技術發(fā)明二等獎1項、中國產學研合作創(chuàng)新獎1項、省部級科研成果獎107項。近五年獲得國家級科技項目253項，其中國家自然科學基金197項（重點項目4項、重大研究計劃1項）、科技部863計劃青年科學家專題項目1項、科技部重點研發(fā)計劃1項；國家社會科學基金項目54項（重點項目7項）。學校擁有1個國家級重點實驗室（培育點）、11個省部級重點實驗室、2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心、17個省級工程中心、7個省級人文社科研究基地、1個省級大學科技園孵化器。近五年發(fā)表三大檢索論文2487篇，獲有效發(fā)明專利1425件（PCT1件），2016年授權專利數(shù)位居全國高校第37位。學校與國內50余家大型石油石化企業(yè)和39個縣區(qū)級以上政府建立了全面合作關系，與企業(yè)共建省級工程技術中心20個、校企聯(lián)合研發(fā)中心42個、產學研基地355個、校企聯(lián)盟396個。2016年，學校榮獲“中國產學研合作創(chuàng)新獎”。在2017年發(fā)布的全球自然指數(shù)排行榜（Nature Index）中，學校最優(yōu)排名位列中國內地高校第53位。
學校堅持開放辦學，不斷推進國際化教育交流與合作進程。以校際合作、學術交流、科研合作為重點，積極推進國際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。學校現(xiàn)與20多個國家及地區(qū)的50余所大學建立了緊密合作關系；與加拿大圣西維爾大學、愛爾蘭梅努斯大學、美國新澤西城市大學舉辦6個中外合作辦學項目；2017年，300余名學生赴境外參加各類長短期留學項目，32個國家的480余名留學生在校學習，專任教師中具有3個月以上境外研修經歷者占比35%。2013年，學校與泰國駐上?？傤I館聯(lián)合成立了華東地區(qū)首個“泰國研究中心”。2016年，與玻利瓦爾大學共建了我國在委內瑞拉的首家孔子學院，并承辦西班牙安達盧西亞自治區(qū)8所孔子課堂。2017年，經國務院僑務辦公室批準，學校成為“國務院僑辦華文教育基地”；與中國社會科學院拉丁美洲研究所、江蘇省人民政府外事辦公室共同成立江蘇省首家政府與高校共建的拉美研究智庫；經教育部考試中心及英國文化教育協(xié)會批準，成為英語雅思官方考點之一。
學校榮獲“全國模范職工之家”、“全國五四紅旗團委”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省科技工作先進高校”、“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省高等學校信息化建設優(yōu)秀單位”、“江蘇省高校圖書館先進集體”等稱號，并多次榮獲全國和江蘇省暑期大學生社會實踐活動先進單位。學校還被授予“全國綠化400佳單位”和“江蘇省花園式校園”稱號。
當前，常州大學正處在繼往開來、乘勢而上的大好時期。學校通過立足地方、服務行業(yè)、面向國際以及與之融榮與共的戰(zhàn)略合作與互動，進一步堅持內涵發(fā)展，彰顯辦學特色，提升辦學層次，提高辦學水平。全體師生員工凝心聚力，銳意創(chuàng)新，為建設特色鮮明的高水平地方領軍型大學而努力奮斗。
二〇一八年六月
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