數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院現(xiàn)有“計算機科學(xué)與技術(shù)”、“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”、“通信工程”、“統(tǒng)計學(xué)”、“信息安全”、“信息與計算科學(xué)”六個本科專業(yè)，其中“計算機科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)為云南省級品牌專業(yè)，“計算機科學(xué)與技術(shù)”和“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)為學(xué)校重點專業(yè)，在課程建設(shè)、實驗室建設(shè)、教學(xué)改革、人才培養(yǎng)模式改革等方面均取得了較大成績，在學(xué)校專業(yè)評估中獲優(yōu)秀。“基礎(chǔ)數(shù)學(xué)”、“計算機應(yīng)用技術(shù)”為學(xué)校重點學(xué)科，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)方面取得一定成效。目前在校學(xué)生1213人，來自全國27個省、市和自治區(qū)，有部分柬埔寨、老撾留學(xué)生，學(xué)院學(xué)生在參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽及計算機類競賽中獲得全國及省級獎多項。

 

   學(xué)院現(xiàn)有云計算、物聯(lián)網(wǎng)、計算機軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)、綜合布線、單片機、EDA、操作系統(tǒng)、嵌入式、計算機配置與維護、數(shù)字與模擬電路、計算機組成原理、通信原理、信號與系統(tǒng)等較為完善的專業(yè)實驗實訓(xùn)室。承擔(dān)學(xué)院各專業(yè)的實驗教學(xué)，同時還為教師在科研、教學(xué)研究方面及學(xué)生課外實踐提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)院負(fù)責(zé)“全國計算機等級考試考點”和“全國計算機軟件資格考試考點”的工作，為本地區(qū)計算機應(yīng)用能力的普及和提高做出了貢獻。

 

    現(xiàn)有專任教師60余人，其中，副高級以上職稱教師近40人，教授11人；具有碩士及以上學(xué)位的50余人，具有博士學(xué)位教師近20人。學(xué)校學(xué)科帶頭人5人，中青年骨干教師12人。近年來，學(xué)院累計獲得國家自然科學(xué)基金項目9項，省部級、廳級科研基金和橫向科研項目50多項，組織開發(fā)了多種管理應(yīng)用軟件系統(tǒng)；教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文三百余篇，其中SCI、EI文章50余篇，獲授權(quán)發(fā)明專利4項、實用新型專利1項，獲全國發(fā)明展覽會銀、銅獎各1項，出版教材10余部。在生物信息學(xué)應(yīng)用研究、嵌入式物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全與智能信息處理、軟件設(shè)計及開發(fā)、模式識別、計算機文字處理技術(shù)、復(fù)分析、圖論、組合論、非線性泛函分析、微分方程、數(shù)學(xué)教育等方面均有一定的研究基礎(chǔ)和成果。

 

    數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院堅持“融四海文化，鑄大學(xué)精神”的國際交流與合作理念，為學(xué)校國際合作與交流先進單位，與美國、韓國、泰國等國家的大學(xué)有多項學(xué)生短期交換項目，多位教師有國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，計算機方向與澳大利亞查爾斯特大學(xué)合作推出互認(rèn)學(xué)分3+1雙學(xué)位項目。

 

    數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院堅持“以教學(xué)為中心、以科研為提升、以培養(yǎng)人才為目標(biāo)”的基本辦學(xué)思想，和“重品行、實基礎(chǔ)、強技能、升素質(zhì)、激創(chuàng)新”的培養(yǎng)人才理念，積極改革教學(xué)內(nèi)容與課程體系，改進教學(xué)方法和手段，通過搭建專業(yè)技能訓(xùn)練、學(xué)術(shù)科技、校園文化、社會實踐、國際交流五大平臺加強學(xué)生課外科技文化活動，拓寬專業(yè)發(fā)展空間，全面提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)符合經(jīng)濟社會需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

 

   計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科四年）：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計算機專業(yè)素質(zhì)，掌握計算機科學(xué)的基本理論及方法，能解決相關(guān)實際問題的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要課程：高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、高級語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件工程。學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士。

 

　　 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（本科四年）：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，能力強，素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的從事數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)應(yīng)用或研究的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與統(tǒng)計、計算方法、程序設(shè)計語言、數(shù)學(xué)建模等。學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士。

 

　　 通信工程（本科四年）：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備通信理論、通信技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)和通信安全知識，在軟件、硬件及系統(tǒng)工程方面具有較強操作和實踐能力，能在通信和信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、設(shè)計、運行及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路分析、計算機網(wǎng)絡(luò)、信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、移動通信、現(xiàn)代交換技術(shù)等。學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士。

 

　　 統(tǒng)計學(xué)（本科四年）：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，具有數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析的基本能力。能在管理部門及企事業(yè)單位從事統(tǒng)計調(diào)查、信息管理、數(shù)量分析等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要課程：概率論、數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用隨機過程、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、應(yīng)用回歸分析等。學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士。

 

   信息安全專業(yè)（本科四年）：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)與信息安全知識，在軟件設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)攻防和信息保護等方面具有較強操作和實踐能力，能在信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、設(shè)計、運行及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要課程：計算機網(wǎng)絡(luò)、信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)、高級語言程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議、軟件安全與漏洞分析、應(yīng)用密碼學(xué)、計算機取證技術(shù)等。學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士。就業(yè)方向：政府、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)和管理工作

 

   信息與計算科學(xué)專業(yè)（本科四年）：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法，受到計算機科學(xué)與技術(shù)的基本訓(xùn)練，能解決相關(guān)實際應(yīng)用問題的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要課程：數(shù)學(xué)分析、概率統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言、數(shù)值計算、數(shù)學(xué)模型、軟件工程等。學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士。

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