新疆建設職業(yè)技術學院2022年高職招生簡章

一、學院概況

新疆建設職業(yè)技術學院（以下簡稱“學院”）創(chuàng)辦于1973年，2002年11月，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準正式成立高職院校，是自治區(qū)唯一一所公辦建設類全日制高等職業(yè)院校。辦學50年來，學院秉承“崇德技精，求實拓新”的校訓，圍繞新疆住建事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)了近7萬名高素質技能型人才，被譽為新疆建設行業(yè)人才培養(yǎng)搖籃和“黃埔軍校”。

學院現(xiàn)設有7個教學分院和馬克思主義學院、公共教學部2個教學單位，設置涵蓋技工、中、高職、本科等4個層次的50個專業(yè)。在校生近 8000人。每年為自治區(qū)建設行業(yè)提供不同層次、不同崗位高素質技能人才近3000人，為新疆建設行業(yè)轉型升級提供了人才支撐。

學院設有經(jīng)自治區(qū)人力資源和社會保障廳認定的“自治區(qū)級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”、“建筑工程類專業(yè)技術人員職稱繼續(xù)教育培訓基地”兩大培訓基地；建有新疆建設技師培訓學院職業(yè)技能等級認定中心；還面向社會和建設行業(yè)開展各級各類崗位培訓和職業(yè)技能培訓及繼續(xù)教育。學院還建有長安大學烏魯木齊函授站、西安建筑科技大學新疆疆建院函授站兩所函授站，設有土木工程、工程造價、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、測繪工程等專升本專業(yè)5個，高升本專業(yè)2個，?？茖I(yè)2個。

近年來，學院緊緊圍繞國家“一帶一路”戰(zhàn)略和數(shù)字經(jīng)濟方向，著眼新疆數(shù)字住建規(guī)劃目標，立足構建住建信息化發(fā)展新格局，成立了數(shù)字建筑學院，新建了裝配式建筑產教研實訓中心、BIM技術實訓中心、智慧工地實訓中心、物聯(lián)網(wǎng)實訓中心和消防檢測技術實訓中心，開設了裝配式建筑工程技術、安全技術與管理專業(yè)、攝影測量與遙感技術等專業(yè)，率先搭建了培養(yǎng)支撐服務新疆數(shù)字城市建設、服務社會數(shù)字經(jīng)濟建設高素質技術技能人才的基礎平臺。

2020年以來，被住建廳確定為《自治區(qū)建筑領域技術工種3年20萬人培訓就業(yè)行動》主體落實單位，在開展建筑工匠、節(jié)能減排、煤改電等社會服務和技能培訓方面，發(fā)揮了主力軍作用，為打造“專業(yè)工種鄉(xiāng)村”“特色建筑之鄉(xiāng)”，推動經(jīng)濟社會高質量發(fā)展貢獻學院力量。

 

二、學院優(yōu)勢

學院成立以來，實現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展，構建了以土建大類專業(yè)群為主體，城建類、材料能源類特色專業(yè)為支撐的新疆建設類職業(yè)教育體系，專業(yè)群設置涵蓋城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設計、建筑施工、建筑材料、建筑設備安裝、工程造價、市政園林、路橋等領域，專業(yè)鏈與自治區(qū)建設行業(yè)產業(yè)鏈高度吻合。2007年6月通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。2016年在自治區(qū)職業(yè)院校就業(yè)督導評估中被評為就業(yè)優(yōu)秀單位。

學院教師團隊擁有全國優(yōu)秀教師1名、全國模范教師1名、自治區(qū)教學名師2名、自治區(qū)教學能手3名、自治區(qū)職業(yè)教育先進個人1名、自治區(qū)優(yōu)秀教師1名。

近年來學院教育教學質量工程建設項目成果突出。建成建筑工程技術、建筑設備工程技術、工程造價、市政工程技術、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設計（動漫方向）、材料工程技術等7個自治區(qū)特色專業(yè)；建筑工程技術專業(yè)等6個教學團隊被評為自治區(qū)級教學團隊。1教學團隊被評為自治區(qū)首批職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。2個專業(yè)被遴選為中央財政支持的提升專業(yè)服務產業(yè)能力建設項目，2個專業(yè)被遴選為自治區(qū)財政支持的提升專業(yè)服務產業(yè)能力建設項目；2個專業(yè)被評為自治區(qū)技工院校重點專業(yè)；建成16門自治區(qū)級精品課程，30門院級精品課程；3部教材獲得國家精品教材稱號，其中１部教材獲國家教學成果獎。2018年成功申報國家級第三批現(xiàn)代學徒制試點單位，并于2020年通過教育部驗收。學院擁有“建筑環(huán)境與能源應用工程”、“數(shù)字媒體藝術”兩個職本聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè)。2021年建筑工程技術專業(yè)群獲批自治區(qū)首批骨干專業(yè)群稱號；裝配式建筑實訓基地獲批自治區(qū)首批產教融合實訓基地。2021年獲得全國技能大賽三等獎2項，第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎1項；自治區(qū)技能大賽一等獎6項、二等獎3項，第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽新疆賽區(qū)金獎。

 

三、就業(yè)與深造

學院在疆內外建有近140家穩(wěn)定的就業(yè)實習基地，與各級人才交流中心建立了長期的用人供需關系，邀請用人單位來校發(fā)布招聘信息，進行校園招聘活動，通過畢業(yè)生自薦和學院推薦相結合的方式促進畢業(yè)生就業(yè)。學院是國家住建部和教育部批準的建筑類技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，中央財政重點支持的建筑技術職業(yè)教育實訓基地、自治區(qū)抗震安居工程人才培訓基地、資源環(huán)境與城市管理高等職業(yè)教育實訓基地。近年來，學院獲得自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位，自治區(qū)大學生思想政治教育工作先進集體，自治區(qū)高?？蒲泄芾硐冗M集體，市級文明單位等榮譽。2020年獲烏魯木齊市文明校園稱號及全國最具網(wǎng)絡影響力50強學校。學院深化教育教學改革和內涵建設，促進了育人質量的提高，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在94%以上，2022年初就業(yè)率統(tǒng)計高達99.40％，位居全疆第五。

學院牽頭聯(lián)合自治區(qū)住建廳、新疆建筑業(yè)協(xié)會、中建新疆建工集團、烏魯木齊市建工集團、新疆建筑科學研究院、廣聯(lián)達科技有限公司、新疆農業(yè)大學等30余家單位成立了新疆建設職業(yè)教育集團，搭建政、行、企、校產教融合服務共享平臺，推動“校企合作”和“校校合作”，實現(xiàn)設備、技術、信息、教學、師資、實習、生產基地、技能鑒定、畢業(yè)生就業(yè)等方面優(yōu)勢互補和資源共享，充分發(fā)揮組合效應和規(guī)模效應，大力推進建設行業(yè)新材料、新設備、新工藝、新技術的運用，聯(lián)合打造職業(yè)教育品牌，為新疆經(jīng)濟社會發(fā)展和建設行業(yè)轉型升級提供高質量的技術和人才支持畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在95%以上，獲得2016年自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀單位。

學生畢業(yè)后，可參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的專升本考試，進入疆內本科院校繼續(xù)深造，也可參加全國成人高考，進入西安建筑科技大學或長安大學在我院的函授本科點進行學習，繼續(xù)深造。

 

四、獎勵與資助

學院有各級各類獎、助、貸項目用于幫扶在校學生順利就讀，高職學生可享有國家獎學金（8000元/年）、國家勵志獎學金（5000元/年）、自治區(qū)人民政府勵志獎學金（6000元/年）、學院獎學金（一等1200元/年，二等1000元/年，三等800元/年）、國家助學金（一等4300元/年，二等3300元/年，三等2300元/年）、自治區(qū)人民政府助學金（一等3000元/年，二等2000元/年，三等1000元/年）、服兵役國家資助、基層就業(yè)學費補償、退役士兵學費代償、國家助學貸款等。

 

五、2022年高職招生專業(yè)（共計35個）

所在校區(qū)	所屬學院	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	科類
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	建筑工程學院	440301	建筑工程技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	建筑工程學院	440302	裝配式建筑工程技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	建筑工程學院	440102	建筑裝飾工程技術	兼
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	建筑工程學院	440504	建設工程監(jiān)理	理
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	建筑工程學院	420304	攝影測量與遙感技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	建筑工程學院	420301	工程測量技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	建筑工程學院	420205	巖土工程技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	建筑工程學院	430704	建筑材料檢測技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院建材校區(qū)	工程管理學院	440501	工程造價	兼
新疆建設職業(yè)技術學院建材校區(qū)	工程管理學院	440502	建設工程管理	兼
新疆建設職業(yè)技術學院建材校區(qū)	工程管理學院	440702	房地產智能檢測與估價	理
新疆建設職業(yè)技術學院建材校區(qū)	工程管理學院	440703	現(xiàn)代物業(yè)管理	兼
新疆建設職業(yè)技術學院建材校區(qū)	工程管理學院	590205	公共事務管理	兼
新疆建設職業(yè)技術學院建材校區(qū)	工程管理學院	530102	資產評估與管理	理
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑設備工程學院	440401	建筑設備工程技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑設備工程學院	440402	建筑電氣工程技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑設備工程學院	440404	建筑智能化工程技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑設備工程學院	440406	建筑消防技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑設備工程學院	440403	供熱通風與空調工程技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑設備工程學院	420901	安全技術與管理	理
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑設備工程學院	460201	智能制造裝備技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑設備工程學院	460202	機電設備技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑規(guī)劃與設計學院	440101	建筑設計	兼
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑規(guī)劃與設計學院	440101	建筑設計（建筑動漫）	兼
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑規(guī)劃與設計學院	440201	城鄉(xiāng)規(guī)劃	兼
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑規(guī)劃與設計學院	440106	建筑室內設計	理
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	建筑規(guī)劃與設計學院	440203	村鎮(zhèn)建設與管理	兼
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	市政與環(huán)境工程學院	440601	市政工程技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	市政與環(huán)境工程學院	420805	環(huán)境管理與評價	理
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	市政與環(huán)境工程學院	440104	園林工程技術	兼
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	市政與環(huán)境工程學院	500201	道路與橋梁工程技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院城建校區(qū)	市政與環(huán)境工程學院	440602	給排水工程技術	理
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	信息管理學院	510205	大數(shù)據(jù)技術	兼
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	信息管理學院	510202	計算機網(wǎng)絡技術	兼
新疆建設職業(yè)技術學院建工校區(qū)	信息管理學院	510204	數(shù)字媒體技術	兼

 

六、學院及各專業(yè)介紹

建筑工程學院

建筑工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握建筑工程技術專業(yè)必備的文化基礎與專業(yè)理論知識，具備有與專業(yè)相關的職業(yè)能力和創(chuàng)新意識， 具有建筑工程生產、建設、管理、服務第一線需要的高技能型人才。

就業(yè)方向：可在各類建筑施工企業(yè)從事施工技術與質量管理、安全管理、造價管理和建筑工程技術信息管理等工作。

人才規(guī)格：可考取施工員、預算員、質檢員、安全員、資料員等崗位證書（省級），并可參加全國二級建造師考試，取得執(zhí)業(yè)資格。

                              裝配式工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)裝配式建筑工程技術專業(yè)知識和技術技能，面向裝配式工程技術人員職業(yè)群，能夠從事裝配式建筑設計、生產、施工、管理高素質應用型人才。

就業(yè)方向：就業(yè)面向以裝配式建筑工程管理部門和裝配式建筑工程施工企業(yè)以及裝配式建筑構件生產企業(yè)為主。

人才規(guī)格：可獲得施工員、材料員、質檢員、安全員等崗位證書（省級）、裝配式混凝土預制構件質量檢驗技能證書、裝配式制作與安裝技能證書。

建筑裝飾工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向建筑裝飾裝修行業(yè)的建筑工程技術人員職業(yè)群，能夠從事建筑裝飾裝修工程施工技術與管理、建筑裝飾設計等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：可在建筑設計院、室內設計公司、施工企業(yè)、房地產開發(fā)公司等從事室內外裝飾裝修的設計、施工現(xiàn)場的技術與管理工作。

人才規(guī)格：可考取室內設計師（初級）、施工員、安全員、質量員并可參加全國二級建造師考試，取得執(zhí)業(yè)資格。

建設工程監(jiān)理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向專業(yè)技術服務業(yè)的建筑與市政工程技術人員職業(yè)群，具有精益求精的工匠精神，掌握建設工程監(jiān)理專業(yè)知識和技術技能，能夠從事建設工程監(jiān)理、施工與管理等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：主要從事建筑與市政工程施工監(jiān)理工作，也可從事各類工程的施工技術、現(xiàn)場組織管理等工作。

人才規(guī)格：可獲得監(jiān)理員、施工員、安全員、質檢員、資料員等崗位證書（省級）；并可參加全國二級建造師考試，取得執(zhí)業(yè)資格。

攝影測量與遙感技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)掌握多種遙感圖像分析與處理軟件、測繪儀器操作方法，具備攝影測量與遙感信息獲取、空間數(shù)據(jù)處理、影像解譯與分析等基本理論技能，并能從事工程測量、控制測量、數(shù)字攝影測量、資源環(huán)境遙感應用的專門人才。

就業(yè)方向：從事測繪、國土、交通、規(guī)劃、建設、水利水電、地礦、氣象、農業(yè)、林業(yè)、石油化工、園林等行業(yè)部門的相關測量與遙感技術應用工作。

人才規(guī)格：可考取工程測量員、繪圖員等，國家注冊測繪師等。具備影像判讀調繪、控制、數(shù)字攝影測量、遙感圖像分析的技能。

工程測量技術

培養(yǎng)目標：掌握測量學基礎、 測量平差、工程測量基本知識,具備熟練的施工控制測量、數(shù)字測圖、地籍測量、線路與橋隧測量、礦山測量、施工放樣能力,從事工程建設規(guī)劃及勘察設計、工程施工、運等工作的高技能人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)職業(yè)崗位群為城鎮(zhèn)建設、國土資源、測繪、水利、交通、農業(yè)、環(huán)保、地質、礦山等部門從事資源調查、地形圖測繪、工程測量、控制測量、地籍測量、房產測繪的設計、施工與管理工作。

人才規(guī)格：可考取工程測量員證，施工員等上崗證書，取得國家注冊測繪師證、全國注冊二級建造師證等資格證書。

巖土工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)巖土工程勘察、巖土工程施工的生產、管理一線工作，能在巖土工程檢驗檢測監(jiān)測企業(yè)從事工作，能對設計、規(guī)劃、決策等任務進行正確和創(chuàng)造性實施的高等技能型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：面向工業(yè)與民用建筑、水利水電、道路、橋梁等巖土工程勘察、巖土工程施工行業(yè)?？蓮氖聨r土工程施工和巖土工程勘察、巖土工程檢驗檢測與監(jiān)測企業(yè)等高等技能型人才。

人才規(guī)格：可考取施工員、質量員、安全員等崗位證書；獲得全國二級建造師考試、國家注冊巖土工程師。

建筑材料檢測技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事各種建筑材料及其制品的生產與質量管理、材料理化分析與檢測、實驗（訓）室建設、實驗（訓）室檢驗質量體系的構建與管理的高素質技能型專門人才。

就業(yè)方向：在建筑材料企業(yè)材料生產工藝管理、新產品開發(fā)及質量控制等工作；在建筑材料檢測科研單位從事材料質量檢測、實驗室管理等工作；在建筑施工企業(yè)從事建筑材料的質量檢測、采購與管理及施工運行等工作。

人才規(guī)格：可考取實驗員、材料員、建筑工程質檢員等崗位證書以及各類試驗員崗位證書。

工程管理學院簡介

工程造價

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向專業(yè)技術服務業(yè)的工程造價工程技術人員職業(yè)群（或技術技能領域），能夠從事工程造價等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能夠在造價咨詢公司、項目管理公司、建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理公司、房地產開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、政府部門、企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招投標代理、工程造價確定與控制、投標報價、合同管理、工程預（結）決算、工程成本分析、工程咨詢、 工程監(jiān)理等技術工作。

人才規(guī)格：可考取“1+X”建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能等級證書（初級）、工程造價數(shù)字化應用職業(yè)技能等級證書（初級）、資料員崗位證書、施工員崗位證書。通過企業(yè)實踐，畢業(yè)生可取得注冊一級、二級造價工程師等執(zhí)業(yè)資格證。

建設工程管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向建筑業(yè)與工程技術咨詢服務行業(yè)，能夠從事施工管理、工程項目招(投)標管理、資料管理和商務管理等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能夠在監(jiān)理公司監(jiān)理員、招投標公司的技術人員、建筑施工企業(yè)技術部門工程管理人員，建設單位的管理人員從事相應的技術與管理工作。

人才規(guī)格：可考取1+X”建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能等級證書（初級）、施工員、資料員、安全員等職業(yè)崗位資格證書，通過企業(yè)實踐，畢業(yè)生可取得全國注冊一級、二級建造師、監(jiān)理工程師等等執(zhí)業(yè)資格證書。

房地產智能檢測與估價

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事房地產行業(yè)所必須的專業(yè)知識和技術應用能力，能從事交易前房地產使用功能檢測、選購前房產價值咨詢、房地產價值估算、房地產經(jīng)紀及入住后物業(yè)管理工作的高等技術應用型人才。對應的主要工作崗位：房屋檢測、經(jīng)紀協(xié)理、房地產價格估算員及房產物業(yè)管理助理等工作崗位。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后面主要在房地產開發(fā)經(jīng)營公司、房地產中介公司、物業(yè)管理公司等從事房地產開發(fā)經(jīng)營項目或部門的經(jīng)理、助理、主管、管理員、技術員等工作。

人才規(guī)格：可考取經(jīng)紀人協(xié)理崗位證書；通過企業(yè)實踐，可取得全國注冊經(jīng)紀人、注冊房地產估價師、驗房師等職業(yè)資格證書。

現(xiàn)代物業(yè)管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向房地產業(yè)的物業(yè)管理員、物業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)人員、客戶服務管理員、管理咨詢專業(yè)人員職業(yè)群（或技術技能領域），能夠從事物業(yè)設施設備管理、物業(yè)空間維護與營造管理、物業(yè)客戶服務、物業(yè)資產經(jīng)營和物業(yè)服務咨詢工作的高素質技術技能人才。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后面主要在物業(yè)服務企業(yè)、房地產開發(fā)與經(jīng)營企業(yè)、中介機構從事物業(yè)管理及服務、物業(yè)項目的各類投資、開發(fā)、經(jīng)營與管理工作；或在事業(yè)單位及政府職能部門從事物業(yè)行業(yè)監(jiān)管和社區(qū)管理工作。

人才規(guī)格：可考取助理會計師職業(yè)資格證書，通過企業(yè)實踐，畢業(yè)生可取得會計師、物業(yè)管理師、驗房師等職業(yè)資格證書。

公共事務管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握公共事務管理專業(yè)知識和技術技能，面向國家機構的秘書、公關員、行政管理助理等職業(yè)群，能夠從事辦公事務處理、組織協(xié)調與宣傳、行政事務管理工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)建設規(guī)劃管理、市容市貌管理、園林綠化管理、市政設施管理等職業(yè)崗位；社區(qū)基層管理員或相關行政部門、物業(yè)管理、勞動與社會保障部門的基層管理及咨詢崗位；城市監(jiān)察執(zhí)法領域的城市管理綜合執(zhí)法崗位；企業(yè)公司的辦公室管理崗位。

人才規(guī)格：畢業(yè)生獲取的職業(yè)資格包括：全國高校CCT計算機等級考試一級合格證書、秘書資格證書等。

資產評估與管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向商務服務行業(yè)的資產評估專業(yè)人員職業(yè)群，能夠從事資產評估助理、資產管理等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：面向資產管理部門、資產評估部門、房地產咨詢評估部門、房地產估價公司或事務所、房地產產權產籍管理公司等。

人才規(guī)格：可取得全國高校計算機CCT證、助理會計師職業(yè)資格證書；通過企業(yè)實踐，畢業(yè)生可取得會計師、資產評估師等職業(yè)資格證書。

建筑設備工程學院簡介

建筑設備工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和建筑供熱、給持水通風空調，建筑電氣系統(tǒng)等知識及相關法中法境，具備中小型建筑設備工程設計，施工，系統(tǒng)運維 與管理等能力，具有工匠精神，能夠從事中小型建筑設備工程施工圖設計與建模、施工與造價、運行與管理等工作的高素質技術技能人才。

就壓方向：面向建筑安裝工程施工、管理、運行與調試等技術領域。

人才規(guī)格：可考取低壓電工作業(yè)證、施工員、安全員、質量員、預算員、BIM工程師崗位證書等，并可參加二級建造師考試，取得執(zhí)業(yè)資格。

建筑電氣工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體關勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和建筑電氣、建筑智能技術、建筑施工管理等知識及相關法律法規(guī)，具有工程設計、施工、系統(tǒng)運維管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事中小型建筑電氣工程施工、管理、運行與調試工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：面向建筑電氣工程施工圖設計、設備安裝、計量計價、施工管理等技術領域。

人才規(guī)格：能獲得全國高校CCT計算機證、電工上崗證、樓宇智能管理師，可獲得安裝施工員、預算員、安全員、資料員、樓宇智能管理員等職業(yè)崗位證書，并可通過參加二級建造師（機電工程）考試，取得執(zhí)業(yè)資格證。

 

建筑智能化工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和建筑智能系統(tǒng)等知識及相關法律法規(guī)，具備建筑智能化工程施工圖繪制、智能化設施操作、施工組織與現(xiàn)場管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事中小型建筑智能化系統(tǒng)設計與施工圖繪制、施工與管理等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：面向建筑智能化系統(tǒng)安裝、調試、維護、管理等崗位群。

人才規(guī)格：可考取電工上崗證、樓宇智能管理師、施工員、預算員崗位證書等，并可參加二級建造師考試，取得執(zhí)業(yè)資格。

 

建筑消防技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和建筑消防工程設計、施工、消防設施運行維護等知識及相關法律法規(guī)，具備建筑消防工程施工圖繪制、施工組織設計與管理、消防設施操作等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事中小型建筑消防工程施工圖設計、建筑消防工程施工組織設計與管理、消防系統(tǒng)調試與運行、消防設施檢測和維修、保養(yǎng)等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：面向消防工程技術人員、消防設施操作員等職業(yè)，消防工程設計、檢測監(jiān)測、施工管理等崗位群。

人才規(guī)格：可考取電工上崗證、施工員、預算員崗位證書等，并可參加二級建造師考試，取得執(zhí)業(yè)資格，一定工作年限后可考取消防工程師執(zhí)業(yè)資格證。

供熱通風與空調工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，拿報扎實的科學文化基礎和流體力學、熱工學等知識，具備中小型暖通空調工程設計、施工、系統(tǒng)運維管理能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事中小型暖通空調工程設計、施工與造價，暖通空調系統(tǒng)智能化運維等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：面向建筑和市政設計工程技術人員、土木建筑 工程技術人員，供熱管網(wǎng)系統(tǒng)運行管理技術人員、中央空調周系統(tǒng)運行管理人員等職業(yè)。時暖通空調工程建設、熱力生產和供應等技術領域。

人才規(guī)格：能獲得全國高校CCT計算機證、電工上崗證、施工員、預算員崗位證書等，并可參加二級建造師考試，取得執(zhí)業(yè)資格。

安全技術與管理

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和安全法律法規(guī)、安全管理、安全評價等知識，具備安全檢查與管理、安全評價等能力，具有責任擔當精神和信息素養(yǎng)，能夠從事安全管理、安全評價和安全技術咨詢等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：面向安全員、安全生產管理工程技術人員、安全評價工程技術人員等職業(yè)。

人才規(guī)格：可考取低壓電工特種作業(yè)證、初級消防員操作證、安全員、質量員、初級應急救援員、注冊安全工程師等。

智能制造裝備技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和機械制圖與識圖、公差配合與測量技術、電工電子技術等知識及相關法律法規(guī)，具備智能制造裝備的機械部件組裝與電氣系統(tǒng)調試、智能制造數(shù)字化車間的裝備維修保障、智能制造系統(tǒng)集成能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事智能制造裝備的安裝調試、維護維修、優(yōu)化升級、集成改造和標準實施等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：面向機械工程技術人員、金屬加工機械制造人員等職業(yè)，智能制造裝備的操作與運維、數(shù)控系統(tǒng)的連接與調試、智能制造裝備的故障診斷與維修保障、制造裝備的智能化操作及設備優(yōu)化升級，智能制造單元的集成應用和智能制造的標準實施等崗位群。

人才規(guī)格：可考取電工職業(yè)資格證書、儀表工職業(yè)資格證書等中級工技術等級證書。

機電設備技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和機械、電氣、液壓與氣動、自動控制、傳感與網(wǎng)絡、故障診斷與維修等知識及相關法律法規(guī)，具有鉗工、電工基本操作，典型設備機械與電氣系統(tǒng)裝調、故障診斷和維修的能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事機電設備安裝調試、維護維修、技術改造、設備管理、設備售后技術服務等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：面向機械設備修理人員、機械工程技術人員等職業(yè)，機電設備安裝、維修、管理及售后技術服務等崗位群。

人才規(guī)格：可獲得電工上崗證、安裝施工員、預算員崗位證書等，并可參加機電二級建造師考試，取得執(zhí)業(yè)資格。

建筑規(guī)劃與設計學院

建筑設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑設計專業(yè)知識和技術技能，面向專業(yè)技術服務業(yè)的建筑工程技術人員職業(yè)群，能夠從事中小型建筑方案設計、建筑施工圖設計、建筑表現(xiàn)、建筑設計信息模型（BIM）及建筑設計業(yè)務管理等相關工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑設計院及設計事務所、建筑裝飾公司及咨詢公司；房地產開發(fā)公司；企事業(yè)單位基建管理等部門，從事建筑方案設計崗位、建筑施工圖設計崗位、建筑表現(xiàn)崗位、建筑設計信息模型（BIM）崗位、建筑設計業(yè)務管理崗位工作。

人才規(guī)格：可考取CAD工程師認證證書、BIM一級職業(yè)技能等級證書；鼓勵取得BIM二級（建筑）職業(yè)技能等級證書、二級建造師；就業(yè)后可考取二級注冊建筑師。

建筑設計（建筑動漫）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向新疆地區(qū)，服務于建筑設計一線，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應地方建筑設計行業(yè)生產、建設、管理、服務等一線需要的，掌握建筑師助理崗位所需要的基本理論于基礎知識，具備建筑圖紙繪制、建筑方案設計與表現(xiàn)、建筑裝飾設計、文化設計等方面的職業(yè)能力，能從事設計師助理等職業(yè)崗位群工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向建筑設計部門、建筑裝飾公司、建筑招投標及政府規(guī)劃部門等；能繪制建筑施工圖和建筑表現(xiàn)圖；能從事中、小型建筑方案設計和技術管理工作。

人才規(guī)格：可考取建筑CAD繪圖員、多媒體設計師。鼓勵取得的證書：建筑信息模型設計師、三維動畫設計師、室內裝飾設計師等證書。

城鄉(xiāng)規(guī)劃

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事城鄉(xiāng)規(guī)劃成果編制、建設方案策劃與設計，建設管理等規(guī)劃、建設、管理、服務領域，滿足服務一線需要的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向規(guī)劃設計單位及規(guī)劃管理單位從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計及實施管理，自然資源局從事國土空間的測繪工作，并可衍生至建設相關單位從事建筑設計及施工管理工作。  

人才規(guī)格：可考取工程測量員；二級注冊建筑師；注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師等證書。

建筑室內設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)，職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。掌握建筑室內設計專業(yè)知識和技術技能，面向建筑裝飾業(yè)的室內設計師職業(yè)群，能夠從事室內設計相關工作的高素質技能人才。

就業(yè)方向：初始就業(yè)崗位群以室內設計員為主要就業(yè)崗位，以建筑裝飾工程施工員、預算員、材料員、資料員等崗位為就業(yè)崗位群；發(fā)展或晉升崗位群以室內建筑師、造價師、注冊建造師等為發(fā)展崗位群。

人才規(guī)格：可獲得全國高校CCT計算機證；CAD職業(yè)資格證書；并可參加全國二級建造師考試，取得執(zhí)業(yè)資格。

村鎮(zhèn)建設與管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文件水平，良好的人文素質，職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力與可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)的知識與技術技能，面向專業(yè)技術服務業(yè)的建筑工程技術人員職業(yè)群，能夠從事村鎮(zhèn)建設協(xié)理員、繪圖員、測量員、施工員、質安員等工作的高素質技術技能人才。。

就業(yè)方向：面向城鎮(zhèn)規(guī)劃建設部門、鄉(xiāng)縣一級城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設管理部門崗位、各地城鄉(xiāng)建設管理局、建設站、土管所、區(qū)公所、鄉(xiāng)房建辦、安居富民辦、各小區(qū)開發(fā)建設中介及咨詢公司、房地產開發(fā)建設等單位，可從事規(guī)劃、建設行業(yè)信息、建設檔案資料管理等業(yè)務工作。

人才規(guī)格：通過相應崗位培訓獲得施工員、資料員、安全員等建設類職業(yè)崗位資格證書證和資格證。并可參加全國二級建造師考試，取得執(zhí)業(yè)資格。

市政與環(huán)境工程學院

市政工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握橋涵工程、市政道路工程、市政管道工程施工與管理基本知識，具備市政工程施工、質量管理、安全管理能力，從事城市道路、橋涵、市政管道施工與管理和市政工程設施養(yǎng)護維修等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：可在建設部門、設計單位、施工企業(yè)從事市政工程規(guī)劃、設計、施工、管理和養(yǎng)護等方面工作。

人才規(guī)格：可考取施工員、質量員、資料員、安全員等建筑行業(yè)八大員崗位資格證書，并可參加二級建造師和二級造價師考試，取得執(zhí)業(yè)資格證書。

環(huán)境管理與評價

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水、氣、土壤、固廢等環(huán)境介質的監(jiān)測和環(huán)境污染治理、環(huán)保設施運營管理基本知識，具備各環(huán)境介質的樣品采集、樣品前處理和分析測試、監(jiān)測報告撰寫、水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理處置、物理污染治理設計及維護能力，從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染控制等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：可在環(huán)境監(jiān)測站、城市公用環(huán)保行業(yè)及相關工礦企業(yè)從事環(huán)保設計、監(jiān)測與管理、環(huán)境影響評價、環(huán)境治理設施運營維護等崗位工作。

人才規(guī)格：經(jīng)過培訓可獲得污（廢）水處理工、化學檢驗工、計算機輔助設計繪圖員等相關崗位的從業(yè)資格證書。

園林工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握園林綠化材料、園林規(guī)劃設計、園林工程施工技術、園林植物栽培與養(yǎng)護基本知識，具備園林工程施工 圖設計、項目招投標方案編制、園林工程現(xiàn)場施工管理能力，從事園林工程施工管理、園林工程設計、園林綠化養(yǎng)護等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：主要面向園林工程建設施工、園林設計企業(yè)和園林綠化行政管理部門，從事園林工程設 計和園林工程施工管理等工作。

人才規(guī)格：可考取施工員、質量員、安全員及園林工等職業(yè)崗位資格證書；并可參加全國二級建造師考試，取得執(zhí)業(yè)資格證書。

道路與橋梁工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神；培養(yǎng)具備較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握道路與橋梁工程專業(yè)知識和技術技能，能夠從事工程測量、材料試驗、質檢、施工、預算等工作的高素質技術技能型人才。

就業(yè)方向：可在公路、市政工程等企事業(yè)單位，從事道路與橋梁工程的勘測設計、施工管理、試驗檢測、監(jiān)理、造價咨詢及養(yǎng)護等工作。

人才規(guī)格：可考取施工員、測量員、安全員、資料員、檢測員等崗位證書（省級）；并可參加二級建造師、二級造價工程師考試，取得執(zhí)業(yè)資格證書。

給排水工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水力學、建筑給排水、給水排水管道施工、水處理基本知識，具備給排水工程施工組織管理、信息管理和水廠運行管理能力，從事給水排水工程施工、管理和水處理設備運行維護等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：在政府規(guī)劃建設環(huán)保等部門、設計單位、施工企業(yè)、自來水公司、污水處理廠（站）等企事業(yè)單位從事規(guī)劃、設計、施工、管理和水處理設備運行管理與維護等方面工作。

人才規(guī)格：可考取市政工程施工員、安全員、資料員、供水安全管理員、供水設施管理員等職業(yè)崗位證書，并可參加市政二級建造師考試，取得執(zhí)業(yè)資格證書。

信息管理學院簡介

大數(shù)據(jù)技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握大數(shù)據(jù)技術應用理論基礎知識，具備計算機系統(tǒng)與信息處理、數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù)據(jù)平臺搭建、大數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)分析和處理及大數(shù)據(jù)可視化展示等技術技能的復合型技術技能人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事面向互聯(lián)網(wǎng)、電商、金融、通信、計算機軟件等行業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)平臺的搭建與運維、數(shù)據(jù)的采集、存儲和整理、數(shù)據(jù)分析和運用、數(shù)據(jù)可視化等工作。

人才規(guī)格：可考取信息處理操作員證書、大數(shù)據(jù)運維工程師、大數(shù)據(jù)可視化工程師、大數(shù)據(jù)分析工程師等證書。

計算機網(wǎng)絡技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉計算機網(wǎng)絡基礎知識，掌握計算機及網(wǎng)絡設備的售前與售后技術支持、網(wǎng)絡工程的設計與施工、網(wǎng)絡安全及管理、網(wǎng)絡服務應用開發(fā)等方面工作，有可持續(xù)發(fā)展的高端技能型專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向網(wǎng)絡構建工程師、網(wǎng)絡管理工程師、網(wǎng)站設計管理工程師和網(wǎng)絡技術支持工程師崗位。

人才規(guī)格：可考取信息通信網(wǎng)絡運行管理員、網(wǎng)絡安全運維工程師、網(wǎng)絡認證工程師等證書。

數(shù)字媒體技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握數(shù)字媒體領域的相關理論和基本知識，具有先進的數(shù)字媒體理念和創(chuàng)作能力，有較強的實際操作技能和跟蹤數(shù)字媒體新工藝、新潮流能力，適應電子信息、文化教育、廣播影視、廣告娛樂等產業(yè)的數(shù)字媒體領域從事數(shù)字圖形圖像作品、數(shù)字影視作品、數(shù)字動畫作品制作等崗位群生產、建設、管理、服務第一線需要的高素質技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向電子信息、文化教育、藝術設計、廣播影視、廣告設計、影視特技、數(shù)字動畫、游戲娛樂、網(wǎng)絡應用等行業(yè)企業(yè)，從事數(shù)字媒體項目開發(fā)、創(chuàng)意策劃、影視后期、欄目包裝、攝影攝像、網(wǎng)頁設計、動畫制作、圖形圖像制作等工作。

人才規(guī)格：可考取信息處理操作員證書、UI設計師、三維動畫師、影視后期設計師等證書。

 

七、學院地址及聯(lián)系方式

新疆烏魯木齊市西八家戶路528號（建工校區(qū)） 郵編：830054

新疆烏魯木齊市杭州西街272號（城建校區(qū)）   郵編：830026

新疆烏魯木齊市河灘北路863號（建材校區(qū)）   郵編：830054

電話：0991-4310021、4319034、4314235、15199080695（魏老師）

網(wǎng)址：http://www.xjjsxy.net/

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