甘肅省刑事科學技術(shù)重點學科

    甘肅政法學院于1995年開始在教學科研人員中培育刑事科學技術(shù)學科人才，1998年形成主要學術(shù)技術(shù)骨干，2001年建成刑事科學技術(shù)校級重點學科，2002年通過評估建設省級重點學科；經(jīng)過2002-2005、2006-2010、2011-2016年度三輪省級重點學科的建設，在學科方向、學術(shù)隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究、基礎條件、對外學術(shù)交流、運行機制和管理制度等方面取得長足發(fā)展，并于2006年取得碩士學位授予權(quán)，培養(yǎng)物證技術(shù)方向碩士研究生，學科成長為具有鮮明特色的優(yōu)勢學科。
    一、“十二五”學科建設成就
    “十二五”期間，學院從教育事業(yè)發(fā)展的需要和社會對人才培養(yǎng)的需求出發(fā)，以國家學科劃分調(diào)整為契機，采取一系列積極應對措施，適時成立了公安技術(shù)學院，整合學科資源，優(yōu)化學科布局和結(jié)構(gòu)，加強學科隊伍建設，改善學科建設基本條件，強化科研創(chuàng)新，全方位建設學科平臺，取得了顯著成效。
    1.學科布局趨于合理，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。“十二五”期間，在原有的學科方向建設基礎上，經(jīng)過反復調(diào)研、充分討論，形成了比較合理的明確的研究方向：一是法醫(yī)損傷鑒定技術(shù)方向；二是微量物證鑒定方向；三是痕跡檢驗鑒定方向；四是文書檢驗鑒定方向；五是電子證據(jù)檢驗鑒定方向。使刑事科學技術(shù)傳統(tǒng)優(yōu)勢學科繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭，通過了甘肅省重點學科建設驗收評估。
    2.學科隊伍建設成效明顯。大力推進人才強校戰(zhàn)略，以培養(yǎng)學科帶頭人、學術(shù)骨干為著力點，不斷強化學科隊伍建設。“十二五”期間，學科隊伍經(jīng)歷了擴張、提高、精煉的過程，年齡、職稱、學歷、學緣結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，整體素質(zhì)大幅提升，形成了結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗的學術(shù)隊伍。學科帶頭人李重陽教授，現(xiàn)有成員24人，其中正高級職稱人數(shù)7人，副高級職稱人數(shù)10人，中級職稱人數(shù)8人，初級職稱2人；具有博士學位的人員6名、碩士學位人員17名；碩士生導師7名；甘肅省優(yōu)秀專家1人，甘肅省領軍人才1人，甘肅省“555”創(chuàng)新人才2人，國家社科基金司法鑒定項目評審專家1人。初步形成了一支年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)較為合理的學科梯隊。
    3.科學研究水平穩(wěn)步提升。近5年來，本學科科學研究成績突出，共發(fā)表學術(shù)論文100余篇，出版學術(shù)專著、教材6部；獲得國家社科基金項目2項、國家自然科學基金項目3項，省部級科研項目13項，科研經(jīng)費164.2萬元；科研成果獲得省部級獎4項、廳局即獎10項。成果質(zhì)量和學術(shù)影響力顯著提高。
    4.學科平臺建設成績顯著。學校大力推進學科平臺建設，依托重點學科，各類重點實驗室、研究基地、創(chuàng)新團隊等學科平臺建設取得突破。“十二五”期間，學校建成法醫(yī)DNA實驗室、微量物證與毒物分析實驗室；痕跡檢驗網(wǎng)絡教學實驗室為財政部支持重點建設實驗室；新增省級重點實驗室1個、教育廳重點實驗室1個，組建了1個省級創(chuàng)新學術(shù)團隊、1個校級創(chuàng)新學術(shù)團隊。這些學科平臺的搭建，極大地促進了學科建設的健康有序發(fā)展。
    5.學科專業(yè)基礎厚實，綜合交叉優(yōu)勢突出。本學科以學校刑事科學技術(shù)本科專業(yè)、甘肅省證據(jù)科學技術(shù)研究與應用重點實驗室培育基地、甘肅省物證鑒定中心為依托，以安全防范工程、信息安全技術(shù)、計算機科學與技術(shù)專業(yè)為支撐，具有綜合交叉的學科專業(yè)優(yōu)勢。有法醫(yī)學、物證技術(shù)學2個省級精品課程；有數(shù)據(jù)庫原理、計算機應用基礎2個校級精品課程。
    6.積極服務司法實踐，科學研究特色明顯。 根據(jù)國內(nèi)外刑事科學技術(shù)的發(fā)展動向，結(jié)合我省乃至我國司法工作中的疑難問題和關鍵技術(shù)，以服務司法實踐為目標，在法醫(yī)類司法鑒定、文件檢驗、痕跡檢驗、聲像資料檢驗等領域承擔了來自省內(nèi)外公、檢、法、司及個人委托的鑒定案件達2800余件，為公共安全和法制建設、區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了積極貢獻。
    7.廣泛開展學術(shù)交流，提升學術(shù)影響力。近五年來，學科承辦國內(nèi)相關全國性學術(shù)會議2次，參會人數(shù)632人次；有3人次參加國際性學術(shù)會議；與公安部物證鑒定中心、兄弟院校、科研機構(gòu)建立了密切的學術(shù)合作與交流關系；在公安部主辦的刑事科學技術(shù)基層隊伍建設專題研討會上介紹交流本學科建設的經(jīng)驗和成效，收到良好效果；通過學院和省級重點實驗室聘請校外專家學者任職，開展學術(shù)研究和講座，學術(shù)影響力明顯提升。
    8.學科建設運行機制良好，管理制度健全。本學科依托公安技術(shù)學院、甘肅省物證鑒定中心和甘肅省證據(jù)科學研究與應用重點實驗室進行建設，實行校級、院級、學科組三級管理模式和學科組組長負責制，實行目標管理；管理制度健全，形成學科建設的激勵機制；隊伍建設實行“有進有出”的動態(tài)管理機制；建有學科建設經(jīng)費專項臺帳，收支合理。
    二、“十三五”學科建設目標
    1.總體目標
    “十三五”期間，我院學科建設要立足甘肅，面向西部，輻射全國，全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育規(guī)律，依據(jù)學?？傮w發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，以重點學科建設為龍頭，以學術(shù)梯隊建設為關鍵，以提升科學研究水平為重點，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，凝煉學科方向，匯聚學科隊伍，構(gòu)筑學科基地，營造學術(shù)氛圍，實現(xiàn)學科建設水平的顯著提升，從而增強學院發(fā)展的整體實力與核心競爭力。
    黨的十五屆四中全會提出：堅持走中國特色社會主義法治道路，建設中國特色社會主義法治體系，全面深入司法體制改革。在此政治背景下，司法實踐中對證據(jù)的質(zhì)量要求越來越規(guī)范、嚴格；同時對于一些新型科學技術(shù)證據(jù)的應用研究尚處在起步階段，且實踐需要十分迫切。結(jié)合目前我院專業(yè)轉(zhuǎn)型調(diào)整以及學科團隊結(jié)構(gòu)變化為契機，在繼續(xù)建設刑事科學技術(shù)省級二級重點學科的基礎上，積極建設證據(jù)科學技術(shù)學科。
    2.具體目標
    ——學科建設目標
    對傳統(tǒng)的刑事科學技術(shù)重點學科加以調(diào)整、改造后，在保證完成新一輪評估的前提下，力爭產(chǎn)生一批在同領域國內(nèi)有一定影響的學術(shù)成果。同時加強對網(wǎng)絡安全、電子證據(jù)等新型科學技術(shù)領域的研究，將此建成我院學科建設的特色和新的增長點。
    ——學位點建設目標
    在現(xiàn)有訴訟法學二級學科之下的物證技術(shù)學碩士學位點的基礎上，力爭申報網(wǎng)絡空間安全一級學科碩士點和司法鑒定方向?qū)I(yè)碩士點。
    ——學科隊伍建設目標
    實施省部級學科帶頭人、校級學科帶頭人、校級中青年骨干教師、院級優(yōu)秀青年教師“四級人才梯隊”培養(yǎng)計劃；十三五期間，力爭建設1個省部級科研創(chuàng)新團隊，2個校級科研創(chuàng)新團隊；培養(yǎng)2名左右省級學科帶頭人和5名左右的青年學術(shù)骨干。
    ——學科方向建設目標
    繼續(xù)加大對學科團隊的優(yōu)化整合，凝練明確的研究方向，凝煉學科方向要充分體現(xiàn)前沿性、創(chuàng)新性、必要性和可行性。
    ——科研成果建設目標
    力爭承擔國家自然科學、社會科學基金項目5項以上，省部級科研項目數(shù)量穩(wěn)步提升；在SCI、EI、CSCD期刊及以上刊物發(fā)表的論文和被國際國內(nèi)知名檢索系統(tǒng)收錄的論文數(shù)有較大比例的增長，提高研究成果的影響力；爭取省部級科研獎勵實現(xiàn)較大增長。
    ——學科平臺建設目標
    借助現(xiàn)有的甘肅省證據(jù)科學研究與應用省級重點實驗室平臺，加強合作。同時，加強我院相關網(wǎng)絡安全、電子取證等實驗室的建設與投入，爭取申報并建成省級重點（培育）實驗室。
    3.學科建設與發(fā)展的保障措施
    ——加強領導和管理，突出學科建設的重要地位
    要進一步加強對學科建設的領導，完善學科建設的管理體制，實行校、院（所、部）和學科組三級管理；要制定學科建設績效考核與評價體系，落實學科建設任務，強化對學科建設的組織管理。
    ——采取有效措施，培育高水平的學科隊伍
    采取切實措施，加強學科隊伍建設：聘任1-2名國內(nèi)知名專家、學者擔任學科帶頭人，發(fā)揮其在我院特色學科、優(yōu)勢學科建設中的引領作用。二是加大我院目前學科建設團隊中青年教師的培養(yǎng)力度，首先為其確定明確的研究方向，相同或相近專業(yè)教師組成研究團隊，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢；三是建立健全青年教師在職攻讀學位、進修、訪學和出國留學制度，為學科發(fā)展儲備力量。
    ——加大政策支持力度，加強學科條件建設
    充分發(fā)揮政策導向作用，為學科建設提供有力保障。一是加大經(jīng)費投入，科研經(jīng)費要大幅度向重點學科傾斜。二是加強以重點實驗室、創(chuàng)新團隊為主體的學科平臺建設，完善學科建設的依托基地和平臺。
    ——促進學術(shù)交流與合作，營造濃厚學術(shù)氛圍
    加強對外學術(shù)合作與交流，不斷擴大合作領域。一是鼓勵教師走出去，開展高層次、多形式的學術(shù)交流。二是建立著名專家學者來校開展學術(shù)活動的長效機制，拓展教師的學術(shù)視野。三是舉辦高規(guī)格的學術(shù)會議，擴大學校學術(shù)影響。
    ——提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)揮其在科學研究中的作用
    注重研究生科研工作。一是把研究生參與科學研究的過程作為研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。二是把產(chǎn)出高水平的研究成果作為評價研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標準。三是將研究生的培養(yǎng)作為創(chuàng)新團隊建設的重要內(nèi)容。
    ——注重服務功能發(fā)揮，提升服務社會水平
    樹立以學科建設和科學研究為地方經(jīng)濟社會發(fā)展及法制建設服務的意識，全方位開展社會服務。大力拓展證據(jù)科學技術(shù)面向社會服務的功能。推進優(yōu)勢學科產(chǎn)學研用相結(jié)合，加快科研成果轉(zhuǎn)化。引導、鼓勵教師積極參與社會實踐，延伸自己的科研服務領域。
    三、學科建設的標志性成果
    1.科學研究
    本輪建設期內(nèi)，刑事科學技術(shù)學科擬取得以下標志性成果：
    ——興奮劑的毒性作用及高靈敏檢測方法研究（鑒定成果，論文）；
    ——海洛因、麻黃素等毒品的成癮機制與戒斷方法研究（鑒定成果，論文）；
    ——瘦肉精的毒性作用及檢測方法研究（研究報告，系列論文）；
    ——海洛因、甲基苯丙胺類毒物檢驗技術(shù)研究（研究報告，系列論文）；
    ——人體損傷檢驗、鑒定關鍵技術(shù)及相關標準的研究（論文、專著）
    ——法醫(yī)毒物代謝及毒理作用相關研究（論文）
    ——法醫(yī)遺傳學及其在司法實踐中的應用研究（論文）
    ——爆炸物證分析鑒定方法研究（專利）；
    ——塑料、泥土等微量物證分析檢驗技術(shù)研究（論文）；
    ——痕跡物證提取保全技術(shù)研究（論文）；
    ——文字書寫時間和文件制成時間研究（論文）；
    ——公安圖像處理技術(shù)研究（專著）；
    ——電子取證模型分析與系統(tǒng)設計研究（論文）；
    ——語速和聲強分析對聲紋同一認定影響研究（論文）；
    ——網(wǎng)絡安全相關問題研究。
    2.基地建設與司法服務
    通過學科建設，以甘肅市證據(jù)科學與應用省級重點實驗室、學校物證鑒定中心為依托，形成西北地區(qū)物證技術(shù)與案件檢驗研究與鑒定基地，建立合作與交流機制，共享信息、學術(shù)、技術(shù)、儀器資源，為公、檢、法、司等實踐部門的案件檢驗鑒定服務，完成案件檢驗鑒定600件以上。
    四、預期效益分析
    “十三五”建設期滿，本學科培養(yǎng)和建成高素質(zhì)、高質(zhì)量、高水平的學術(shù)團隊；創(chuàng)新刑事科學技術(shù)的原理、方法和技術(shù)，產(chǎn)生一批標志性科研成果，解決刑事科學技術(shù)學科和司法實踐中的部分疑難問題和關鍵技術(shù)；培養(yǎng)刑事科學技術(shù)高級專門人才，以西北為中心，輻射西部乃至全國；形成西北地區(qū)物證技術(shù)與案件檢驗鑒定基地。

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