廣西師范大學設計學院動畫專業(yè)簡介 正文

一、專業(yè)介紹
1.動畫方向培養(yǎng)掌握計算機科學技術的數字化媒體設計能力，并應用于電視廣告媒體、影視廣告媒體、影視合成制作及多媒體設計制作等領域，從娛樂、視覺、聽覺方面設計制作出適合不同層次觀眾需求的市場化產品（包括游戲產品、視聽產品等）的專門設計人才。
2.數字媒體藝術方向培養(yǎng)能夠利用計算機、數碼技術、影視、影像、錄像等技術進行藝術設計、創(chuàng)作的能力，能采用攝影、錄像、視頻、聲音、裝置、互動等綜合手段進行創(chuàng)作的數字媒體藝術工作人才。
二、本專業(yè)的社會影響
該學科始建于2009年，2010年正式招生。目前，學科建設有了更大的發(fā)展，已經形成一支以青年教師為主體的年輕隊伍，富有朝氣、學歷較高、學緣結構和年齡結構均趨于合理，該學科點以學風踏實、團結協(xié)作，科研、教學成果顯著而在社會享有良好聲譽。
三、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)及藝術修養(yǎng)與社會責任感，掌握動畫、影視制作的基礎理論、具備動畫專業(yè)知識和制作技術，經過專業(yè)的系統(tǒng)訓練，拓展影視制作的水平，具有扎實的動畫基礎理論知識與數字媒體實踐能力、職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，與信息時代相對接，面向動畫、移動新媒體、游戲美工、網絡動漫、電子出版、虛擬現(xiàn)實等領域的應用型創(chuàng)新型高級專門人才。
四、專業(yè)培養(yǎng)特色和具體要求
本專業(yè)定位以動畫制作為主要方向，關注電影、電視市場發(fā)展狀況，同時結合廣告學、傳播學、藝術學學科及數字媒體領域，不斷拓展整合動畫、數字媒體藝術為特色的新路徑，專業(yè)建設上執(zhí)行國際化、開放式、地域性的辦學理念，依據國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃文件精神并結合我校的整體發(fā)展思路，以地方經濟與社會需求為導向，有效的結合市場經濟發(fā)展的需求和文化特色產業(yè)的人才培養(yǎng)，在動畫專業(yè)下拓展以數字媒體方向為特色的課程體系，緊貼市場的前沿的專業(yè)辦學的特色與路徑，滿足多元化的市場需求。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有動畫專業(yè)的基本理論、基本知識和動畫設計的專業(yè)能力；
2.掌握動畫設計的基本方法，具有較好的設計學修養(yǎng)和審美能力；
3.掌握和運用動畫設計的技術，特別是運用數字媒體、網絡技術設計能力；
4.了解動畫的前沿理論、應用前景及發(fā)展動態(tài)，以及藝術設計學的科研新成果，具有一定的設計創(chuàng)造能力；能夠協(xié)作團隊或者單獨制作動畫片；
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際設計工作能力。
五、就業(yè)前景 
動畫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）需求大，專業(yè)人才少?，F(xiàn)代的動畫市場，缺少綜合型的專業(yè)人才，動漫與影視行業(yè)的大力發(fā)展，市場需求更多的專業(yè)設計人才。
（2）就業(yè)面廣。動畫專業(yè)學生畢業(yè)后一般在以下類型單位就職。
各地動畫專業(yè)公司就職；各地動漫基地或創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)任職；全國各電視臺、電影制作廠、電視及網絡媒體、各類廣告設計公司、動畫公司、網絡公司從事動畫創(chuàng)作及管理工作；也可以在企業(yè)設計部門、設計中心或研發(fā)部門任職；企業(yè)企劃部門任職、從事設計市場前期調研、分析、定位等工作；各地政府宣傳部門、設計管理部門、產業(yè)辦公室等任職；各地高、中等學歷或職業(yè)持教育、培訓機構等從事教學或實訓工作；從事自由設計師職業(yè)，自辦設計事務所、設計開發(fā)中心等。
六、學制和修業(yè)年限
（一）學制：標準學制為4年，實行彈性學制和學分制管理。
（二）修業(yè)年限：可在3-6年內完成學業(yè)。

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