北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院官網(wǎng)

北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院


北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院簡(jiǎn)介：
北京航空航天大學(xué)1958年建立計(jì)算機(jī)專業(yè)，1978年成立計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系，2002年組建計(jì)算機(jī)學(xué)院，至今已走過了六十年的發(fā)展歷程。計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展是隨著國(guó)家需求和大時(shí)代政策背景而發(fā)展的，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和大力支持的結(jié)果，更凝結(jié)了北航幾代計(jì)算機(jī)人團(tuán)結(jié)奮斗所付出的心血和汗水。經(jīng)歷了充滿激情、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)建設(shè)階段，勇于開拓、協(xié)調(diào)發(fā)展的持續(xù)提高階段，敢為人先、不斷進(jìn)取的全面發(fā)展階段和凝心聚力、勇攀高峰的全面提高階段，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批計(jì)算機(jī)專業(yè)人才，始終走在我國(guó)計(jì)算機(jī)高等教育與科學(xué)研究的前列，1998年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)成為國(guó)家一級(jí)學(xué)科，在2006年教育部組織的計(jì)算機(jī)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中排名第三，2007年獲首批計(jì)算機(jī)一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（7家單位之一），2011年軟件工程成為國(guó)家一級(jí)學(xué)科，2012年全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程兩個(gè)一級(jí)學(xué)科全國(guó)高校排名均第4；2017年全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)評(píng)估結(jié)果為A、軟件工程評(píng)估結(jié)果為A+。2017年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程獲批國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。
計(jì)算機(jī)學(xué)院現(xiàn)有教職工163人，其中中國(guó)科學(xué)院院士2人，中國(guó)工程院院士1人，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)院士1人，教授52人，副教授56人，具有1年以上海外留學(xué)經(jīng)歷的比例為57.9%。形成了一支以兩院院士與國(guó)際著名專家為學(xué)科帶頭人、以年富力強(qiáng)的中青年知名學(xué)者為骨干、學(xué)術(shù)造詣深、團(tuán)結(jié)協(xié)作并且年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。
目前學(xué)院建有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，１個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)中心，１個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地、6個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)高精尖創(chuàng)新中心等高水平研究基地，逐步形成了計(jì)算機(jī)科學(xué)與智能技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與軟件工程兩大優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，以及虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、未來網(wǎng)絡(luò)與信息安全、可視計(jì)算與人機(jī)智能、新型體系結(jié)構(gòu)與計(jì)算系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)科學(xué)與認(rèn)知計(jì)算、安全可靠系統(tǒng)工程、群體軟件與智能系統(tǒng)、超大規(guī)模系統(tǒng)與軟件理論等一批優(yōu)勢(shì)特色及前沿交叉研究方向。
自1978年建系以來，取得了一批在國(guó)內(nèi)外有影響的科研成果，獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1 項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，國(guó)家科技發(fā)明二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，何梁何利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)3項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)92項(xiàng)，高水平學(xué)術(shù)論文的數(shù)量和質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升，2013年北航計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科成功進(jìn)入ESI前1%，2018年9月ESI排名第90名。
建立專業(yè)以來培養(yǎng)各類畢業(yè)生共13367人，其中本科畢業(yè)生5796人，碩士4036人，博士598人，留學(xué)生博士38人，在職工程碩士1043人，大專班及高職班學(xué)生858人，夜大及專升本學(xué)生 998人。獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，國(guó)家級(jí)精品課程2門，省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，省部級(jí)精品課7門，省部級(jí)優(yōu)秀教材8本，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，2006年獲批全國(guó)首個(gè)國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2013年獲批全國(guó)首批國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生在國(guó)內(nèi)外科技創(chuàng)新競(jìng)賽中屢屢摘金奪銀，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛好評(píng)。
學(xué)院積極開展國(guó)際學(xué)術(shù)交流合作，舉辦了WWW2008等國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，建立了世界萬維網(wǎng)聯(lián)盟W3C中國(guó)分部，共同創(chuàng)立了國(guó)際開放中間件聯(lián)盟OW2，建立了中德聯(lián)合軟件研究所，與美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、澳大利亞，以及香港地區(qū)的著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的合作與交流關(guān)系，承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)際合作項(xiàng)目。
經(jīng)過六十年的發(fā)展，逐步形成了計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、教育理念、文化氛圍及發(fā)展特色。學(xué)院一貫遵循“面向國(guó)家需求，瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿，匯聚優(yōu)秀人才，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)際知名”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“百花齊放，兼容并包”的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和“團(tuán)結(jié)和諧，拼搏創(chuàng)新”的文化精神，堅(jiān)持育人為本、教學(xué)與科研并重的發(fā)展理念，堅(jiān)持精英教育、素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)方針，形成了人才培養(yǎng)與科學(xué)研究相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。牢記“不進(jìn)則亡，慢進(jìn)則衰”的警示，薪火相承，為把我院建設(shè)成為世界一流學(xué)院而努力奮斗。

北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院聯(lián)系方式：
地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院路37號(hào)
郵政：100191
電話：010-82314209
電子郵箱：scse@buaa.edu.cn

北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院發(fā)展歷程：
創(chuàng)業(yè)建設(shè)階段(1958年-1985年)
創(chuàng)業(yè)建設(shè)階段主要是指籌建專業(yè)和計(jì)算機(jī)學(xué)科的初步建設(shè)時(shí)期。
1958年，北航計(jì)算機(jī)專業(yè)是根據(jù)國(guó)家需要，學(xué)校增設(shè)完善有關(guān)導(dǎo)彈技術(shù)專業(yè)的要求，經(jīng)聶榮臻元帥批準(zhǔn)建立的，1958年11月正式建立解算裝置專業(yè)，這是國(guó)內(nèi)高校最早成立的計(jì)算機(jī)專業(yè)之一。陳望梅是專業(yè)創(chuàng)建人，1958年在陳望梅老師的帶領(lǐng)下，吸收一批充滿激情、有奮斗和奉獻(xiàn)精神的青年人投身到新專業(yè)建設(shè)中，通過送出去、請(qǐng)進(jìn)來等多種渠道，精心培養(yǎng)了一批骨干教師隊(duì)伍，這些人成為北航計(jì)算機(jī)系發(fā)展的中堅(jiān)力量。計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展迅速，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，陳先生引領(lǐng)大家掌握專業(yè)動(dòng)向，經(jīng)歷了從機(jī)械解算裝置到電子解算裝置，從模擬機(jī)到數(shù)字機(jī)，從電子管到晶體管、集成電路，從專用計(jì)算機(jī)到通用計(jì)算機(jī)，從以硬件為主到注重軟件，都正確把握方向。計(jì)算機(jī)系成立進(jìn)一步明確了“軟硬兼施、以軟為主”的發(fā)展戰(zhàn)略，在這一階段發(fā)展過程中，我們緊跟計(jì)算機(jī)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，走在國(guó)內(nèi)前列。
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，1978年學(xué)校決定組建成立計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系。建系之初，師資是急需解決的首要問題，當(dāng)時(shí)系黨委書記兼系主任胡孝宣同志在全國(guó)范圍內(nèi)不拘一格吸納人才，并有效地加以組織，形成了有影響的師資隊(duì)伍。系領(lǐng)導(dǎo)注重對(duì)師資的培養(yǎng)，思想解放，有長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)，80年代初在國(guó)家改革開放的大背景下，充分利用國(guó)家政策，盡量創(chuàng)造條件，積極選派基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)的教師出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修，這批教師回國(guó)后對(duì)計(jì)算機(jī)系的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。通過采取自己培養(yǎng)、廣招納賢、出國(guó)學(xué)習(xí)三項(xiàng)主要措施吸收培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才和骨干教師隊(duì)伍。
制定培養(yǎng)目標(biāo)明確、能適應(yīng)計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展要求的教學(xué)計(jì)劃，健全教學(xué)體制，組織教師過好教學(xué)關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生，是建系初期的核心任務(wù)，當(dāng)時(shí)注重了解國(guó)外和國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校計(jì)算機(jī)系的教學(xué)狀況，精心安排專業(yè)課程設(shè)置及使用教材，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，這一階段共培養(yǎng)本科生1360余人，碩士生133人。
通過第一階段的建設(shè)，組建了一支精干的教師隊(duì)伍，逐步確立了學(xué)科發(fā)展方向，初步建立了較為完善的教學(xué)體系和實(shí)驗(yàn)體系，形成了一定的科研基礎(chǔ)，獨(dú)立承擔(dān)了兩項(xiàng)比較大的科研項(xiàng)目，漢字詞頻統(tǒng)計(jì)和電子綜合化系統(tǒng)，科研經(jīng)費(fèi)從每年幾萬增到幾十萬，學(xué)科建設(shè)有所突破，1980年成為首批計(jì)算機(jī)軟件和計(jì)算機(jī)應(yīng)用碩士學(xué)位授予權(quán)單位之一，1985年組織申報(bào)計(jì)算機(jī)軟件博士點(diǎn)。
持續(xù)提高階段(1986年-1997年)
1986年北航計(jì)算機(jī)系獲批建立計(jì)算機(jī)軟件博士點(diǎn)，成為當(dāng)時(shí)全國(guó)六個(gè)計(jì)算機(jī)軟件博士點(diǎn)之一，開始進(jìn)入第二階段建設(shè)。
在國(guó)家改革開放、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的大背景下，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)系要保持快速發(fā)展勢(shì)頭，重要的是占領(lǐng)學(xué)科前沿，建設(shè)學(xué)科基地，重視科學(xué)研究。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室作用突出，科學(xué)研究快速發(fā)展，成為這一階段的明顯特征?？蒲兴教嵘?，促進(jìn)科研與教學(xué)互動(dòng)、與創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結(jié)合的格局初步形成。
根據(jù)學(xué)科發(fā)展的特點(diǎn)，趙沁平系主任主持制定了計(jì)算機(jī)系“八五”發(fā)展規(guī)劃，及時(shí)提出了“系管教學(xué)、所辦科研”的管理機(jī)制，有利于任課教師的總體調(diào)配和教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于跨教研室組織科研隊(duì)伍，為促進(jìn)科學(xué)研究與教學(xué)等全面工作的提升創(chuàng)造了條件。
1989年批準(zhǔn)建設(shè)“軟件開發(fā)環(huán)境國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，是全國(guó)三個(gè)計(jì)算機(jī)軟件國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之一，是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究基地，也是承載國(guó)家戰(zhàn)略需求重大項(xiàng)目和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基地，李未教授擔(dān)任重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。1997年李未教授被評(píng)為中國(guó)科學(xué)院院士。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和李未院士對(duì)計(jì)算機(jī)系的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了重大作用。
年科研經(jīng)費(fèi)由1986年的60余萬猛增到1997年的2551萬，科研經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)勢(shì)頭強(qiáng)勁，面向國(guó)家需求先后承擔(dān)了國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃、國(guó)家863高技術(shù)、國(guó)家自然科學(xué)基金、攀登計(jì)劃、國(guó)防預(yù)研、博士點(diǎn)基金、型號(hào)研究及工程應(yīng)用項(xiàng)目400余項(xiàng)，取得了多項(xiàng)在國(guó)內(nèi)外有影響的科研成果。計(jì)算機(jī)科學(xué)理論與人工智能、軟件工程、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、中文信息處理等學(xué)科方向在國(guó)內(nèi)已產(chǎn)生重要影響，逐步形成了計(jì)算機(jī)軟件與理論學(xué)科優(yōu)勢(shì)。
經(jīng)過八十年代的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，編寫了一批在國(guó)內(nèi)有影響的教材。教學(xué)與科研相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展是計(jì)算機(jī)系人才培養(yǎng)的特色。教學(xué)為科研培養(yǎng)了大批生力軍和高質(zhì)量人才，促進(jìn)了科研的騰飛，科研的發(fā)展又為教材的不斷更新，增開新課和學(xué)位論文水平的提高創(chuàng)造了有利條件，科研經(jīng)費(fèi)大大支持了教學(xué)條件的改善。本科生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，制定了優(yōu)秀生培養(yǎng)和支持學(xué)生開展課外科技活動(dòng)的措施，本科生四年上機(jī)機(jī)時(shí)增加一倍，達(dá)到800小時(shí)。系學(xué)位委員會(huì)按一級(jí)學(xué)科制定了研究生培養(yǎng)方案和嚴(yán)格的管理制度，嚴(yán)把研究生培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)。共培養(yǎng)碩士畢業(yè)生455人，博士畢業(yè)生21人，本科畢業(yè)生1165人。
在這一階段，師資隊(duì)伍逐步發(fā)展至100人左右，青年教師比例不斷擴(kuò)大，各屆領(lǐng)導(dǎo)加大青年教師培養(yǎng)力度，注重發(fā)揮老中青學(xué)術(shù)帶頭人的作用，營(yíng)造新老教師相互配合，寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍。特別是錢士湘系主任注重選拔中青年學(xué)科帶隊(duì)人，重視青年教師的培養(yǎng)和使用。李未教授成為“863”專家組副組長(zhǎng)、全國(guó)有突出貢獻(xiàn)專家，尹寶林、熊璋入選跨世紀(jì)人才計(jì)劃，梁南元、懷進(jìn)鵬榮獲茅以升青年科技獎(jiǎng)；八十年代初選派出國(guó)的一些教師從國(guó)外學(xué)成回國(guó)，形成師資隊(duì)伍和學(xué)科帶隊(duì)人的優(yōu)勢(shì)。
國(guó)際交流與合作不斷加強(qiáng)，加大了選派優(yōu)秀青年教師出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修，出國(guó)訪問和參加國(guó)際會(huì)議的人逐年增多，積極尋求國(guó)際合作，1994年與IBM合作成立北航IBM微機(jī)培訓(xùn)中心，1995年金茂忠系主任抓住時(shí)機(jī)促成了北航Lotus測(cè)試中心的成立。國(guó)際合作推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。
這一階段中青年學(xué)科帶隊(duì)人快速成長(zhǎng)，科學(xué)研究發(fā)展強(qiáng)勁，逐步形成了計(jì)算機(jī)軟件與理論的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建了學(xué)科基地軟件開發(fā)環(huán)境國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與北京市計(jì)算機(jī)新技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，陸續(xù)完成了計(jì)算機(jī)軟件博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站、計(jì)算機(jī)應(yīng)用博士點(diǎn)的建立，申報(bào)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授予權(quán)的條件日趨成熟，1997年開始組織一級(jí)學(xué)科的申報(bào)。
全面發(fā)展階段(1998年-2008年)
1998年北航計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科成為第一批獲一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)的7家單位之一，標(biāo)志著學(xué)科建設(shè)進(jìn)入全面發(fā)展時(shí)期。
在此期間，國(guó)家“211”“985”工程的實(shí)施有力推動(dòng)了學(xué)院的發(fā)展。1998年初系主任懷進(jìn)鵬教授主持制定了《計(jì)算機(jī)系發(fā)展規(guī)劃綠皮書1998》，在學(xué)科建設(shè)、科研、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)方面提出了計(jì)算機(jī)系發(fā)展戰(zhàn)略；2003年院長(zhǎng)馬殿富教授主持制定《計(jì)算機(jī)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃綠皮書2003》，提出實(shí)現(xiàn)“建成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、高水平、研究型計(jì)算機(jī)學(xué)院”的發(fā)展戰(zhàn)略總目標(biāo)。
學(xué)院在學(xué)科建設(shè)方面有了全面發(fā)展，形成了計(jì)算機(jī)科學(xué)理論與基礎(chǔ)、新一代互聯(lián)網(wǎng)的協(xié)同工作環(huán)境、軟件工程與過程工程、面向領(lǐng)域服務(wù)的軟件支撐技術(shù)與環(huán)境、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、大規(guī)模信息化工程、多媒體與數(shù)字圖像處理、高性能計(jì)算機(jī)及其相關(guān)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)與容錯(cuò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向。2001-2002年獲批計(jì)算機(jī)軟件與理論國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；教育部組織的計(jì)算機(jī)一級(jí)學(xué)科評(píng)估高校排名由2002年并列第五上升至2006年并列第三；2007年獲批計(jì)算機(jī)一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的發(fā)展目標(biāo)。
注重科學(xué)研究對(duì)學(xué)科建設(shè)的帶動(dòng)作用，依托團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)重大重點(diǎn)課題，科研經(jīng)費(fèi)繼續(xù)大幅度攀升，年科研經(jīng)費(fèi)到款額從1998年的3200萬增加到年均8000萬以上，2005年科研經(jīng)費(fèi)突破1億元，成為學(xué)校首個(gè)科研經(jīng)費(fèi)過億元的院系，2007年、2008年又突破1個(gè)億。通過863項(xiàng)目、973項(xiàng)目等國(guó)家重大研究項(xiàng)目和大型工程項(xiàng)目的帶動(dòng)，科研經(jīng)費(fèi)大幅增長(zhǎng)，經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)逐步由橫向課題為主轉(zhuǎn)為縱向課題為主。1999年，李未院士作為首席科學(xué)家，相繼承擔(dān)了兩項(xiàng)國(guó)家重大基礎(chǔ)研究“973”項(xiàng)目，其中，“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下海量信息傳輸、組織與處理的研究”是全國(guó)高校首家獲批的973項(xiàng)目。
2007年建立虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，趙沁平教授任實(shí)驗(yàn)室主任。“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”依托計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程和機(jī)械工程三個(gè)一級(jí)學(xué)科，開展虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)研究。學(xué)院成為國(guó)內(nèi)高校少有的一個(gè)學(xué)院擁有兩個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的單位，這對(duì)學(xué)院的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
基地與團(tuán)隊(duì)建設(shè)成效顯著是這一階段發(fā)展的特征。學(xué)院形成以國(guó)家、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心和創(chuàng)新基地為依托，以知名學(xué)者為核心、青年帶頭人為骨干的優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀青年學(xué)科帶頭人，懷進(jìn)鵬2000年獲跨世紀(jì)人才、2005年獲國(guó)家杰出青年創(chuàng)新基金，2009年評(píng)為中國(guó)科學(xué)院院士，學(xué)院有9人獲評(píng)新世紀(jì)人才。師資隊(duì)伍建設(shè)施行引進(jìn)與培養(yǎng)并重的方針，人才結(jié)構(gòu)向年輕化、高學(xué)歷轉(zhuǎn)變，教師博士學(xué)位比例達(dá)64.5%。通過政策導(dǎo)向，整合資源等措施，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)成為支撐學(xué)院發(fā)展和提高學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的主力軍。計(jì)算機(jī)新技術(shù)研究所成為國(guó)防創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚的學(xué)科帶隊(duì)人隊(duì)伍。
在教學(xué)與人才培養(yǎng)方面，隨著國(guó)家教育振興計(jì)劃的實(shí)施，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，本科生招生人數(shù)最多達(dá)344人；近年來，本科生招生人數(shù)逐步穩(wěn)定在200人左右，同時(shí)研究生招生人數(shù)提升至260人左右。研究生規(guī)模超過本科生。
強(qiáng)化素質(zhì)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)，在李未院士的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院深入開展“研究型學(xué)院精英教育模式與體系的研究與實(shí)踐”，逐步形成了學(xué)院的精英教育人才培養(yǎng)理念，三個(gè)有特色的培養(yǎng)模式，四個(gè)有先進(jìn)性的培養(yǎng)體系，該項(xiàng)成果獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展快，通過“211工程”建設(shè)，加強(qiáng)與國(guó)際國(guó)內(nèi)企業(yè)合作，大大改善了實(shí)驗(yàn)中心的軟硬件實(shí)驗(yàn)環(huán)境；同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃，推行教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)課程教授負(fù)責(zé)制，實(shí)驗(yàn)室整體水平明顯提高，2006年獲批全國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心，2007年獲批計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。2008年獲兩門國(guó)家級(jí)精品課程。
國(guó)際交流與合作進(jìn)一步增強(qiáng)，舉辦中美計(jì)算機(jī)系主任高峰論壇，主辦WWW 2008國(guó)際大會(huì)，建立了世界萬維網(wǎng)聯(lián)盟W3C中國(guó)辦事處，共同創(chuàng)立了國(guó)際開放中間件聯(lián)盟OW2，加快了與國(guó)際接軌的步伐。
這一階段學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究快速發(fā)展，取得了一批高水平的研究成果，同時(shí)科研對(duì)教學(xué)的影響和輻射作用突出，教學(xué)成果顯著，充分體現(xiàn)了人才培養(yǎng)與科學(xué)研究相結(jié)合是提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的根本途徑，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究水平全面提升，為計(jì)算機(jī)學(xué)院向國(guó)際知名邁進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。
全面提高階段(2009年-2018年)
2007年，北航計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科獲批國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，同年建立虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，擁有了兩個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)院“十一五”規(guī)劃目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)。自2009年開始，學(xué)院發(fā)展進(jìn)入了全面提高時(shí)期。
2009至2018期間，國(guó)家先后于2010年7月和2015年8月發(fā)布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，對(duì)新時(shí)期高等教育重點(diǎn)建設(shè)做出了新部署。2016年學(xué)校的第十六次黨代會(huì)將“建設(shè)扎根中國(guó)大地的世界一流大學(xué)”深化為學(xué)校發(fā)展新的遠(yuǎn)景目標(biāo)，并明確了以“一個(gè)發(fā)展目標(biāo)”、“三步走戰(zhàn)略構(gòu)想”、“六項(xiàng)重點(diǎn)工作與行動(dòng)計(jì)劃”、“一個(gè)從嚴(yán)治黨與黨建創(chuàng)新工程”為主要內(nèi)容的“1361”學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃路線圖。國(guó)家戰(zhàn)略新部署和學(xué)校發(fā)展新路線為計(jì)算機(jī)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展指明了方向。2009至2018這十年，跨越了學(xué)院“十一五”、“十二五”和“十三五”3個(gè)五年規(guī)劃階段，針對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略新部署和學(xué)校發(fā)展新路線，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，學(xué)院“十二五”規(guī)劃將“建設(shè)具有空天信融合特色的高水平、研究型世界一流學(xué)院”深化為學(xué)院發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，并提出了分“增強(qiáng)特色（2010-2015）、國(guó)際知名（2015-2020）、世界一流（2020-2050）”三步走的發(fā)展路線。學(xué)院“十三五”規(guī)劃認(rèn)為應(yīng)始終堅(jiān)持“十二五”確定的遠(yuǎn)景目標(biāo)，同時(shí)又進(jìn)一步細(xì)化了在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍和國(guó)際合作等方面的重點(diǎn)任務(wù)和關(guān)鍵指標(biāo)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提供了更加精細(xì)的指導(dǎo)。
十年間，學(xué)院緊緊圍繞建設(shè)“空天信融合特色的高水平、研究型世界一流學(xué)院”的遠(yuǎn)景目標(biāo)，始終把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，始終把黨的建設(shè)作為根本保證，始終堅(jiān)持“以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)、以人才培養(yǎng)為核心、以科學(xué)研究為重點(diǎn)、以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵”的工作思路大力推進(jìn)學(xué)院的建設(shè)和學(xué)科發(fā)展，學(xué)院學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍、國(guó)際合作、思政黨建等各項(xiàng)工作在原有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上又獲得了全面提高，學(xué)院的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力得到了進(jìn)一步提升，“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名研究型學(xué)院”的基本格局和實(shí)力特征已經(jīng)形成。
在學(xué)科建設(shè)方面，在原有“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一級(jí)學(xué)科的基礎(chǔ)上，2011年新增“軟件工程”一級(jí)學(xué)科，2015年新增“網(wǎng)絡(luò)空間安全”一級(jí)學(xué)科，進(jìn)一步拓展了學(xué)院學(xué)科建設(shè)的空間，形成了計(jì)算機(jī)科學(xué)與智能技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與軟件工程兩個(gè)重點(diǎn)學(xué)科群、虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、可視計(jì)算與人機(jī)智能、新型系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與計(jì)算系統(tǒng)、未來網(wǎng)絡(luò)與信息安全、大數(shù)據(jù)科學(xué)與認(rèn)知計(jì)算、超大規(guī)模系統(tǒng)與軟件理論、群體軟件與智能系統(tǒng)、安全可靠系統(tǒng)工程等八個(gè)學(xué)科方向的學(xué)科布局。傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件工程獲得穩(wěn)步的發(fā)展，在國(guó)內(nèi)的相對(duì)優(yōu)勢(shì)得到繼續(xù)保持；特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向數(shù)據(jù)科學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)、群體軟件在人才隊(duì)伍、科學(xué)研究和國(guó)際合作方面均取得了巨大的進(jìn)步，綜合實(shí)力居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。
2010年獲批數(shù)字媒體北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2012年獲批大數(shù)據(jù)科學(xué)與工程國(guó)際交叉研究中心，2013年獲批國(guó)家科技資源工程技術(shù)研究中心，2015年獲批北京市大數(shù)據(jù)科學(xué)與腦機(jī)智能高精尖創(chuàng)新中心，2017年獲批虛擬現(xiàn)實(shí)及應(yīng)用國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、綜合交通大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，2017年獲批可視計(jì)算與人機(jī)智能工信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)科基地成為了學(xué)院發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在2012年全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程兩個(gè)一級(jí)學(xué)科全國(guó)高校排名均第4；2017年全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)評(píng)估結(jié)果為A、軟件工程評(píng)估結(jié)果為A+。2017年計(jì)算機(jī)科學(xué)與智能技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與軟件工程獲批“雙一流學(xué)科”。
在本科生培養(yǎng)方面，學(xué)院秉持“普惠式精英教育”的育人理念，以培養(yǎng)能駕馭現(xiàn)代復(fù)雜工程的高水平計(jì)算機(jī)專業(yè)人才為培養(yǎng)目標(biāo)，重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、專業(yè)核心能力以及人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)課程設(shè)計(jì)應(yīng)通過挑戰(zhàn)性復(fù)雜工程問題培養(yǎng)學(xué)生的能力與自信，重視大規(guī)模在線教育等信息化手段的創(chuàng)新研究與應(yīng)用，注重以微觀量化方式探究人才培養(yǎng)規(guī)律的教學(xué)研究，提出了以“通識(shí)基礎(chǔ)能力、專業(yè)核心能力和領(lǐng)域開發(fā)能力”為核心的能力課程體系架構(gòu)，建立具有國(guó)際實(shí)質(zhì)等效的工程教育體系。組建了包含計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)等課程的“系統(tǒng)能力”課程群，和包含數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο?、算法設(shè)計(jì)、軟件工程等課程的“軟件能力”課程群，歷時(shí)十年多輪迭代持續(xù)改進(jìn)，效果顯著。2013年，以參加認(rèn)證所有專業(yè)第一名的成績(jī)高分通過工程教育認(rèn)證。
在研究生培養(yǎng)方面，實(shí)施研究生高水平創(chuàng)新人才分類培養(yǎng)模式，即：以創(chuàng)新能力為核心的本碩博一體化的培養(yǎng)模式、以國(guó)際化資源與重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室結(jié)合的學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)模式、以工程實(shí)踐基地為主導(dǎo)的工程型人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)探索碩士研究生規(guī)范化培養(yǎng)和博士研究生質(zhì)量提升機(jī)制。通過設(shè)立探索獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)等激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)了研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提升，通過建立與國(guó)內(nèi)優(yōu)勢(shì)企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)基地，促進(jìn)了專業(yè)碩士培養(yǎng)與先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的融合。
本科生和研究生的培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)的高度認(rèn)可。孫海龍博士獲得2010年全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文；在學(xué)校“馮如杯”競(jìng)賽中，學(xué)院獲得了10年8冠的優(yōu)異成績(jī)，并實(shí)現(xiàn)了史無前例的7連冠；2015年起連續(xù)4年闖入ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽（ACM-ICPC）全球總決賽；在亞洲大學(xué)生超算競(jìng)賽（ASC）中，2015年起連續(xù)4次獲一等獎(jiǎng)。在第三屆全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中獲得亞軍。
十年間，學(xué)院獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)；獲批國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、工業(yè)與信息化部?jī)?yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)各1個(gè)；“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)”獲批2012年工信部重點(diǎn)專業(yè)，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)研究生創(chuàng)新基地”獲批工信部研究生創(chuàng)新基地，2013年獲批國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心；“網(wǎng)絡(luò)信息安全研究生培養(yǎng)基地”2017年獲得“全國(guó)示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”。
在科學(xué)研究方面，堅(jiān)持面向國(guó)家戰(zhàn)略需求和技術(shù)發(fā)展前沿，以科學(xué)研究的原創(chuàng)性、關(guān)鍵技術(shù)的突破性和系統(tǒng)研制的先進(jìn)性為指導(dǎo)思想，以基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性國(guó)家重大科技創(chuàng)新研究為目標(biāo)，開展基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。十年間，學(xué)院承擔(dān)各類科研項(xiàng)目800余項(xiàng)，其中牽頭負(fù)責(zé)的973計(jì)劃2項(xiàng)、牽頭負(fù)責(zé)的國(guó)家自然基金重大研究計(jì)劃3項(xiàng)、國(guó)家自然基金創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，承擔(dān)其他自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目、核高基重大專項(xiàng)、863重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)重大重點(diǎn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究課題30余項(xiàng)，其他各類國(guó)家自然基金課題150余項(xiàng)。十年間，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)14.41億，其中基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究課題經(jīng)費(fèi)超過65%，取得了一系列的科研成果，先后獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省部級(jí)
特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，高水平學(xué)術(shù)論文的數(shù)量和質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升，2013年北航計(jì)算機(jī)科學(xué)首次進(jìn)入ESI前1%，截至2018年9月，位列全球第90位。
在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，堅(jiān)持培育和引進(jìn)相結(jié)合，在重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)院青年優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人的培育的同時(shí)，充分發(fā)揮國(guó)家和學(xué)校有關(guān)人才引進(jìn)政策優(yōu)勢(shì)引進(jìn)海外高端人才，2016年學(xué)院被選為學(xué)校首批人事制度改革試點(diǎn)的3個(gè)學(xué)院之一，制訂了《計(jì)算機(jī)學(xué)院人事制度改革與教師聘任管理試行辦法》，教師聘任和考核進(jìn)一步與國(guó)際大學(xué)接軌，學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。
十年間，學(xué)院人才隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。2009年懷進(jìn)鵬教授當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士，2013年趙沁平教授當(dāng)選中國(guó)工程院院士；2014年由懷進(jìn)鵬院士領(lǐng)銜的“大數(shù)據(jù)計(jì)算理論與軟件技術(shù)”群體獲批自然基金委創(chuàng)新群體；2011年李波教授獲得國(guó)家杰出青年科學(xué)基金，2012年又獲批長(zhǎng)江學(xué)者；2013年陳小武教授獲得國(guó)家杰出青年科學(xué)基金；2018年呂衛(wèi)鋒教授入選國(guó)家科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才計(jì)劃；此期間，先后引進(jìn)徐潔、樊文飛、秦宏、蔡維德等4位特聘教授，青年千人陸峰教授和朱皞罡教授，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者李昂生教授，國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者羅洪斌教授，以及1名卓百教授、6名卓百副教授等一批優(yōu)秀的中青年學(xué)術(shù)帶頭人，馬帥教授、童詠昕副教授和杜博文副教授先后獲得國(guó)家自然基金委優(yōu)秀青年基金，王蘊(yùn)紅教授、胡春明副教授先后榮獲中國(guó)青年科技獎(jiǎng)。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師130名，其中院士3名，教授（含研究員）52人，副教授（含副高）52名。專任教師50歲（含）以下的比例達(dá)到74.6%，40歲（含）以下的比例達(dá)到34.6%。形成了一支以兩院院士與國(guó)際著名專家為學(xué)科帶頭人，以年富力強(qiáng)的中青年知名學(xué)者為骨干，學(xué)術(shù)造詣深、團(tuán)結(jié)協(xié)作并且年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。
在國(guó)際合作方面，學(xué)院制定了國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，始終圍繞學(xué)院的學(xué)科方向建設(shè)，特別是雙一流學(xué)科建設(shè)來制定全球合作計(jì)劃，提升國(guó)際化能力、水平與參與度，并建立與之配套的激勵(lì)機(jī)制與國(guó)際化管理體系。
學(xué)院通過“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的措施來開展國(guó)際合作，建立和建設(shè)了大數(shù)據(jù)國(guó)際聯(lián)合研究中心、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程創(chuàng)新引智基地等高端國(guó)際合作基地。十年間，依托學(xué)院的軟件開發(fā)環(huán)境國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家級(jí)和省部級(jí)平臺(tái)，學(xué)院共外派近2000人次參加國(guó)際會(huì)議、開展合作研究和學(xué)術(shù)交流、出國(guó)進(jìn)修等，共邀請(qǐng)超過500多人次的國(guó)外（含港澳臺(tái)）專家學(xué)者來學(xué)院做學(xué)術(shù)報(bào)告、開展項(xiàng)目合作和講授短期課程。
學(xué)院一直積極支持承辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，包括大數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算智能研討會(huì)（2016-2018）、第三屆IEEE地球村國(guó)際會(huì)議（2016年，和MIT、日本名古屋大學(xué)聯(lián)合主辦）等40余次重要學(xué)術(shù)會(huì)議。學(xué)院每年定期籌辦國(guó)際暑期學(xué)校，已經(jīng)圍繞大數(shù)據(jù)、形式化方法和人工智能等主題舉辦了專題式的暑期講座和授課，在國(guó)內(nèi)外取得了廣泛影響力。
學(xué)院積極和國(guó)外高水平大學(xué)建立合作平臺(tái)，與包括普渡大學(xué)、MIT、英國(guó)愛丁堡大學(xué)、加拿大渥太華大學(xué)、德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)和挪威Simula研究所等在內(nèi)近50所國(guó)際高水平大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)簽訂了合作協(xié)議，在學(xué)術(shù)研究和教學(xué)等方面開展合作和課程建設(shè)研討。
學(xué)院積極參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定和推進(jìn)工作。設(shè)立了萬維網(wǎng)聯(lián)盟（W3C）中國(guó)總部，是繼美國(guó)MIT、歐洲ERCIM和日本慶應(yīng)大學(xué)之后的第四個(gè)全球總部，目前已發(fā)展中國(guó)會(huì)員近40家，成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作的重要平臺(tái)，充分發(fā)揮了連接國(guó)內(nèi)與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)界的橋梁作用。發(fā)現(xiàn)了航空領(lǐng)域ARINC653標(biāo)準(zhǔn)中的潛在信息安全問題，并得到了波音公司和標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)的認(rèn)可。學(xué)院作為合作方參與OMG組織推動(dòng)的Uncertainty建模標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。
學(xué)院的國(guó)際合作有力促進(jìn)了學(xué)院的國(guó)際化學(xué)術(shù)水平提升，以及國(guó)際合作項(xiàng)目和學(xué)術(shù)活動(dòng)的參與度。
在黨的建設(shè)方面。始終堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的思路，充分發(fā)揮黨委在學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、綜合改革、隊(duì)伍建設(shè)等重要事務(wù)中的領(lǐng)導(dǎo)作用和核心作用，以抓好學(xué)院中心工作和基層黨組織建設(shè)為重點(diǎn)，以弘揚(yáng)“凝心聚力、開拓創(chuàng)新”的精神為學(xué)院文化建設(shè)的核心，深入開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)貫徹宣傳黨的十九大會(huì)議精神等系列政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，腳踏實(shí)地開展黨的建設(shè)和思想政治工作，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)、民主黨派的民主管理和民主監(jiān)督作用，重視做好離退休教職工工作，全力以赴維護(hù)安全穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園，為學(xué)院發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)和政治保障。學(xué)院國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人100%是黨員，學(xué)院學(xué)術(shù)帶頭人90%以上是黨員，省部級(jí)以上教學(xué)科研獲獎(jiǎng)成果的負(fù)責(zé)人100%是黨員，重大重點(diǎn)科研課題負(fù)責(zé)人中黨員比例超過80%，重點(diǎn)核心必修課程主講教師中黨員比例超過75%，獲得各類科技競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)和各種榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生中黨員比例達(dá)到77%。2014年，學(xué)院黨委榮獲“北京高校先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)，2012年馬殿富教授榮獲“北京市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。此期間，學(xué)院黨委先后兩次榮獲學(xué)?；鶎宇I(lǐng)航黨委。黨的基礎(chǔ)組織和黨員師生在學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)和整體發(fā)展中發(fā)揮了決定性的作用。