電子科技大學(xué)英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院官網(wǎng)
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電子科技大學(xué)英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院
電子科技大學(xué)英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院簡(jiǎn)介:
電子科技大學(xué)英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院簡(jiǎn)介:
【學(xué)院概況】
英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院是電子科技大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“榮譽(yù)學(xué)院”。
依托電子科技大學(xué)全校強(qiáng)大的電子信息和數(shù)理基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和高水平的師資隊(duì)伍,實(shí)施精英教育,致力于培養(yǎng)具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、熱愛科學(xué)、基礎(chǔ)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的電子信息、人工智能、數(shù)理和其他相關(guān)領(lǐng)域的未來一流科學(xué)家,以滿足國(guó)家未來科技發(fā)展對(duì)于拔尖創(chuàng)新人才的需求。
按照電子信息大類和數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)實(shí)行本科生和研究生貫通培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值塑造和人文素養(yǎng),通過一系列教學(xué)改革和支持激勵(lì)機(jī)制,充分喚起學(xué)生好奇、激發(fā)學(xué)生潛能,突出知識(shí)綜合集成與學(xué)科交叉,著重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究和創(chuàng)新能力,為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供廣闊的空間。其中,數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)充分結(jié)合學(xué)校厚實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和人工智能核心優(yōu)勢(shì),專設(shè)人工智能培養(yǎng)方向。
2007年“成電英才計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班首屆招生,2009年成立英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院。
【生源選拔】
高考成績(jī)優(yōu)異的高中畢業(yè)生:從報(bào)考電子信息類(“成電英才計(jì)劃”拔尖創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班)的考生中,擇優(yōu)錄取。
學(xué)術(shù)追求高遠(yuǎn)的在校優(yōu)秀大學(xué)生:從全校理工科專業(yè)的一年級(jí)學(xué)生中擇優(yōu)選拔。
其中,電子信息科學(xué)班生源部分來自高考錄取,部分來自大一下學(xué)期初的納新選拔,每屆約80人,按照電子信息大類培養(yǎng)。數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)班全部來自入學(xué)后大一上、下學(xué)期初的選拔,每屆約25人,強(qiáng)化數(shù)理和人工智能方向培養(yǎng)。
【培養(yǎng)模式】
實(shí)行“2+2”寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力培養(yǎng)。學(xué)生本科前兩年在英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院集中學(xué)習(xí),第三年進(jìn)入專業(yè)學(xué)院,開始專業(yè)學(xué)習(xí),并與研究生培養(yǎng)銜接。電子信息類學(xué)生前兩年集中學(xué)習(xí)通識(shí)教育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)理基礎(chǔ)及電子信息大類基礎(chǔ)課程,夯實(shí)電子信息基礎(chǔ)。第三年,學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣在理工科任選專業(yè),量身定制個(gè)性化課程修讀計(jì)劃,實(shí)行個(gè)性化培養(yǎng)。數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)學(xué)生前兩年集中學(xué)習(xí)通識(shí)教育、數(shù)學(xué)和物理學(xué)科基礎(chǔ),以及自然科學(xué)與信息科學(xué)基礎(chǔ)課程,夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)。第三年,學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣可以選擇人工智能、數(shù)學(xué)或物理類方向,深入專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)生自大學(xué)一年級(jí)開始持續(xù)接受工程實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練或科學(xué)研究訓(xùn)練,科研創(chuàng)新訓(xùn)練貫穿四年。
【修業(yè)年限及授予學(xué)位】
本科四年。學(xué)生完成培養(yǎng)方案規(guī)定學(xué)業(yè)后,依據(jù)所選專業(yè)授予學(xué)士學(xué)位。
【動(dòng)態(tài)管理】
校內(nèi)其他專業(yè)優(yōu)秀本科生,通過納新選拔可進(jìn)入英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院,無法勝任培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)分流。
【培養(yǎng)特色】
l本碩博貫通、個(gè)性化培養(yǎng)
按照要求完成培養(yǎng)方案學(xué)習(xí)、品行表現(xiàn)良好的學(xué)生全部給予推薦免試研究生資格,即具有保研資格。“2+2”培養(yǎng)方案與碩博士研究生培養(yǎng)方案無縫銜接,尊重學(xué)生興趣及特長(zhǎng),提供自由選擇理工科專業(yè)或研究方向的機(jī)會(huì),更加有利于發(fā)掘?qū)W生潛力,施行個(gè)性化培養(yǎng),保持更持久的競(jìng)爭(zhēng)力。
l注重學(xué)術(shù)、工程科研訓(xùn)練
為大一新生開設(shè)小班研討課,感知科研魅力;自大二開始,選擇科研導(dǎo)師,進(jìn)入科研實(shí)驗(yàn)室,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,完成工程實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練、綜合科研訓(xùn)練和畢業(yè)設(shè)計(jì)。
l一流師資教學(xué)
作為學(xué)校榮譽(yù)學(xué)院,聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、全國(guó)優(yōu)秀教師、核心課程首席教授等授課;優(yōu)秀專業(yè)導(dǎo)師擔(dān)任學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師和科研導(dǎo)師,全程指導(dǎo)學(xué)生的人生規(guī)劃和學(xué)術(shù)成長(zhǎng);全面實(shí)施研究性教學(xué),注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和批判性思維;采取開放互動(dòng)式教學(xué)級(jí)挑戰(zhàn)性課程學(xué)習(xí),組織小論文創(chuàng)作、課程設(shè)計(jì)、課程答辯等;優(yōu)化考核辦法;科學(xué)研究能力與工程實(shí)踐能力并重。
部分低年級(jí)學(xué)生能撰寫并發(fā)表優(yōu)秀數(shù)理基礎(chǔ)研究論文,較多高年級(jí)學(xué)生能從事科研工作,發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文、申報(bào)專利。
l拓展全球視野
聚集拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),學(xué)院非常重視拓展學(xué)生的國(guó)際視野。多年來堅(jiān)持實(shí)施“擷英國(guó)際化獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”和“本科生海外名??蒲袑?shí)習(xí)計(jì)劃”,暑期國(guó)際學(xué)堂,全額支持學(xué)生參加高水平國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生出國(guó)外語考試,分層次資助學(xué)生赴海外名校進(jìn)行科研實(shí)習(xí)或項(xiàng)目合作、分類別支持學(xué)生參加長(zhǎng)短期國(guó)(境)外交流項(xiàng)目等等。90%以上的學(xué)生在校期間可赴美國(guó)、日本、澳大利亞、新加坡、香港等國(guó)家和地區(qū)交流學(xué)習(xí)。約25%的畢業(yè)生被國(guó)(境)外著名高校錄取為碩博士研究生。
特別重視英語教學(xué)及訓(xùn)練,突出科技英語聽說讀寫能力,提升學(xué)生的國(guó)際學(xué)術(shù)交流水平。四級(jí)通過率100%,六級(jí)通過率85%,30%的學(xué)生參加出國(guó)英語考試。1:1配備導(dǎo)師,專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)全部具有海外學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷。
l豐富第二課堂
學(xué)院擁有分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級(jí)管委會(huì)、創(chuàng)新協(xié)會(huì)等各類學(xué)生社團(tuán),運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、校園歌手大賽等成績(jī)斐然;“新四會(huì)”、讀書會(huì)、留學(xué)訓(xùn)練營(yíng)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、綜合素質(zhì)工作坊等精彩紛呈。
學(xué)院擁有自有創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、知問空間活動(dòng)室,設(shè)備齊全,支持學(xué)生自主創(chuàng)新科研活動(dòng)及參加各級(jí)各類科創(chuàng)競(jìng)賽。年均發(fā)表高水平論文30余篇,曾獲美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽非專業(yè)類第一名、全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng),全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院采用綜合評(píng)價(jià)機(jī)制,營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,60%以上學(xué)生獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金。
【畢業(yè)走向】
畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)雄厚、學(xué)術(shù)視野開闊,擁有交叉學(xué)科素質(zhì)、善于主動(dòng)學(xué)習(xí),具備良好的科學(xué)研究和人文素養(yǎng),獲得社會(huì)和同行高度認(rèn)可。學(xué)生在專業(yè)的選擇上呈現(xiàn)出多樣化,覆蓋通信、微電子、計(jì)算機(jī)、生物、建筑、材料、金融等領(lǐng)域。 繼續(xù)深造的同學(xué)多數(shù)進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)、中科院等國(guó)內(nèi)以及美國(guó)、英國(guó)、加拿大、荷蘭、比利時(shí)、日本、新加坡等國(guó)外一流名校攻讀碩士/博士學(xué)位。
2019年畢業(yè)生100%去斯坦福大學(xué)、劍橋大學(xué)、芝加哥大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、清華大學(xué)等世界一流名校深造,其中33.68%直接攻讀博士學(xué)位。
電子科技大學(xué)英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院聯(lián)系方式:
郵箱: yingcai@uestc.edu.cn
郵編:611731
地址:成都市高新區(qū)(西區(qū))西源大道2006號(hào)主樓B3區(qū)
電子科技大學(xué)英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院發(fā)展歷程:
2007年,開始實(shí)施“成電英才計(jì)劃”,設(shè)立“成電英才計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班,按電子信息專業(yè)大類實(shí)行優(yōu)秀本科生與碩士研究生貫通培養(yǎng)。
2007-2008年,“成電英才計(jì)劃”指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)班建設(shè),朱宏任主任,楊亞培、彭啟琮任副主任,實(shí)驗(yàn)班日常管理掛靠通信與信息工程學(xué)院。首屆學(xué)生124人,從全校2007級(jí)新生中經(jīng)面試選拔入選“成電英才計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班,2007年9月正式開課。
2009年9月,成立英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院(榮譽(yù)學(xué)院),負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)班建設(shè)和管理,掛靠教務(wù)處。
2009年12月,成立英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院黨總支。
2016年,新增數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)(“成電英才計(jì)劃”拔尖創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班),旨在培養(yǎng)數(shù)理基礎(chǔ)要求高的相關(guān)領(lǐng)域未來科學(xué)研究領(lǐng)軍人才。
2018年,為響應(yīng)國(guó)家對(duì)人工智能基礎(chǔ)理論拔尖創(chuàng)新人才的需求,數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)新增人工智能方向。
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